小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
表揚(yáng)是一朵小紅花，需要太陽的燦爛，表揚(yáng)是一棵小草，需要雨露的滋潤，表揚(yáng)還是一泓清泉，需要魚兒在里面歡悅。那一次，我得到了表揚(yáng)。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們上了第一堂課——英語，我拿出課本，跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真聽講。過了一會(huì)兒，老師說讓我們把剛學(xué)習(xí)的`課文讀幾遍，讀好的舉手。我讀完后，第一個(gè)高高地舉起了手，老師叫我起來熟練地讀一遍，我流利地把課文背了一遍，我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴，我心里暗喜不已，老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍，我卻自信地把單詞背了一遍，并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下，并說：“看看你們，是同樣的時(shí)間，同樣的老師，同樣的智商，你們有的同學(xué)連單詞都不會(huì)讀，就更別說背了，孫之涵卻能流利地背下來了，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！�
同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚(yáng)，心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開始，媽媽讓我按照音標(biāo)書背誦一至六單元單詞，每天早上背誦兩個(gè)單詞，每當(dāng)我不耐煩地背誦單詞時(shí)，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一份耕耘，一份收獲�！比辗e月累，等老師上到第二單元時(shí)候，我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了，所以我今天得到了表揚(yáng)也是必然的。
在表揚(yáng)背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表揚(yáng)。表揚(yáng)是你前進(jìn)的動(dòng)力，它激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)取。
小學(xué)生作文 篇2
“得饒人處且饒人”“退一步海闊天空”等，表現(xiàn)了大度的性格。人的性格對人一生的發(fā)展很重要。胸懷坦蕩，堅(jiān)韌自強(qiáng)是良好的性格，需要學(xué)生養(yǎng)成這一性格。從心理角度來說，心胸狹窄的人會(huì)破壞人的心理平衡，妨礙交往，青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，要培養(yǎng)學(xué)生胸懷寬廣的性格。
一、從自身培養(yǎng)學(xué)生大度性格
大度性格的培養(yǎng)可避免人孤獨(dú)。心胸狹窄的人由于心目中的“自我”過于膨脹，對別人的一些評論，看得太重，與同學(xué)的交往中，斤斤計(jì)較，放大自我，不會(huì)寬容別人，這樣同學(xué)間互相不信任，會(huì)變得孤獨(dú)。只有克服了這些缺點(diǎn)，有了大度的性格，才會(huì)對自己將來的發(fā)展有更大幫助。無論做什么事情，開心就好，要學(xué)會(huì)盡自己最大的努力去改變自己，這樣才能保證自己的人際關(guān)系比較融洽，才會(huì)有更多的朋友，不會(huì)孤獨(dú)。
二、家庭教育培養(yǎng)學(xué)生大度性格
大度的性格會(huì)有很多朋友，心胸狹窄者會(huì)被人誤認(rèn)為“小氣”，失去很多朋友，對將來的發(fā)展十分不利。無論任何時(shí)候，都不要給自己太大的約束，要放開。培養(yǎng)學(xué)生大度的性格，家庭教育也是非常重要的，比如有部分父母當(dāng)別人向她借東西時(shí)，總是用各種理由推三阻四，父母的行為對孩子產(chǎn)生了影響，當(dāng)其他學(xué)生向其借東西時(shí)，總是用各種理由來推托，總怕別人不還給自己。父母的行為潛移默化地影響著孩子。小梅是初二（3）班的學(xué)生，她出生在一個(gè)貧困家庭，從小父母就教育她勤儉節(jié)約。然而，父母卻沒教給她講清“勤儉節(jié)約”的真正意義。于是，小梅被別人稱為“小心眼”，同學(xué)向她借文具時(shí)，即使一塊橡皮，只用一次，小梅都舍不得。小梅是住校生，在宿舍里，有的同學(xué)經(jīng)常買一些零食給同學(xué)吃，也包括小梅，而小梅家里窮，又特別喜歡零食，有時(shí)買了，總是自己偷偷藏起來吃，等宿舍沒人了再吃。有一次，她的這種行為被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴了別人，從此，同宿舍的人買了零食也不給小梅吃。從那以后，小梅的性格出現(xiàn)了扭曲，朋友少了，孤獨(dú)了。鑒于此例子，要培養(yǎng)學(xué)生心胸坦蕩，開朗大方的性格，杜絕小心眼，不能只想讓別人圍自己轉(zhuǎn)，占人便宜，要考慮集體和他人的利益。不要把個(gè)人利益看得太重，幫助別人，理解別人，關(guān)心他人，有大度的性格，大方待人，這樣才能有一個(gè)完美的人生！
三、在生活中學(xué)會(huì)大度
俗話說：“退一步海闊天空”，“進(jìn)一寸懸崖峭壁，讓三分風(fēng)平浪靜”，“爭一時(shí)人仰馬翻”。生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到自己時(shí)，我們要心胸開闊一些，擺擺手，說聲沒關(guān)系，我們這樣不是害怕別人，而是一種風(fēng)度和境界。當(dāng)別人弄壞了我們的東西，向我們道歉時(shí)，我們坦然地付之一笑。過于精明強(qiáng)悍，事事爭強(qiáng)好勝，處處計(jì)較得失，活得太累。人生如此短暫，我們不要把寶貴的生命浪費(fèi)在此類小摩擦之間，作為一名初中生，要有寬廣的胸懷，去做一些有意義的事。
四、看經(jīng)典學(xué)會(huì)大度
心胸狹窄的人意志很薄弱，辦事刻板。一位偉人曾說過：“克制利己主義，把自私的我踩在腳下�！崩�，在平時(shí)的生活中，不單獨(dú)相處，敞開心扉，讓別人走進(jìn)你的心，把自己融入集體中，增加自己的榮譽(yù)感，不要老想著自己，顧影自憐，孤芳自賞。我們應(yīng)該放開胸懷，去盡力幫助那些自己有能力幫助的人，多做一件好事，心中便會(huì)多一份坦然。有些人心胸狹窄，事事斤斤計(jì)較，總不愿吃虧，勢必叫人反感。如清末的慈禧太后，只是因?yàn)榕c一大臣下象棋時(shí)，那位大臣不經(jīng)意中說了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”就勃然大怒，“你殺我的馬，我殺你全家”，于是這位大臣被殺了全家，很是悲慘。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎會(huì)不遭人唾棄呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，不少這樣的學(xué)生，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手，還有的學(xué)生對別人的`過去總是耿耿于懷，時(shí)常揪著別人的小辮了。這樣心胸狹隘的性格，怎么能成大器、立大業(yè)呢？
五、交往中培養(yǎng)學(xué)生的大度
鼓勵(lì)學(xué)生多與同齡人接觸，交往，多交一些朋友，如果說，父母是孩子性格的第一位影響者，那么同伴則是他們形成良好性格、學(xué)會(huì)為人處事的最好的老師。因?yàn)�，在與人交往中，學(xué)生會(huì)全身心放松、無拘無束，容易形成和保持好的心境。平時(shí)的生活中，我們要給他們提供交流的空間，讓他們學(xué)會(huì)分享，互相協(xié)助，從中體會(huì)到大度在交往中的重要性。
總之，放寬心胸，善待自己。把心胸放寬，以開闊的心胸，樂觀的精神態(tài)度來接受生活，生活就會(huì)給我們以美好。日常生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生沖突，磕磕碰碰，我們要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)大度。遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事，因?yàn)閯e人的觀點(diǎn)和自己的不同，心胸狹窄，小心眼，就會(huì)和別人發(fā)生爭吵。所以中學(xué)生要學(xué)會(huì)心胸適當(dāng)?shù)胤艑挸ㄐW(xué)會(huì)融“個(gè)體”于“集體”中，陶冶情操，消除狹隘心理。和同學(xué)們相處要熱情、直率、所做的一切對整體和全局有利，與大家多交流，消除孤獨(dú)，寂寞和空虛的困擾。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，經(jīng)過彼此間的了解和溝通，開闊心胸，積極快樂地面對每一天。
中學(xué)時(shí)期，心胸應(yīng)該學(xué)會(huì)放開。讓自己的心情舒緩下來，適當(dāng)放開自己，學(xué)會(huì)積極向上，學(xué)會(huì)正確看待，讓那些不健康的行為都遠(yuǎn)離自己。多和別人分享大家的快樂，培養(yǎng)自己大度的性格，這樣才能做到心理健康，對自己有積極的塑造作用，才能有一個(gè)快樂美好的人生。
小學(xué)生作文 篇3
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，但是到底哪一縷陽光最耀眼？有人會(huì)說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人會(huì)說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于感恩，感謝幫助我們成長的`每一個(gè)人。感恩，不僅是一種情懷，更是一種情操。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就沒有豐收；沒有水源，就沒有生命；沒有親人，就沒有我們，沒有親情，我們的世界將是孤獨(dú)和黑暗的。
小學(xué)生作文 篇4
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，正是有了這些不平凡之處，才使得我們的'人生豐富多彩!
正值青春年少的我們，會(huì)面臨著種種困難，但隨著時(shí)間的流逝，這些困難會(huì)使我們更加清楚地認(rèn)識到自己的不足，不斷的完善自己，會(huì)使我們成為堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)過生活的磨練，不斷的克服困難，會(huì)使我們成為意志堅(jiān)定的人，所以面對成長的苦惱，不必困惑，不必憂愁，要勇于面對，使我們的人生充滿意義!
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