六一兒童節(jié)的作文（常用9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文9篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
“童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這句話出自冰心奶奶之口。的確，童年是一場夢，在夢中有七個小矮人；有漂亮的白雪公主；也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個又一個的人物編織出一部又一部童話夢。即將告別童年，邁入中學大門的我，在緊張的學習氛圍中，迎來了最后一個六一兒童節(jié)。
五月三十一日那天，學校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上，到校時，已經不早了。那天特別熱，同學們剛從小賣部買來的雪糕都還沒有吃就融化了，雖然同學們一個個大汗淋漓，但我們并沒有因為天氣熱而影響了紀律，大家都一個挨一個規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過了一會兒，同學們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來了。
我們班的節(jié)目在第20個，輪到我們演出的時候，臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺邊，我始終害怕自己會出丑，但我知道，我必須要冷靜下來。“請欣賞下一個節(jié)目，六年一班帶來的舞蹈《稀有動物》！”話筒聲在我耳邊響起，“趙徑爽，相信你自己，你一定可以，加油！”我邊走邊上臺，鼓勵自己。三四分鐘后，表演結束了。我知道這個節(jié)目我們演繹的并不完美，還有很多漏洞，但老師和同學們的鼓勵讓我的心情漸漸好轉起來。
剛下舞臺，其實我的眼淚都快要掉下來了，平時的我是一個很要強的人，而剛剛在舞臺上的失誤著實讓我深受打擊。但當我走回班級，我的`老師、我的同學們都不斷的用眼神和語言鼓勵著我，我瞬間明白了，其實我不是一個人，我的身邊有那么多關心我、愛我的人，我的臉上也破涕為笑，開出了燦爛的笑容之花。
如果在未來的某一天，我回想我的小學生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個六一兒童節(jié)，因為它讓我明白了團結就是力量。在我最失落的時候是同學和老師的鼓勵讓我重獲自信。這最后一個六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長，也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長過程中，最難忘的一次兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
前些天的班會課上，老師說：“六一節(jié)快要到了，學校準備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞�！崩蠋熯呎f，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說：“對了，還有乒乓球比賽�！蔽乙宦�，高興極了，真是說曹操，曹操到，真是天助我也！
為什么這么說呢？因為我非常喜歡打乒乓球，雖然球技不高，但還是想參加。
于是，我趕緊報名。報名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學練，星期天還相約在體育場練。就這樣，經過一個月的練習，球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天，太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個比一個興奮，我們像打仗的“將士”，準備“殺”出一條血路，拿到第一名。
輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個對手被我三下五除二地打敗了，接著我又打敗了第二個，第三個，一共打敗了六個對手。第七個對手上場了，一開局我就感到他很歷害。他不停地調球，一會往東打，一會往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動，打得我措手不及。同時，我不光氣得火冒三丈，也有點發(fā)慌了。這樣打下去我會輸得很慘的，這時，我想起了媽媽說的話：無論什么時候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的`時候，來個深呼吸，鎮(zhèn)定了一下。接著進入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒接住，接著，我又贏了幾個球。正打得有盡時，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來，我要為我們班爭一份榮譽，我一定要堅持住。周圍的同學在喊加油，老師們也都在看著我。我立馬就站了起來，又接著打了。我努力著，堅持著，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個“將軍”給“殺”了。
賽后，我心里有點不甘心。我跑去向對手請教，請教時知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學的，且只練習了幾個月）看來，我以后要拜他為師，多學些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）
比賽結束了，雖然我只得了二等獎，但我依然很高興，很快樂。因為我收獲了許多，知道了付出就有回報，懂得了堅持就是勝利，還懂得了比賽時得不得獎并不重要，重要的是在于參與，在參與中學到知識，在參與中成長。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑。閃電撕開的口子，已經縫好了，不用擔心雨闖進來。不用。我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。我的和黑夜的。唯一的蠟燭。冰涼的手。你的床明凈如波，風把云藏得很好。明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環(huán)上的舊油漆。虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。我又見到你，在這個深秋的岸邊，寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。我的`心象倫敦五月的云。陽光起舞。霧散后。河流給芳草讓路，一如當初的我放你，出走。
你圓潤的臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，就象我面對著，你。發(fā)呆。閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達的芬芳，細雨的，午后，你漲紅了臉。陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。而今夜的月光已經有些涼了，隔著垂柳，所以，回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。
睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍一點。讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
離"六一"國際兒童節(jié)越來越近了，厚厚的日歷紙也翻去了很多頁。終于到了"六一"兒童節(jié)了。
早上我一起床，競發(fā)現(xiàn)媽媽已了起床并為我們準備好了早飯，她以前可是我們家的大懶蟲，難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思，對我說："我今天準備了鬧鐘，專門早起為你們準備了早飯，待會兒一起出去玩呢!"哦!原來是這樣，吃完了早飯，我們便向兒童公園出發(fā)了。
1、西瓜皮襲擊 樂趣指數：5
走在公園的梯子上，眼看就要到公園了，我飛快的向前跑，突然，在我的不注意之下，一塊西瓜皮在腳下，"砰"的一聲，我的屁股狠狠地給大地來了一個"香香"，不知道是怎么的，我的身體好像特別想和大地親熱，起也起不來，最后還是爸爸支援了我，這么搞笑的事，可是又喜又憂哦!
2、獲得二等獎 快樂指數：8
到了公園，我拿抽獎券去，哎呀!我的手可是幸運之手，一下子就抽到了二等獎，我去領獎，啊!可是一個大布狗，真可愛，我摟著它吧啷個不停，我心想："它要是一只魔法狗，就可以變成真的狗狗了，那我的'快樂指數就可以上升到8了,"可媽媽也不會允許我養(yǎng)狗，有了這只不要錢的布狗狗，就已經很不錯了，我也心滿意足了。
3、享受美味 陶醉指數：10
中午，我和老爸老媽在公園吃西餐，我老爸他說："盡管吃吧!我請客!"我點了一大堆好吃好喝的東西：牛排、可樂、雞翅、薯條、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福，我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。下午，我去逛書店，挑了許多書回家，我又津津有味地看了起來，在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書)，又昏昏欲睡了起來......
六一，讓我快樂 ，讓我幸福，我要想盡一切辦法，得到太陽公公的電話號碼，然后給它打電話，請它設立一個第五季，沒有學習,沒有作業(yè),天天都過六一節(jié)，哈哈!真是一個世外桃園咯!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)到了，我們學校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節(jié)目有《龍的子孫》、《鼠你快樂》。
我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺的'左邊，排好隊伍，等待著我們的節(jié)目，這時我又緊張又迫不及待。輪到我們了，我們排著整整齊齊的隊伍，走上舞臺，開始演出。放著美妙的音樂我們開朗誦：我們是龍的子孫，生在龍的國家，誰說世上……我們朗誦完了，就是王藝童打快板，觀眾們和我們都聽得津津有味，舞臺下響起了熱烈的掌聲，王藝童打完快板，就是田韻濃來領唱：巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人，古老的東方有一條龍，它的名字……很快我們就表演完了，舞臺下又響起熱烈的掌聲。
我還表演了舞蹈《鼠你快樂》。我們穿上袋鼠演出服，瞧，育兒袋里還有一只小袋鼠呢�；洗髪y，看，圓圓的棕色鼻子，細細的胡子，可愛極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺，音樂一響起，我們立刻就跳起來。一會兒坐著跳，一會兒站著跳，真像一只只活潑的小袋鼠。
我們的節(jié)目都表演完了，就拿著東西，亂哄哄地跑回教室，這個六一兒童節(jié)讓我真快樂呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我們排著長長的隊伍迫不及待地向‘育才’中學出發(fā)了。
演出開始了，瞧！那個小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見身穿紅、白、黃衣服的女同學走出來了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學們伸長脖子，腦袋隨著表演的同學左右轉動，而我手掌拍得通紅。節(jié)目實在太精彩了。接著是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著快樂。隨著動聽的'音樂翩翩起舞�！疤懒耍 蓖瑢W們個個都贊嘆道。節(jié)目一個比一個精彩，最后的壓軸好戲來了，五個小男孩在打架子鼓，他們不停地揮舞著手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂原來是我最喜歡的《憤怒的小鳥》的主題曲。全場響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。
過“六一”太好了，我希望每天都是快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
“六一”兒童節(jié)即將來臨了。為了慶祝這個美好的節(jié)日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。
這天，陽光燦爛，火熱的太陽照著熱鬧非凡的校園，增加了節(jié)日歡樂的氣氛。先是王校長講話，然后是費老師宣布獲獎名單，她說：“我宣布，優(yōu)秀少先隊員的名單……當點到我的名字時，我激動的心情難以言表。接著姚校長頒發(fā)獎狀，我雙手捧過獎狀，敬了個隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節(jié)目。
我們提著凳子到指定的地方。各班的節(jié)目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優(yōu)美的舞姿、動人的旋律、歡快的節(jié)奏把我們帶入一個嶄新的`境界，真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個個都非常精彩，特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時光總是過得很快，節(jié)目在一片歡樂的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
六一兒童節(jié)的作文 篇8
沿著五彩斑斕的童年小路，我樂顛顛地長大了，得到過不少親人的愛，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容，同學們興高采烈地來到操場，在指定地點坐好：他們有的三三兩兩說說笑笑；有的凝視著會場；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動地說：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開始，下面讓我們欣賞第一個節(jié)目：“演奏《花兒與少年》�！�
上來演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專心彈起來，手指在鍵上跳動，優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學們都目不轉睛地看著吳麗，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著樂曲，我們仿佛看到一群活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來，行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺。接下來的'節(jié)目更精彩。一個高潮接著一個高潮，操場上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了，主持人又一次上臺，說：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，文藝匯演圓滿結束，請各班帶回�！�
那天我太高興了！雖然匯演結束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節(jié)的游戲要開始了，老師說：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學校為我們選擇了許多好看的`電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節(jié)課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！
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