[優(yōu)]描寫的小學生作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫的小學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學生作文 篇1

　　每種花都有自己的美，所以有人喜歡含苞待放的荷花，有人喜歡不怕寒冷的菊花，有人還喜歡香氣誘人桂花……而我喜歡既含苞待放，又不怕寒風，還透著香氣誘人的臘梅花。

　　臘梅花是在冬天開放。和其他的花不一樣，臘梅花不會在冬天里凍死，他有頑強的生命體，他并非是溫室里的花兒，我們要學習臘梅花這種頑強的精神。臘梅花開的`最茂盛時，不說香飄十里，至少前后十幾家沒有不沉浸在梅花香中的。如果漫步在開滿梅花的大花園里，欣賞著千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁的贊嘆到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　這就是值得我們學習的臘梅花，香氣誘人的臘梅花。

描寫的小學生作文 篇2

　　昨天下午，媽媽在校門口買了四只活潑可愛的小雞。 它們長著黃色的絨毛，走起路來，就像一個個絨球在滾動。小雞圓圓的腦袋上嵌著一雙機靈的小眼睛，一張黃色的尖尖嘴，“嘰嘰嘰”地叫個不停。

　　小雞吃米可有趣了。中午，我把蒸熟的.小米放在盤子里，小雞們見了，馬上圍過來。我走到哪兒，小雞就

　　“嘰嘰嘰”地跟到哪兒，好像在說：“小主人，我餓了，快把食物給我們吧！”我剛把盤子放下，小雞們就一頭扎進去，不停地啄起米來，盤子被啄得“叮當”直響。

　　小雞們真是活潑可愛，我十分喜歡它們。

描寫的小學生作文 篇3

　　我有一個天真活潑的堂妹，她短短的頭發(fā)，像個男孩似的，一雙水汪汪的大眼睛顯得很機靈，一張圓國的臉，看上去有點胖，卻顯得非�？蓯�。

　　有一天，我和堂妹在房間里做作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一道題寫著“蒙古包是什么樣子的”。妹妹一聽馬上把手上的筆丟了，笑嘻嘻地問我：“姐姐，蒙古包好不好吃，是什么味啊？是咸的還是甜的？”我一聽笑得前俯后仰，直不起腰來。于是我跑去告訴媽媽和嬸嬸，媽媽和嬸嬸聽后更是笑得合不攏嘴。最后妹妹終于明白了蒙古包是住的而不是吃的。

　　妹妹是個很富有同情心的人。記得有一次，我和爸爸、媽媽、堂妹、叔叔、嬸嬸一起去天河城玩，那天人特別多。在人群里我發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正向別人乞討�？瓷先ニ�非常俄，也非常累，而她的碗里只有零零散散的.一兩毛錢，連一個饅頭也買不了。媽媽說老奶奶好可憐峨，問我和妹妹該怎么做？妹妹趕快從自己的口袋拿了兩元錢，遞給了老奶奶，嘴里還說：“老奶奶，快去買點吃的吧�！笨吹矫妹眠@樣做了，我也連忙拘出自己的零花錢，給了老奶奶，做完這件事，我們感覺心里特別溫暖。

　　堂妹雖然平時打打鬧鬧，一點也不像女孩子，可她卻擁有一顆善良純真的心，樂于幫助別人，能在別人需要的時候給予別人溫暖與快樂。她就是這樣一個令人喜歡的“假小子”。

描寫的小學生作文 篇4

　　爸爸帶我們?nèi)�家去泰山游玩。待在山上的這一夜，爸爸清晨四點多叫我起床了，我雖然很想繼續(xù)睡，不過為了目睹日出的風采，我馬上打起精神準備出門。到達纜車站時，昏暗的燈光下看到萬頭鉆動，真是人山人海！在擁擠的人群中，我們登上了窄小的車廂，搖搖晃晃地上山。

　　等待看日出時，我一直喊冷，太陽公公好像聽到了我的心聲，沒讓我們失望，很快地就跳了出來。耶！看到泰山美麗的'日出了！閃著橘紅色光輝的大火球，讓人眼睛無法直視，卻又舍不得閉上！

　　看完日出，我們決定慢慢地走回去，順便可以看看泰山森林美麗的風景。我們邊走邊玩，沿途五顏六色的花朵比山下的花還要鮮艷，花朵也大得多。爸爸告訴我們：因為山上的土壤肥沃，雜草又少，在沒有草類的競爭下，花兒就能得到充足的養(yǎng)分，所以花朵開得又美又大！

　　當我們走進了樹林里，彷佛置身在巨人叢中，有些樹高聳入云，有些樹卻是又胖又矮，還有些奇形怪狀像動物，或是幾棵連成一大株，甚至有一代一代連接而生的“三代樹”，真是十分有趣！

描寫的小學生作文 篇5

　　一天，老師叫我們下節(jié)課帶蠶寶寶，可是我沒有蠶寶寶，同學就送了我一條蠶寶寶，可是很快蠶寶寶就死掉了。

　　放學后，一到家我就讓爺爺?shù)交�鳥市場去買蠶寶寶。我先寫作業(yè)，過了一會爺爺就回來了。爺爺買了三條大的蠶寶寶。我找了一個鞋盒，在里面鋪上一層餐巾紙，放上幾片桑葉和我的蠶寶寶。

　　我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶幾乎24小時的吃桑葉，還有一條差不多一天吃10小時吧。過了兩天，有一條蠶寶寶就不吃也不動了，身體也慢慢變黃，其它兩條蠶寶寶還是不停的`吃桑葉，不停的拉大便。有過了兩天，另外兩條蠶寶寶也不吃了。

　　后來我想起來二年級下學期的書上學過蠶寶寶。我翻了一下書，才知道原來蠶寶寶要不停的蛻皮才會長大。

　　我好希望能早點看見我的蠶寶寶吐絲結(jié)繭，破繭成蝶的那一天�。�

描寫的小學生作文 篇6

　　上次看到我寫的那可愛又調(diào)皮的弟弟是不是覺得很好玩？是不是早就盼著我再次讓那調(diào)皮的弟弟再次登場亮相？別急嘛，我這不正寫著的嗎？

　　1、學背三字經(jīng)

　　那時在回老家的路上，媽媽像平時一樣給弟弟念三字經(jīng)聽，誰知弟弟竟跟著學了起來。

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不……”“人之初�！钡艿芡蝗话l(fā)出了那又好聽又滑稽可笑的聲音，弄得我和媽媽爸爸、司機叔叔異常驚喜真沒想到1歲9個月的小屁孩兒會跟著學，爸爸還說是碰巧了，不算。于是，我們又試了幾遍：“性本善”“性相近”“習相遠”天啊，居然說對了！

　　看我弟弟就是聰明吧？你小時候都沒這么聰明吧！

　　2、臭貓，我打死你

　　自從我家小鸚鵡被那只饞嘴的大黑貓吃了，弟弟那是一見大貓就打。

　　就說這次吧，正吃飯呢，忽然聽到“喵喵”的幾聲叫，弟弟立刻放下碗筷，掂起他的玩具槍，氣勢洶洶的走了出去，“咚咚悾悾咔咔”不一會兒，弟弟滿臉笑笑嘻嘻的回來了，我們問他：“貓呢？程實？”“貓打死了”“貓被誰打死了？”“被我打死了”“哈哈哈哈”頓時，弄得我們哄堂大笑：“你咋恁能啊？能把貓打死？”弟弟不說了，得意洋洋地走到椅子邊，開始吃飯。

　　之后好幾天，他都說貓是他打死的`。哎，這小兔崽子！

　　3、打褲子上吧

　　弟弟生病了，天天去醫(yī)院打針，你猜他說什么，嘻嘻，不告訴你！

　　第一次打針時，弟弟不知道打針時怎么回事，興高采烈的去了，結(jié)果一打上去，“��！”“疼�。　薄翱商�！”還掉了幾滴眼淚呢！

　　第二次去的時候，弟弟說：“不打針了！”“不打針了！”“不行，必須打。”“那、那打褲子上吧！”“呵、這小孩！”醫(yī)護人員說，“真有法兒呀！”“哈哈哈哈”聽到的幾個阿姨也笑了。弟弟不吭了，乖乖撅起了屁股。

　　很可笑吧？不過，大家小時候一定也有類似的童年吧，說出來，一起分享一下吧！

描寫的小學生作文 篇7

　　人生就是一條路，路上承載著風景名勝；人生就是一片天，天空描繪了千山萬水；人生就是一顆星，星星記錄了柳綠花紅；人生就是一朵云，云朵中埋藏了神奇的奧秘。現(xiàn)在讓我們撥開云霧，去探索，去發(fā)現(xiàn)另一個奇妙天地吧！奶奶家門后的風景就是一個奇妙的天地。那是一片茂密的竹林，到處都是高大挺拔的竹子。俗話說“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺得是以為風度翩翩的正人君子呢！繼續(xù)往上走，我看到了如詩如畫的風景。四處古藤老樹、鳥語花香、綠草如茵……“哇！太美了�！蔽逸p輕的感嘆道，生怕打破了這里的靜謐。小溪旁樹木茂密，山花爛漫，我踮起腳尖，小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹葉，又低下身去嗅那芬芳撲鼻的花香。清澈見底的小溪中，卵石星星點點、密布成群，我脫下鞋子，將腳浸泡在的清水中，踩著冰冷的鵝卵石，腳下卻一點也不疼，反而舒服了許多，偶爾幾只小魚從我腳上游過，柔軟的`魚身觸碰著我的腳背，癢癢的。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的彩虹下凡來了，它絢麗多彩，引人注目。微風輕撫著兩岸的綠竹，可碧綠的竹子卻紋絲不動，但它仿佛對著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了！我站在在松軟的泥土上原地不動，小鳥從我頭上掠過，一兩聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥鳴聲在耳畔縈繞回響。

　　回家時，太陽已親吻著山腰了。我抬頭向上看，蔚藍的天空一變成了淡淡的紅色，整片的竹林都沐浴在夕陽的柔光中。剛才刺眼的陽光已成了害羞的小姑娘，躲在樹梢下看著人們的“日出而作，日出而落”。

　　我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨，如利劍般陽光透過樹梢刺向我的眼睛，我揉了揉惺忪的眼睛，看了看剛剛升起的朝霞。回想起城市的喧囂，我覺得城市雖然繁華，但它卻像繩索、鐵鏈一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我寧愿成為一只歸林的小小鳥，掙脫牢籠，飛在自由的頭頂！

描寫的小學生作文 篇8

　　有的人喜歡可愛的小貓，有的人喜歡機警的小狗，還有的人喜歡金燦燦的小雞……可是，我最喜歡的是肥頭大耳的小豬。

　　小豬的樣子可愛極了！它的腦袋又大又圓，一雙小眼睛瞇成了一條縫。一個大鼻子總是向上翹著，露出了兩個圓溜溜的大鼻孔，像是通風孔。一張大嘴巴張得像一個大皮球那么大，兩只大耳朵活像兩把扇子一樣向下垂。一個大肥肚子彈性十足，像里面裝了許多大彈簧。走起路來，搖頭晃腦，屁股呢？一扭一扭的。尾巴呢？一甩一甩的，可愛極了！

　　一提起豬，可能很多人腦子里冒出來的`第一個想法就是豬不就是那喜歡吃，又喜歡睡的“懶蟲”嗎？的確，小豬十分好吃懶做。一次，我提了一桶熱乎乎的豬飼料，把它放在豬圈里。過了一會兒，一只肥頭大耳的小豬拖著帶滿泥的身子來到飼料旁。只見它先用鼻子拱一拱，碰了碰飼料，聞了聞，舔了舔，才用嘴大口大口地吃。吃的時候，不僅不時發(fā)出哼哼聲，嘴巴還老是閑不住，總是一拱一拱，把湯汁和食物拱得滿地都是。吃完后的小豬十分懶，有的望著飼料發(fā)呆，有的在泥地里打滾，還有的在呼呼大睡。

　　豬喜歡在泥地里打滾，每天都躺在泥地里。難怪呀！它們的身上老是有一堆干了的臭泥巴。對了，豬的身上還總有一股臭味，這一點可是小時候掉進豬圈里才發(fā)現(xiàn)的。那時候，當媽媽從豬圈把我“救”出來時，她忍不住捂住鼻子，嘴里不停地說：“好臭呀！”

　　小豬雖然貪吃貪睡，但我還是很喜歡它，因為它的出現(xiàn)給我的的生活帶來了無窮的樂趣。

　　評語：

　　觀察細致、想象豐富，寫出了自己的內(nèi)心想法！遺憾的是結(jié)尾提到豬給自己的生活帶來樂趣，文中卻沒有體現(xiàn)出來。

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