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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-31 14:35:03 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文范例[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文范例[7篇]

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  夏哥哥剛剛回家睡覺(jué),秋姑娘趁機(jī)鉆了出來(lái),還帶上了她的“秋之筆”。

  秋姑娘跑到了田野里,看見(jiàn)稻子不青不黃的顏色,覺(jué)得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來(lái),“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫(huà)成了黃色,稻子里的米粒也都長(zhǎng)充盈了,稻子們也很快樂(lè),它們彎著腰,與秋姑娘友好地說(shuō):“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果園里,看見(jiàn)柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的.,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至?xí)X(jué)得,自己被人類(lèi)吃掉,還是一件光榮的事情呢!

  半青半紅的蘋(píng)果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫(huà)成紅色,秋姑娘欣然地答應(yīng)了,蘋(píng)果也變得紅紅的,就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠,該回家睡覺(jué)了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準(zhǔn)備醒來(lái)時(shí)再為水果們、稻子們等畫(huà)顏色吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  小狗是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良。它們雖然有時(shí)很貪玩,但很討人喜歡。常玩的是咬求、抓貓、跑步。它們面容清秀,眼睛在黑夜里閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯出一條小球似的尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是搖擺著,一停不停的.,自己還搖擺著,一停不停的,自己還搖得不亦樂(lè)乎。他們常常盯著飯盒,等著人們給它喂食了?梢舱f(shuō),小狗是最可愛(ài)的動(dòng)物之一。

  小狗不經(jīng)常呆在主人家里,是經(jīng)常在外面跑來(lái)跑去,像貓一樣,滿(mǎn)地方亂跑,從這里跑到哪里,它們有時(shí)去捉貓,有時(shí)去捉鳥(niǎo)雀。只有在大雨天氣,小雨天氣,風(fēng)雪天氣,才呆在家里不出去玩。在外面是經(jīng)?梢钥吹叫」返。他們非常依賴(lài)人,非常喜歡接近人們,它們可可愛(ài)了。在晴朗的白天,可以看到一隊(duì)的小狗高高興興的叫著,互相追逐。它們好像很怕黑暗,晚上躲在家里睡覺(jué),白天呢跑出來(lái)玩耍,跑步。

  小狗不像流浪狗那樣,一看到人就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它們是十分可愛(ài)的,只要有人愿意親近它們,它們就會(huì)高高興興的跑上去讓人們撫摸它,惹人們開(kāi)心。

  狗狗通常一胎生四五只小狗。剛生下來(lái)的小狗的毛遺傳它們父親、母親,出生后要換好幾次毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛要多一些。它們常用爪子和牙齒來(lái)梳理自己全身的毛,所以它們毛總是蓬蓬的,干干凈凈的。太讓人喜歡了!

  你們喜歡小狗嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  同行的室友急著上晚自習(xí),在身邊不斷催促,我卻忍不住駐足細(xì)聽(tīng)。

  琴房里的女生還在專(zhuān)注地彈奏著那首曲子,絲毫沒(méi)有注意在玻璃門(mén)外傻成一棟雕像的我。

  她怎么知道《風(fēng)丘》的?這首曾千百次讓學(xué)得想扔書(shū)的我平靜下來(lái)的叮咚之音。

  她怎么能把它彈得如此優(yōu)雅寧?kù)o——仿佛外界一切喧鬧談笑與她毫不相關(guān)一樣,一扇門(mén)內(nèi)活著她自己私人專(zhuān)屬的世界。

  女生頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟地披在肩上,纖細(xì)的十指在擦拭得閃光的黑白琴鍵上,時(shí)而流暢地翻飛,宛如少女張開(kāi)裙裾,時(shí)而緩慢堅(jiān)定地敲擊首某幾個(gè)循環(huán),神情令人憶起古代精通鐘鼓器樂(lè)的美人。

  擺手讓同伴先上樓,自己則鉆進(jìn)了女生的隔壁琴房。也不練習(xí),闔上眼睛,把手臂支在锃亮漆黑的琴面上,凝神傾聽(tīng)從墻那頭傳來(lái)的琴聲;像山谷中靜靜流淌的細(xì)細(xì)河流,彎彎曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下,時(shí)不時(shí)迎面撞在橫于河道的光滑石面上,水無(wú)意間濺起,發(fā)出清脆的叮咚之聲,如鳴佩環(huán)。

  心中某個(gè)部位突然一下緊縮。泛起絲絲酸意,自己也曾是和鋼琴結(jié)過(guò)緣的,無(wú)奈后來(lái)家長(zhǎng)以學(xué)業(yè)為由,想方設(shè)法斷了這淺淺的.緣。

  他們說(shuō),想復(fù)課,得看中考成績(jī)。

  鋼琴啊,和我約定吧。

  約定一個(gè)寧?kù)o安謐的午后,我會(huì)坐在椅上,小心翼翼打開(kāi)被遺忘許久的你——隨便彈什么都好,陽(yáng)光正好,心情正好,窗外時(shí)值盛夏,那么來(lái)一曲久石讓的《Summer》豈不正好?

  我會(huì)一邊細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著你隨指尖動(dòng)作奏出的叮咚之聲,一邊若有若無(wú)地哼唱,再續(xù)這未盡的緣分。

  在那個(gè)午后再次傾聽(tīng)琴聲叮咚。

  《風(fēng)丘》輕舒的音,正漸漸減弱減緩,站起身,又是一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的夜,等不及了吧。

  中考后與你的重逢!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  小白兔有對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵,紅紅的眼睛,就像兩顆紅寶石,尾巴就像一個(gè)小毛球。它非常調(diào)皮,也很貪吃。

  有一次,它從外面回來(lái)腳上很黑,把地踩得很臟。我拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅蘿卜給它,還不過(guò)幾分鐘就吃完了,又向我要。它有一次跑出去,蹦蹦跳跳地回來(lái),嘴里還咬著一個(gè)黑黑的東西。我看見(jiàn)了很生氣,一直追它追了半天。我跑得很累,它卻精神十足,后來(lái)它就背對(duì)著我扭了幾下屁股,好像在說(shuō):“你抓不到我!”我很生氣就想了一個(gè)妙計(jì),我先把一根紅蘿卜放在籠子里,就走開(kāi)了,躲在一個(gè)地方看著。過(guò)了一會(huì)兒它果然中計(jì)了,我就把門(mén)給關(guān)上了,現(xiàn)在我就不讓它出來(lái)了。

  它真是一個(gè)淘氣包。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  我游覽過(guò)寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過(guò)優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過(guò)美麗迷人的北岸景觀。

  在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。

  水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子,又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒,天空中如棉花似的白云,倒映在湖面上,春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ),和“嘩嘩”的劃船聲音。樂(lè)哉,北岸東湖!

  此時(shí)一艘艘游船,載滿(mǎn)了歡樂(lè),打破了水平如鏡的湖面,波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過(guò),剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著,玩耍著。樂(lè)哉,北岸東湖!

  我拾起身旁的一粒小石子,使出吃奶的勁兒向湖面上拋,一圈圈圓暈蕩漾開(kāi)去,還濺起朵朵水花,“撲通撲通”的聲音,還像在為春天之歌伴奏呢!美哉,北岸東湖!

  北岸東湖周?chē)h來(lái)了一陣陣的花香,撲鼻而來(lái),游客情不自禁的`發(fā)出一聲贊嘆:“。≌嫦。”一棵小草探出頭來(lái),迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。

  哇!北岸景觀的東湖真是,千變?nèi)f化,美麗動(dòng)人,讓游客流連忘返,我也要感謝大自然,給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  春天來(lái)了,我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。

  我們拿來(lái)小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發(fā)了,來(lái)到山上,我們馬上找到了馬蘭頭采了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)山上有許多野草莓開(kāi)花了,小鳥(niǎo)在叫,周?chē)苡撵o,使我想起了"鳥(niǎo)鳴山更幽",的詩(shī)句.遠(yuǎn)處,一片桃樹(shù)林開(kāi)出了粉紅的桃花,像天上飄落下來(lái)的彩云,粉嫩粉嫩的.我們給這片桃樹(shù)林起了個(gè)名字,叫"桃花源".山谷里,小溪快樂(lè)地奔跑著,水清得能看見(jiàn)里面的`小石子哩!岸邊,野蔥散發(fā)出誘人的香味,我們?nèi)滩蛔“阉鼈儾闪嘶丶遥?/p>

  野草莓的小白花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,像是在向我們招手,我小心翼翼地挖了幾束回家,把它們種在我家的菜園里,我想:等它們成熟了,就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  家是溫馨的,家是美麗的,同時(shí),家也是有顏色的,有時(shí)會(huì)變紅,有時(shí)會(huì)變黑,會(huì)變綠,會(huì)變紫……

  當(dāng)你仔細(xì)地觀察自己的家時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是只有一種顏色,而是隨著年齡、時(shí)間、心情的變化,呈現(xiàn)出不同的色彩。

  有一次我考試得了高分,回家一看,哇!家里的一切都像試卷上的分?jǐn)?shù)一樣,紅彤彤、亮閃閃的,真是漂亮極了!當(dāng)然,這一整天都是在快樂(lè)中度過(guò)的。

  但在周五的背誦中我失誤了,回家后被罰抄五篇美文,這時(shí)候我覺(jué)得家中所有的東西全都像書(shū)本上那個(gè)大叉一樣,黑糊糊、灰蒙蒙的,可惡極了!當(dāng)然,這天是在煩惱中度過(guò)的。

  去公園游玩,當(dāng)我依依不舍地回到家中,就會(huì)覺(jué)得家中的一切都像公園里的草地一樣,綠油油、濕流誰(shuí)的,讓人看了心曠神怡。當(dāng)然,這天的.心情是燦爛的。

  有一天,我被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,抬起蒙朧的淚眼,我發(fā)現(xiàn)家變得白茫茫的,就像一道閃電一樣刷白,令我十分害怕。當(dāng)然,這一天是在恐俱中度過(guò)的。

  家的顏色真是讓人摸不透、搞不懂!

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