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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的事情。有人擅長(zhǎng)寫(xiě)作，有人擅長(zhǎng)打羽毛球，有人擅長(zhǎng)打掃，有人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，而我最擅長(zhǎng)做飯~
有一次，我放學(xué)回到家里，吃了飯就開(kāi)始做家務(wù)，做完家務(wù)之后天黑了，我便開(kāi)始做飯，我趕緊洗米煮飯。做完飯我就去冰箱拿一些雞肉切，又去樓頂上摘一些蔥，把蔥洗干凈，切好，接著又把姜洗干凈，再把姜拍扁，再又把姜拍碎。然后燒火，洗鍋……等燒火好后就放一些水，再放些鹽和油，再蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒鹽油水燒開(kāi)了，我就把雞肉到下鍋里，接著把姜花也撒下去。然后蓋上鍋蓋，又過(guò)了三分鐘，我把蓋鍋打開(kāi)，炒了炒，把蔥放下鍋里再炒一炒，把蔥炒熟后，就把肉裝上了碟子。吃飯時(shí)間到了，當(dāng)我把菜端出去的時(shí)候家人都說(shuō)很香，我一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃著晚飯……這都是我付出很大的心機(jī)才會(huì)有好的'結(jié)果的。
這就是我最擅長(zhǎng)的事情——做飯。親愛(ài)的同學(xué)們，那么你們最擅長(zhǎng)的事情是什么呢？
小學(xué)生作文300字 篇2
“耶！”是什么喜訊令我們既興奮又激動(dòng)還很自豪呢？哈哈，當(dāng)人是苦練許久的長(zhǎng)繩比賽第一名呀！咱們先來(lái)看看我“轉(zhuǎn)播”的實(shí)際情況吧：
只聽(tīng)裁判一聲令下，一聲聲鏗鏘有力的甩繩聲如雷貫耳的傳來(lái)�！凹佑�！加油！”“加油努力為了爭(zhēng)第一”“101、102、103、104、105、106、107……”啦啦隊(duì)的同學(xué)們有的鼓舞“士氣”；有的在幫忙數(shù)數(shù)。這一句句話雖然短小但很有效，隊(duì)員們?cè)教接袆牛剿υ接辛�。�?duì)員們不再像以前一樣虎頭蛇尾，而是虎頭豹尾啦！~（≧▽≦）/~“嘟~~”的'一聲“322個(gè)！”“又破紀(jì)錄了！”“一班：222；二班：285；三班：365；”“耶！第一名！”同學(xué)們緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)用一個(gè)詞來(lái)代替那就是：喜上眉梢。
到了中午趙老師給我們買了N只棒冰，我們吃在嘴里，甜在心里。趙老師還說(shuō)三年級(jí)的老師也稱贊我們。我知道這離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，老師同學(xué)們的辛苦與努力。讓我們繼續(xù)奮斗吧：長(zhǎng)繩、口風(fēng)琴、排球、考試……只要努力，一切都不是問(wèn)題，什么事都會(huì)迎刃而解的！
小學(xué)生作文300字 篇3
不管是誰(shuí)，每個(gè)人都有傷心難過(guò)的時(shí)候，不管你的心情如何無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)哭。
我哭的原因并不多，像被別人欺負(fù)或是一時(shí)太感動(dòng)淚水就噴出來(lái)了。當(dāng)我哭的時(shí)候會(huì)躲起來(lái)，自己慢慢的哭，有時(shí)我會(huì)邊哭邊想怎么讓自己不要再哭，而心不會(huì)有壓迫的感覺(jué)，慢慢的想、仔細(xì)的想，最后我想到了！當(dāng)然就是做心中最想做的事，就能慢慢地紓解這個(gè)”愛(ài)哭鬼”喔！
哭時(shí)，我的心情像斷線的`風(fēng)箏、爆發(fā)的山水，傷了別人也傷了自己，不過(guò)我們家那只狗好像也通人性，每聽(tīng)到我的哭聲總會(huì)跑來(lái)抓抓我的腳，那時(shí)它的模樣真是超可愛(ài)！記得有一次，媽媽送我去上學(xué)走出家門時(shí)卻聽(tīng)微弱的貓叫聲，我們尋著聲音走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)是只剛出生不久的小貓，于是我和媽媽把小貓帶回去，并帶去檢查，但不久還是去天堂了，當(dāng)媽媽知道這件事后放聲大哭！
“哭”像世界末日的事，當(dāng)時(shí)每個(gè)人的心情一定都很難過(guò)，不管開(kāi)心還是難過(guò)都寫(xiě)入我的心情日記里！
小學(xué)生作文300字 篇4
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，大的一只叫快快，小的一只叫圓圓。它們有一個(gè)三角形的頭，頭上有兩只似黑點(diǎn)的小眼睛。眼睛下面是一個(gè)尖尖的鼻子。鼻子下面還有一個(gè)又寬又大的嘴巴。接著頭的是又長(zhǎng)又軟的脖子。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一個(gè)像草帽的硬殼，中間由十三個(gè)不規(guī)則的大鱗片組成，邊沿由十四個(gè)不規(guī)則的.小鱗片組成。它的殼又大又硬，既像士兵的盾牌，又像將軍的盔甲，它可以保護(hù)自己不被傷害。在龜殼的下面，是四只很靈活的腳，腳上有黃色和黑綠色的條紋，每只腳上有五個(gè)腳趾。因?yàn)樗哪_掌上有一層皮叫蹼，所以烏龜是兩棲動(dòng)物。既能在陸地上爬，也能在水里游。底部是它的黃色的肚子，摸上去很硬，肚子上有十一個(gè)對(duì)稱的黑色花紋。烏龜?shù)奈舶拖駛�(gè)錐子，又細(xì)又短，搖搖晃晃的。我的兩只小烏龜膽小如鼠，沒(méi)人的時(shí)候它們很活潑，有人的時(shí)候它們?nèi)砜s到殼里，像裝死一樣一動(dòng)不動(dòng)。我愛(ài)我的兩只活潑可愛(ài)的小烏龜。
小學(xué)生作文300字 篇5
我的夢(mèng)想 每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想， 那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。 我也有屬于我自己的夢(mèng)想， 那絢爛的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生， 一名救死扶傷的醫(yī)生。 我要讓雙目失明的女孩重見(jiàn)陽(yáng)光的絢麗， 我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生； 我愿我的身影穿梭在病房之間。 我的夢(mèng)想是成為一位歌手， 我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的心間， 讓他們懂得生命的價(jià)值，重新做人； 我要讓我的歌聲拂過(guò)憂郁的臉頰， 露出久違的笑容， 我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的`心扉。 我的夢(mèng)想是成為出色的作家， 我要用我的文筆展現(xiàn)另外一個(gè)世界， 另一個(gè)充滿幸福、和諧的世界， 讓每一個(gè)人都懂得生活。 或許，你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想太多了， 我只想說(shuō)，夢(mèng)想經(jīng)過(guò)多重篩選， 你會(huì)選擇放棄某些夢(mèng)想。 而最后篩選剩下的， 就是我的夢(mèng)想， 那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
小學(xué)生作文300字 篇6
在今天作文課上的時(shí)候，語(yǔ)文張老師說(shuō)：“今天我先和同學(xué)們做一個(gè)游戲，然后大家再根據(jù)這個(gè)游戲?qū)懽魑��！?/p>
我和同學(xué)們一聽(tīng)老師說(shuō)要做游戲，都非常高興。游戲開(kāi)始了，張老師說(shuō)：“請(qǐng)你們每人在紙上寫(xiě)出五個(gè)好朋友的名字�！蔽伊⒓磳�(xiě)出吳翊凡、媽媽、爸爸、居子鳴和朱冠嘉五個(gè)名字�！叭绻銈�?nèi)ソ加�，遇到了危險(xiǎn)就你沒(méi)事，但是你只能救四個(gè)朋友，你會(huì)拋棄哪一個(gè)朋友？”老師接著說(shuō)，我想了想，心疼地把居子鳴的`名字輕輕地劃去，我覺(jué)得失去了他很不高興。劃完后，老師繼續(xù)說(shuō)：“如果你打了求救電話，醫(yī)生來(lái)了，可是醫(yī)生帶來(lái)的藥品只夠三個(gè)人吃，你會(huì)怎么辦？”聽(tīng)完后我頓時(shí)猶豫了起來(lái)，該救誰(shuí)好呢？經(jīng)過(guò)一番考慮，我更加心疼地劃去了朱冠嘉的名字，我覺(jué)得這一次更加難受了。我想失去了我最愛(ài)的朋友是多么地悲傷呀！最后老師又說(shuō)：“只要你在失去的朋友上畫(huà)上勾，他們就會(huì)重新復(fù)活！”我們聽(tīng)完老師的話后，趕快地在紙上把失去的朋友重新畫(huà)了勾。結(jié)果他們真的又在我眼前重新復(fù)活了，我們都興奮不已！
我們通過(guò)這一次作文課上的游戲，我知道失去了自己的親人和好朋友是多么地疼呀！以后我們一定要珍惜身邊的每一個(gè)人！那一堂特別的作文課
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