小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園映射得像個(gè)天堂，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上的宮殿�？矗粚诠嗄緟仓斜纫睚R飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的`陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞《春風(fēng)之歌》，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請我呀？”
�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
小學(xué)生的作文 篇2
我想發(fā)明一種會(huì)飛的汽車。因?yàn)閶寢層袝r(shí)候開汽車送我上學(xué)，在路上老是堵車，并且堵的時(shí)間還挺長，眼看著快要遲到了，我等不及干脆下車往學(xué)校跑。
如果有種會(huì)飛的汽車，那該有多好�。‘�(dāng)堵車的時(shí)候，汽車一下子就能飛起來，我可以輕松地趕到學(xué)校，再也不用擔(dān)心遲到。最重要的是不會(huì)有那么多交通事故發(fā)生，快撞車的時(shí)候趕緊飛起來，就不會(huì)追尾啦。當(dāng)然，我發(fā)明的.這種汽車可不是像沒頭的蒼蠅一樣亂飛，而是按照一定方向規(guī)則飛行的。
駕駛會(huì)飛的汽車，去野外旅游的時(shí)候，沒有橋也能過河，遇到陡峭的山路，能一下子飛到山頂，讓活動(dòng)不方便的老人也能欣賞到美麗的景色。
我要好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)發(fā)明這種會(huì)飛的汽車。
小學(xué)生的作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過的一句話。書是一個(gè)讓人著迷的東西，它是打開智慧之門的鑰匙，是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們在書的海洋里，可以貪婪地索取著我們想要的知識(shí)，有句話說：書是死的，人是活的，要活讀書。我可不這么認(rèn)為，書多么像一幅幅圖畫，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。
書，是我們最好的朋友，無論在怎樣的境遇里，它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去；書是偉大的，我們在它那兒獲取豐富的“營養(yǎng)”，但它沒有得到一絲回報(bào)；書的心胸是博大的，當(dāng)我們一不小心弄臟它時(shí)，它每次都微笑面對。
書是多么平凡的.字眼，又是多么的不平凡。
無助時(shí)，書是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，書是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，書是一灣生命之水；努力時(shí)，書是最好的導(dǎo)師。
書，讓我們的生命豐富了許多，書，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí)，我們也要做一個(gè)快樂的讀書人，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧！
書也是有感情的，它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。
好，不多說了，現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。
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