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一起走過的日子作文優(yōu)選（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過的日子作文1
中國擁有悠久的歷史，寶貴的文化遺產(chǎn)。唐詩，更是中華文學(xué)寶庫中的瑰寶，是一顆無比耀眼璀璨的明珠。
唐詩，好像一位親密的朋友，伴隨著我一路走來……
小時(shí)候，奶奶總喜歡伴著舒緩的音樂，一邊為我朗讀唐詩一邊哄我睡覺。不知不覺中，伴著奶奶低沉的嗓音，感受著奶奶溫柔的輕拍，幼小的我枕著唐詩慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在夢中有曲項(xiàng)向天歌的大白鵝，有萬條垂下綠絲絳的柳樹，還有偷采白蓮回的小娃……這一幅幅的畫面在我幼小的心靈深處留下了抹不去的`印跡，她伴著奶奶的愛，伴著甜甜的夢。我愛上了她——唐詩。
上了小學(xué)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)教科書上也有唐詩！“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹娙送蹙S在他十七歲那年的重陽節(jié)，看到別人家老老少少歡度佳節(jié)時(shí)的情景，不由得思緒萬千，于是有感而發(fā)，提筆寫下了這首感人至深的不朽詩篇。聆聽著語文老師動(dòng)情地講解，我仿佛來到了詩人王維的身邊，與他一同體會(huì)與親人相隔千里的傷感。那份別離的憂傷，縈繞心頭，揮之不去……��！是語文老師教我進(jìn)一步感受到了唐詩的意境美。
課后，我還通過《百家講壇》欄目認(rèn)識(shí)了更多我國古代杰出的詩人：斗酒詩百篇的李白、憂國憂民的杜甫、才華出眾卻郁郁不得志的駱賓王……他們似乎都擁有一種力量，激勵(lì)著我勤奮向上。
感謝你——唐詩，愿你永遠(yuǎn)伴隨著我一道成長！
一起走過的日子作文2
夏日防暑，冬日抵寒，伴我流年，開我心窗。
那么多與你在一起的時(shí)光，像是一根細(xì)針，埋頭扎進(jìn)海里。只記得，其中一個(gè)小小的片段，一首人生的插曲。
我濕潤紅腫的眼，泛著銀光，淚珠徘徊在眼眶，卻遲遲不肯落下。失落時(shí)，仰望天空，把難過都塞回眼里。我的頭靠著窗，什么都不想想。世間的溫暖，世間的蒼涼，爺爺早已看罷，就像這窗，所以才無所顧慮地合上了眼吧！生命凋零的那一刻，我沒有勇氣再凝望，把頭轉(zhuǎn)向了窗。
假如你有一刻的生命，能否抓緊，給我一個(gè)寶貴的`聲音。萬物，在你沒有度數(shù)的折射里，開始扭曲，空了一滴淚，就掉落下去，怎能等手的反應(yīng)，就早已銷聲匿跡。因?yàn)楹诎�，所以看不清，記不清�?/p>
那些天的我，再也沒了笑容。疼的是顆心，亂的成了謎。就醉了，倒了，暗了。一天一天，還在繼續(xù)。你像個(gè)老者一般，如此沉默。終于，似乎是突如其來的醒悟。
心碎的時(shí)候，要有人陪。
爺爺早已離去，年輪卻從不會(huì)暫停，就像與窗走過的日子。
十年，逝去。卻依舊，同窗攜手，相依走過。
一起走過的日子作文3
歲月悠悠，小學(xué)六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時(shí)間如微風(fēng)吹走了我們的日子。
曾幾時(shí)，我走進(jìn)那充滿未知數(shù)的小學(xué)校門；曾幾時(shí)，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾時(shí)，我們站在國旗下莊嚴(yán)宣誓在今后的日子里做一名合格的小學(xué)生；曾幾時(shí)，我在學(xué)校的追夢大舞臺(tái)上活力四射，展示自我；曾幾時(shí)，我……
看一眼教室，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的`地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽(yù)的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋；站在舞臺(tái)下，那優(yōu)美的音樂還在耳邊縈繞。
曾經(jīng)，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過，笑過，感動(dòng)過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣咸，我們?cè)谶@六年里嘗過百味，認(rèn)過百字，學(xué)過百知，明過百理……
如今，時(shí)光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節(jié)課，一次春游，一次實(shí)驗(yàn)，一場誤會(huì)，一個(gè)笑話，一次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當(dāng)做一盒盒禮物，它們將會(huì)在我記憶的生日中一一打開。
我們的日子不僅有老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷，還有同學(xué)們的互幫互助！
在這離別之際，請(qǐng)記住我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文4
一年級(jí)時(shí)，我們都無憂無慮的生活著。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。
回想大家一起走過的日子，有過淚水，也有過汗水，大家一起哭，一起笑，分享彼此的喜悅，分擔(dān)彼此的痛苦，一起揮灑著無憂的.童年歲月。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間已經(jīng)匆匆流過去。五年里，你們陪我一遍又一遍的品味著人間的酸、甜、苦、辣。雖簡單，但不平淡，雖平凡，但并不乏味。因?yàn)�，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。
正如詩詞所述，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我本覺得要待到六年級(jí)畢業(yè)之時(shí)才會(huì)有悲傷的離別，沒想到六年級(jí)時(shí)您就離開了我們，張老師。
張老師，您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，您就像一名辛苦、偉大的園丁，就如詩詞所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鷩I心瀝血，為了我們能夠茁壯成長，您無私的為學(xué)生付出了一切，您卻不圖回報(bào)�；▋褐悦利悾且�?yàn)橛嘘柟獾木暮亲o(hù)；樹之所以長得高，是因?yàn)橛蟹饰执蟮氐酿B(yǎng)育；海之所以那么大，是因?yàn)橛薪雍５奶咸喜唤^；月亮之所以亮，是因?yàn)橛泄饷⑺纳涞奶栔С�；我們之所以成功，是因�(yàn)橛心獜埨蠋煟?/p>
我明白，天下沒有不散的宴席，還有一年，大家就要各奔東西了。我要珍惜這最后的一年，為自己，為同學(xué)，也為老師，留下一個(gè)美好的回憶。
一起走過的日子作文5
一聲聲悅耳的琴聲從我的房間傳出，進(jìn)去一瞧，原來是妹妹正在撥弄我的古箏。
說起古箏，我已經(jīng)有好久不去碰它了。想當(dāng)初我是多么的喜歡古箏，每天都要坐在琴凳上，無論有多晚，無論時(shí)間有多緊，我都會(huì)擠出時(shí)間來彈幾首曲子。那黑漆的古箏似乎閃著神秘的光輝，當(dāng)我小心翼翼地?fù)軇?dòng)琴弦，清澈的'聲音在房間里回響，一種神圣而美妙的感覺頓時(shí)蔓延到了我的全身。練習(xí)古箏，讓我的生活充實(shí)而有情趣。
可不知從什么時(shí)候起，我的新奇感慢慢消逝，取而代之的是厭煩，一遍遍枯燥的練習(xí)，讓我煩透了。每天做完作業(yè)，或者周末一有空閑，我就只能和古箏呆在一起，我開始憤憤不平，認(rèn)為是它奪走了我的休閑時(shí)光。
唯有那一次，我考試失利，心里很難受，又不想和爸爸媽媽傾訴，我下意識(shí)地彈起了熟悉的樂曲，琴聲悠悠，仿佛撫平了我脆弱的心。一曲結(jié)束，我驚奇地發(fā)現(xiàn)心里竟然舒坦多了。
古箏，何嘗不是我生活中的摯友呢！
想著想著，我不禁重新戴上了指甲，鼓起勇氣彈了一個(gè)音，“〡i——〡”熟悉的聲音，熟悉的韻味和熟悉的感覺，我的眼睛濕潤了。
古箏，我回來了。我重新走向了你，我看到了你黝黑的眼睛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，你也正靜靜地凝望著我，期待著我回到你的身邊。
如今，老媽又重新給我報(bào)了古箏課，現(xiàn)在的我和從前一樣，繼續(xù)喜歡著古箏。每天，總會(huì)有那么一刻，是我和古箏相伴的時(shí)光。
成長的歲月里，因?yàn)槟愕呐惆�，讓我的生活流淌著美麗的音符�?/p>
一起走過的日子作文6
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，三年的初中生活也快要結(jié)束了。回首一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學(xué)之間的一種美好的回憶。
此時(shí)，我打開我記憶的一扇大門……
一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的那一刻，身邊的一切，都像是場夢，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關(guān)切的話語，同學(xué)們那關(guān)切的眼神，大海似得談?wù)�，使我拾起了勇氣�?/p>
我的記憶又飛向了六年級(jí)的一個(gè)中午，那時(shí)剛剛吃過午飯，我看時(shí)間還早，想休息一會(huì)兒，結(jié)果一下子睡過了頭，那時(shí)是三點(diǎn)預(yù)備，我都已經(jīng)睡到了三點(diǎn)零六，結(jié)果還迷迷糊糊的告訴自己三點(diǎn)三十預(yù)備，都已經(jīng)走了快一半的路程，我才想起來是三點(diǎn)整的預(yù)備。此時(shí)。我心里特別著急，一路跑到了學(xué)校，可是這節(jié)課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課后，同學(xué)告訴我，我沒有來的時(shí)候，我的班主任特別擔(dān)心，總是向外看，當(dāng)時(shí)我特別心痛，差點(diǎn)流淚，但是我忍住了。
唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的.關(guān)心、教導(dǎo)，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發(fā)，不知不覺我們一起走過了許多時(shí)光，那是多么美好的時(shí)光。
一起走過的日子是那么的美好，像雨后的彩虹，像親人的蜜語那樣芳醇，一起走過的日子難免會(huì)有些風(fēng)浪，這風(fēng)浪之后永遠(yuǎn)是欣欣向榮的景象。
我又關(guān)上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。
最美好的回憶。
一起走過的日子作文7
不知從什么時(shí)候起我開始讀第一本書，不知從什么時(shí)候起我開始不停地讀書，不知從什么時(shí)候起我開始愛上讀書。
記得小時(shí)候我總喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《查理九世》，書中的內(nèi)容有些恐怖，有些奇妙，于是我開始沉迷于這一類書籍，以至于大部分時(shí)間都用來看書，但卻沒從書中品味出什么真理，只是覺得有趣，刺激和其妙。
漸漸地來到了三四年級(jí)，這時(shí)，我又迷上了古代書籍，像什么《三多演義》，《水滸傳》百讀不厭，這時(shí)我又開始細(xì)細(xì)品味這些文字中的另一層含義。
然后又走到了五年級(jí)，而我卻又開始讀凡爾納的科幻小說，就像《神秘島》，《海底兩萬里》，《八十天環(huán)游地球》，《格蘭特船長的兒女》，都被我盡收眼底，心里卻十分想親自經(jīng)歷一遍，那才刺激！
轉(zhuǎn)眼又步入了初中，校園中的生活逐漸豐富，但我仍然在讀書，只不過這是讀的'書就變得十分富有哲理了，像《牛虻》，《平凡的世界》，《狼圖騰》，《鋼鐵是怎樣煉成的》也都讀過了，思想的世界也逐漸豐富了，偶爾像同學(xué)們展示一下，心里感到十分自豪。
北大才子張雪健在校四年將要讀完20xx本書，清華學(xué)子劉也行也讀了大量的書籍，我一生可能不及他們，但我希望我能讀完500本，那我就滿足了。
書陪我走過了五年多了，他與我度過了這一生中最美好的時(shí)光，接下來，它應(yīng)當(dāng)拉著我的手走向未來。
一起走過的日子作文8
漫漫人生路，我們經(jīng)歷了多少波折，灑下了多少汗水，留下了多少歡笑……媽媽，與您一起走過的日子，是我最美好的懷戀。
您還記得嗎？那時(shí)我還在讀小學(xué)，每日跟我一起起床，騎著自行車送我去上學(xué)，自己再去上班。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您依然不知疲倦。您每每等待我拿考試成績給您看，可等著的卻是不堪入目的分?jǐn)?shù)。但您沒有對(duì)我失去信心，還是一如既往的鼓勵(lì)我。您從來沒有讓我受過半點(diǎn)委屈，讓我吃好的、穿好的，只要有人欺負(fù)了我，您都會(huì)替我出頭，不讓他們欺負(fù)我。
您為了我們，早出晚歸，辛勤勞作，不知疲倦。但您從不在我們面前顯得很疲倦，總是用微笑面對(duì)我們。即使您不舒服時(shí)，我在您耳旁嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，您也不會(huì)打、罰我，只會(huì)耐心教導(dǎo)我，最嚴(yán)重的也只是罵罵我，您寧肯自己難過，也不會(huì)讓我難過。
后來，因?yàn)榉N種原因，您要去長沙工作，很久才回來一次，爸爸又在外地出差，偶爾到長沙，但不回來。所以，我們要跟爺爺奶奶一起住。
您臨走時(shí)，叮囑我照顧好爺爺、奶奶，有什么事打電話。我眼睜睜看著您上了通往長江的車，我卻束手無措。眼淚不由地蹦了出來，我強(qiáng)忍著，直到車消失在我的視野中……
每到放長假，我就可以去看望您，但離別時(shí)是那么的心痛。我盼望著長假的到來，同時(shí)我也不斷地努力著，與您一同前行。
我的未來我的.夢，我的未來有您的陪伴，一定會(huì)更加美好！
一起走過的日子作文9
為了共同的理想，我們走到了一起。我們來自不同的地方，不同的學(xué)校，不同的家庭，卻親如姐妹。
從進(jìn)校的第三天開始，我和她便相識(shí)了，而且一見如故。我們的友誼從怡心樓的301室開始。
那天，我正笨拙地鋪著那怎么也不聽使喚的床單，心煩氣躁�！皝�，我?guī)湍悖 ?/p>
一張?zhí)鹛鸬男δ槣惲诉^來，來不及報(bào)上身家姓名，她已將被子方方正正置于床頭，好不利索。我報(bào)之以感激地微笑：“謝謝”。我叫梓幸，益陽轉(zhuǎn)來的，請(qǐng)多關(guān)照�！澳愫�，我是莎莎，301室室長，認(rèn)識(shí)你真高興”。我們的手緊緊握在一起。
從此。我和她在一起相互照應(yīng)，互相幫助，再大的困難也是一起度過的。我在她身上學(xué)到了許多，忍耐、寬容、感恩。
與朋友一起走過的日子里，有時(shí)很想問問別人，你身邊是不是也有那樣一個(gè)情同手足的朋友？當(dāng)你遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是她，當(dāng)你早受委屈時(shí)第一個(gè)想到的是她；當(dāng)你獲得成功時(shí)第一個(gè)想到的還是她。
學(xué)校的生活忙碌而緊張，幾乎沒有時(shí)間和精力去經(jīng)營友誼。課堂，正沖著作業(yè)本上那個(gè)寫錯(cuò)的單詞發(fā)愁，一瓶改正液遞了過來；課間，跑道中的`我不小心扭傷了腳，一只溫暖的手伸了過來；寢室，思家心切的我抱了枕頭低聲抽泣，一張?zhí)鹛鸬男δ槣惲诉^來……毋需豪言壯語，毋需轟轟烈烈，一如涓涓細(xì)流，流淌在我們心間，滋潤著每一個(gè)平凡的日子。
朋友，一路有你，我心幸福。
一起走過的日子作文10
短短小學(xué)五年，宛如流星般飛速劃過。臨畢業(yè)，才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間是無情的，想挽留，但還是挽留不住。
兩年前我們小學(xué)畢業(yè)了，來不及說再見，我們匆匆離開了學(xué)校。竟使得我們多么歡樂，多么幸福�；氐郊也琶腿话l(fā)現(xiàn)原來明天見不到那張張熟悉的臉了。我們最后告別時(shí)怎么會(huì)如此無情？竟連簡單的一句“再見”也沒說，現(xiàn)在我非常后悔。
在記憶深處，回想著我們一起走過的日子，或許我們收獲的沒有我們?yōu)⑾碌?汗水多，但我卻感到分外的充實(shí)。
語文課上，讀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。課間我們?cè)诓賵鐾嫠ｆ覒�，朋友之間不分你我。在上學(xué)路上，我們談?wù)摽蓯鄣脑掝}，可愛的笑聲也隨之而來……
我們?cè)跁r(shí)間中留下足跡，足以見證我們的友誼。有困難時(shí)，我們會(huì)一起面對(duì)。于是，在風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)。
我們?cè)黄鹦�、一起哭、一起成長�；蛟S再過多年，驀然回首，小學(xué)的日子是那么的有活力，我們是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
感謝你們?cè)谖业男睦锪粝铝四敲炊嗝篮玫幕貞�，但愿這些美好的回憶能變成永恒的回憶。
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，面臨人生地一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將跨出艱難的一步，然而這次卻沒有你們的陪伴。面臨我們的，會(huì)是一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn)。俗話說“天下沒有不散的宴席”，既然有相遇就注定會(huì)有分別。但是，相信自己，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧！
懷念，我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文11
還記得，一年級(jí)剛?cè)胄W(xué)的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結(jié)識(shí)了你們，開始了小學(xué)新的生活。
小學(xué)六年，白駒過隙。你們與我共同學(xué)習(xí)，共同經(jīng)歷了小學(xué)中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學(xué)的最后一天嗎？我們每個(gè)人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學(xué)生涯畫上句號(hào)。
告別小學(xué)，我們共同迎來一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。
第一次踏進(jìn)中學(xué)校門，一切的一切煥然一新。來到了中學(xué)教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨(dú)的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學(xué)們熟悉起來，慢慢地適應(yīng)中學(xué)的一切，結(jié)識(shí)了我的初中同學(xué)。
你們肯定記得初一的三天軍訓(xùn)吧，一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦的訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？纯唇坦倌菆�(jiān)毅剛強(qiáng)的臉，我堅(jiān)信總有一天，我們經(jīng)過一番磨煉也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了教室，開始了初一的學(xué)習(xí)，一直到一年后的今天……
一起走過的日子，很美，幸�？偸翘虝�，猶如我們的'青春，在我們?nèi)松罴冋娴臅r(shí)刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個(gè)春夏秋冬！致我記憶中的同學(xué)。
一起走過的日子作文12
如果你是“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪’’的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，書，美麗如你，叫我愛不釋手。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時(shí)的我已學(xué)會(huì)背故事，在書中我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！毙r(shí)候媽媽總是給我買一些故事書說是讓我受一些熏陶。那時(shí)的我會(huì)懂些什么呢？只是迷茫吧�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)了新的樂趣：在書上畫畫。每次向媽媽要書當(dāng)然是為了畫畫。
漸漸地到了小學(xué)，可能是學(xué)的字多了就經(jīng)常犯著爸爸的書柜找書。在書中我懂得了《三國演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢》的悲傷，《西游記》的變幻莫測。至今，怎能忘記劉、關(guān)、張的`桃園三結(jié)義；怎能忘記一百零八個(gè)好漢；寶玉黛玉的一世情深，孫悟空的七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？
隨著周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了初中的大門，書改變了我，以前我總是默不作聲的聽別人暢談。現(xiàn)在，每每都是大家在聽我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領(lǐng)悟了“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的清新脫俗，也體會(huì)到了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的真摯思念。書香沁人心脾，讓我領(lǐng)略了詩人的胸心。
書香彌漫，與書同行。
一起走過的日子作文13
一起走過的日子，像一朵花 在我的心頭綻放，像風(fēng)，輕輕撫過我臉旁，像雨，滋潤了我那顆干涸的心。
那年春天，一顆小樹苗在我家門前安家落戶，直到今天。
春天，門前那棵樹仿佛不知道春已經(jīng)回到人間，光禿禿的，沒有一片葉子。到了陽春三月時(shí)，那顆小樹苗終于抽出了嫩嫩的芽，那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾，調(diào)皮地迎著陽光笑著，鬧著，仿佛那一瞬間會(huì)把春天攬?jiān)趹牙铮虝?huì)了我要微笑著面對(duì)生活。
夏天，葉子長得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的'，很光滑，它是那么平那么美。嫩綠的葉子對(duì)稱分布在葉柄兩端，漂亮極了！這時(shí)的小樹長得已經(jīng)比平房高了，變得又大又可愛。不過，夏天總是免不了有一些風(fēng)和雨。每當(dāng)這時(shí)，對(duì)于樹來說是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但它不屈服，不放棄，終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，和小樹一起走過夏天，小樹教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
秋天，葉子慢慢變黃變軟了，被秋風(fēng)一拂，便都從樹上飄落下來。過了幾天，葉子幾乎落光了。葉子無聲無息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹一起走過秋天，小樹教會(huì)了我：要懂得奉獻(xiàn)。
冬天，小樹光禿禿的，這時(shí)總會(huì)有一群精靈――雪來安慰這棵小樹，但大雪壓在樹枝上，小樹仍然把這層被子好好珍惜。和小樹一起走過冬天，它教會(huì)了我：要學(xué)會(huì)包容他人。門前的小樹，和我一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我的一位良師，給我上了一堂堂生動(dòng)的課。
一起走過的日子作文14
母愛如一股花香，沁人心脾；母愛如一首樂曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；母愛如一股清泉，清澈醉人。
——題記
一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我獨(dú)自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點(diǎn)去寫作業(yè)，你知道小晴現(xiàn)在在干什么嗎？她作業(yè)寫完了都在復(fù)習(xí)呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫完了。過了一會(huì)兒，媽媽的嘮叨神功還沒有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來，惡狠狠的盯著媽媽，向她大喊道：“既然你覺得我什么都不如她，你就讓她做你女兒�。 闭f完之后，我跑到臥室甩上門，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學(xué)，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因?yàn)槲业膵寢層X得我什么也不如她。
待我的`理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當(dāng)我一只腳剛走到臥室門口時(shí)，我突然聽到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學(xué)習(xí)成績也很好�！边@時(shí)，我聽到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學(xué)習(xí)成績也很好！”我偷偷的瞧著媽媽，看著她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е男那樽叩綃寢屆媲埃\懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過。這時(shí)，媽媽輕輕開口說道：“永遠(yuǎn)不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過，感覺真好！
一起走過的日子作文15
正所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著時(shí)間的推進(jìn)，我來到了新的學(xué)校，走進(jìn)了新中學(xué)的大門，開始了新的學(xué)習(xí)生活，融入到一個(gè)新環(huán)境中。
在這段時(shí)間內(nèi)，我不再淘氣，已經(jīng)變得懂事；我不再膽小，已經(jīng)變得勇敢；我不再幼稚，已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個(gè)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，從而完善自我，發(fā)展自我，成就自我達(dá)到自己的目標(biāo)。
當(dāng)這些日子從我們旁邊漸漸溜去時(shí)，我們也收獲了許多知識(shí)與友誼。我們讀書的時(shí)候，時(shí)間隨著朗朗的讀書聲過去；我們跑步的時(shí)候，時(shí)間隨著輕盈的腳踏聲過去；我們回家的時(shí)候，時(shí)間隨著漸漸消散的晚霞過去……
時(shí)間的流逝是匆忙的，急促的，快速的，當(dāng)這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了，我們不要悲傷地嘆息，而是要更加珍惜今后的時(shí)間并好好利用，讓每天的'生活都充實(shí)起來，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，不要讓我們美好的青春年華付諸東流，不要讓這大好的時(shí)光白白流走，不要后悔自己錯(cuò)過了人生最美的時(shí)光。
忙碌而又精彩的學(xué)習(xí)生活之中，我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定，好好遵守？我們是否做到了課上積極回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)？我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系，和他們友好的相處？我想你的心中已經(jīng)有了答案。
我們?nèi)魏螘r(shí)間都像一滴水一樣滴在時(shí)間的大海之中，沒有任何痕跡，時(shí)間的流逝是無聲的，所以，我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳�，就讓我們�(cè)诮裉旌煤玫膴^斗吧！
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