(薦)六年級(jí)日記4篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
明天我們就要放假了，因?yàn)楦呖己椭锌嫉臅r(shí)候要用我們的教室。而布置考場(chǎng)的任務(wù)就交給我們啦。
首先，我們需要把桌子擺好。教室里只能留下來(lái)三十二張桌子，而對(duì)于這三十二張桌子還有要求不能太高，也不能太矮；桌子必須是不能有晃動(dòng)；椅子還需要不高不矮，并且不能有晃動(dòng)。我們精挑細(xì)選選出了三十二張桌子，并且把那些不達(dá)標(biāo)的桌子搬到教室門(mén)口。
好不容易把不達(dá)標(biāo)的桌子搬出去，接下來(lái)又是要打掃衛(wèi)生。不要小看這項(xiàng)活，這也是很不容易的。我們不能放過(guò)教室里的每一個(gè)角落，不能留下一點(diǎn)垃圾。這是為了給中高考考生一個(gè)好的.環(huán)境。哎，平時(shí)看著我們教室里的垃圾還不算多呢，可是今天徹底打掃完，發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)堆成了山，甚至連兩個(gè)垃圾桶都裝不下了。沒(méi)辦法，我們只好一趟一趟的往樓下送垃圾。
送垃圾也很考驗(yàn)體力。這需要從六樓一趟一趟的運(yùn)。我們是采用接力的形式。第一個(gè)同學(xué)送完，再換一個(gè)人去。送完了垃圾，我直接癱坐在凳子上。仿佛全身都灌了鉛一樣，十分酸痛。
哎，布置考場(chǎng)真累。
六年級(jí)日記 篇2
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的'草、房屋······一年一年過(guò)去，我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。
他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。
他個(gè)子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左···我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長(zhǎng)，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國(guó)，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧�，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我�?（1）班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì)，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對(duì)他的留念吧!
現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì)抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)！
六年級(jí)日記 篇3
青春已經(jīng)來(lái)敲門(mén)，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。我們又要踏上新的路途——青春期。說(shuō)到畢業(yè)，還真舍不得�；叵脒@六年以來(lái)，時(shí)間是多么短暫，以前的那磕磕絆絆，現(xiàn)在化成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，相聚六年的時(shí)光，是多么短暫，就像是昨天剛發(fā)生的一樣。
這六年以來(lái)，有多少老師教我們知識(shí)，有多少同學(xué)幫助我，有多少美好的記憶在腦海了團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)......畢業(yè)前夕，我，只有三愿：一愿友情溫暖我們心田;二愿快樂(lè)永駐你我之間;三愿咱們常相見(jiàn)。
快了，快了，快畢業(yè)了。我要微笑著進(jìn)學(xué)校，微笑著出校門(mén)，可是我辦不到。不管初中有多么多么的好，我都不會(huì)忘小學(xué)那六年的.時(shí)光。是的，友誼太重要。 時(shí)間太快了，六年級(jí)太短了。三張?jiān)嚲�，把我們分離了;一句再見(jiàn)，把我們拆散了。
有一件衣服叫校服，有一種情侶叫同學(xué)，有一種家叫學(xué)校，有一位母親叫老師。
眼淚，我，會(huì)流。
時(shí)光不老，我們不散。親愛(ài)的小伙伴們，好好珍惜小學(xué)時(shí)光吧!
六年級(jí)日記 篇4
哈哈，繼上一次接著敘述啊~
熊二還罰他們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑10圈，你以為咱二班的男生都是些軟骨頭？開(kāi)玩笑！我們目送幾個(gè)男孩子下了操場(chǎng)，我們深深地?fù)?dān)憂著，你以為我們?cè)趽?dān)憂幾個(gè)男孩子的腿？大錯(cuò)特錯(cuò)！我們啊，是在心疼熊二的名聲……
果然，不出乎我們所料，他們下了操場(chǎng)，拿起擴(kuò)聲筒，把聲音開(kāi)到最大聲，大喊：“大家快來(lái)看啊，就是我們二班的班主任啊，罰我們到操場(chǎng)跑10圈啊~哎喲，我們?nèi)掏窗咽o跑完了啊~現(xiàn)在感覺(jué)腿都要廢了啊~哎呀~好痛啊，好~痛~哇~”這個(gè)聲音驚動(dòng)了全校師生，也驚動(dòng)了校長(zhǎng)，連旁邊的教委都給驚動(dòng)了，他們立即派人過(guò)來(lái)調(diào)查事實(shí)的.真相。我們?nèi)嗪掀鸹飦?lái)說(shuō)這就是事實(shí)，害得熊二影響學(xué)風(fēng)罰俸祿2個(gè)月……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我們是怎么做出這種事的~
雖然我們班成績(jī)優(yōu)秀，但紀(jì)律堪憂，學(xué)校為此頭疼得很，他們開(kāi)了幾次會(huì)，后來(lái)決定提倡2個(gè)月輪流教學(xué)法，看哪個(gè)老師能教得下來(lái)，就讓哪個(gè)老師教，但是我瞅著，到現(xiàn)在，沒(méi)有哪個(gè)老師能堅(jiān)持教我們超過(guò)一個(gè)星期的，學(xué)校甚至還曾經(jīng)想象過(guò)，把我們這個(gè)班散了，人全部散在其他班上去，這種事情我們?cè)趺茨芡猓∮谑�，在我們威脅要投訴的情況下，學(xué)校只能禁用這個(gè)方案，,
未完待續(xù)……
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