難忘的教訓(xùn)作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的教訓(xùn)作文1

　　上周五快要放學(xué)的時(shí)候，班主任老師告訴我們，周末回去好好復(fù)習(xí)第一單元，下周的語(yǔ)文課上要進(jìn)行隨堂檢測(cè)，我們大家都紛紛點(diǎn)頭表示聽(tīng)到了。

　　我走在放學(xué)回家的路上還計(jì)劃好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，但是一回到家看到親愛(ài)的電腦，我就把復(fù)習(xí)的事情忘卻腦后。等到周日晚上整理書(shū)包的時(shí)候，我才忽然想起來(lái)第二天要考試了。

　　本來(lái)我都準(zhǔn)備睡覺(jué)了，但是沒(méi)有復(fù)習(xí)如何睡得著！于是我趕緊拿出來(lái)書(shū)本，坐在書(shū)桌前復(fù)習(xí)了起來(lái)，把要背的內(nèi)容都背完之后，我才揉揉惺忪的睡眼，準(zhǔn)備去睡覺(jué)，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快半夜十二點(diǎn)了。

　　到了第二天上學(xué)，我的眼睛都困的`睜不開(kāi)，在語(yǔ)文課上考試的時(shí)候，我強(qiáng)撐著才把卷子寫(xiě)完了。雖然我覺(jué)得自己寫(xiě)的卷子差強(qiáng)人意，但是我卻十分后悔，要是我沒(méi)有那么貪玩，利用周末的兩天時(shí)間充分復(fù)習(xí)，我可能會(huì)考得更好。

　　哎，以后可不能貪玩了，這次的事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)教訓(xùn)，我一定要銘記于心。

難忘的教訓(xùn)作文2

　　今天，我在玩遙控賽車(chē)，我用盒子搭成上坡和下坡，讓遙控車(chē)沖上去再滑下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這樣玩要玩壞的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！苯又�就繼續(xù)玩。

　　但是，我在第N次沖坡的時(shí)候，遙控車(chē)從坡道上摔下來(lái)了，摔了個(gè)“四輪朝天”，天線也被折斷了，因?yàn)檫@輛是我最喜歡的遙控車(chē)，它的速度極快，十分靈活，認(rèn)真服從我的'“命令”，所以我非常傷心，差一點(diǎn)哭了出來(lái)，這時(shí)我才后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，但是已經(jīng)晚了。

　　遙控車(chē)如果沒(méi)了天線就不能遠(yuǎn)距離遙控，也很不靈活，幸好爸爸會(huì)修，幫我修好了，才使遙控車(chē)變得靈活，能遠(yuǎn)距離遙控了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，大人說(shuō)的話通常是有道理或者是他們經(jīng)歷過(guò)的，所以我們以后要多聽(tīng)大人的經(jīng)驗(yàn)，這樣就會(huì)少吃虧一些。

難忘的教訓(xùn)作文3

　　星期三上午，老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷。寫(xiě)最后一題時(shí)，我被一個(gè)“攔路虎”攔住了，盡管苦思冥想，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。于是，我的腦子里萌生了一個(gè)念頭：抄別人的呢，但是我怕被別人發(fā)現(xiàn)，告訴老師，因?yàn)槔蠋熀車(chē)?yán)厲，老師知道了不教訓(xùn)我才怪呢？但是只剩最后一題了，寫(xiě)起來(lái)就大功告成了，怎么辦？思來(lái)想去，決定看別人的。于是，我找來(lái)一個(gè)同學(xué)作業(yè)，原封不動(dòng)地抄上去，想都沒(méi)想，就交上去了。

　　上第二節(jié)課時(shí)，我抄同學(xué)作業(yè)的事被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)老師的`臉上表現(xiàn)出一副恐怖的樣子，仿佛要把人吃了似的，我的心“撲通、撲通”地跳。“徐加?xùn)|”，老師嚴(yán)厲地叫道，我的心頓時(shí)“跳”了出來(lái)�！澳銓�(xiě)的作業(yè)為什么式子不對(duì)，答案對(duì)了呢？”霎時(shí)，我臉色蒼白，六神無(wú)主，不知說(shuō)什么好。過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)起來(lái)，我小聲地說(shuō)：“我是抄別人的。”“為什么抄別人的？不會(huì)你可以請(qǐng)教同學(xué)、老師，怎么可以不動(dòng)腦筋一字不動(dòng)地往上抄�！鳖D時(shí)，我滿臉通紅，淚流滿面，老師這一番意味深長(zhǎng)的話，我銘記在心，至今難忘。

　　因?yàn)檫@件事，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，所以，從那以后，我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。我知道：“知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)”這句話的深刻含義了。

難忘的教訓(xùn)作文4

　　我曾經(jīng)受過(guò)許多教訓(xùn)，我也記不清了。但是這次教訓(xùn)，使我終身不能忘記。

　　為什么我接觸媽媽的時(shí)候那么多？而接觸爸爸的時(shí)候那么少，那是因?yàn)樗�總是�?ài)對(duì)我發(fā)脾氣。

　　今天下午我正寫(xiě)著一篇吃冰糖葫蘆的作文，但是我不知道冰糖葫蘆的特點(diǎn)，于是我向媽媽借用了一下手機(jī)，想從別人的優(yōu)秀作文里摘抄幾句優(yōu)美的句子。

　　于是我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了，就在這時(shí)，爸爸邁著沉重的`腳步走了過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“你在干嘛呢？”

　　我連忙放下筆，吞吞吐吐地說(shuō)：“我、我在寫(xiě)作文。”他連忙把我推開(kāi)，突然把目光投向了我的作文，又看了看手機(jī)。

　　我心想：完了，我這次真的完了。他猛烈地拍了下桌子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你根本是在抄別人的作文，就算抄了，有什么用？害的也是你�！�

　　我頓時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，眼淚從我的眼眶里擁了出來(lái)。

　　我望著他那著急，而又失望的表情。心里頓時(shí)慌亂起來(lái)，我想認(rèn)錯(cuò)，但是我又沒(méi)有那種勇氣。

　　爸爸慢慢地走了出去，我重新提起筆開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　這次教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)很重要的道理，抄了別人的作文，害的是你自己。自己寫(xiě)的作文，那才是實(shí)實(shí)在在的。

難忘的教訓(xùn)作文5

　　在我的內(nèi)心深處，有一段抹不去的回憶，它讓我內(nèi)心酸楚，懊悔不已，它給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　那是在一天中午，妹妹來(lái)我家玩，正好，爸爸媽媽都不在家。我們只好自己做飯、炒菜吃，我們就準(zhǔn)備做最簡(jiǎn)單的“麻婆豆腐”，我先把豆腐切成正方體塊兒，然后開(kāi)火，倒一定的油，等油熱后，再放兩勺鹽和適量的辣椒、豆瓣。這時(shí)候，我想顯顯自己的'威風(fēng)，就對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你回客廳看電視吧！讓姐姐來(lái)做！”誰(shuí)知道，妹妹卻不同意，還笑著說(shuō)：“做飯這么好玩，我怎么會(huì)讓給你？”我聽(tīng)后，生氣極了，對(duì)她揚(yáng)起菜刀，可她一點(diǎn)兒也不怕，我又朝她一揮菜刀，本是想嚇唬嚇唬她，可是菜刀從她的手掌劃過(guò)，鮮紅的血從她的手里滲出來(lái)了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我們就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽生氣的批評(píng)了我，又帶著妹妹去醫(yī)院包扎傷口。

　　這件事，給了我一個(gè)教訓(xùn)，也在我心中深深的烙了一個(gè)疤。

難忘的教訓(xùn)作文6

　　唉！這件事說(shuō)起來(lái)也真慚愧呀！

　　星期五的一個(gè)下午，一下課，我就興沖沖得做好了回家的準(zhǔn)備。只見(jiàn)老師這時(shí)走上了講臺(tái)，朝著大家大聲說(shuō)：今天笛子沒(méi)吹出的不用回家！唉同學(xué)們發(fā)出嘆息。我沮喪地拿出了笛子。吹笛子我可不在行的，我就裝模作樣地吹起來(lái)。看著有這么多同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，我也安心了。兩只腳翹在凳子上，心不在焉地吹奏起來(lái)，響亮的地子聲回蕩在教室里。

　　也不知過(guò)了多久，我乘坐的校車(chē)快出發(fā)了，老師不會(huì)來(lái)真的吧！我真的'不能回去了嗎？我開(kāi)始擔(dān)心。窗外已被堵得水泄不通，許多家長(zhǎng)在教室外神氣十足地站著，只聽(tīng)隆得一聲，肯定是校車(chē)開(kāi)走了，我還沒(méi)去呢！我被留學(xué)了，慘了，電視看不成、電腦也玩不成了，這周還真慘呢！同學(xué)們陸續(xù)得通過(guò)了吹笛子，我還不會(huì)吹，在座位上癡癡得練習(xí)，心里很是難受。直到了很晚，差不多大家都通過(guò)了，我開(kāi)始慌了，終于發(fā)奮練習(xí)。眼看窗外我爸來(lái)接我了，我才勉強(qiáng)吹笛子通過(guò)，回到家，我爸又打又罵，我痛苦不堪，承受了這么重的痛苦。我爸爸還把我一個(gè)人關(guān)起來(lái)，讓我來(lái)練習(xí)吹笛子，整整練了三個(gè)小時(shí)。唉！真慘！

　　這真是一次嚴(yán)格的教訓(xùn)，早知道把笛子練好了，就不會(huì)發(fā)生這種悲劇了。

難忘的教訓(xùn)作文7

　　今天，是六一 童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，因此，童老師答應(yīng)我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好，今天的回家作業(yè)就不用布置了！”

　　葉校長(zhǎng)和韓校長(zhǎng)都講完話了，要開(kāi)始集體舞比賽，我們爭(zhēng)取把每個(gè)動(dòng)作做到位。比賽結(jié)束了了！大家都放松了警惕一回到座位上，就開(kāi)始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺(tái)上的小朋友拍照，后面的人就大吵大鬧，一到后面就又看到臺(tái)上有我們班的同學(xué)在臺(tái)上，童老師忙都忙不過(guò)來(lái)。

　　下午，我們一起在看電影。童老師說(shuō)過(guò)，不要亂走動(dòng)�？墒窃S多人都跟本童老師的話，依然我行我素。

　　就在最后一節(jié)課時(shí)，我們非常滿意自己的'行為！可是童老師說(shuō)了幾條我們不這么認(rèn)為了。更別說(shuō)免作業(yè)了！難忘的教訓(xùn)經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。

難忘的教訓(xùn)作文8

　　在我以前的學(xué)校里，我有一個(gè)非常要好的朋友，我們可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一次，我們中午正玩得好好的，可是因?yàn)橐粋�(gè)角色問(wèn)題，我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。旁邊的同學(xué)，心里著急，嘴里還在不停地勸我們要互相謙讓。

　　晚上我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，省得自己心煩生氣。我本以為媽媽不會(huì)說(shuō)什么，但是過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色變了，跟平常不像一個(gè)人。這時(shí)，我出了一身冷汗。

　　吃完飯后，爸爸說(shuō)：“我想出去鍛煉鍛煉身體!”爸爸用親切的'話語(yǔ)跟媽媽說(shuō)。說(shuō)完，爸爸就走了。我心想怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么?……果然不出我所料，媽媽狠狠的把我罵了一頓，說(shuō)：“你上學(xué)時(shí)來(lái)干什么的?”我堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然是讀書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“既然你上學(xué)是讀書(shū)的，可是，你現(xiàn)在上學(xué)卻不是讀書(shū)，而是和同學(xué)爭(zhēng)吵、生氣。”我聽(tīng)了為之一振。媽媽說(shuō)的話正好解開(kāi)了我心里面總是解不開(kāi)的結(jié)，而我同時(shí)又找回了失去的朋友。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，以后我每次都很珍惜自己交朋友的機(jī)會(huì)，而且媽媽的那幾句話一直深深的印在我的心中，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您!我知道您罵我是愛(ài)我的!”

難忘的教訓(xùn)作文9

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明和小華想到東海岸公園去玩。他們倆在途中看到一間非常大的洋房，洋房外有一道圍墻。他們看到洋房里的一棵紅毛丹樹(shù)，結(jié)滿了一串串又大又紅的紅毛丹。他們看得口水直流，于是他們決定兩人合作偷采紅毛丹。

　　小明又瘦又黑，所以由小明騎在小華的身上，然后爬到圍墻的上面。小明采了一串又一串的紅毛丹，接著一面大聲叫小華小心接，一面把紅毛丹丟給小華。就在他們倆得意忘形的時(shí)候，洋房的主人聽(tīng)到外面有吵聲，便趕快出來(lái)看個(gè)究竟。

　　當(dāng)他看到有人在偷采紅毛丹時(shí)，馬上生氣地大聲叫道：“你們這兩個(gè)該死的`小偷，別跑！”他一面叫喊，一面跑了過(guò)來(lái)。小華一聽(tīng)，馬上拔腿就逃走，把小明留在圍墻上�？赡苁菄鷫μ�高，也可能是一時(shí)太緊張，小明一不小心就從圍墻上跌了下來(lái)。小華聽(tīng)到哭聲，才想起要幫小明下來(lái)。他趕緊跑去救小明。當(dāng)他知道小明受了重傷，立刻跑去打電話召救護(hù)車(chē)。

　　不久，救護(hù)車(chē)來(lái)了，兩名救護(hù)人員馬上把小明抬上車(chē)。小華在上車(chē)之前，向洋房主人說(shuō)：“對(duì)不起，我們得了教訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)�諒我們。我們保證以后不會(huì)再偷東西了”

　　他們兩人因?yàn)橐粫r(shí)貪心，得了一個(gè)難忘的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)作文10

　　今天，試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)橹挥芯攀�分。我又害怕又難過(guò)，怕媽媽?xiě)土P我，因?yàn)槲疫@幾次考試成績(jī)都不是很好。我忐忑不安地回了家。

　　剛到家，媽媽馬上拿出我的考試卷，一看，生氣極了：“朱憶哲，昨天復(fù)習(xí)時(shí)讓你重點(diǎn)做了填空題和讀拼音寫(xiě)漢字，一模一樣的題型，你昨天是全對(duì)的`，今天竟然扣了兩分。去面壁思過(guò)，想想以后該怎么做！”媽媽的語(yǔ)氣好兇，沒(méi)辦法，我只好站到了墻角。我心里默默地想著：以后不能這么粗心，一定要仔細(xì)再仔細(xì)。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我過(guò)去，拿了一根長(zhǎng)竹條狠狠地打了我十下，我疼得哭了起來(lái)。打完后，媽媽說(shuō)：“你在以后的學(xué)習(xí)上有什么想法和目標(biāo)？要記住挨打時(shí)的疼痛�！薄耙院笞鲎鳂I(yè)、讀題目要仔細(xì)，多閱讀，多寫(xiě)作。給自己準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理在上面，及時(shí)改正�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“讀書(shū)是給自己讀的，要成為優(yōu)秀的孩子，就要付出更多的用心、細(xì)心和耐心�！�

　　這真是一次難忘的教訓(xùn)！

難忘的教訓(xùn)作文11

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，但每當(dāng)我看見(jiàn)嘴上留下的那個(gè)淺淺的并不十分明顯的傷疤，就好像看到了它在我心里刻上的那一到清晰的痕跡。

　　那 天下午，我為了趕時(shí)間去學(xué)校綜合樓補(bǔ)英語(yǔ)就抄小道從花壇跳過(guò)去，一不小心摔了一跤。哎約，嘴巴摔破了，流了好多血，同學(xué)被嚇呆了，趕緊去找老師，老師趕快 把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)摔的很?chē)?yán)重，馬上需要縫針。我哭了，告訴醫(yī)生，我父母是整容醫(yī)生，我想回去叫我媽媽給我縫針，楊老師連忙給我媽媽打電話，方老師不顧 辛苦，親自把我送回家。在媽媽精心治療下，我恢復(fù)的'很快，過(guò)一個(gè)星期就拆線了，現(xiàn)在基本上看不出了。

　　經(jīng)過(guò)這次痛苦的教訓(xùn)，我后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老師的話，老師天天教育我們走路時(shí)一定要小心注意安全，不要走“捷徑”。以免出安全事故，以后，我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。

難忘的教訓(xùn)作文12

　　叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教師進(jìn)行課外運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，玩的很開(kāi)心。

　　只聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲，同學(xué)們停了下來(lái)，循聲望去，原來(lái)是甲在踢足球，他飛起一腳，球正好打到了乙的頭，而乙又正好是準(zhǔn)備去甲班上課的語(yǔ)文老師，只見(jiàn)甲立馬緊張地跑到老師的面前，一臉誠(chéng)懇的表情向老師說(shuō)了一聲對(duì)不起，其實(shí)他很害怕老師發(fā)火，會(huì)責(zé)罵他，他小心翼翼地扶起坐在地上的老師，把老師身上的灰塵撣掉，老師看著玩的滿頭大汗的甲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：現(xiàn)在是課間，課間就是希望你們能夠放松一下自己，而不是讓你們這么玩，不然待會(huì)上課的時(shí)候，不會(huì)這么快靜心下來(lái)，而且還容易感冒，懂嗎？甲聽(tīng)了以后，心里很不是滋味，然后立馬收起足球，他笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō)，我以后再也不會(huì)這樣了，在課間我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的`榜樣。老師聽(tīng)了也欣慰地笑了。

　　叮鈴鈴上課的鈴聲響了，同學(xué)們又開(kāi)始了一堂新的課程，相信這種事情不會(huì)再出現(xiàn)第二次了

難忘的教訓(xùn)作文13

　　我常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“做任何事，一定要有耐心�！倍�我總是聽(tīng)聽(tīng)而已。

　　那天，媽媽剛好走開(kāi)，而我最愛(ài)吃的冰糖燉梨剛煮好，我已迫不及待要去品嘗了。我那時(shí)人小，伸直了手臂才拿得到。我費(fèi)了九牛二虎之力才拿了下來(lái)，“撲通”一聲，碗打破了。碗變成了大大小小的瓷片，撒了一地。我的手臂也燙傷了，灼痛一直鉆到了心里，手臂上還鼓起了一個(gè)個(gè)大皰�！皨寢�！”我大叫。媽媽如離弦的箭一樣飛快地奔來(lái)，抱起我打開(kāi)自來(lái)水水籠頭，用涼水沖傷口。她還不時(shí)緊張地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”后來(lái)，媽媽帶我去醫(yī)院掛了急癥。唉，真是后悔莫及，誰(shuí)叫我這樣心急呢？

　　雖然，我的燙傷的手臂得到了很好的治療，現(xiàn)在不仔細(xì)看都找不到我的疤了，但是那時(shí)的`疼痛還歷歷在目。我終于懂得了媽媽說(shuō)的“有耐心”是多重要。

難忘的教訓(xùn)作文14

　　在我的腦海中，有一次難忘的教訓(xùn)。

　　記得六歲的那年，因?yàn)槲乙獙ふ覙?lè)趣，差點(diǎn)就葬身在熊熊烈火之中。

　　六歲那年，我有了一種尋找樂(lè)趣的`心理。我使喜歡上了玩火。趁爸爸媽媽不在，我便跑到爸爸媽媽房里拿來(lái)火柴和一些紙，我發(fā)現(xiàn)火柴盒上寫(xiě)著“小朋友不要玩火”，但是我沒(méi)理它。為了尋找樂(lè)趣，管 不了許多！我拿出一根火柴，在火柴盒側(cè)面擦了一下，啊，點(diǎn)燃了。我用一張紙蓋在火柴上，紙燃燒起來(lái)。我為了讓火燒得更旺，在火上不停地加紙。我玩得很開(kāi)心，擔(dān)卻不知危險(xiǎn)正在一步一步地逼來(lái) �；鹪礁Z越高，我想把火撲滅，但已經(jīng)來(lái)不及了。火苗把周?chē)�的箱子點(diǎn)燃了，我的手也被燙了一下，我就顧不了那么多了，一直喊救命。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)，從廚房里端來(lái)一盆盆水，往火上撲�；鸾K 于滅了，我變成了大花臉，手上也鼓起了兩個(gè)水泡。我癱坐在地上，我的嗎呀，如果不是爸爸媽媽及時(shí)回來(lái)，不知道會(huì)有什么后果！

　　我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。我得了一個(gè)難忘的教訓(xùn)：不要為了尋找樂(lè)趣而不想后果！

難忘的教訓(xùn)作文15

　　在我的記憶深處，一想起有件事就會(huì)心驚肉跳。

　　那是暑假的一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這可是我夢(mèng)寐以求的'事。我又蹦又跳，心里別說(shuō)有多高興！

　　下午，家里只有我和妹妹。我拉著妹妹一起到馬路騎車(chē)。我時(shí)而來(lái)個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，時(shí)而來(lái)個(gè)飄移……妹妹看得心花怒放，一個(gè)勁地鼓掌，直喊：“哥哥，你真棒！……”

　　看到妹妹這么高興，我得意洋洋，放開(kāi)車(chē)把，雙手叉腰，像一個(gè)雜技演員。我回頭看了看妹妹，她的眼睛瞪得大大的，張開(kāi)了嘴巴。我向她揮了揮手，還打著勝利的手勢(shì)……

　　突然，一輛大卡車(chē)在我的面前戛然停止。我手忙腳亂，猛地把自行車(chē)往左一拐，沒(méi)想到，旁邊就是一根電線桿，我與它撞了個(gè)滿懷，車(chē)籃子不翼而飛，我一下子失去了知覺(jué)……

　　等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。小腿縫了三針，傷疤永遠(yuǎn)留在了我的腿上，我的門(mén)牙至今沒(méi)補(bǔ)上。

　　交通安全要牢牢記在心中！這是我刻骨銘心的教訓(xùn)！

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