成長(zhǎng)的滋味作文(常用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的滋味作文1
從小到大經(jīng)歷很多事,有酸甜苦辣。這是其中一件小事,但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節(jié)體育課,我們來(lái)到操場(chǎng),誰(shuí)知,體育老師有事,我們的班主任來(lái)教我們做操。我們一看到班主任,就很傷心,他讓體育委員來(lái)領(lǐng)操,做著做著班主任還不說(shuō)停,看著周圍的同學(xué)也很累,多么想休息?砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好,來(lái)到我身邊大聲斥責(zé)說(shuō):“操不會(huì)做,還是不想做?既然做不好,你來(lái)領(lǐng)!闭f(shuō)完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任說(shuō):“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!將來(lái)還想干大事兒,還想為國(guó)家做貢獻(xiàn)?”下課了,大家都抱怨班主任,還過(guò)來(lái)安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意,身體是革命的本錢!健康最重要!
“甜蜜蜜”
星期天,我和我的好朋友相約出去玩,一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢,一路上我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們要去的地方,發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西,可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢,她們知道我沒錢了,就給我買東西,我流下了幸福的'眼淚,這時(shí)我感到心里很快樂!朋友之間真是同甘共苦!
“苦巴巴”
學(xué)習(xí)可真苦!有一次,我作業(yè)寫完了,閑著沒事,發(fā)現(xiàn)地板很臟,可是我剛拿起掃把,媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō):“掃什么地。∧愕娜蝿(wù)就是學(xué)習(xí),回去做題!”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著了一小時(shí),腿疼腿酸終于可以解散,誰(shuí)知老師板著面孔說(shuō):“第四排重做。”哎,還要重做,本來(lái)已經(jīng)夠累了,為什么倒霉的總是我?無(wú)奈我們只好重做,繼續(xù)堅(jiān)持!
這就是童年的酸、甜、苦、辣,成長(zhǎng)的滋味!
成長(zhǎng)的滋味作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。
在我的成長(zhǎng)路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂,我在快樂中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò),漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ,我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛,讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。
我的心中,成長(zhǎng)的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語(yǔ)也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開心,也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的'這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我的成長(zhǎng)充滿著樂趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂,這些快樂就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味,成長(zhǎng)的滋味。
現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽(yáng),也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂中成長(zhǎng)的我,感受到了我們生活中無(wú)盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。
我在快樂中成長(zhǎng),也在用心的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多不同的滋味,酸甜苦辣,就像五顏六色的水果糖,等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。
酸:打開第一粒糖果,酸酸的感覺撲面而來(lái)。十二年前,我一歲,爸爸媽媽教我學(xué)走路,而我不小心摔倒了,我坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“自己起來(lái)!”我伸著小手看著爸爸,爸爸又嚴(yán)肅地說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己起來(lái)!本瓦@樣在爸爸的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)走路了。
甜:打開第二粒糖果,悠悠的茶香撲面而來(lái)。一年級(jí)時(shí),我是個(gè)不愛說(shuō)話的人。第一次被老師點(diǎn)名解題,當(dāng)我把算式一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,老師已經(jīng)走到了我的面前,對(duì)著我向全班同學(xué)說(shuō):“敢于回答問題,很棒!你解對(duì)了!”我第一次受到了老師的表?yè)P(yáng),心里甜甜的,美極了。
苦:清茶的感覺沒有了,打開第三粒糖果,薄荷的苦澀沁入口舌。三年級(jí)的一個(gè)星期天,考級(jí)開始了。到我們這一組的`時(shí)候,因?yàn)榇蠹姨o張,忘了動(dòng)作?技(jí)的結(jié)果發(fā)到我的面前,一個(gè)大大的叉號(hào)讓我感到內(nèi)疚極了。晚上,我鉆在被窩里哭了起來(lái),心里說(shuō)不出的難受。
辣:淡淡的苦澀的薄荷飄去,打開第四粒糖果,卻是火藥味十足。原來(lái),我后桌在投小紙片,把我給投到了。我和她爭(zhēng)論了一番后,便不理她了,而她要我說(shuō)“對(duì)不起”。為什么?為什么?我們鬧了幾天小別扭后,又和好如初了。
酸甜苦辣,讓我們一起,慢慢品嘗吧!
成長(zhǎng)的滋味作文4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我腦海中,有兩件事情使我最難忘。下面,就讓我來(lái)告訴大家吧!
甜
說(shuō)到甜,當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽(yù)證書了。星期六的早上,我被老師派去參加作文比賽,于是,我滿懷喜悅地來(lái)到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是:我真高興、后悔、難過(guò)……于是我選了《我真高興》這個(gè)題目寫了起來(lái),我在作文里用了些好詞好句,覺得自己寫得不錯(cuò)。過(guò)了幾天,老師宣布了我作文二等獎(jiǎng)的消息。我走上講臺(tái),雙手接過(guò)老師遞給我的那金光閃閃的榮譽(yù)證書,也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時(shí)的我,臉上充滿甜蜜的笑容,心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說(shuō)到苦,當(dāng)然要數(shù)我在三年級(jí)時(shí)考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時(shí)候,老師說(shuō)要回家復(fù)習(xí)習(xí),下午考試;氐郊,我根本不把這件事放在心上,把書包往沙發(fā)上一扔,便打開電視看了起來(lái)。到了下午,老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲,我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過(guò)幾天,老師就拿著試卷走進(jìn)教室。只聽她說(shuō)道:“這次有些好學(xué)生退步了,要注意。”說(shuō)完,她就開始念成績(jī),我仔細(xì)聽著,90分沒有我,80分也沒有我。于是我想到了自己可能會(huì)考不及格,便難過(guò)起來(lái)!安檀浞71分”。那時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,身體抖了抖,才走向講臺(tái)接過(guò)試卷。回到座位,我看著那鮮紅的71,它好像在說(shuō):“這就是你不復(fù)習(xí)的下場(chǎng)”。我后悔極了,恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí),而跑去看電視。放學(xué)后,我看見許多同學(xué)好像在故意躲著我,在嘲笑我。頓時(shí),心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的.身體。
成長(zhǎng)的滋味,百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因?yàn)樗鼈儯畈艜?huì)如此豐富多彩,如此生動(dòng)!
成長(zhǎng)的滋味作文5
天上有無(wú)數(shù)顆星星,我伸手一拿,拿下了最亮的那顆,仔細(xì)一看,原來(lái)是關(guān)于友誼的。
我5歲那年,和我最要好的朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來(lái)到小賣部,各自選了一個(gè)自己愛吃的,經(jīng)過(guò)我們激烈的'爭(zhēng)選后,我們選定了一包番茄味的薯片。
我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋,小紅屋外表全是紅色,里面被我們披上了地毯,這里就可以坐個(gè)十個(gè)八個(gè)人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來(lái),“給我吃一點(diǎn)!”程佳怡看我吃這么多非常生氣!拔也艣]吃多少呢!”我認(rèn)為我自己沒吃多少!澳恪蔽覀儌z激烈地說(shuō)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們倆已經(jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤了,卻還在不停地爭(zhēng),最后,我一把搶過(guò)零食,跑出小紅屋,自己吃了起來(lái),只聽后面的小紅屋里傳來(lái)哭聲。我也不理會(huì),就快步走了回去。
媽媽看到我回家有些奇怪:“你怎么回來(lái)了?”我非常委屈地將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽一聽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人不能太自私,零食是你和程佳怡買的,不是你一人買的。”我聽后,覺得有道理,就又來(lái)到小賣部買了一袋番茄味薯片,來(lái)到程佳怡家,把一包薯片塞到她手中說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么自私!”“沒事!我們還是好朋友!”程佳怡看了看手中的零食說(shuō),我們又擁抱在了一起。
大方是我們的品德之一,如果失去了大方,朋友就會(huì)離開你,你也會(huì)變得非常自私,你說(shuō)對(duì)嗎?
成長(zhǎng)的滋味作文6
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了十二個(gè)春秋。在我走過(guò)的歷程里,成長(zhǎng)的各種滋味都品嘗過(guò),可以說(shuō)是五味雜陳。但是,這些滋味,從不同方面,讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味,是酸的。有時(shí),我好不容易寫完了作業(yè),準(zhǔn)備休息。但是,休息完,回到寫作業(yè)的書桌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來(lái)的白紙黑字,卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣,結(jié)果,妹妹走進(jìn)來(lái),臉上笑著,手上拿著彩色油畫棒,我一下子明白了,很生氣。我說(shuō)了她幾句,她卻還是嬉皮笑臉的,我惱羞成怒,打了她手幾下。結(jié)果,被姥姥知道了,說(shuō)“大不了再寫一遍”,并把責(zé)任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹,想著以前疼我愛我的姥姥,心里像是倒了醋瓶,酸溜溜的。
成長(zhǎng)的滋味,是甜的。媽媽認(rèn)為,我的身體不行,體能太差了,便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意,認(rèn)為這是無(wú)用功,但她卻堅(jiān)持拉著我運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以,這個(gè)苦,就像一塊巧克力,苦在身上,甜在心里。
成長(zhǎng)的滋味,是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒,所以,在發(fā)燒的時(shí)候,就算是吃了藥,還是覺得全身各個(gè)地方不舒服。那種頭暈乎乎的'感覺,讓人什么都不能做,只能躺在那里,受著病的煎熬,很難受,心里很苦。
成長(zhǎng)的滋味,是辣的。在小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。所以,我一直處于沒有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài),一直也認(rèn)為輕松學(xué)習(xí)也能學(xué)得很好。但是,一上初中,科目一下子增多,學(xué)習(xí)成績(jī)使勁往下掉,感覺就像“飛得越高,摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績(jī),心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋,久久不散。
成長(zhǎng)的酸甜苦辣,讓我成熟。時(shí)光仍在飛逝,我仍在不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文7
童年,是美好的!望著我的小學(xué)畢業(yè)照,不由的生出這樣的感嘆!照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉,此刻深深的感觸了我的內(nèi)心,腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié),可那都是最真實(shí)的值得回味的事情,還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷,可以是一起去歡笑,可以是一起去沉默,可以是一起去爭(zhēng)吵,總之都是深刻的。父母的嘮叨,朋友的關(guān)懷,同學(xué)的信任,這一切在我踏進(jìn)初中大門的那一刻起,都已不復(fù)存在了。
剛來(lái)這所中學(xué),一切都是那樣的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空,天藍(lán)的好清澈,那些來(lái)不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過(guò)……
正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的'人群里我捉不到一個(gè)目光的停留,看到有人手挽手邊說(shuō)邊笑的從我身邊走過(guò),一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書本,聽老師的講解,對(duì)我而言,都是天書論談,煩人的爭(zhēng)吵,煩人的責(zé)罵……
我開始有些厭惡成長(zhǎng)了。
還記得暑假,那時(shí)的我對(duì)剛要迎來(lái)的初中生活是既興奮又向往的,但現(xiàn)在看來(lái),我有些迷茫了……
幾個(gè)月后的我,便是此刻,現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的種種,轉(zhuǎn)眼間,這半年的生活也將結(jié)束了……
我驚嘆時(shí)間的魅力,它將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了成熟穩(wěn)重的少年,我深刻的了解到,成長(zhǎng)并非這些而已,我所將要面對(duì)的,是更大,更多的困難,但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。
因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音:我要飛翔!!我要飛翔!。
成長(zhǎng)的滋味作文8
我的生活原本平凡樸素,但那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我的童年散發(fā)出了耀眼的光芒。
早上每個(gè)同學(xué)都精神飽滿,各個(gè)班依次走著整齊的方隊(duì),喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào)。
接著我聽見主持人說(shuō):“兩人三足比賽和跳繩比賽馬上開始!”聽完以后我頓時(shí)崩潰了——兩個(gè)場(chǎng)地都有我,先去哪呀?
老師叫我去單人跳繩場(chǎng)地等待。男生先跳繩,慢得像烏龜在跳似的。我迫不及待,心急如焚,怎么會(huì)有耐心等呢?在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),眼睛一瞄,看到六年級(jí)的兩人三足比賽馬上結(jié)束,跳繩順手墜落地上,我以最快的速度奔向兩人三足的比賽場(chǎng)地。
到達(dá)以后,男生已經(jīng)開跑了。我和搭檔迅速系好繩子。此時(shí)我的心情非常激動(dòng),跟搭檔說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”“走吧!”擊掌后,我們以松鼠般的'靈巧飛奔而去,轉(zhuǎn)彎時(shí)及時(shí)減速,配合得非常默契。對(duì)手當(dāng)然是望塵莫及。我們?nèi)〉昧藙倮!跳繩也不錯(cuò),第二名,一分鐘162個(gè)。
最后終于到了最精彩的拔河比賽。到我們比賽的時(shí)候,每個(gè)人都熱血沸騰,迅速抓起繩子,擺好比賽陣勢(shì)。只聽得裁判一聲:“預(yù)備——呼——”,瞬間,我的身體用勁往后仰,全身使出了吃奶的勁兒。耳邊是啦啦隊(duì)巨浪般的加油聲:六、二加油!六、二加油!大家心里只有一個(gè)目標(biāo):加油,勝利!眼看拔河繩上的紅領(lǐng)巾快到我們這方了!可是,突然感覺對(duì)方有一股巨大的力量,把我們往那邊拽,實(shí)在拉不動(dòng)了!!——我們輸了。
多么有趣的比賽,多么美好的時(shí)光!童年像火熱、耀眼的太陽(yáng)!
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng),就像一盒怪味豆,誰(shuí)也猜不出下一刻是什么滋味兒。有的人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的;有的人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味是酸酸;而我認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味如同一杯咖啡,時(shí)而苦澀,時(shí)而香醇……
還記得那是個(gè)令人難以忘懷的下午……
“加油!加油!”身旁的同學(xué)為我打氣,這里是運(yùn)動(dòng)會(huì)的.跳高比賽現(xiàn)場(chǎng),而我,代表604班出戰(zhàn)!
我沖向欄桿,縱身一躍,只聽“啪啦”一聲,啊呀!桿子掉了,這可怎么辦?心中如同被倒了一杯苦瓜汁,不經(jīng)感到一絲苦澀,舌頭都有些發(fā)麻了。
我還剩下最后一次機(jī)會(huì)了,如果我跳不過(guò),我可就要和冠軍的寶座擦肩而過(guò)了!
“5019!”裁判叫了我的名字:“準(zhǔn)備第三次起跳!”
我艱難的踏上了場(chǎng)地,這時(shí)背后突然響起一個(gè)熟悉的聲音:“鄒緯博,千萬(wàn)別緊張,想一想再跳,想想在空中的動(dòng)作、步子啊……”是爸爸!他來(lái)看我比賽了!我激動(dòng)的沖上去緊緊的抱住他。
“可我……”我支支吾吾的說(shuō)道!皠e擔(dān)心,你要相信你自己,你一定可以的!”
望著爸爸,我頓時(shí)信心滿滿:“好!”
我走上了賽道,邁開了雙腿,當(dāng)左腳踩到起跳點(diǎn)的那一瞬間,右腿順勢(shì)抬起,被使勁向后彎曲——天哪,我過(guò)去了!
我如同吃了一口蜂蜜,那心里,美滋滋的。
成長(zhǎng)就是嘗遍人生百味,體驗(yàn)生活的樂趣:“啊,成長(zhǎng)的滋味——真好!”
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng)是一道佳肴,有著酸甜苦辣咸,味道各不相同,而成長(zhǎng)卻能將他們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
卷子如雪花般落在手里,別人的錯(cuò)題是題,而我錯(cuò)的是字,不管是什么科,“心是手非”已經(jīng)成了我的代名詞,每到這里我的心總是酸酸的。
從早學(xué)到晚每一天都很緊繃,放學(xué)后背上裝滿知識(shí)的書包,肩膀都要被壓得喘不過(guò)氣來(lái),在這個(gè)時(shí)候最溫馨的應(yīng)該就是父親張開雙手迎接你,提著你的書包,如一杯溫水溫潤(rùn)了你的心靈。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),沒有什么能比堆積如山的作業(yè)更使人痛苦了,星期五放學(xué)前我們還在談?wù)撛鯓舆^(guò)雙休日,可是想到老師布置的各科作業(yè)笑容就逐漸凝固,這可真是苦上加苦。
歷史課上,老師在講臺(tái)上講的引人入勝,同學(xué)們聽得津津有味,而我卻聽得昏昏欲睡。“你來(lái)說(shuō)一下老師講了什么?”沒法,只好硬著頭皮站起來(lái),這時(shí)感覺臉上火辣辣的。
盛夏9月,烈日當(dāng)空,我們穿著白衣黑褲,在烈日的關(guān)愛下訓(xùn)練,四四方方的隊(duì)列,整齊劃一的步伐,震耳欲聾的`口號(hào),這些都是我們用不知道多少的汗水換來(lái)的。臉上的汗水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的。
成長(zhǎng)的滋味是酸的,他有著心酸,成長(zhǎng)的滋味是辣的,它是一種直刺心靈的辣,成長(zhǎng)的滋味是苦的,他有著無(wú)法言喻的苦,然而我們依然在成長(zhǎng),我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味五味雜陳,我們都是人生路上的旅人,只為了最終的甘甜,忍受暫時(shí)的苦楚,也許正像那句話說(shuō)的那樣:明天成功的你會(huì)感激今天勤奮的你!
成長(zhǎng)的滋味作文11
最近我讀了一本書叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人,有的幽默,卻又的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果,從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂,而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步,為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。
開開心心的度過(guò)每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對(duì)它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的`春天。
《成長(zhǎng)的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí),它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng),也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂觀的去面對(duì)他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
成長(zhǎng)的滋味作文12
要說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是什么?我可能會(huì)有許多答案,一個(gè)人在家會(huì)高興,一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天,我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。
那天晚上,我的爸爸媽媽都不在家,又是一人獨(dú)自在家的晚餐,我點(diǎn)開手機(jī),隨隨便便地叫了外賣,便停下手中的作業(yè),戴上耳機(jī),享受這短暫的休息時(shí)光。
過(guò)了一會(huì),我接到了一個(gè)電話,想也不用想,這一定是我美味的晚餐到了!我用了我最快的速度奔到門前,打開房門,跟外賣叔叔道了謝,然后……開吃!
可沒想到,我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份!我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯(cuò)……唉,沒有送錯(cuò)。∧乾F(xiàn)在怎么辦?手機(jī)沒有卡不能打客服,對(duì)了,短信客服!想到還有另一種方法找回我的外賣的,我立馬拿起手機(jī),開啟了我的“尋找外賣之旅”。
拍外賣、復(fù)制單號(hào)、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了,但也只能硬著頭皮上。再說(shuō)了,今天不解決,今后步入社會(huì)不一定有人好心教你!抱著這樣的心態(tài),我模仿大人的口吻去與客服交談。最后,通過(guò)我長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后,我的外賣終于可以補(bǔ)送了!不過(guò),那補(bǔ)送的外賣就當(dāng)作是晚上的夜宵吧!
可是這樣一折騰,剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫好多作業(yè)了……
吃著外賣的時(shí)候,我不禁沉思:自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的.?雖然之前也碰到過(guò)外賣少送的問題,但那還是由我爸爸解決的,是在那時(shí)候嗎?應(yīng)該是吧。
在那一天,我感受到了久違的成長(zhǎng)的滋味,那是自豪的滋味!
成長(zhǎng)的滋味作文13
(一)在友誼中成長(zhǎng)
“怎樣忘記舊日朋友,心中能不懷想?舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”同學(xué)們,你們留意過(guò)你的朋友嗎,不管是以前的,現(xiàn)在的,他(她)們都給過(guò)你友誼,長(zhǎng)也好,短也罷。如果一個(gè)人沒有朋友,孤獨(dú)無(wú)助,那么他就會(huì)比死了還要難受。在你高興時(shí),朋友跟你一起高興;在你流淚時(shí),朋友會(huì)給你最大的安慰;在你躊躇時(shí),朋友會(huì)為你指點(diǎn)迷津。
你是否記得與他(她)玩耍時(shí),臉上那天真燦爛的笑容?當(dāng)你受委屈時(shí),能否記得是誰(shuí)為你伸張正義,雖然偶爾會(huì)吵一架,但怎會(huì)計(jì)較呢?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了美好的回憶,這就是友誼見證成長(zhǎng)的滋味。
(二)在期待中成長(zhǎng)
對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一天的生活都很有趣。每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂。如果你問我期待什么,我會(huì)說(shuō),我期待的是盼望明天的.到來(lái)。早晨醒來(lái),幾乎想到都是同一句話:又迎來(lái)了新的一天,緊張、忙碌的生活又開始了。晚上我又會(huì)想:一天這么快就過(guò)去了,不知明天的生活會(huì)有怎樣的精彩。今天盼望著明天,明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過(guò)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在期待中,我已不知不覺中長(zhǎng)大了,我懂得了珍惜是對(duì)期待最好的詮釋。
(三)在幸福中成長(zhǎng)
如果用一個(gè)詞來(lái)形容我成長(zhǎng)的過(guò)程,那非“幸!蹦獙倭。若沒有幸福,那便算不上什么成長(zhǎng)了。在家里,我是幸福的,父母日復(fù)一日,年復(fù)一年為我操勞,我也沒有把父母對(duì)我學(xué)習(xí)的叮嚀當(dāng)成耳邊風(fēng),而是消化在自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力中。在學(xué)校里,我也是幸福的,有那么多朋友一起玩,一起奮斗,一起品味酸甜苦辣,每時(shí)每刻,我都被幸福給包圍著,我成長(zhǎng)是幸福的。
成長(zhǎng)的滋味作文14
時(shí)間像小河,不知不覺間悄悄地流淌著;時(shí)光如鐘表,馬不停蹄地向前奔去。轉(zhuǎn)眼間,我們已從一個(gè)懵懂孩子變成了初中生,在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中,我一直在問:“成長(zhǎng)的滋味是什么?”
成長(zhǎng)是酸的嗎?進(jìn)入初中,沒有了小學(xué)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束與快樂,眼前只有無(wú)盡的試卷和考試。那一天,我手中拿著低分的考卷,心情像跌入了深淵,眼里的淚水也在不停地流。
想起以前,放學(xué)時(shí),爸媽總是守候在校門口,當(dāng)遇到挫折時(shí),會(huì)在第一時(shí)間得到爸媽的安慰與懷抱,F(xiàn)在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨(dú)自走在回家的路上,品嘗到了像檸檬一樣酸的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是苦的`嗎?剛上初中,怎么能因一次考試不利就放棄努力?從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!為了在下一次考試中名列前茅,我針對(duì)自己的知識(shí)漏洞,進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。上課時(shí),改掉了發(fā)呆的壞習(xí)慣,專心聽講,認(rèn)真做筆記;丶液螅易セ亟(jīng)常分神的思緒,仔細(xì)復(fù)習(xí),多加練習(xí)。
有時(shí)困意來(lái)襲,真想丟下筆去睡覺。但為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),并且證明我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再像小孩子那樣任性。我強(qiáng)睜疲憊的雙眼,拿起筆,寫下一個(gè)又一個(gè)公式……。在皎潔的月光下,我品嘗到了苦瓜一般的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是甜的嗎?功夫不負(fù)有心人,一個(gè)多月之后的再次考試,終于取得了好成績(jī)。在經(jīng)過(guò)了“酸、苦”之后,我內(nèi)心的興奮不可言喻。
高興之余,也明白了“事上無(wú)難事,只怕有心人”的道理;氐郊,在爺爺奶奶的微笑中,在爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)下,我嘗到了成長(zhǎng)的滋味也有甜。
有了這些經(jīng)歷,我懂得了成長(zhǎng)的滋味有酸、有苦,也有甜。這些成長(zhǎng)的滋味,證明了我的成長(zhǎng),也讓我的生活更加有味!
成長(zhǎng)的滋味作文15
在我的成長(zhǎng)記憶里,有快樂、有痛苦也有喜悅,他們就好似三種不同的滋味,酸、甜、苦。
酸
在我第一次去幼兒園報(bào)到的時(shí)候,我牢牢地抓住媽媽的衣服躲在媽媽的身后,不敢接觸其他的人。教室里面很熱鬧,有的在玩游戲,有的在玩玩具,還有的在玩拼圖。就我一個(gè)人躲在媽媽的.后面,連上課都要媽媽坐在我旁邊……后來(lái)終于我不用媽媽在我旁邊了,我可以自己獨(dú)立上課了,勇敢地和同學(xué)玩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),現(xiàn)在想起一陣陣心酸。
甜
不知不覺我已經(jīng)上了一年級(jí)了,那是我第一次考試,一看見試卷緊張地快把心給揪出來(lái)了。老師把試卷發(fā)下來(lái),咦!試卷全是我做過(guò)的題目,頓時(shí)我高興的不要不要的,如果老師不在我都可以跳起舞來(lái)了。考試試卷發(fā)下來(lái)了,果然我看了我的分?jǐn)?shù),我高興地跳了起來(lái)。我拿回家給媽媽看,媽媽也很高興,直夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步!那真是比吃了蜜還甜。
苦
相信沒有人想從小學(xué)一年級(jí)就開始住宿。我如今已經(jīng)五年級(jí)了,也已學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在學(xué)校,我都是自己洗衣服?墒,在家里都是媽媽幫我洗;在家里,我摔倒的時(shí)候,媽媽不僅幫我扶起來(lái),還心疼地幫我摸摸腿,可現(xiàn)在,在學(xué)校,不論何時(shí)何地,摔倒都是自己的事,都得自己硬扛著站起來(lái),自己拍拍受傷的腿。那些吃過(guò)的苦,都是我成長(zhǎng)的墊腳石。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都要受到這些困難和磨礪,如果沒有的話,肯定是成長(zhǎng)不了的,正是這些不同的滋味,讓我的成長(zhǎng)之路不再單調(diào)。
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