發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(錦集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
童年，有很多發(fā)現(xiàn)。其中，那一個發(fā)現(xiàn)最令我難忘。
暑假，我在家里幫爸爸澆花。突然，我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子�！盀槭裁次伵Ｅ肋^的地方總會留下一條長長的線呢？”
于是，我跑進(jìn)屋去問媽媽，媽媽對我說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“對呀，我怎么沒有想到呢？”于是，我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來，我就開始做實(shí)驗(yàn)：首先我把蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼的時候，摸它的下面�？墒�，我的`手還沒摸到它的下面，它就縮了回去，心想：你可真是個“膽小鬼”，不就是摸一下你的下面嗎？干嘛要那么小氣呢？
我是了幾次，都沒有成功。這時，我有點(diǎn)泄氣了。突然，我想到了一個好辦法：用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破，抽出那塊肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒。這是什么呢？通過上網(wǎng)查資料、查閱圖書，我終于找到了蝸牛的秘密。
原來，那些小粒是蝸牛的腳，那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛爬行。通過上網(wǎng)找資料，我還知道了蝸牛較長的觸角是起眼的作用，較短的觸角是起鼻子的作用。
通過這個實(shí)驗(yàn)，我的收獲可真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題，賓學(xué)制解決問題。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?
于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽，媽媽，快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的.時候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢!”
這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
如今的上海，到處都是毗鄰的高樓大廈。但今天，我去了“阿太”家（奶奶的媽媽），終于認(rèn)識到了上海的老弄堂。
站在樓頂，向四周望去，透過窗戶，可看陽光輻射到四周弄堂。下樓了，伸出手去摸到那墻上的裂紋，那露出的紅色的磚，依舊是那么的清晰。
下雨了，一滴滴、一滴滴地落到我的發(fā)上、我的衣上、我的包上……霏霏細(xì)雨中，被雨淋濕了的長發(fā)，清湯掛面似的掛在臉上，無拘無束的我漫游在弄堂里，只為了尋找小吃。為頭的路面，便讓我產(chǎn)生了幾分親切感。到處散發(fā)著梅雨季節(jié)的潮濕味道，昏昏黃黃的燈光，從小小的窗柩里透出，撞到墻壁有折回墻壁。好不容易，太陽出來，弄堂里的窗頭都伸出了一根根長長的竿子，掛滿了被褥與衣物，那昏昏黃黃的燈光消失了，隨之，煤煙的氣味，清淡的菜香夾雜在一起，在弄堂里飄來飄去，飄到了我的鼻子里。
也許上海的弄堂長的.實(shí)在是幾乎一摸一樣，阡陌縱橫，像一張網(wǎng)，把我們網(wǎng)在里面，讓每個人的心都如此的相近�；秀遍g，看到一位身穿風(fēng)衣的少女，她也像我一樣，以同樣的姿勢去看那弄底的水泥地、山墻縫里倒長出來的綠色青苔，瞇起眼睛透過狹窄的弄堂天空，去看那呼嘯而過的白鴿，漸漸遠(yuǎn)去，成了灰鴿……
又開始下雨了……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往完美的人，得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生，名山大川小橋流水，可悅?cè)四�；蟬吟蟲唱風(fēng)聲雨聲，可動人心；濤走云飛潮涌星移，可觸人思，珍器古玩詩文書畫，可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情，我們會驚異地發(fā)現(xiàn)，大自然和生活饋贈給我們的竟是那么多，以至于我們常常迷茫了自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
欣賞的，美就超越了自然的時空局限走進(jìn)純真的心靈并久駐人心，欣賞者的'心靈也因美的凈化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋，讓真、善、美通向圣潔的心靈世界。
通過欣賞，人發(fā)現(xiàn)了美，讀懂了美，而美也感染了人，啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界，惟善于欣賞者才會有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺，讓愛美之人與動人之美結(jié)下高山流水不解之緣，真正的欣賞，是一種濾盡了一切利欲渣滓的透明情懷。對真、善、美，傾心而不盲從，禮贊而不迷信，遠(yuǎn)觀而不褻玩，用可靠的理智恰到好處地調(diào)控著審美情感既不凝滯，也不泛濫，純?nèi)灰环N平和心態(tài)去欣賞美，發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
只要細(xì)心觀察就會有發(fā)現(xiàn)。這句話一直記在我的心里，正因?yàn)檫@句話，我發(fā)現(xiàn)了一些別人很難發(fā)現(xiàn)的東西。
一天，我在彈鋼琴，無聊時，想看看鋼琴里面有什么東西，它是如何發(fā)出聲音的`。于是，我小心地掀開琴蓋，發(fā)現(xiàn)里面有很多很多的鐵絲和木塊，我按一下琴鍵，看見先是第一個木塊轉(zhuǎn)了一下，帶動第二個木塊轉(zhuǎn)，就這樣，轉(zhuǎn)到了最后一個木塊，它向前一轉(zhuǎn)，就敲擊一下鐵絲，鐵絲就發(fā)出聲音了。我發(fā)現(xiàn)的還不止這些，可笑的是，當(dāng)我把手伸進(jìn)去，想摸一摸的時候，聽見了塑料的“咔嚓”聲，我慢慢地把它揪出來，“什么鬼！”我叫道，“為什么是糖紙？”媽媽聞聲趕來，看見了糖紙說：“就是一個別人掉進(jìn)去的糖紙嘛，有什么好驚訝的？”說完，她就走了。
我獨(dú)自想了想，這琴是從龍港運(yùn)來的，那到底是誰把糖紙放進(jìn)了鋼琴里呢，到底有什么動機(jī)？是奶奶？不，她肯定不會吃糖了，就一定不會有糖紙。是叔叔？還是爺爺？不，不，不，他們連碰都不碰糖的。那就只有姐姐了，她可能在偷吃糖的時候，不想被人發(fā)現(xiàn)，就將糖紙丟進(jìn)了鋼琴里了。
我想，我發(fā)現(xiàn)的這些東西一定很少有人會在意吧？這藏在鋼琴里的糖紙可真調(diào)皮。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
從前有兩個重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個小時(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個人在那個小時內(nèi)坐起的時候，他都會描繪窗外景致給另一個人聽。從窗口可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們在那兒撤面包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個人傾聽著，享受每一分鐘。一個孩子差點(diǎn)跌到湖里，一個美麗的'女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而，在一個天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢?為什么我沒有這樣的機(jī)會?他覺得不是滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧，另一個人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來。但這個人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來的時候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。
過了一段時間后，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以后，他用手肘撐起自己，吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的墻。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
我小的時候，老師教我們學(xué)了一遍課文----，我對這一刻非常有興趣，因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋�問題：小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢？他們兩個都不一樣呀！”
放學(xué)后，我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題：“媽媽，小蝌蚪的媽媽怎么會是青蛙呢？它們倆的樣子都不一樣呀！”
“恩…。。”媽媽想了一會便對我說：“小蝌蚪長大后就會變成青蛙嘛！”
“不是的，不是的！它們倆的顏色都不一樣呀！小蝌蚪的顏色是黑色的，青蛙的顏色是青色的，它怎么會變成青蛙呢？再說了，它要是變成青蛙了，那它的顏色也是黑色的呀，要是這樣的話，它一定叫做黑蛙。”我強(qiáng)詞奪理的說到。
這時候，媽媽對我說：“小蝌蚪長大后，他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵，傻孩子�！�
這時，我聽了媽媽的話，我還不滿足。于是，我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙�；氐郊液螅夷弥〉栋研◎蝌胶颓嗤艿亩亲痈糸_，看看里面的.東西是不是跟青蛙里面的東西一樣�？墒�，不一樣！于是，我絞盡腦汁的想了起來。“呀，我終于想到了！”我高興萬分的說。
“哈哈，一定是魚非常餓，就找可都的皮吃，這樣蝌蚪的皮被魚吃了，就剩下了綠皮，小蝌蚪漸漸的長大了，以為它吃的太多了，就撐出了兩條腿，尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了！”
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
近日，我有一個小發(fā)現(xiàn)，可有意思啦！快來和我看一看吧！
我走到了門邊的石坎的上，發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的從石坎的下方往上方的一個小洞穴轉(zhuǎn)移。這些小螞蟻并沒有我們想象中的是那樣一條一條的'往那走，而是成片的往那里走，一個一個進(jìn)入洞穴，十分有序。你不慌，我不急。我看著它們轉(zhuǎn)移還有一會兒，于是就想去池塘邊玩一玩，過一會兒再看看他們轉(zhuǎn)移的怎么樣了。
在池塘邊，我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象。蜻蜓都在低處盤旋著，揮動著小翅膀在我的腿間飛來飛去。我和這些平時壓根都觸摸不到的小東西玩了一會兒，就想去看看小螞蟻?zhàn)龅脑趺礃恿恕?/p>
一到那兒，發(fā)現(xiàn)只剩幾只螞蟻沒有進(jìn)去了。沒過幾秒鐘，他們就慢慢的走進(jìn)了洞穴。我在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)滴了兩滴雨點(diǎn)，之后越下越大。
這些平時不起眼的小家伙預(yù)感還挺管用的，挺聰明的螞蟻曉得要下雨，于是就把低處的窩搬到了高處，這樣有利于他們不被雨淹沒洞穴。至于小蜻蜓，我想估計(jì)是它想在低處找一個地方來避雨吧。
以前聽別人說感覺很無聊，可是親身體驗(yàn)之后卻發(fā)現(xiàn)真的特別有意思，大家有空也可以在戶外觀察，會發(fā)現(xiàn)大自然可有趣了。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
在一年級種向陽花的時候，我就對向陽花充滿了好奇，每次下課，我都會站在窗前，看著小巧玲瓏的向陽花幼苗，久而久之，我就發(fā)現(xiàn)了一個向陽花幼苗會轉(zhuǎn)的秘密。
有人聽了不僅會哈哈大笑，說：我早就知道啦！但這都是我自己獨(dú)立思考后得出的結(jié)果呢！
那一天，我像往常一樣站在窗前看小苗兒，那是一個下午，我見到向陽花的.小苗大吃一驚，心想：中午的時候小苗苗的方向不是這樣的！難不成向陽花小苗苗也會跟著太陽公公轉(zhuǎn)嗎？我小聲嘀咕著。
我為了確認(rèn)，拿出了筆畫出了小苗的方向，記錄下了時間。放學(xué)到家后，我將家里陽臺上的小苗按照學(xué)校窗邊小苗擺放的樣子擺放起來。
果然我是正確的！我大叫起來，我發(fā)現(xiàn)了小苗的位置不一樣，我歡呼雀躍，蹦來蹦去，像一個剛剛看見世界的小孩子一般興奮開心。
那時候，我又為了準(zhǔn)確性又把圖畫了下來。早晨上學(xué)時拿去學(xué)校對比。就這樣一直對比對比對比，終于，我驗(yàn)證了自己的想5法是正確的。我別提有多開心了！
我開心的去和媽媽分享，但媽媽還嘲笑我了一番。
媽媽，媽媽，你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)了向陽花的幼苗也會轉(zhuǎn)哦！
什么？不可能！
我被氣的漲紅了臉，就像一個成熟的高粱一般�，F(xiàn)在仔細(xì)回想，還覺得很好笑呢！
為此，我也得出了一個結(jié)論：那些大科學(xué)家驗(yàn)證某一個結(jié)論，讓眾人相信他，得花費(fèi)多少時間和心血哩！而我呢？只是為了證明一個小到不能再小的發(fā)現(xiàn)而已！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，比如說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)響尾蛇有熱定位功能。人們發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動的東西，白樺樹上粗下細(xì)具有穩(wěn)定的作用等等。通過認(rèn)真觀察，我也有一些小的發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽給我買了三條金魚和一條黑魚仔。我看見了非常喜歡，趕緊拿來魚缸、。石頭、水草，給它們換上干凈的水，它們就在這美麗舒適的魚缸里安家了�？粗鼈冏杂勺栽诘挠蝸碛稳ィ议_心極了！這三條魚紅白相間，一只頭頂是紅的，全身是白的，我給它取名叫“一頂紅”，一只是紅白相間的，取名叫“花花”，一條全身都是紅的，只有尾巴是白的，取名叫“紅紅”。黑魚仔全身發(fā)亮，取名叫“黑黑”。我非常喜歡它們，一有空閑就跑到魚缸前欣賞它們美麗的“身姿”，經(jīng)常一看就是半天。
過了幾天，我去給它們喂食，突然看見“黑黑”躲在一旁不吃東西，難道是魚食對金魚的`吸引力不大嗎？可在看看“一頂紅”它們，一個個頭挨著頭，吃的不亦樂乎。等它們吃完飯，我突然看見“黑黑”張開口，要去咬花花的尾巴，花花經(jīng)過奮力掙扎，終于逃脫了“魔口”我想：這黑黑難道是條食肉魚嗎？我趕緊把它撈出來單獨(dú)放在了一次性杯子里。我趕緊上網(wǎng)查了查，原來熱帶魚在熱帶地區(qū)長大，比較兇猛，而且?guī)в幸靶�，能吃肉，怪不得它對其它小魚發(fā)起進(jìn)攻呢！
通過這件事我明白了，知識來源生活，只要你用心觀察，仔細(xì)分析，一定能得到意想不到的收獲。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
我們生活在一個充滿新奇的世界。只要我們仔細(xì)觀察、處處留心，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我和爸爸媽媽去上方山孔雀園看孔雀�？兹赣衅恋�、有難看的、甚至有些都有些不象孔雀。很多人都拿著花衣服對著一只漂亮的孔雀揮動，可它誰也不理不睬。我也起勁地拿著紅外套對著它不停地抖著。終于，它經(jīng)不起我們的誘惑和挑釁，抖動起它美麗的長尾巴，慢慢地向我們展翅開屏，跟我們PK起來。
我情不自禁地對媽媽說：“這個‘孔雀姑娘’真美麗啊!”媽媽說：“它可不是‘姑娘’哦!而是一個‘帥小伙’!”啊!不是小姑娘?不是只有小姑娘才打扮得花花綠綠的嗎?爸爸說：“動物界里一般都是雄性動物比雌性動物更漂亮、更威武!”“原來如此!不過雌孔雀確實(shí)難看了些�！蔽易隽藗�鬼臉說。媽媽說：“是的，它們顏色暗淡些是為了減少被發(fā)現(xiàn)或攻擊的可能性�！�
后來，我發(fā)現(xiàn)象鸚鵡、獅子、鹿、還有鴛鴦都是雄的`比雌的漂亮!這個有趣的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多想法。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
去年暑假，我們一家人和表哥一起回老家過。
一天中午吃完飯，媽媽要下地去收割麥子。因?yàn)槲覀儚膩頉]有下地收割過小麥，所以也想去看看。媽媽說：“我負(fù)責(zé)到地里割麥子，你們幾個負(fù)責(zé)收拾小麥，把收拾好的麥子交給爺爺奶奶，爺爺奶奶就負(fù)責(zé)把整理好的小麥放入機(jī)器里面去殼。”我們聽后就趕緊行動起來了。半個小時過去了，我們都汗流浹背、氣喘吁吁。
我和表哥覺得這樣很無聊，就向媽媽要了兩把鐮刀，學(xué)著媽媽有模有樣地割起來。
正割得起勁時，我和表哥意外的發(fā)現(xiàn)了有些小麥底下有田螺。那怎樣辨別哪棵麥桿下面有田螺呢？于是，我對這個問題進(jìn)行了仔細(xì)的研究，后來發(fā)現(xiàn)一個有趣的'現(xiàn)象。
如果小麥的根部有微微的震動，那就說明下面有田螺。這是為什么呢？因?yàn)樘锫菖绖訒r會使麥稈搖擺起來。
我和表哥依靠這種現(xiàn)象找到的田螺還真不少，個頭也不小呢，可是怎么才能不讓它們跑動呢？這時我靈機(jī)一動，跑去路邊揀了兩個空飲料瓶裝田螺。
我們整整裝了兩大瓶！我把瓶子放在地上，觀察起了他們。他們有的在緩緩地爬動，有的趴在別的田螺身上，有的在打架……還有一些竟在我的眼皮底下偷偷地溜出瓶子，不知道吃了多少個熊心豹子膽！于是我趕緊把瓶子蓋上瓶蓋。
回家后，媽媽說田螺可以吃而且還含有豐富的蛋白質(zhì)，我和表哥聽了高興極了，晚上可以大飽口福了！ 我在這次暑假之旅中，不僅學(xué)會了割麥子，還意外地發(fā)現(xiàn)了田螺的老巢，以后就不愁沒田螺吃了，哈哈！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
在生活中，只要我們細(xì)心觀察，仔細(xì)研究，就會有許多新發(fā)現(xiàn)。這不，我的發(fā)現(xiàn)又來。。
昨天晚上，媽媽買回一盆曇花，那花可真漂亮。婀娜多姿的花兒，在陽光的照耀下，仿佛潔白的雪花，一層層，一簇簇，還不時地散發(fā)出一股清香�！霸撍X了�！眿寢屝χf。我只得戀戀不舍地回房了，不知不覺中，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng).......一覺醒來，我突然發(fā)現(xiàn)曇花不見了，顧不得上學(xué)，趕緊打開電腦，查起來了資料。
原來，曇花產(chǎn)于美洲南部墨西哥一帶。那里氣候又干又熱，熱帶的傍晚，總是比白天涼快得多。特別是在沙漠中，氣溫的日變大，白天氣溫十分高，柔弱的曇花更是經(jīng)不起驕陽的烤灼，深夜溫度又過低，對她的開放不利。只有夜間9—10點(diǎn)左右，才對她適宜�；ㄩ_放時間短，也可以大大減少水分的蒸發(fā)。在這長期的自然環(huán)境中，曇花的'這種開花的特點(diǎn)也就留下來了。由此，人們用“曇花一現(xiàn)”來比喻事物存在的時間極短。
這件事不僅使我知道了曇花的秘密，還明白了一個道理——只要我們細(xì)心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
昨天，我們剛剛吃完飯，就發(fā)現(xiàn)外面的天空黃色一片，樹上的樹葉紛紛往下落，“啊！沙塵暴又來了！”我不情愿的嚷道。不一會兒，天慢慢的暗了下來�？耧L(fēng)無情的吹打著大樹、汽車和樓房，馬上，隨著幾聲轟隆隆的雷聲，大雨傾盆而下，天空不時一亮一亮的，我嚇得連忙拉上窗簾，關(guān)上門，連窗外都不敢看一下�！斑诉�，嘩嘩。”只見梧桐樹上的花骨朵兒一朵一朵往下掉。連香椿芽樹枝都不住的顫抖起來。過了忐忑不安的一晚，第二天早上，我走到門外，哇！地面上一片狼藉，掉在地上的梧桐花，樹葉，都被雨打扁了。地上留下了一個個大水洼，很多黏土都變成了泥，一踩一個腳印，調(diào)皮的男孩們都在水洼里踩水，女孩們也都在水洼之間跳來跳去。
走到廠門口，一棵粗壯的松樹倒在了地下，另一棵古老的松樹被風(fēng)和雨打掉了半截。一到教室，我們都嘰嘰喳喳的說起來，馬洪進(jìn)家門口的四棵楊樹以及一些小樹都倒了，李晨旭家也停電了，曹仁鳳嚇得一晚上都縮在被窩里。
呀！一場暴風(fēng)雨以后，我們在瓢潑大雨中的所見所聞都說出來了，課堂上一陣嘰嘰喳喳的.聲音。我們只在這場暴風(fēng)雨之后就仿佛有許多話要說�？上攵�，當(dāng)玉樹大地震發(fā)生后，人們肯定要有千言萬語要講，每一個家庭都在喋喋不休的講著玉樹大地震對人們的危害。所以，生活中的每一個小小的細(xì)節(jié)都是值得留意的。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
星期天晚上，我閑著沒事干，便到街上隨便逛逛，我意外的發(fā)現(xiàn)，白天那塊毫不起眼的交通標(biāo)志牌在燈光的照射下，竟然會閃爍出微弱的光芒。我就像是丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這是怎么一回事。爸爸見我傻愣愣的站在那發(fā)呆，便急忙催促：“別看了，快回家睡覺�！�
第二天，我?guī)е@個疑問去請教科學(xué)老師。老師先給我做了個實(shí)驗(yàn)：他拿來一面鏡子和一只手電筒，將光照射到鏡面上，便讓我看著鏡子�！袄蠋�，用手電筒照在鏡面上本來就會發(fā)光的啊，這也沒什么特別的嘛�！蔽也恍家活櫟卣f。老師看著我疑惑不解的樣子，便慢慢解釋了起來：“別小看這個實(shí)驗(yàn)，它跟交通標(biāo)志會發(fā)光的原理是一樣的哦！它其實(shí)就是車燈發(fā)出的光經(jīng)過標(biāo)志牌反射的到了我們眼里，看上去就是標(biāo)致牌在發(fā)光啦……我津津有味地聽著老師的講解，心里感慨萬千。
回到家，我替爸爸開了一堂課，讓他聽聽我的意見，哪知爸爸懂得的資料比我還多，可真是低估了他呀！接下來，他便開始了他的大道理時間，讓我進(jìn)一步的了解到關(guān)于標(biāo)志牌的.知識：”這種交通標(biāo)志的保護(hù)膜是用透明的塑料制成的，里面還稍微添加了一些色素，無論照在標(biāo)志上的光線強(qiáng)不強(qiáng)，它都會反射到我們的眼球，便于人們在夜間行走時意識到安全的重要性，這樣一來發(fā)生車禍的幾率就少了。
在生活中我們一定要睜大雪亮的雙眼，認(rèn)真觀察，多加思考，這樣你就會得到意想不到的收獲！
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