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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-01 07:17:32 話題作文 我要投稿

[薦]書香伴我成長(zhǎng)作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]書香伴我成長(zhǎng)作文14篇

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過程中,書香是不可缺少的一部分。

  書,好像對(duì)我有一種很強(qiáng)的吸引力一樣,從小到現(xiàn)在我一直特別喜歡讀書,一看到喜歡的書就會(huì)愛不釋手地讀起來,甚至很多次我在讀書時(shí),家人喊我,我都沒有聽到。現(xiàn)在我讀過的書早就已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了,有科譜類、古典類、文學(xué)歷史類等等。

  書,讓我受益無窮,讓我明白了許多道理:當(dāng)我讀完《中華上下五千年》中《國(guó)人大》一章后,我明白了凡事要顧全大局,不能為了自己開心而是使其他不相關(guān)人員受苦,否則必將被其他人攻擊。

  書,讓我寫作文得心應(yīng)手!為什么呢?因?yàn)樵谖易x書的過程中,不斷積累好詞好句,遇到好的詞語句子等,就用紅筆圈出來。一天畫幾個(gè)詞和句子,長(zhǎng)年累月下來,我就積累了成百上千的好詞好句子,所以我寫作文才可以得心應(yīng)手,如有神助。

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類的'精神食糧;書,是人類通向成功絕不可以缺少的一部分;書,可以使人受益無窮;書,更是我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  記不得從幾何時(shí),我喜歡上了讀書,書與我結(jié)下了不解之緣。無論走到哪里,無論何時(shí)何地,書都與我影形不離。書成了我的良師益友。我整天都淋浴在書帶給我的快樂里,但是,在這讀書之路上,也發(fā)生著各種有趣的事情……記得那次,我剛買了一本好看的書,真想馬上翻開看。可是,還有一摞作業(yè)等著我做呢!怎么辦呢?我腦子里靈光一閃,想出一個(gè)壞壞的主意來!我翻開語文課本,趁媽媽做飯的時(shí)間不會(huì)注意到我,偷偷翻開了書。一開始我還異常緊張,不時(shí)的左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),望望媽媽來沒來?蓵r(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸沉迷到書中去了,對(duì)即將到來的麻煩毫不知曉?粗粗蝗挥腥伺牧伺奈业'后背,我不耐煩地問:“誰呀?真是的,沒看見我在讀書嗎!”但轉(zhuǎn)念一想,覺著有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒;仡^一看,媽媽竟然微笑著站在我后面!我暗自叫苦:一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來!果然,媽媽噼里啪啦的把我猛訓(xùn)一頓,最后語重心長(zhǎng)的說:“我不反對(duì)你讀書,愛讀書很好,可是,要分清時(shí)間!”最后的結(jié)果是:媽媽沒收了我心愛的書!我記著這次“慘痛”的教訓(xùn),發(fā)誓再也不在寫作業(yè)、課堂上讀書!但是,我充分利用了課余時(shí)間來讀課外書。怎么樣,聽了我的讀書經(jīng)歷,你一定聯(lián)想到了你的經(jīng)歷了吧!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我喜歡聽奶奶講故事,喜歡畫畫,但最喜歡的是看書,因?yàn)楦郀柣?jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒有書的生活是枯燥的。

  我還在伢伢學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我買了第一本書——《童話故事》,從第一眼看到它時(shí)我就喜歡上了看書,從那時(shí)起書成了我的好朋友,成了我生活中不可缺少的一部分,F(xiàn)在我的書已經(jīng)有滿滿的一個(gè)書架了,有西游記;三國(guó)演義;白雪公主;安徒生童話等,數(shù)之不盡。

  每當(dāng)我把家庭作業(yè)做完后第一件事就是拿起書,因?yàn)闀,我有時(shí)甚至?xí)顺燥垼褘寢屓堑门饹_天,才肯依依不舍地放下書,有時(shí)甚至還打著手電筒在被窩里看書,這可苦了我的鼻子天天駕著一副眼鏡,害我早上起不來。許多個(gè)星期日的早晨,我還會(huì)臥在床上,借著外面的陽(yáng)光看書,學(xué)校里的下課間只要沒事,有書,我就一定捧著書在看。

  讓我們走進(jìn)有經(jīng)歷多災(zāi)多難才到西天的'《西游記》,走進(jìn)從小被女巫詛咒在15歲那年沉睡的《睡美人》,走進(jìn)春漢末年的《三國(guó)演義》吧!

  書增長(zhǎng)了我的知識(shí),也給我的童年帶來了歡樂,讓書香伴我成長(zhǎng)。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  也許是一種緣分吧,從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。

  年幼的我曾和所有孩子一樣,愛看電視,愛搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來了幾本童話書,說讓我看看,我對(duì)那些書根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動(dòng)畫片?赡芪易⒍ㄒ蜁谝黄,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書看了起來,真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長(zhǎng),爸媽見我那么愛看書,心里很高興,不斷地給我買書。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字更多了,見到書更是愛不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的`房間。在收拾書架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒看,便顧不得掃地了,坐下來津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。

  書,我愛你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  我讀過很多很多書,比如有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《爸爸樹》、《笑貓日記》、《給孩子讀詩(shī)》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》等等等等。我最想寫的幾本書是《給孩子讀詩(shī)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》和《插班生兄妹的秘密》,你想知道我為什么選這三本書嗎?那就來看看我讀完這些書的感受吧!

  《給孩子讀詩(shī)》是一本優(yōu)美的詩(shī)書,里面的每首詩(shī)我都非常喜歡!很值得我去學(xué)習(xí)。而這本書給我的啟發(fā)是:我們永遠(yuǎn)都要做真正的自己!我們要愛惜每一本書,因?yàn)槲覀兊男∈稚鷣聿皇菫榱俗鰤氖碌!還讓我明白了人間的真善美,所以不管在什么情況下我們都要去積極行善!

  《丁丁歷險(xiǎn)記》這套書有很多我欣賞的地方!讀完這套書讓我知道了:不管遇到什么事情都不要驚慌,一定要保持冷靜,保持頭腦的.清醒,這樣才能想出辦法讓自己逃離險(xiǎn)境。

  接下來就是《插班生兄妹的秘密》,這本書讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí),不能說謊。做什么事要有自己的計(jì)劃,做決定之前一定要想清楚。

  我很喜歡讀書,讀書是我最大的財(cái)富!是我一生中最好的伙伴!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  “撕,撕……”在這個(gè)寂靜的日里,綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾;在長(zhǎng)長(zhǎng)的走道里,只見一位女子在古樹下看書……

  在這靜的世界中,我閱覽著那本厚實(shí)的書,這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚(yáng),便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。

  這本茶般的書籍,“喝”起來是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容;又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……

  我手中端著一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的'誠(chéng)實(shí),變?yōu)橐粋(gè)黑暗社會(huì)的產(chǎn)兒。因此永遠(yuǎn)墮入黑暗中,無法自拔。

  身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當(dāng)我閉上眼,祥子發(fā)生的一切都?xì)v歷在目……

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  我非常喜歡讀書,小時(shí)候的我,剛學(xué)會(huì)拼音,就纏著媽媽給我買書看,媽媽禁不住我纏,就只好給我買了一本《格林童話》注音版。我拿過書,就捧著書在沙發(fā)上津津有味地看起來。連媽媽叫我,我都不知道。當(dāng)我讀到白雪公主被母后用毒蘋果后,心里經(jīng)不住恐懼,“哇”的一聲哭了起來,媽媽聞聲趕來。我把事情的一五一十說給媽媽聽時(shí)。媽媽哈哈大笑說那是故事,并不是所有人吃蘋果都會(huì)被毒死的.。我不相信,竟一個(gè)星期不讓家人吃蘋果,F(xiàn)在一回想起這件事就覺得好笑。

  現(xiàn)在的我,喜歡看校園小說淘氣包馬小跳,里面的人物表情十分豐富,有的讓我感到興奮,有的讓我感到失落.而愛的教育里告訴我許多道理不能欺負(fù)比我們小的學(xué)生,不能欺負(fù)殘疾人

  現(xiàn)在`,我的小書柜里的書在一天天增多,我覺得書不僅在陪我長(zhǎng)大,還會(huì)陪我一生告訴我更多道理,讓我終身受益!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  我最愛看書,書也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書,就不感到饑餓;我傷心時(shí)看書,就忘記了悲傷。

  因?yàn)槲覑劭磿,所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的,這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛看,看書除了讓我學(xué)到不少知識(shí),還能讓我明白更多道理,對(duì)我的幫助可大了。

  記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時(shí),看到教室里陌生的老師和同學(xué),心里很害怕,不敢進(jìn)去,爸爸拉拉我的'手問:“怎么啦?”我小聲地對(duì)爸爸說:“我不去了,我好怕!”爸爸蹲下身子來,說:“沒事的,進(jìn)去吧,你還記得‘小綠燈’嗎,你不是說要向它學(xué)習(xí)的?”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的身影,它是一只螢火蟲,因?yàn)槟懽有。刻於阍诓輩怖,哪都不敢去,直到有一天它受到了月亮的鼓?lì),才知道自己也能幫助別人,在夜晚為其他小動(dòng)物照亮,受到了大家的歡迎。想到這里,我頓時(shí)鼓起勇氣,邁進(jìn)了教室的大門。

  自從我愛上看書之后,我的夢(mèng)想就變得很多,我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家……我要乘著書的翅膀,到太空遨游;我要踏著書中的足跡,去熱帶雨林冒險(xiǎn)!

  書,給我?guī)砹俗孕、快樂,它是我前進(jìn)路上的一盞明燈,書香一路伴我成長(zhǎng)!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話當(dāng)真說得沒錯(cuò),因?yàn)闀橇妓,能醫(yī)治靈魂的愚昧;書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是小船,能開往知識(shí)的海洋……如果世界上沒有書,那么生活是多么的'無趣!

  書是多么重要,它能讓我在知識(shí)的海洋里邀游。就在上個(gè)禮拜,我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》,主要講述了當(dāng)威爾伯要被人宰割時(shí),夏洛為了救威爾伯,織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。這徹定了改變了威爾伯的命運(yùn),可此時(shí),夏洛的生命走到了盡頭……夏洛留下了自己的子女,但是,這些蜘蛛沒有一個(gè)能取代夏洛在威爾伯心目中的地位。

  這雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單地故事,但是讓我明白了:我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,要知道只有不斷地取得朋友的信任,才能獲取美好的友誼。

  書還能讓我疲勞的身軀一下放松了許多。每天睡覺前,我都會(huì)不由自主地翻一翻書本,讓所有地?zé)⿶罒熛粕ⅰ?/p>

  書是我們永遠(yuǎn)的伙伴,也是生活中不可缺少的一部分,因?yàn)樗o予我們無窮的知識(shí),陪我們度過燦爛而又快樂的美好時(shí)光。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的`書,在我眼里,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  小時(shí)候,雖然不認(rèn)識(shí)許多字,但是媽媽總愛給我講故事,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……看到賣火柴的小女孩在大年三十被凍死在墻角時(shí)痛苦呻吟,我就傷心難過?吹匠笮▲喸诮(jīng)歷屢次嘲諷時(shí),我就為它打抱不平,又看到排擠后的丑小鴨變成白天鵝時(shí)的羞澀我就為它歡呼雀悅。

  上小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字又多了,開始看一些“大人書”比如看一些《魯濱遜漂流記》這本書告訴我,無論做什么事都冷靜,不要著急。書,是我們無聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們可以隨時(shí)向他們“請(qǐng)教”是書,開闊了我的眼界;是書啟迪了我的智慧;是書,給了我無窮的樂趣,同時(shí)提高了我的寫作水平,我要感謝書,是他們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚,飛向美好的明天……

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  10月13日~11月6日是學(xué)!白x書節(jié)”。我們二(3)班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開展了一些有意義的活動(dòng)。

  老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,主題是“認(rèn)識(shí)一本書”,老師告訴了我們很多關(guān)于書的新知識(shí),讓我們了解了“書的'版權(quán)頁(yè)、書名頁(yè)等”。從這些新學(xué)到的知識(shí)中,讓我們了解到不同的書有不同的出版時(shí)間和出版數(shù)量,加深了我對(duì)書本的了解。老師還給我們辦了借書證,以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。

  我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍,并由推薦的同學(xué)闡述了書中值得一讀的精彩內(nèi)容,然后在家長(zhǎng)的幫助下整理打印,供大家學(xué)習(xí)、分享。這個(gè)活動(dòng)既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍,又讓大家互相交流了讀后的心得體會(huì),幫助大家開闊了視野。看了這些書使我們感受到知識(shí)是無窮盡的。書香陣陣,沁我心房,書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。有空就多看書,增加更多的知識(shí),將來做個(gè)有用的人。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  記得在去年,我們展開了一次“活動(dòng)”。里邊的“活動(dòng)”甚是有趣,那就是看誰讀的書多。當(dāng)時(shí),我心里樂滋滋的;讀書多?那不簡(jiǎn)單,隨便翻幾眼就行了唄!

  于是,同學(xué)們都因這件事情爭(zhēng)分奪秒,每節(jié)下課都能看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)在那搶書。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學(xué)看完就向他借。有時(shí)我還趁某個(gè)同學(xué)不注意,偷偷的將他的'書拿走。

  我看書的速度,不要以為我厲害,其實(shí),里面的內(nèi)容,我根本沒讀進(jìn)去。為了快,我只能將內(nèi)容掃視一眼,就過了,這就是我為什么看書那么快的原因!

  之后,老師將看書的排名展出來了。我三步并作兩步地跑了過去,結(jié)果不太好,第四名,加油吧!

  “活動(dòng)’’仍未結(jié)束。為了排第一,我看書的速度越來越快,以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學(xué)那么專注,認(rèn)真的神態(tài),我心里一酸,決定不再爭(zhēng)什么第一了,我要認(rèn)真看,我要好好看。

  后來,我領(lǐng)悟了這一點(diǎn)道理,認(rèn)真看才是最重要的!

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇13

  從小,爸爸媽媽就教育我:“要認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)。”我小時(shí)候不愛看書,只愛聽媽媽講故事,媽媽感到很擔(dān)心,為我訂了好多雜志,可我卻不領(lǐng)情,依然要她講;到五歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,我一拿到手,立刻閱讀起來,不懂的字,便向媽媽問個(gè)不停,媽媽見我這樣,高興極了,連訂了好幾個(gè)月,我孜孜不倦地閱讀。到了六歲,媽媽開始給我訂閱《兒童文學(xué)》,我看到了新書,異常興奮,一把從媽媽懷里搶去,跑到書桌看了起來。八歲了,我看到書柜里有一本異常吸引人的書,叫做《白比姆黑耳朵》,我打開書柜,拿出這本書,趴到床上看了好幾章,就被爸爸搶走了,我哭了,哭得很傷心,八歲,幾乎是在淚水中度過的。九歲,爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說,你可以看這本書了!我一把搶過書,原來是《白比姆黑耳朵》,我開心極了,閱讀了一遍又一遍。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了,準(zhǔn)備在暑假讀字典。最近,我又獲得了“校園十佳書香家庭”的'稱號(hào),我親愛的爸爸還上臺(tái)講話,全校都知道我們是書香家庭。

  我一定要繼續(xù)努力,更好地表現(xiàn),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望,不辜負(fù)“十佳書香家庭”的稱號(hào)。

  書香伴我成長(zhǎng)作文 篇14

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全世階的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為書是一名老師,因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)。

  書還可以給我?guī)砜鞓贰S浀糜幸淮,因(yàn)橐稽c(diǎn)小事,和媽媽吵架了,心里很生氣,看見課桌上有一本書,就想把它扔到一邊,但是看見那是自己心愛的書,所以就沒扔。我拿起那本書,津津有味的看了起來。不一會(huì)兒,我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。

  書還可以讓我明白一些道理。比如說《綠野仙蹤》這本書,我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目的,每個(gè)人的心目中都要有一個(gè)美好的理想,只要經(jīng)過不懈的努力,就能取得最后的勝利。

  書還可以讓我認(rèn)識(shí)許多的朋友。比如說,我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書,我認(rèn)識(shí)了善良、活潑的馬小跳,我要學(xué)習(xí)他不說謊的好品質(zhì),還有愛吃零食的.企鵝唐飛、長(zhǎng)的特別漂亮的夏林果......

  書,是一位老師,帶給我知識(shí)。書是我的一個(gè)知心朋友,帶給我快樂。書是一盞指路燈,在黑暗中帶給我光明。書在我成長(zhǎng)的道路上留下大大小小的腳印。讀書,我愛讀書。

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