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讀書伴我成長作文【集錦15篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長作文1
深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個個都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……
六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過了一個春秋。
上小學了,學會了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄剛強勇猛,看到了桃園三結(jié)義的'英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅強正義的品質(zhì)。人也比年少時多了一點穩(wěn)重。正是書,讓我走進文學的殿堂,領(lǐng)略到了文學的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現(xiàn)在才看過?
上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學》。正是他領(lǐng)著我深入文學,讓我多了一份機敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪,奉獻自己的嚴文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個春秋,書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學的風采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。
書,是你撐起了我灰暗天空,點綴了我枯燥生活,滋潤了我枯干心靈!
讀書伴我成長作文2
我家里有一個柜子,里面放滿了我的課外書。有《童年》《教育">愛的教育》《小故事大啟發(fā)》……許許多多的書。
我最愛《小故事 大啟發(fā)》,它是從我們班的圖書角借來的。這本書講的是名人的故事和名人的話,名人們?yōu)槲覀冏鎳暙I了許多自己的發(fā)明。有的名人家里窮,他在每天放牛的時候 悄悄在學校的窗戶外聽先生讀書、講課;又有的名人白天幫助爸爸媽媽干活,在半夜三更讀書;還有的名人為了寫下一本書行走千里路,把腳都走破了……
我還有我們小學生的雜志《小學生時代》、《讀讀寫寫》這書可真豐富多彩呀!有許多小記者寫的文章。我越看越入迷,有寫趣事的,有寫家庭生活的,有寫外出游玩的,有運動健兒的介紹,還有叫我們做實驗的,結(jié)果和書上說的一樣……
《讀讀寫寫》這本書,大多數(shù)再講關(guān)于古詩的。有的寫詩圣杜甫的故事,有的寫一首詩的意思。我翻到哪一頁,就有很多妙趣橫生的故事,豐富多彩的'明星,真讓我眼花繚亂。
我說一個秘密,老師把《小學生時代》、《讀讀寫寫》發(fā)下來的時候,我都是第一個專心致志看的同學之一。
《紅領(lǐng)巾》是語文雜志,一個班就只有一本。同學們都爭著看這本書,每次我搶到,我都看得津津有味。有星座漫畫,有故事,有找 東西,我看到的這本書,就像是看一部電影,有滋有味。它的版塊設(shè)計,那才叫五花八門。我愛它都入了迷。
我有一個好習慣,在看書的時候,有好詞好句,我就會把它們劃出來,F(xiàn)在柜子里的書都被我坐上了記號,那些都是好書!我希望我這柜子里的書能伴我度過一個快快樂樂的童年。
好書伴我一路成長,老師說過,我們要多看書,才能寫出好文章,。我會好好珍惜這幾本我摯愛的書。
讀書伴我成長作文3
在生活中,我最喜歡做的事就是讀書了。讀書可以讓我明白許多人生哲理,使我更好的成長。
我讀過的書有許多,但最喜歡的還是沈石溪的動物小說。在他的筆下,動物們都被刻畫得栩栩如生。其中我認為最生動的要數(shù)短篇小說《紅奶羊》了。
《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊,后來黑狼為救狼崽犧牲,茜露兒成功逃跑。后來茜露兒在將被狼吃掉時,那個狼崽救了他的故事。在這個故事中,我感受到了狼的知恩圖報。
自古以來,狼都是以貪婪、殘暴著稱。但沈石溪的《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘,但它也懂得知恩圖報,也有豐富多彩的感情。不僅是狼,其他動物也都一樣有喜怒哀樂。而自詡“高級動物”的人類,有時卻因利益而落井下石、以德報怨。
《紅奶羊》不僅把動物刻畫得栩栩如生,還告訴我許多道理,它使我收獲了很多。
不僅是沈石溪,其他作家的'作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅強,《草房子》里一個個可愛的、善惡分明的孩子,又總是牽動著我的心……這些作品中,有些充滿了童真和童趣,有些批判了黑暗的現(xiàn)實,有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,書籍里有許許多多的營養(yǎng),有許許多多讓我們成長的地方。我愛讀書,閱讀伴我快樂地成長!
讀書伴我成長作文4
記得小時候讀的第一本書是《小貓釣魚》,那本書圖畫和文字相結(jié)合,語言非常簡單易懂,更重要的是它讓我懂得了做事情要認真專一。從此我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,在幼年的那個時期大多都是由媽媽來講,我就靠在她的身旁聽,不懂的地方就插嘴問上幾句,很幸福,很幸福。
我漸漸長大了,讀書的興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》,《格林童話》等。從這些書里我認識了好多鮮活的'人物:賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野,也懂得了一些做人的道理。
上學了,老師開始引導我們讀書的方向,不僅要和學習相結(jié)合,還要注重品德方面的成長!兜茏右(guī)》這本書教育我們要尊重老師,孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個故事都蘊含一個道理,很值得一讀。
現(xiàn)在我上三年級了,很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑,但并不是讓我們一笑而過,而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍,其義自現(xiàn)“,意思就是說讀書多了,有些內(nèi)容就會很容易理解。
我愛讀書,感謝這些年陪我一起長大的那些書籍,相信這個習慣將會成為我一生的財富。
讀書伴我成長作文5
“一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”這是英國著名的數(shù)學家伊薩克·巴羅的名言。的確,一個人只要愛讀書,那他就一定不會孤獨,因為有書的陪伴。
很小的'時候,我便和書結(jié)下了深厚的情誼。那時我才一歲多,媽媽每天工作很忙,而我只能由奶奶帶著。開始我很不適應(yīng),整天哭個不停。一天,我正哭鬧著,忽然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊》,于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻,看見上面有好多個“媽媽”,還有好多跟那時的自己差不多大的小孩兒,好奇心一下就被激起來了,捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了,我就拿起這本書翻幾頁,滿足一下對媽媽的思念。于是,那本《育嬰手冊》就理所當然地成了我的啟蒙書了。媽媽說,嬰兒時的我是由育嬰書陪伴長大的!
上小學以后我就更愛閱讀了。暑假時,我每天早早就來到圖書館門口,等著開門;寒假時,無論天氣多么寒冷,我每天晚上都會到書店看書,直到書店下班關(guān)門。周末時,無論我出門去哪里,第一個要買的就是書,熟悉我的人都說我是小書蟲!
心煩之時,童話書就為我解憂,看著看著,我仿佛成了童話世界的主人公,與“xx魯”一起建起城堡,與“魯xx”一起在海底遨游,與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛上太空,到雙子星球上盡情遨游;閑暇之時,科普書陪我玩耍,隨手翻開法布爾的《昆蟲記》,到昆蟲的世界暢游,探索昆蟲世界的奧秘……
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽乙刂@階梯,一步一步地攀登理想的高峰!
讀書伴我成長作文6
愛讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人幾乎都富有淵博的知識,都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人豁然開朗、柳暗花明;讀書,使人博學多識、學富五車;讀書,使人無憂無慮、回味無窮;讀書,使人的思想插上翅膀,感情綻放花蕾。
毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!睂O中山說:“我一生的嗜好,除了革命之外就是讀書,我一天不讀書,就不能生活!钡拇_,讀書使人收獲知識、鍛煉思維,堅持讀書是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣。
讀書,我們要細細的去感受書中異彩紛呈的`世界。通過讀書,我們可以感受奇妙的大自然,在文字中探索新奇的世界;通過讀書,我們可以平復情緒、緩解心情。而讀什么書也要有所選擇,正如冰心所說的,“讀書好”,我們不僅要“多讀書”,更要“讀好書”,優(yōu)秀的書籍才會成為我們真正的的良師益友,伴隨我們共同成長。
讀書是個“功夫活兒”,讀書帶給我們的好處不會在一時顯現(xiàn)出來,只有堅持讀書、日積月累才能真正有所收獲,而每一本書都能帶給我們不同的啟示,比如我最近讀的《成長的旅程》,這本書收編了一些詩歌和散文,都是小短篇,但是整本書讀下來卻讓我體會到一個共同點:我們在成長過程中不會一直順風順水,總會受到一些挫折,也可能遇到別人的誤解,但不管怎樣,我們都應(yīng)該堅強樂觀地面對,即使經(jīng)歷痛苦也要相信幸福就在不遠處。
成長,就是一個經(jīng)歷世間百態(tài)的漫長過程,而書籍會成為我們成長旅程中最好的伴侶。
讀書伴我成長作文7
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!敝赃@樣說,是因為書能讓人類不斷地進步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過這本書,我明白了地球的結(jié)構(gòu),地球的誕生……雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山!
我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業(yè)后再看,我翻了一下喜愛之情不禁油然而生,全然把媽媽的話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著,時間一分一秒地流動著,不知不覺中我讀了三個半小時。這時媽媽下班回來了,當我聽到鑰匙開門的聲音,猛然想起作業(yè)還沒有寫完,我馬上把“閑書”放好,桌上擺的全是正課,于是我便裝模作樣地學起來,免得媽媽又嘮叨個沒完。
還有一次,媽媽帶我去東方書城看書,我從下午三點一直看到晚上八點多,媽媽一看表,突然大聲地說:“快點,商場馬上要關(guān)門了!蔽倚÷曕止荆骸瓣P(guān)門就關(guān)門吧!把我關(guān)在里面才好呢,我就可以多看會兒書了!薄澳阏f什么?”媽媽很不高興地說。我連忙說:“沒什么!眹標牢伊,我差點就要“吃大炮”了。
莎士比亞說得好:“書是人類的'營養(yǎng)品!痹谧x書的過程中,我汲取了太多的營養(yǎng),所以我也希望大家多讀書,讀好書,用知識的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學識更淵博,讓自己更聰明,為編織我們美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
讀書伴我成長作文8
我喜歡讀書,從小就熱愛書籍,并和書結(jié)下了“不解之緣”,我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看見面包一樣,愛不釋手。每每讀到一本好書時就像在和書中的人物談話,那樣的耐人尋味。我愛讀書,我就像一只螞蟻,不知辛苦地搬運著糧食,忘記了煩惱、疲倦和一切的紛擾,只知向著自己的目標不斷奮進。
書,是我的.朋友,伴隨我成長;書是我的老師,教我人生的道理。我從《愛的教育》中認識到了高尚的人生,懂得尊重與幫助;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我感受到了主人公的勇敢頑強與不可破滅的信心,于是我決心像他一樣;從《魯濱遜漂流記》一書中對主人公的勇敢與堅毅感到佩服;從《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》中領(lǐng)略到了多姿多彩的人生與一種超凡脫俗的思想。這些書陪伴著我度過了一段段多么美妙的時光。∮袣g笑,有淚水,有思索,有收獲……
有時我常常為讀到一本好書,跑到一個又一個書店,如果沒有找到,我會一個個問同學借,有時甚至苦苦哀求?傊視驗橐槐緯,不惜付出代價。哎!曾經(jīng)多少次因為讀書沒和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地在書中遨游、倘徉。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘抄,細細回味。
我是那樣的喜歡書,因為讀書我對生活有了更高的追求;因為讀書,我懂得了做人的道理;因為讀書,我戰(zhàn)勝了一個個困難,讀書伴我成長。同學們,讓我們一起步入書的海洋,盡情享受讀書的樂趣吧!
讀書伴我成長作文9
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”那我以前就是一個“營養(yǎng)不良”的小男孩了,我總是和書進行“地道戰(zhàn)”,我媽媽買了一本書,我總是找借口說:“下次再看!被騽e的借口。然后,賴到媽媽忘掉為止。
有一次,媽媽買了四本書,我又開始故技重演。媽媽走來。我突然一拍大腿,“哎呦!我的鉛筆芯沒了,我要去買了!“我大聲說!蔽疑闲瞧诰鸵呀(jīng)買好了!”媽媽漫漫地說,“你還是給我老老實實地看書吧!別想要耍什么花招!我這次陪你讀!”我一下子奪過書,輕輕地說:“看就看嘛!有什么了不起的,哼!不就是一本書嘛!只是讓我口干舌燥,精疲力盡,全身無力,像塊海綿而已!”“還不快看!”媽媽大聲叫道!拔荫R上就看!”我反駁說。我出與無奈,只好做個“乖乖孩”了,我拿起《格林童話》默讀起來。我讀到《白雪公主》時,就緊握雙拳,好像要把巫師揍一頓似的.:讀到《灰姑娘》時,會為她的不幸緊鎖雙眉:讀到《小紅帽》時,會為她的經(jīng)歷心跳加速……不知不覺的,已經(jīng)很晚了,我還陶醉在童話王國里,好像我就是主人公。等到媽媽燒好香噴噴的飯菜時,我才發(fā)覺已經(jīng)讀了四個多小時了,不知是咽知識還是迫不及待的想吃飯,我咽了一口水。
之后我喜歡上了讀書,喜歡吃“營養(yǎng)品”后,我變得更“強壯”了。這才發(fā)現(xiàn),讀好書,是“萬利無一害”的。
讀書伴我成長作文10
古人云:“一切都是打哈欠,但只有讀書高。”是的,不管你在哪里,讀好書就等于擁有一個好社會。它能培養(yǎng)人的感情和氣質(zhì),使人高貴。(另一方面)。
“理想是書,是智慧的鑰匙!睍鴻M躺在過去的整個靈魂中,書把我們帶入美好的`社會,讓我們認識各個時代的智者。
讀書可以讓我們在廣闊的海洋中盡情旅行,殘忍的海倫凱勒曾經(jīng)說過!耙槐拘聲拖褚凰掖盐覀儚莫M窄的地方帶到無盡的海洋。
東晉人車允小時候?qū)W不厭,努力工作,他白天幫大人們干活,晚上拿著書努力讀書,但家境貧寒,總是沒錢買煤油,連書都讀不了。他為此感到很難過。
一個夏天的晚上,車允坐在院子里回憶默讀的書的內(nèi)容,突然發(fā)現(xiàn)院子里有很多螢火蟲在空中閃閃發(fā)光,他突然心動了。如果把這些螢火蟲放在一起,不是可以借他們的光讀書嗎?于是他開始抓螢火蟲,抓了十多個,放在白色紗布毛絨口袋里,掛在桌子上,從此他每天都抓螢火蟲努力學習。功夫不負有心人,短短幾年,車允讀了很多書,終于成為了一個很有學問的人。
請大家也把這個故事聯(lián)系到自己身上。在東晉時那么艱苦的條件下,車允沒有停止他的學識生活。我們現(xiàn)在有這么好的條件,為什么不努力學習呢?
俄羅斯詩人普希金表示:“人的影響短暫而微弱,但書的影響廣泛而深遠!狈▏骷矣旯策@樣說道!皶歉脑祆`魂的工具,人類需要的是啟發(fā)性的養(yǎng)分,閱讀就是這種養(yǎng)分。
我國現(xiàn)代著名詩人張克內(nèi)說:“讀一本好書等于交了好朋友!蹦蔷徒粋好朋友吧。讀一本好書等于吃飯,吃得好人的精神,吃得不好人的病。(另一方面)。
善于閱讀,讀一本好書,交好朋友,讓閱讀和我們一起成長。
讀書伴我成長作文11
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”人的生活如果沒有了書,我覺得會非常乏味無聊;每本書都會告訴我們一個道理;從書中我們能學到知識;從書中我們能學到怎樣做“真人。”從小,我和書就很有“緣分”在我一歲生日時,家里人讓我“抓周”,媽媽在我面前放了幾樣東西:書,錢,鏟子,畫紙,舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西,過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來,拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來,從那時,書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地,我長大了,對書產(chǎn)生了極大的興趣,每次買到新書,我就會迫不及待的翻開,認真的閱讀起來。有一次,我深深地被書中的故事情節(jié)吸引,競不由自主的邊走邊看。“咚”撞到了一根電線桿,額頭火辣的疼,這一次教訓,讓我知道了書中的文章雖然好看,但也要分時間分地點。
書,它給予了我道理。從《老人與!分形叶昧,不管遇到什么困難,要迎難而上,就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物,但依然堅持不懈,終于,他釣到了一只很大的馬林魚——只有堅持才能感動上帝。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍,都會給予我不同的.啟發(fā)和感悟。有時和同學鬧了些小矛盾,都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎?她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛,這不是一種寬容大度的品質(zhì)嗎?在生活上遇到挫折,學習上遇到瓶頸時,總會想海倫看不見、聽不見,也不是照樣學會了說話,學會了閱讀嗎?她不是照樣去創(chuàng)作文章嗎……
書,就是我終生的伙伴,陪伴著我們長大,讓我們從中獲取快樂,道理,知識。書是多么的奇妙啊!
讀書伴我成長作文12
書是人類進步的階梯。書像一雙千里眼,讓人了解世界,品味世界。古往今來,書就像是一筆寶貴的財富,因為它記錄著無限的知識,從羅貫中的《三國演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時珍的《本草綱目》……每時每刻都在滋潤著我們的心田,滌蕩著我們靈魂中的浮躁?墒窃谖业耐瓿砷L中就發(fā)生過以書為伴的'事情。
可以說:每當人從學會認字的那天起就與書結(jié)下不解之緣,在我的成長中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說明書,幾乎生活中的每一件事也離不開書,還記得我小時候,我特別好耍,對書更是討厭,每當看到書上那黑色、單調(diào)的文字,就讓我心生疲倦?墒堑轿疑弦荒昙墪r,我在不知不覺中漸漸地喜歡上了讀書。讀書不僅能讓我快樂的成長還能使我開拓眼界。從那時起我便開始關(guān)注他,再后來,我甚至與他成了形影不離的好伙伴,我會看一些世界的名勝古跡……書籍,書上面有那雄偉、壯麗的長江與黃河,還有那聞名遐邇的樂山大佛,還有那風景秀麗的峨嵋山,使我體會到了讀書能使我快樂,讀書伴我成長。
在我成長的校園中不僅僅是我愛讀書,還有好多人都愛讀書。可是,讀書也應(yīng)講究方法,要把書中的精華刻下來印在自己的腦海里,讓自己也變成一本“活的書”。
讀書伴我成長作文13
書是智慧的源泉,是進步的階梯,更給我?guī)砹藷o盡的智慧和啟迪。
暑假期間,我仔細閱讀了少兒版的四大名著,《西游記》里唐僧師徒四人不畏艱難險阻成功取得真經(jīng)的故事;《紅樓夢》中寶黛的凄美愛情故事;《水滸傳》里梁山好漢的保國安民俠義之壯舉;《三國演義">三國演義》中魏、蜀、吳三國之間一段段人物斗智斗勇的故事。這些情節(jié)讓我回味無窮,久久不能忘懷,它們既豐富了我的精神世界,又提高了文化修養(yǎng)。
在假期里,我有幸拜讀了少兒百科全書,從最簡單的“我從哪里來?”到“恐龍時代的演變”再到“浩瀚星空的形成 ”;從天文地理,到歷史文化,再到身邊的數(shù)理化……,這套書不僅豐富了我的見聞,而且不知不覺中開闊了我的視野,讓我受益匪淺。
我愛讀書。在書中,我發(fā)現(xiàn)了快樂,找到了屬于我的'天地。讀書是我每天必做的事情。如果一日不讀書,我就會覺得少了些什么。完成作業(yè)后,我都會看上至少半小時的書。每當我讀了一本好書,就會全身心地投入,不舍得放下,有時還會反復地讀。讀書帶給我很多幫助。古人云,讀書破萬卷,下筆如有神。我雖然還沒有達到那種境界,但是我從來都不怕作文,甚至還有點喜歡,我覺得用文字的形式把自己的故事說給別人聽,很好玩。每次在作文時,好詞好句都會不由自主地從腦子里蹦出來,使我明白了厚積薄發(fā)的道理,也讓我更加熱愛讀書。
同學們讓我們一起進入書的世界,遨游在知識的海洋,盡情地享受書籍帶給我們的快樂!
讀書伴我成長作文14
閱讀如同給我們穿上一對潔白美麗的翅膀,讓我們在湛藍深遠的天空中自由飛翔。
讀書是一件多么快樂的事情!只要我一拿到新書,就像著了魔似的,每一個文字都緊緊的`吸住我的目光,生怕錯過了哪一篇奇妙的有趣的故事。
讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到,指的是看書要用“心”看,不能眼在看書,心在玩耍。眼到,眼睛要緊緊盯著文字,不能東看看西看看,手卻捧著書,濫竽充數(shù)。手到,看書要帶上好朋友——筆,有了它,我可以一邊閱讀一邊記錄,用筆畫出好詞、好句,在旁邊寫批注。書本上的波浪線,是我畫出的好詞好句,旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。
讀書做到心到,眼到,手到,還不夠,畫一畫思維發(fā)散圖,更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案,寫下看書的感受,事情的經(jīng)過,看著畫好的圖畫,我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感,有時也會帶點小驕傲呢!
以前,不愛看書的我,也不喜歡寫作文,只要是布置的作文,我內(nèi)心就會很煩躁,心想:為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多,我也漸漸喜歡上了看書,發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣,積累了許多好詞好句,作文進步很大,經(jīng)常受到老師表揚,還打字下來,發(fā)送到微信群里。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽蚁嘈胖灰龅叫牡健⒀鄣、口到和多畫思維導圖,一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!
讀書伴我成長作文15
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”從我上小學開始,我就每天都和書打交道,也因書發(fā)生了許許多多的故事。
記得在一年級的時候,媽媽經(jīng)常給我買一些帶拼音的書。唯獨有一次媽媽有急事,媽媽沒有看里面的內(nèi)容,慌慌張張地就買了;氐郊覌寢尵桶褧o我匆匆忙忙地走了,正好爸爸在家,我對爸爸說:“爸爸,我來給你講個故事吧!卑职贮c點頭,我開始了,題目是《安徒生童話》,我不認識"徒"字,我讀成了《安走生童話》,我剛講完題目,爸爸就笑的前仰后合,我卻丈二和尚—摸不著頭腦,直到爸爸笑著糾正我。
我上了三年級認識的字也多了,基本不用看帶拼音的書了。一天下午,我放學回家,爸爸媽媽還沒有回來。我寫完作業(yè),自己拿出書來,開始讀了起來,讀著讀著,自己仿佛走進了書的海洋,仿佛在與文中的主人公在對話。爸爸媽媽回來了,我卻渾然不知。媽媽喊了我?guī)茁,沒有回應(yīng),以為我還沒有回來。媽媽進了我的房間,看見我在專心致志地看書,嘴角還時不時地露出一絲微笑、有時皺起眉頭,仿佛是我在經(jīng)歷某件事一樣。媽媽拍了我一下肩膀,我才從書里回過神兒來。
從古至今,有許多名人寫關(guān)于書的.名言警句。就比如,我開頭寫的那兩句,還有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!碧K軾的“賭書消得潑茶香,當時只道事群成。”等等。書,使人解乏,使人明理,使人懂得很多。
同學們,讀書吧,書可以把你從黑暗中帶到光明;可以讓你從自卑走到自信。書可以讓我們找到生活的樂趣,書可以讓我們學習古人的經(jīng)驗,學會做事的方法,生存的技能,書的好處有很多,我們做的就是多多讀書吧!
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