【經(jīng)典】小學(xué)生的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一輛“日本佐木”牌的自行車，它是我剛上初中時爸爸給我買的。它是一輛山地車，也有賽車的特點。我十分喜歡它。而且，在它身上，還發(fā)生過一件不可思議的'事情。20xx年11月23日，也就是買自行車的3個月后，一件不幸也是意料之外的事發(fā)生了。
那天因為下雨，我步行去學(xué)校，晚自習(xí)回家后，爸爸告訴我，他下班回來后朝車庫里看了一眼，驚訝得發(fā)現(xiàn)自行車不見了！我大吃一驚，在證實了這個消息后，我除了咒罵那個殺千刀的賊外，別無他法。就這樣，我步行了一禮拜，在一天中午，我因時間緊，惟恐走路來不及，就向同桌借了鑰匙，放學(xué)后就去停車場取。
我眼望天地朝前走，不經(jīng)意踢到了一輛自行車，我向下一望，頓時瞪大了眼：我丟失的那輛自行車赫然擺在眼前！我看了又看，最后憑車上的印記確定了它就是我的自行車！我立刻通知了保安，回家后又告訴了父親，經(jīng)一番周折，我們在晚上逮到了原來還是小學(xué)同學(xué)的“案犯”！第二天，我終于拿到了我失而復(fù)得的自行車了！從此，我和這輛自行車的感情更深了。
小學(xué)生的作文 篇2
假如你獨自駕舟旅行一百天，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問我，我會回答：“我會選擇一本厚厚的、寫了一半的本子。”在沿途中，一定會有許多美麗的、有趣的景物令你贊嘆不已。這時你一定會想：要是我能把它帶回去該多好！這時候，本子就成了畫冊，我就可以把各種風(fēng)景一一畫下來。
有人感嘆了：這樣整天畫，多沒意思啊。不會吧，你不可能因為常常看到家中同一個景物而感到厭倦吧？既然不會，那畫畫不也是這樣的嗎？當(dāng)你遇到各種各樣的事情時，你會很遺憾，等到一百天過后，這些事都會被遺忘了。如果你帶的'是一本本子，情況就不一樣了。當(dāng)本子成為日記本時，你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的、有趣的、奇怪的......統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)日記本里�？沼鄷r間，你還可以翻閱一下以前寫的日記，或許你會對以前的日記有新的觀點，也許你會覺得特別的好笑。
這真像與另一個人同船而行。等我旅行結(jié)束時，這將會是一本寫滿的、沉重的、珍貴無比的本子。所以，我要帶上一本厚厚的、寫了一半的本子。如果是你，你會怎么做？
簡評：一本日記，可以記載數(shù)不清的歲月，也可以裝點可以追憶的日子。
小學(xué)生的作文 篇3
《文化是水》
她不是刻在龜殼上的文字，也不是印刷品上的符號，更不是網(wǎng)絡(luò)時代的聽覺和視覺。她是水，無形，無色，無味。文化從史前一路艱辛，踏遍世界的每一個角落，而她的身體卻無形。一路的的排斥和接納，直到今天的逐漸豐盈和往后的繼續(xù)宏博，它涵蓋著人類活動的全部。在她的滋養(yǎng)下，人類繁衍生息。無論是亭臺樓榭，還是一盞油燈，無論是一杯名茶，還是一軸長卷，抑或是古代書法家的'雅致淡泊，世人的喧鬧繁華……林林總總匯成了文化的河流，生成各種文化跡象。人們通過對世界的感知，對文化的閱讀，使得多元的文化更個性，更具有生命力。
《文化似葉》
她的綠色散放著永恒的光芒。綠滋潤著人們的眼睛，一切都那么健康。綠色不僅美麗，也很健康。文化就是一片新生的樹葉，掛在枝頭，隨風(fēng)舞動。文化的綠色讓我們書寫恢宏，懂得謙遜，她的衣衫上沾滿著晶瑩的露珠，那露珠是人類的到她時激動的淚水。文化，綠綠的，新新的，她是一片新生的樹葉。
《文化是花》
她是一朵盛開著的七色花，輝映著人生的顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。她是一道美麗的彩虹。文化就如這七色花，變化無常，顏色多端。她的花瓣的顏色中，唯獨沒有黑色。為什么呢？因為文化善解人意，不讓人類沉浸在黑色的痛苦與無邊的黑暗中。文化對每個人都是平等的，她的七色花瓣就是給人類的選擇。文化，文是身，化是原，組成就變成了文化。
所以說，文化是人類的一股力量源泉，她鼓舞著我們：前進(jìn)，探索，發(fā)現(xiàn)！文化，好一個偉大的稱呼，好一個美麗的稱呼！
小學(xué)生的作文 篇4
我的奶奶是一個快樂的老人。她的興趣愛好可多了，例如，燒菜，打毛線衫，散步等。最近，奶奶又喜歡起了養(yǎng)雞。昨天，我來到了奶奶家的“養(yǎng)雞場”。哇，我驚呆了！一只雞，兩只雞，三只雞，四只雞……十五只雞！好多雞��！大的，小的，黑的，黃的都有。你奶奶拿著裝了谷子的盆子走了過來，看見我，指著黑色的雞對我說：“這是烏骨雞”。大大小小的雞看見了奶奶，連忙圍了過來，“咯咯咯”地叫著，似乎等著奶奶給它們喂食，奶奶拿了一把谷子往地上一撒，雞都低下頭啄起谷子來，奶奶又在地上撒了幾把，才把盆子放在了一邊。這時，雞也差不多飽了，沖奶奶“咯咯咯”叫了幾聲，仿佛在向奶奶道謝，讓它們飽餐一頓。
母雞們涌進(jìn)了窩里，不一會兒，雞窩里傳來了“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲，奶奶聽了，笑著對我說：“看來，今天又有收獲嘍！”我聽了，越來越感到奇怪。奶奶把手伸進(jìn)雞窩，輕輕一掏，幾個青色的`蛋和肉色的蛋呈現(xiàn)在我的眼前�！巴�！”我叫出了聲。奶奶告訴我：“綠的蛋是烏骨雞生的，營養(yǎng)十分豐富�！焙髞恚棠桃还彩斋@了4只烏骨蛋和5只雞蛋。奶奶家的“養(yǎng)雞場”好玩吧！奶奶養(yǎng)雞既鍛煉了身體，有豐富了他的生活。
小學(xué)生的作文 篇5
楓葉啊，
風(fēng)刀霜劍的痕跡被你印下，
所以，堅毅又成熟的你，
鮮艷如火，裝點山崖。
夕陽啊，
滄海桑田的變遷被你記下，
所以，溫馨又從容的你，
深紅如血，映襯丹霞。
老人啊，
流金歲月的旋律被你譜下，
所以，沉穩(wěn)又重情的.你，
醇香如酒，安恬豁達(dá)。
楓葉、夕陽、老人，
余暉中綻放著生命之花。
是一組晚情濃郁的詩，
是一組恒久美麗的畫。
衷心祝天下所以的老人身體健康，幸福長壽。
小學(xué)生的作文 篇6
看完《泡桐樹娃娃》這本書后，我最喜歡的欄目是“暢想２００８奧運(yùn)會”，那里有好多幅畫，我們可以把別人畫得最漂亮的地方學(xué)到自己身上來，相信你一定畫得更好的'！
我還喜歡“心靈歌唱”，那里有好多優(yōu)美的文章，我們可以把那些優(yōu)美的好詞好句記在自己的腦海當(dāng)中，以后寫作文時，你會寫得越來越好的，我覺得這本書非常好，里面有關(guān)于課堂上的知識，有趣的東西，好笑的事情……我看了一遍又一遍，它把我給吸引住了，我真喜歡這本書，我期待著下一年還有更多更精彩的故事出現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇7
一個夏天的早晨，為了慶祝奶奶的生日，我、爺爺和媽媽一大早就來了，在家里開始大掃除。
我來到陽臺，拿了一塊布，又搬了一個小椅子，小心翼翼地爬上了椅子，開始擦窗戶了。我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。心想：我一定要把窗戶擦的干干凈凈，一塵不染，這樣奶奶才會開心。擦著擦著窗戶真的跟鏡子一樣透亮，都把我的影子給照出來了。
我又回頭一看媽媽還在化妝呢！她先用梳子把頭發(fā)梳了一遍，又在頭發(fā)上扎了一相麻花辮，媽媽對著鏡子照了照覺得還不美麗，于是又在辮上扎了一個藍(lán)色的`蝴蝶節(jié)。她心里肯定在想：我真是仙女下凡呀！這么美麗。我看了看鐘，著急地對媽媽說：“媽媽，你已經(jīng)很美麗了，奶奶就要醒了，快一點去菜場買菜呀�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭來微笑地對我說：“馬上就好，馬上就好，馬上就去買菜了�！�
我又來到了花園里，看見爺爺正在澆花。爺爺一邊澆花，一邊指著花兒說：“花兒，花兒，你快快開放吧，我的老伴今天要過生日，我就靠你了，你一定要給她一個驚喜呀！”一陣微風(fēng)吹來，花兒點了點頭，好像在說：“老爺爺，我們一定會盡力的。”
這時，奶奶醒了，她看見窗戶擦得干干凈凈，一塵不染，她又來到了廚房里看見菜已經(jīng)買好了，她又來到了花園里，花園里的花兒笑著對她說：“生日快樂”。奶奶開心極了，豎起大母指說：“你們真棒，你們辛苦了”。我聽了心里美滋滋地說：“只要你開心就行�！�
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生寫信作文05-05
憤怒小學(xué)生作文05-05
種樹的小學(xué)生作文05-01