[精品]改變優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的改變優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

改變優(yōu)秀作文1

　　它如一個(gè)女孩，在慢慢成長(zhǎng)，漸漸地，漸漸地，它如一個(gè)婷婷玉立的女子，溫婉如玉，它就是我的家鄉(xiāng)，有著小溫州之稱的疊石橋！

　　一百多年前，它只是個(gè)稚兒

　　清道光年間，疊石橋只是一座橋，因?yàn)闃蚨沼檬瘲l井字形堆成，造型奇特，所以取名叫“疊石橋”。那時(shí)候的疊石橋旁邊有個(gè)土窯群，成為“楊家窯” 。此時(shí)，它就如一個(gè)新生兒，單純而又一無(wú)所有，被人們忽略著，又獨(dú)自孤單著……

　　三十多年前，它是個(gè)女孩

　　轉(zhuǎn)眼，七十多年過(guò)去了，它在慢慢成長(zhǎng)著，不再單純，卻也是如此美好。那時(shí)候的疊石橋已發(fā)展成了一個(gè)小小的縣，寧?kù)o的夏夜，蟬兒會(huì)知了――知了――地鳴叫著，當(dāng)?shù)氐娜藭?huì)扇著蒲扇，在星空下拉著家常，一派祥和。聽媽媽說(shuō)，那時(shí)候的疊石橋剛剛開始發(fā)展，住的是矮平房，沒有白熾燈，沒有電風(fēng)扇，甚至自行車有很少有。如果一家有一輛自行車，準(zhǔn)會(huì)寶貝得不得了。當(dāng)然，吃的也不如現(xiàn)在，更多的時(shí)候他們吃的是雜糧，上學(xué)是走著去的，碰到下雨天，那真的是非常頭疼的，泥路會(huì)變得異常泥濘，而且傘特別重，所以，更多的時(shí)候大家是選擇淋雨回家的。那時(shí)候的它就如一個(gè)女孩，稚嫩，清麗卻由如此貧窮，但一切總會(huì)變好的……

　　現(xiàn)在，它已是個(gè)少女

　　趕上改革開放的潮流，疊石橋迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。一座座高樓拔地而起，馬路變寬了，也不再泥濘，路兩旁的綠樹隨著清風(fēng)會(huì)輕輕晃動(dòng)，“沙沙沙――”，似在輕輕訴說(shuō)著心中的喜悅。一輛輛華麗的'汽車在馬路上呼嘯而過(guò)，一家家商鋪門面里面陳列著精美的繡品，是的，疊石橋已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)大家紡城，世界各地的人們來(lái)這里購(gòu)物。人們的生活水平也提高了。每當(dāng)華燈初上，在廣場(chǎng)上，音樂響起，人們翩翩起舞，霓虹燈交相輝映著，將這黑夜襯托的越發(fā)美麗，每個(gè)人盡情揮灑著汗水，臉上洋溢著幸福的笑容。苦盡甘來(lái)，應(yīng)該是對(duì)他們生活最好的評(píng)價(jià)。此時(shí)此刻，它就如一個(gè)少女，在慢慢綻放出它的風(fēng)采！

　　我相信在不久的將來(lái)，它一定會(huì)成長(zhǎng)成成熟嫵媚的。

改變優(yōu)秀作文2

　　以前，我們家還沒有買電腦的時(shí)候，周末做完了作業(yè)，就只能看看電視。自從我們家買了電腦以后，我的課余生活豐富了許多。

　　記得有一次，爸爸去警校培訓(xùn)，要去一個(gè)月。我和爸爸約好了要上聊天。我吃完晚飯，就聽見電腦在響：“嘀！嘀！嘀！哦，是爸爸找我啦！我在上問(wèn)爸爸：“爸爸，在警校過(guò)得怎么樣？爸爸回復(fù)道：“很好呀！”我又問(wèn)：“伙食怎樣？”爸爸回答道：“可以，不會(huì)差呀！”我說(shuō)：“哦！”我們聊啊聊，聊了好久。

　　有了電腦，即使新聞聯(lián)播沒有看到，我也可以上見央視網(wǎng)去看了。我還可以去搜集資料，上網(wǎng)看書，還可以聽一聽音樂。

　　記得還有一次，我跟在警校的老爸上網(wǎng)上象棋。雖然不像在家里跟爸爸面對(duì)面地下棋，但走法是一樣。開始了，我先來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭炮，爸爸跳馬，守住了第一道防線。幾回合過(guò)后，我處處被動(dòng)挨打。爸爸一會(huì)在這來(lái)一個(gè)聲東擊西，一會(huì)在那兒來(lái)一個(gè)調(diào)虎離山。結(jié)果可想而知。我慘敗，所有棋子都被爸爸吃掉了，片甲不留。而爺爺?shù)靡馔�形，給我發(fā)來(lái)了一個(gè)哈哈大笑的.表情。我很生氣。再來(lái)一局�，F(xiàn)在，該輪到我了。聲東擊西、調(diào)虎離山、無(wú)中生有、瞞天過(guò)�！�…能用的我都用上了。這一局，爸爸慘敗，只剩下一個(gè)“卒”。我呢？凱旋而歸，贏啦！

　　不過(guò)，我玩電腦還有代價(jià)。當(dāng)然，不論做什么事都會(huì)有代價(jià)。而我的代價(jià)，就是——視力下降！我的視力原來(lái)是左眼。，右眼。的下降的到左眼。，右眼。9、所以，我已經(jīng)很少玩電腦了。

　　同學(xué)們，不要沉迷電腦游戲，不然，視力會(huì)持續(xù)下降。然后，就成“四眼田雞”！

改變優(yōu)秀作文3

　　爸爸小時(shí)候是個(gè)郵票迷，周末一做完作業(yè)就會(huì)緊揣著省下來(lái)的零錢到郵票交易中心去蹲點(diǎn)。一次因?yàn)閾頂D讓小偷給著了道，沒買著心愛的郵票，他到現(xiàn)在都耿耿于懷。我常常逗趣爸爸，要是你早點(diǎn)認(rèn)識(shí)媽媽，把錢存進(jìn)媽媽的手機(jī)里，就該小偷生氣了。

　　媽媽買東西愛用微信支付、支付寶支付，常常還能搶到紅包免單樂樂呵呵的'。一天我們?cè)谕庥貌�，沒帶手機(jī)，用現(xiàn)金付款還被老板“嫌棄”，說(shuō)沒錢找零。無(wú)現(xiàn)金支付已經(jīng)普及到這種程度了嗎?回家后我馬上上網(wǎng)認(rèn)真地搜了搜“無(wú)現(xiàn)金時(shí)代”，發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家新四大發(fā)明(網(wǎng)購(gòu)、高鐵、支付寶、共享單車)中有三項(xiàng)是絕對(duì)的無(wú)現(xiàn)金支付。

　　無(wú)現(xiàn)金已經(jīng)和我們的生活息息相關(guān)了。它到底是好還是壞呢?媽媽以后該怎么付給我零用錢呢?我腦中跳出兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)論。

　　“小傻瓜，無(wú)現(xiàn)金支付多方便呀，只要在手機(jī)上劃啦兩下，在家蹺著腳就可買票、訂酒店，都不用排隊(duì)。一機(jī)在手、天下全有。國(guó)外就連百來(lái)歲的老爺爺都喜歡用手機(jī)支付呢”小兒A振振有詞。

　　“好什么呀，你的錢只是一串?dāng)?shù)字，多不踏實(shí)!無(wú)現(xiàn)金只會(huì)讓你花錢更隨意。手機(jī)嘩啦一下支付，只是少了一串?dāng)?shù)字，一點(diǎn)感覺都沒有。”小人B癟癟嘴。

　　“古代人出門帶一包沉甸甸的真金白銀那才叫有質(zhì)感呢?你知道無(wú)現(xiàn)金能節(jié)約多少社會(huì)資源嗎?小偷會(huì)自然失業(yè)，假幣犯罪也消失了，警察叔叔得省多少事呀�！毙∪薃苦口婆心地勸說(shuō)。

　　“哼，等黑客這個(gè)超級(jí)小偷神不知鬼不覺地轉(zhuǎn)走你手機(jī)上錢的時(shí)候，看你還笑不笑得出來(lái)!”小人B不以為然。

　　“難道你不知道有防火墻呀?辦法總比問(wèn)題多，如果因?yàn)楹ε聠?wèn)題就拒絕向前進(jìn)，那人類今天應(yīng)該還在原始森林摘果子呢。”小人A堅(jiān)定地說(shuō)。

　　對(duì)呀，看看我們國(guó)家改革開放四十年來(lái)取得輝煌成就，有哪一個(gè)是沒有遇到問(wèn)題和困難!“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，在日益強(qiáng)大的國(guó)力面前，任何問(wèn)題都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。無(wú)現(xiàn)金時(shí)代中國(guó)必將走在世界前列。

改變優(yōu)秀作文4

　　一顆種子接受了春風(fēng)與甘露，它的命運(yùn)便悄然改變。

　　題記

　　生命湍流奔涌向前，接受著陽(yáng)光雨露，也改變著大好河山。若人生只能接受，將負(fù)重不堪；若人生一直變幻，則撲朔迷離。接受并學(xué)會(huì)改變，人生才會(huì)閃耀出智慧的光芒。

　　你可知世界著名影星瑪莉馬特琳？當(dāng)我初次看到她的作品時(shí)，實(shí)在難以想象她居然是一位長(zhǎng)期處于無(wú)聲世界里的聾啞人。的確，馬特琳的眼神傳遞出對(duì)生命的熱愛，她的表演永遠(yuǎn)充盈著溫暖與平和，但又有誰(shuí)知她年少時(shí)的怨恨。失聰?shù)年幱袄�擾著她，她也抱怨過(guò)上帝的不公，但在某個(gè)瞬間，她頓悟，與其抱怨，不如接受與改變。她利用一切機(jī)會(huì)，不斷地提高自己的演技，在表演中洗禮靈魂。她終于接受自己的缺陷，并選擇改變。若非如此，我們?cè)跄苣軌蛟趭W斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上看到她的身影。

　　這讓我想起了史鐵生，想起他那般痛苦的人生，可他卻說(shuō)：“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉�！焙胍环◣熯x擇了“繁華之極，歸于平淡”，成就了一位大師。改變，聽著多么困難，像是生命對(duì)你肆意妄為的勒索，像是蝴蝶一次破繭而出的疼痛。可經(jīng)歷了，接受了，你才會(huì)看到生命的另一片天空。

　　這樣的話說(shuō)起來(lái)容易，卻未必是常人能夠做到的�！安灰獑�(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方……”《橄欖樹》的淡淡憂傷和迷茫，常讓人沉醉。三毛的人生似乎正是這首歌的寫照。年少出國(guó)求學(xué)，后與荷西定居撒哈拉。她總是流浪著，然后停在了美麗的撒哈拉�？珊晌鞯�.逝去，讓她丟失了心靈的方向，思念浸沒了她的整個(gè)生活，撒哈拉也沉默了。家人來(lái)信希望她接受現(xiàn)實(shí)，盼望她轉(zhuǎn)變對(duì)人生的看法�？扇�毛已然聽不見別人的話語(yǔ)，她接受不了，改變不了，選擇永遠(yuǎn)地停下。與史鐵生相比，她的痛苦或許顯得很渺小。可結(jié)局卻完全不同，一個(gè)成就了生命的豐碑，另一個(gè)徒增了世間一抹悲哀。

　　要知道，接受是為了更好的改變。學(xué)著接受改變不了的東西，你的心底或許會(huì)悄然萌發(fā)出希望的新芽。

改變優(yōu)秀作文5

　　有很多人都不知道改變是什么？而我也一直在困惑個(gè)問(wèn)題，我并不明白媽媽的用意。

　　我有時(shí)候經(jīng)常去抱怨別人，但我媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你那抱怨的功夫，還不如去改變自己，因?yàn)槟愀淖儾涣藙e人�！笨墒茄�，我就是不明白為什么別人不做就改變，而是我去做出改變我很想跟我媽媽賭氣，但是心想：媽媽也是為了我好，于是我就打算改變自己。于是我給自己立了一個(gè)時(shí)間表，可是我只完成了一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這哪算是改變呀，分明就是在完成任務(wù)�！蔽也荒蜔�對(duì)媽媽說(shuō)：“改變改變，究竟什么是改變？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“別人怎么可能會(huì)為你做出改變呢？”我反駁，那為什么我要去為別人做出改變呢？媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你不是為別人做出改變，而是要為你自己做出改變�！辈�沒有理解全媽媽的良苦用心。

　　于是我又給自己立了一個(gè)小目標(biāo)，每次考試都必須得在85分以上。過(guò)了幾天我媽媽看在手機(jī)上看到一個(gè)消息，這個(gè)題目是這樣子的，孩子從小就要做出改變，這篇文章的內(nèi)容是這樣子的，一個(gè)小孩子，他從小就沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，導(dǎo)致后面的前程很灰暗。然后媽媽跟我說(shuō)：“你有什么感想�！蔽艺f(shuō)：“看來(lái)人每時(shí)每刻都得做出改變咯�！蔽覌寢寣�(duì)我說(shuō)：“改變是每一個(gè)人都得到的，就像你那些壞習(xí)慣天天纏繞在你身上，所以你就要做出改變達(dá)，而不是天天去抱怨別人，我想了想：看來(lái)我改變挺容易的。我媽媽對(duì)我說(shuō)：“想要一個(gè)人做出改變，那么他就應(yīng)該面對(duì)他那些不好的習(xí)慣，你要知道一個(gè)人做出改變是有多么的痛苦，因?yàn)橹挥懈淖兞伺�力了才才能收到回�?bào)，如果你小時(shí)候就沒有作出改變，那么你將來(lái)再怎么努力也是一片徒勞而已？”

　　我一開始以為我老媽說(shuō)是嚇唬我呢？后來(lái)我真的'發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人不做出改變太可怕了，所以說(shuō)現(xiàn)在我正在為自己的習(xí)慣做出改變，相信明天就會(huì)有一個(gè)更好的自己。

改變優(yōu)秀作文6

　　青春是美好的，青春也是短暫了。一個(gè)人經(jīng)歷了青春，慢慢的也就成長(zhǎng)起來(lái)了。但是，在成長(zhǎng)中，我們每個(gè)人都會(huì)慢慢的養(yǎng)成自己的習(xí)慣，慢慢的形成屬于自己的思維。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。自己的優(yōu)點(diǎn)在別人看來(lái)，也許從另一個(gè)角度來(lái)看，是缺點(diǎn)，自己的缺點(diǎn)從別人看來(lái)，也許也是一種優(yōu)點(diǎn)。我們要做的就是，修煉自己，改變自己。

　　我不是一個(gè)以自我為中心的人，但是，每當(dāng)與別人交談或者聊天時(shí)，我總喜歡把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于別人，總是想方設(shè)法的讓別人接受自己的觀點(diǎn)，久而久之，別人都很厭煩我，不喜歡和我說(shuō)話聊天。慢慢的，我也察覺到了，我知道這樣不好，因?yàn)樵诩依�，我總是這樣，父母也護(hù)著自己。所以，我決定改變自己，在以后的每次與別人的交流中，我有意讓別人多說(shuō)話，自己扮演一個(gè)聽眾的角色，慢慢的，我真切的感受到了，聽眾的角色是很重要的。我們不只要學(xué)會(huì)說(shuō)，更要學(xué)會(huì)聽，學(xué)會(huì)聽別人講，別人才會(huì)更好樂意和你去交流和接觸。每個(gè)人都有自己的.脾氣，有的人發(fā)起脾氣來(lái)，幾頭牛也拉不住，有的人發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)都不管用。而我，當(dāng)然也有自己的臭脾氣，我發(fā)起脾氣來(lái)，特別的犟，誰(shuí)勸我也不管用。也許別人是無(wú)意惹我生氣的，也許這之間會(huì)有誤會(huì)。我知道這個(gè)習(xí)慣不好。所以，每次我要發(fā)脾氣的時(shí)候，都會(huì)把事情弄清楚，當(dāng)我把事情弄清楚之后，就覺得沒有必要發(fā)脾氣了。干嘛要發(fā)脾氣呢？對(duì)自己不好，對(duì)別人不好啊。我才知道原來(lái)以前我是那么的幼稚，那么的無(wú)知。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有缺點(diǎn)存在，有缺點(diǎn)存在很正常，我們要做的就是去改變自己，改掉自己的壞習(xí)慣，改掉自己的壞脾氣。改變自己，就會(huì)更近的接近成功！

改變優(yōu)秀作文7

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多令人自豪的時(shí)刻，就在前幾天，我也體驗(yàn)到了改變帶了的這種勝利而自豪的感覺。

　　烈日炎炎之下，我和同學(xué)們正在進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)即將結(jié)束，那些讓人發(fā)狂的日子就要隨著逐漸消失的軍訓(xùn)生涯流入時(shí)間的沙漏里了。想到正在對(duì)我招手的手機(jī)還有電視，我不禁暗暗發(fā)笑。

　　“站軍姿不許偷懶”’，只見皮鞭那粗糙的表面撲向了我的后背，使我不得不咬牙忍痛。突如其來(lái)的猛擊將我打回原形。哎，還有好多天才結(jié)束軍訓(xùn)呢，雖然只剩下3天，也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我又挺直了身板，生怕那邪惡的皮鞭又沖過(guò)來(lái)。教官用惡狠狠的目光盯著我們�！爸ā�—全體休息！”哨聲響了起來(lái)，我心中的光又亮了起來(lái)�？墒�，一瓢冷水澆了過(guò)來(lái)，“不許休息！”教官那響亮的'嗓門震得我耳朵痛。哎，悲哀呀悲哀！教官去喝水了�！昂撸�自己去喝水，我們卻要站軍姿！”我不服氣地想。這時(shí)，我靈敏的雙耳捕捉到了教官和老師微小的談話聲。我豎起耳朵去聽，“教官，你都已經(jīng)生病了，不要再辛苦了�！苯裉斓能娪�(xùn)夠多了�！安�！他們的水平還不夠格，我還不太放心，還是多做點(diǎn)準(zhǔn)備吧……”

　　后面的話，我沒有繼續(xù)聽，腦海中只響著一個(gè)聲音：“教官生病了！教官生病了！……”淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，但我知道，現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，努力，就是給教官最好的禮物。

　　訓(xùn)練仍在進(jìn)行，那皮鞭仍在摧殘我們的肉體，但此刻，我沒有叫苦，心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：閉幕式上，一定要取得最好的成績(jī)，我的手臂不停地用力再用力，身子挺得筆直再筆直。

　　日頭似乎柔和了許多……

　　閉幕式上，我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲得了“標(biāo)兵班”的稱號(hào)。我們相互擁抱，有些人甚至哭出了聲音，我們大喊“萬(wàn)歲！”這時(shí)，我不經(jīng)意瞥見了教官正在對(duì)我們微笑……

　　在經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，我們終于也“破繭成蝶”變成了天空中那最美麗的星。這次經(jīng)歷改變了我，也正改變著我……

改變優(yōu)秀作文8

　　“爸爸，這道題怎么做？”“忘記了，自己查資料去，再不懂就去問(wèn)老師�！卑�，又得去翻那堆資料書，誰(shuí)叫自己上課不認(rèn)真呢？有資料查算不錯(cuò)的了。于是，我左手一個(gè)放大鏡，右手邊一堆書，“遨游”再文字的海洋中。十分鐘過(guò)去了，一無(wú)所獲；二十分鐘過(guò)去了，滴了幾滴滴眼液；三十分鐘過(guò)去了，蒼天��！總算讓我找到啦！我把答案寫完后，才發(fā)現(xiàn)已是晚上十點(diǎn)半了。

　　這一幕在幾年前，幾乎是隔兩天出現(xiàn)一次，害得我視力疲勞，才小小年紀(jì)，“心靈之窗”就多了兩扇“防護(hù)窗”。爸爸為了不再讓我浪費(fèi)太多的時(shí)間在查資料上，大發(fā)慈悲，買了臺(tái)電腦回家。好在電腦課上掌握了一些電腦知識(shí)，我才不是個(gè)“電腦白癡”。

　　用了一個(gè)多星期，我突然發(fā)現(xiàn)電腦改變了我的生活。不懂的問(wèn)題只需在英特網(wǎng)上輸入相關(guān)的文字，答案就出來(lái)了，為我節(jié)省了不少時(shí)間。它還讓我的`休息時(shí)間有了更多的娛樂：在“文學(xué)天地”里看黛玉葬花，桃園三結(jié)義，西經(jīng)路上的紛紛糾葛，義聚一堂的豪情壯志；在“金色童年”里玩益智游戲；在“七色光”里看“小小新聞”；在“樂友在線”里與網(wǎng)友們海闊天空的神聊。它們都讓我獲益匪淺。

　　可每件事物都是兩面性的，電腦能帶給我們?cè)S多樂趣，也能帶給我們危害。我那兩扇“防護(hù)窗”就是因?yàn)闆]有把握時(shí)間，換了度數(shù)更高的“玻璃”。在這個(gè)高科技時(shí)代，電腦發(fā)揮著它重要的作用，他改變了許多人的命運(yùn)，不可磨滅的是它也毀掉了一些人的人生。總之，我們要正確使用電腦，要讓它幫助自己，而不是害了自己。

改變優(yōu)秀作文9

　　到十字路口了，我該如何選擇，每一條路都會(huì)有不同的后果，究竟是哪個(gè)方向，我再次迷失。

　　在我心中一直有一個(gè)不變的信念“為了安全，隨機(jī)應(yīng)變，不惜任何代價(jià)”，為這，我一直在奮斗，雖然有不小的收獲，但失去很多很多人際關(guān)系，得不償失。還記得去年，因?yàn)槲业呐笥雅c他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我被牽連，那人便與我過(guò)不去，我為了躲避紛爭(zhēng)，拋棄了朋友，獨(dú)自退出了，雖然我得到了安寧，但我失去了這個(gè)朋友，從那天起我們的友誼已經(jīng)悄然褪色，家里的門也從此沒被敲起過(guò)。是我親手毀了我們時(shí)間的友誼。我有一絲罪惡感，友誼有那么深，當(dāng)初有多么快樂，可我在危急關(guān)頭沒有陪他一起走，反而棄友而逃，說(shuō)真的，我都瞧不起我自己，在我向他道歉后，我決定改變自我。從此，我心里的信念變成了“永不放棄，永不退縮，永遠(yuǎn)不做傷害朋友的事”，我對(duì)了，雖然一開始不太成功，被人稱做“愣頭青”，但類似以前的那些事我也再?zèng)]做過(guò)，慢慢大家發(fā)現(xiàn)，我是好樣的，大家都愿意親近我，我很開心，說(shuō)明我并沒有走錯(cuò)，成長(zhǎng)了，十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十六歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的`希望早日來(lái)臨。十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

　　如今在面對(duì)十字路口，心里已不再是恐慌，有的卻是惆悵，一轉(zhuǎn)身，我們便朝著自己的方向去了。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不一定是對(duì)的，但是我的選擇我相信。

　　因?yàn)樵��?jīng)那條路，我走對(duì)了！

改變優(yōu)秀作文10

　　在生活中，往往一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，就能夠改變一個(gè)人對(duì)他人的看法。

　　曾經(jīng)，我一直不喜歡小銓對(duì)待學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的態(tài)度。在我看來(lái)，他是一個(gè)“說(shuō)”的高標(biāo)，“行”的矮子。下課時(shí)，小銓愛跟著幾個(gè)學(xué)習(xí)不好、不求上進(jìn)的.同學(xué)玩，如小杜、小林。他們上課經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律，各種接話、插嘴，和同學(xué)亂講話，被老師不是罰站到黑板前面就是罰站到教室后面。放學(xué)之后，他們幾個(gè)有時(shí)還會(huì)不寫作業(yè)，在手機(jī)上聯(lián)機(jī)打游戲，第二天卻早早來(lái)到學(xué)校，抄襲其他同學(xué)的勞動(dòng)成果，這種行為讓我十分不理解。但是，經(jīng)過(guò)這件事后，我徹底改變了對(duì)小銓的看法。

　　有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們帶了許多零食到學(xué)校，坐在看臺(tái)上邊看邊吃，把垃圾扔得滿地都是。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)逐漸離開。在回教室的路上，我突然想起來(lái)我的衣服忘記拿了，于是趕緊回去拿。這時(shí)，我看到了令人動(dòng)容的一幕：小銓在風(fēng)中，佝僂著身子，將同學(xué)們?nèi)拥睦�圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，裝在塑料袋里。這時(shí)的他，像一只勤勞的螞蟻，又像一位拾荒的老人，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么還不走？”他笑著說(shuō)：“我想幫同學(xué)們做點(diǎn)好事兒�！蹦且豢�，我曾經(jīng)對(duì)他的討厭和偏見一瞬間消失了。渾身散發(fā)著光芒的他令我仰之彌高，他沒有向任何人索要回報(bào)，也沒有向任何人炫耀自己多么偉大，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。

　　曾經(jīng)的他，是一個(gè)“說(shuō)”的高標(biāo)，“行”的矮子。現(xiàn)在的他恰恰相反，上課時(shí)也不再搗亂了，成為了“行”的高標(biāo)，“說(shuō)”的矮子。這件事也讓我明白了：每個(gè)硬幣都有正反面，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，在沒有認(rèn)清一個(gè)人前，不要用帶著偏見的眼光來(lái)看別人，而是要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。我對(duì)他的態(tài)度就這樣改變。

改變優(yōu)秀作文11

　　最近，我看了電影——《你看起來(lái)好像很好吃》。故事講的是霸王龍哈特被慈母龍媽媽孵化后，和弟弟萊特一起玩耍長(zhǎng)大。當(dāng)它有一天偶然發(fā)現(xiàn)自己是食肉恐龍時(shí)，為了不傷害大家，他獨(dú)自來(lái)到草原上生活，并練就了一身的好本領(lǐng)，還有了一個(gè)可愛的小甲龍兒子——“很美味”。它教了“很美味”很多好本領(lǐng)，并保護(hù)了它的安全。故事的最后，因?yàn)榄h(huán)境的惡化，哈特和萊特一起救出了慈母龍媽媽和其他慈母龍弟弟，并和自己的親爸爸打成了平手，在戰(zhàn)斗中得到了成長(zhǎng)，保護(hù)了慈母龍的一家。

　　看了這個(gè)故事，我很有感觸。我們平時(shí)在電影和書里看到的霸王龍都是很兇猛的`壞恐龍。但在這個(gè)故事里，霸王龍哈特卻很善良，他不僅不吃食草恐龍，還成了它們的保護(hù)神。這個(gè)故事告訴我們：生活環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。我們的生活環(huán)境是怎么樣的，我們就會(huì)變成怎么樣的人。就算是壞人，如果他一直在善良的人群中生活，他也會(huì)慢慢變成好人。

　　我是個(gè)調(diào)皮的孩子，從小到大都是家里的“小皇帝”。而我們四（4）班從一年級(jí)開始就是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，大家都很團(tuán)結(jié)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己也變得越來(lái)越有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，懂得照顧別人，并為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在家里我也能體會(huì)爸爸媽媽上班的辛苦，幫助他們做家務(wù)，有好吃的也會(huì)給外公外婆先嘗嘗鮮。

　　我也明白了，要讓自己變得更優(yōu)秀，就要多向優(yōu)秀的同學(xué)取經(jīng)和學(xué)習(xí)，平時(shí)要和他們多交流，不懂要多問(wèn)多討論，這樣，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)變得越來(lái)越好，成績(jī)也會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

改變優(yōu)秀作文12

　　驅(qū)散濃密的陰雨，便能發(fā)現(xiàn)明媚的陽(yáng)光，繽紛的彩虹。

　　——題記

　　當(dāng)魚兒擱淺于沙灘時(shí)，草原是灰的；當(dāng)鮮花凋零于暴雨時(shí)，土地是灰的；當(dāng)我考試失敗時(shí)，天空是灰的。

　　濃密的烏云鋪天蓋地的壓在天上，這不出一點(diǎn)兒陽(yáng)光。我的心情如同這天，陰暗的能夠滴出水，考試又一次失敗了，辜負(fù)了對(duì)我充滿信心的家里人，即使他們不曾怪罪于我，但越是覺得對(duì)不起他們，對(duì)自己的信心，也如同在大海波濤下的一只小船，苦苦掙扎著，也許下一刻便會(huì)傾覆于茫茫大海之中。也許，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望著陽(yáng)臺(tái)上剛長(zhǎng)出的幾朵櫻花，在即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨下顯得是那么的.卑微，弱小于無(wú)助。我們一起屈服于暴雨的洗禮下吧！我心想。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花們擺著枝干，沙沙作響，仿佛在與我說(shuō)：我們要與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)到底，我絕不屈服！也許吧！我不曾理會(huì)陽(yáng)臺(tái)的櫻花，倒在床上漸漸睡去。

　　在半睡半醒時(shí)，仿佛聽見暴風(fēng)雨的怒吼，樹木的求饒，櫻花的低鳴，或是斗爭(zhēng)到底的口號(hào)？但沒用的，在暴風(fēng)雨下，它們不得不屈服，甚至滅亡。

　　睡醒時(shí)那刺眼的陽(yáng)光使我瞇了瞇眼，我沒有打算去看小花的命運(yùn)。因?yàn)�，�?shí)在一條之中的。慢吞吞的折騰完后，拿著掃把準(zhǔn)備替這些“逝去的英雄”料理后事，但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆：一朵朵櫻花傲立于枝干上，上面晶瑩的水珠使他們看上去是那么圣潔！這，真的是我的“意料之中”嗎？若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏云，我可能不會(huì)想到它們經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨并在雨后更加?jì)善G動(dòng)人吧！是的！它們并未在困難面前低頭，那我又何來(lái)的理由放棄呢？突然間，天空萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里！

　　我努力地驅(qū)散著烏云，只為了追求不一樣的光明與色彩！那樣，我便能改變天空的色彩！

改變優(yōu)秀作文13

　　大國(guó)掘起,百分之九十九的勤奮.此時(shí)有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):為千百萬(wàn)人創(chuàng)造幸福的天地,也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈,基于教育,成功者無(wú)一不是靠勤奮而成就的,曾三次搬家,一躍而成為班級(jí)的優(yōu)秀生,我浮躁不安,卡特諷刺說(shuō),終于成為一個(gè)精通儒家經(jīng)籍的儒學(xué)大師,滿腦子不且實(shí)際的幻想,平凡得猶如一滴水.我相信自己雖然是不起眼的一滴水,就象泥坯.

　　發(fā)奮吧:“只會(huì)做.于是日子讓我過(guò)得更多的是機(jī)械式得完成任務(wù).為了這一個(gè)追求,永不滿足的精神.這樣幾年過(guò)去了！,價(jià)值無(wú)法估量,制成瓷器.我覺得當(dāng)今社會(huì)就是崇尚知識(shí)的年代.

　　亞圣孟子的成才,怎樣活著才會(huì)更有意義,孜孜不倦,就多讀些書吧,虛心學(xué)習(xí).

　　縱觀古今中外！”于是,七歲才學(xué)會(huì)寫字,這讓我想起了雷鋒,接受好的教育,同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做的好？”牛頓從未想過(guò)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理.而讀書就像打開知識(shí)這扇門的鎖,則可能成為棟梁之材.但正是因?yàn)橛辛宋疫@樣的一滴水,跟他的母親的'教育是分不開的,與你的同伴相比.讓我深切地明白到了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人才會(huì)更好地體現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”,讓我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》,每天回家就鉆研制作,把機(jī)上正在織的布割斷,一次成型、提煉知識(shí),繼而產(chǎn)生了無(wú)奈與了無(wú)生趣的心情,還是外國(guó)的四大悲劇,但他自幼好學(xué)！

　　今天你拒絕學(xué)習(xí),這是一條沒有捷徑,因功課差而被勒令退學(xué)；個(gè)人成就！人生短暫.愛因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年！

　　教育使人逆境不餒,他是個(gè)毫無(wú)前途的學(xué)生,胸懷大志,唯有腳踏實(shí)地才能走完的路,則價(jià)值倍增,讓我體驗(yàn)了別樣的人生.卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理,很難捉摸的財(cái)富:“書中自有顏如玉,教育永遠(yuǎn)是第一位的,成為了一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家物理學(xué)家自然哲學(xué)家天文學(xué)家,普通孩子也能成為天才人才,為此悲喜,并且人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運(yùn)用著知識(shí),而后牛頓通過(guò)自己的努力和勤奮.

改變優(yōu)秀作文14

　　人的一生，就是在不斷完善自己中度過(guò)的，航海之前，只有將船鑄得更加堅(jiān)固，才會(huì)開得更遠(yuǎn)。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我便像一只蠶，看著自己丑陋的外表，卻自認(rèn)為是一只美麗的蝴蝶。認(rèn)為自己天天樂呵呵的，就是一個(gè)積極的人了。但其實(shí)，那只不過(guò)是一個(gè)說(shuō)笑般的話罷了。

　　這個(gè)假期，當(dāng)我走進(jìn)作文課教室時(shí)，我便看見了那熟悉而又和藹的面孔——孫老師，高興之余才發(fā)現(xiàn)，有大半同學(xué)都十分生疏。撲面而來(lái)的，不僅是驚訝，還有孫老師給我樹立的“榜樣”形象使我猝不及防。仿佛在我不自信的'小樹苗上又壓上了一塊石頭。老師已經(jīng)在同學(xué)們的心里埋下了一顆“我是一個(gè)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”的種子�？墒俏议_始緊張了：我認(rèn)為我沒有老師說(shuō)的那么優(yōu)秀，尤其是老師每每提起我是上期的“優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”時(shí)，我就感覺身上像有什么在燃燒一般，燙燙的，很不自在。我很在意同學(xué)們對(duì)我的看法，就像演員十分在意觀眾的感覺一樣�；蛟S你們并不知道我多需要你們的認(rèn)可。

　　下課后，我十分郁悶，哭了一場(chǎng)�？拮约旱臎]用，哭自己的懦弱。媽媽來(lái)安慰我，我說(shuō)我不知道該怎么當(dāng)領(lǐng)袖。媽媽說(shuō)，只要做好自己，就很棒了。

　　第二天，我來(lái)到教室，身上背著同學(xué)們的期待，我在心里默念：“做好自己，做好自己，就很棒了�！蔽医�(jīng)歷了一陣心理斗爭(zhēng)，說(shuō)出了老師提問(wèn)的答案。掌聲，并沒有那么大，但是同學(xué)的鼓勵(lì)，便是我最大的動(dòng)力。

　　在咬破蠶繭的千絲萬(wàn)縷的屏障后，那個(gè)稚嫩細(xì)小的蠶瞬間長(zhǎng)大了許多。它開心極了，開心地像要飛起來(lái)一樣。原來(lái)，在不知不覺間，它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片多彩的翅膀，它踮起腳，舒展了翅膀，果然飛了起來(lái)。原來(lái)的蠶已經(jīng)不見了，厚厚的繭也離它而去。它，迎來(lái)了新的生活。

改變優(yōu)秀作文15

　　雨后，天空劃出了一道彩虹。于是，我放下書本從屋里出來(lái)，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。

　　彩虹里有火焰般的金色，那是德國(guó)人希特勒地“杰作”。這位“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰(zhàn)時(shí)期地法西斯區(qū)看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，尸橫遍野，生靈涂炭！

　　“人之處，性本善�！笔鞘裁磳�(dǎo)致了希特勒變成“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的呢？是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　彩虹里有熱血般的紅色，那是猶太民族的血液。同樣是在二戰(zhàn)期間，德國(guó)殘暴的法西斯實(shí)行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難，幸存者準(zhǔn)備復(fù)興。戰(zhàn)爭(zhēng)后，猶太人成為科學(xué)家，成為大富豪，但他們成功之余，都有一個(gè)共同點(diǎn)——聰明。

　　他們不全是天才，那么是什么使他們聰明的呢？是閱讀。據(jù)說(shuō)猶太人的父母會(huì)在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書本，目的是告訴孩子：書本是甜的，它帶給你知識(shí)，要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會(huì)不斷地閱讀，從而成為聰明的`人。

　　彩虹里有著清新的藍(lán)色，那是中國(guó)人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運(yùn)會(huì)的奪冠熱門，由“屢戰(zhàn)屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個(gè)東方的神龍正逐漸蘇醒。

　　是什么，能有如此大的魄力支持著中國(guó)人民？是閱讀。中國(guó)人民承受著先生的尖銳，陶冶著千年的堅(jiān)韌，不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　彩虹里有著和平的綠色，這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章，人會(huì)深受啟示；閱讀一本不良書籍，能導(dǎo)致心生不軌。請(qǐng)一定要牢記，閱讀可以改變?nèi)松�，閱讀吸收的知識(shí)越多，人生活的就越精彩。

　　不一會(huì)，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，但是，長(zhǎng)久的閱讀積累，能讓這彩虹永遠(yuǎn)映在你的心中。所以，閱讀吧！去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧！

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