藍色的聯(lián)想作文_優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的藍色的聯(lián)想作文_優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

藍色的聯(lián)想作文_優(yōu)秀作文1

　　喜歡藍色倒是本性，大千世界中吾獨愛藍，藍象征空靈、純澈......藍是我記憶的色彩。

　　在那座藍橋下，有叫尾生的男子在等他所思所念之人，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！彼�所戀的伊人卻遲遲不來，藍橋下大水猛漲，尾生信守諾言不肯離去，故事很美，卻淹死了癡情郎兒的心，淹死了求愛者的夢，藍橋很美，很有詩意，卻抵不過那癡情者的夢兒，水請溫柔，請給尾聲一片湛藍的天空了。、

　　她有件羽絨服，天藍色的，倒說不上好看，卻很特別。那件衣服的背后有他后桌留下的筆痕，衣服的顏色很亮，在分班考試時，人群熙熙攘攘擠散我和她，但在人群中一眼就能看到，天藍色的衣服，為我和她撐起避雨港，在漫漫路上，衣服倒成了最好的雨傘。那件衣服是在我熟睡時的被子，冬天里的暖爐，穿衣服的人和我一同的記憶，在成長路途，她的衣服是特別，但最特別的卻是她空靈澄澈的心，天藍色的天空下群星圍繞，有一身影拉著我跑，下雨了，“喏，遮雨的回憶帶來了�！备兄x你天藍色的人。

　　那輛破敗不堪，褪了漆的三輪車，一直承載著我奶奶的夢，一位質(zhì)樸老人上學夢。因為奶奶沒有上過學，所以把上學夢寄托在我身上，后來這輛車“老了”，老得騎不動了，家里來了“不速之客”替代它來當接送我的工具，藍色新漆的新車坐著倒也舒服，但卻也失了那份“味兒”，以前上學路上總有一陣“吱哧，吱哧”的聲音，現(xiàn)在倒只剩下輕快迅疾的伴奏。

　　那輛褪漆的三輪車一直停在那，任風吹，憑雨打，這倒也成為了奶奶的心事。后來，奶奶將破車修好，填涂上了藍漆，這舊車上漆后的'模樣倒挺像新車的。我曾經(jīng)問奶奶“舒適的車你不騎，那輛費力破舊的車，你倒是騎的快樂�！蹦棠讨徽f了一句“老人需老車陪伴，舊車則更聽老人的話。”于是那輛舊車一直陪伴奶奶。

　　回想起來，舊車整整陪伴奶奶行駛過十年春秋，從我讀幼兒園，讀小學，讀初中。小車承載著奶奶的夢，也承載著我天藍色的夢。

　　山花爛漫，天空倒映池水，那是最純潔人的心湖。陽光很好，一起去尋找天藍色的時光，天藍色的夢，天藍色的她吧。

藍色的聯(lián)想作文_優(yōu)秀作文2

　　浩瀚無垠的大海，湛藍廣闊的天空，稚嫩空靈的青鳥.....一切美好事物森羅萬象，不約而山花爛漫，天空倒映池水，那是最純潔人的心湖。陽光很好，一起去尋找天藍色的時光，天藍色的夢，天藍色的她吧。同地匯聚成靜謐、幽深的藍。

　　早在娘胎里打鼓時，便情有獨鐘于藍色。我愛那藍的格調(diào)，愛那藍的氣質(zhì)，更愛藍的情懷。

　　因為喜歡，因為愛，胡思亂想的使勁兒活潑亂竄。

　　“窈窕淑女，君子好逑”。我想那藍是少女的衣襟，是少女的裙擺，在風中搖擺，伴隨著柔軟的秀發(fā)與銀白的發(fā)簪，在碰撞處中響出清脆的響聲，咯咯的笑聲悠揚清晰，雙目似一抹清潭，柔情似水，使人滋生向往，使人橫生愛慕。

　　小雨鵝毛。我想那藍是伴隨青煙的小雨，雨聲點點，別有韻味。小娃兒在雨中奔跑，人滋生向往，使人橫生愛慕。

　　小雨鵝毛。我想那藍是伴隨青煙的小雨，雨聲點點，別有韻味。小娃兒在雨中奔跑，他們在尋求避風堂，他們在散發(fā)青春的魅力。多么艷麗的彩，也會藍黯然失色；多么污濁的怨想，也被藍凈化殆盡。尋到避身所，藍也是大方利落，毫不逾越，毫不計較，供其欣賞。

　　花色流淌。我想那藍是神秘的蓼藍。百花獨愛，他若謙謙君子，他是高尚的，他不與百花爭艷，或者是依了那藍的惰性，他偏愛在金色碩果的秋季綻放，她不愛溫室，不同于君子蘭，他倒是像樂于田園的詩人。他愛藍，愛到幾乎連同花莖也恨不得染成藍色，甚至連他凋零衰敗后，也將葉子染成藍色，像是巴不得向全世界訴說：我愛藍。

　　深邃。我想那藍是白人的瞳色，浩瀚。似輕塵，似星空。多少人為此著迷，像是我，我甚至想將千萬星辰鑲進我的'眼睛，也擁有一雙漂亮的藍眼睛。

　　輕叩書頁，與藍面對面相會，似牛郎織女。窗外悅耳的鳥鳴，樹葉簌簌作響。洗去心頭的陰霾，安撫眼框的緋紅，去傾聽自然之聲，感受自然之風，擁抱自然之美，感謝寧靜之藍。我愛藍，獨愛他的風采，獨愛他的慷慨，獨愛他的高尚，獨愛他的芬芳，獨愛他的深情，更愛他的本質(zhì)，去析剖他的內(nèi)涵，去感受他，去寵愛他。

　　這就是我所愛的藍。

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