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窗外優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-31 11:57:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

窗外優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)]

窗外優(yōu)秀作文1

  窗,是童年的一道朦朧記憶,承載著未完的回憶,一扇窗關(guān)上了我探索的步伐,但卻關(guān)不上我的對自由的向往。

  窗外,海闊天空。一切都傲然挺立,青綠的樹,籠著一層薄紗,在云里霧里中發(fā)出一聲聲呼喊。雖然沒有月亮,但也想起“野曠天低樹,江清月近人”的景象。

  窗外,一朵朵花兒在屹立雨中。它們身上浸滿了雨水,但擋不了對生命的強(qiáng)烈欲望。逆行在路上,風(fēng)雨無阻,是無堅(jiān)不摧的一顆心,逆著冰冷的風(fēng),逆著冰冷的雨,拋開一切的阻擋,沖向希望。向著明亮那方進(jìn)發(fā),不管前路多么坎坷,不管前方多么泥濘,也阻擋不了對希望的向往。

  窗外,一叢叢鮮嫩的草鋪在肥沃的土壤中。它們在微笑,忘記了傷心,只記得愉快。它們把快樂送給大家,把悲傷留給自己。小草也有一絲悲壯,正如白居易所寫的`“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  窗外,一陣陣連綿的雨。細(xì)密的雨絲滋潤了大地,讓萬物生長。是呵護(hù)與關(guān)愛,如冬日里那飽含重生希望還帶著夢幻的溫暖陽光。萬物在地的懷抱下生長,風(fēng)雨惠澤是植物都曾攀比過的,雨擊打在樹葉上,樹葉更加青翠;雨擊打在青石板上,青石板更加滄桑;雨擊打在水洼里,終究有一天將匯成溪流。雨是世間多姿多彩的華麗變化,是失敗中一連串的持久掌聲,是錯(cuò)誤時(shí)的一句句安慰與勸告。

  窗外,是一片蔚藍(lán)的天空。把心情放晴,天空萬里無云,偶爾出現(xiàn)的幾朵云是在嬉戲。要是一難過就陰云密布,還會打雷下雨。那淚水就好比斷線的珍珠,嘩嘩往下落,還發(fā)出撕心裂肺的哭喊。還是讓我們保持微笑,用笑面對生活。

  窗外,雖然是局限了的小小一塊景色,但看到的,卻讓人想起許多東西。窗,打濕了我童年的衣襟,滋潤我的一生,是童年那朦朧的回憶。

窗外優(yōu)秀作文2

  我的窗外只有一塊草坪,幾棵樹,一條小路。它只能算是這個(gè)大千世界的一個(gè)很小,很小的組成部分。但它卻能夠在某一天,某一時(shí)刻,帶給你一份屬于它的美麗。

  啪嗒,啪嗒,雨似乎又變大了,在這個(gè)烈日炎炎的夏日,上天送來了這個(gè)屬于它的饋贈。從窗戶向外看去,看著那些雨,剛才還很煩躁的'我,似乎平靜了下來,不光是我,整個(gè)世界也隨著這場夏雨的到來而變得安靜。窗外不再吵鬧,沒有人,也沒有車,就連鳥兒也停止了鳴叫。世間萬物都在享受著這份突如其來的涼意。雨打在葉子上,草上,土地上,沖滌著炎熱與灰塵,窗外變得更加的清涼與明亮。雨鳴奏著它那獨(dú)一無二的交響曲,聽著雨聲,看著窗外的雨從高空墜落,或積贊或消失。這是窗外帶來的其中一份美麗。

  如果在某一天冬季的早晨,你向窗外看去,發(fā)現(xiàn)雪覆蓋了整個(gè)世界,這是幸運(yùn)的事,而我也曾被這份幸運(yùn)砸中。世間萬物似乎都被雪包裹著,雪還在慢悠悠的下著,被覆蓋著的地面沒有一點(diǎn)痕跡,人們還未驚擾這片雪。她就像是一位純潔的少女,靜靜地睡著,沒有外界的打擾,也沒有生活的壓力,就那么無憂無慮的下著。當(dāng)冬季的第一縷暖陽照耀在上面時(shí),雪似乎變得更亮了,雪面好似滿天繁星般發(fā)出柔和的光,沉睡中的少女蘇醒了過來,朝著天空眨了眨眼睛,微笑著。這是窗外的另一份美麗。

  我的窗外,很平凡。但它帶給我的是一份不平凡的寧靜和美麗。有時(shí)間,就看看窗外吧,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活中有那么多的美好。

窗外優(yōu)秀作文3

  每一扇窗,外面都有著一個(gè)世界,而外面的世界,正是我們最向往的地方。

  春,它總是把它特有的清新編織在風(fēng)中,從窗外吹時(shí)。這股清流,讓我們向往處面的世界,在窗外,剛經(jīng)過冬的摧殘的大樹,在初春風(fēng)、春雨的洗禮后,重新散發(fā)出生機(jī),在無限生機(jī)中,同學(xué)們說笑、打鬧、踢球、奔跑,這正是朱自清的“春”,愜意、活潑、歡脫。這就是春天的窗外。

  夏,它那顆狂熱的心使它瘋狂地向窗內(nèi)卷進(jìn)它的“熱情”,這種燥熱,使我們期待課間的涼風(fēng)。在窗外,草坪上綠油油的,還夾雜著零星花色。一排排的大樹,直插云天的大樹讓我想到了山,我又想到了!皧A岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰”。這雖是寫山之語,但用在這樹上,再合適不過了。夏天的我們?nèi)玺~兒般活潑,雖然酷熱難擋,但是有青春的活力就不算什么了,這就是夏天的窗外。

  秋,它那蒼涼悲壯的'氣場本無意使窗內(nèi)的我們心懷無名惆悵。這種揪心冷風(fēng),讓我們無心留戀窗外的宜人秋色。在窗外,枯黃的樹葉落下,使繁茂的大樹變得蕭條。外面沒什么人,可能是因?yàn)閼峙逻@直掏人心窩的瑟瑟涼風(fēng)。這就是秋天的窗外。

  冬,它那冷酷的雙手混在空氣中潛入窗內(nèi)暗殺了我們的困意。這種刺骨寒風(fēng),卻讓我們額外精神。在窗外,到處都是冬的幫手——雪。它們雖小,但擠在一起,卻逼得人們只蜷在屋中中,看著外面寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚。這就是冬天的窗外。

  在不同季節(jié),窗外也是不同的景色。會從富有生機(jī)到落寞寂靜,而我們的人生也會有巔峰和低谷。三年后,我們將會迎接各自的命運(yùn),把人生活地像窗外美景一樣:各有千秋而又不失瀟灑、精彩。

窗外優(yōu)秀作文4

  透過窗戶看向外面,景物猶如描繪在圖畫里一樣,靜謐淡雅卻不失靈動;又如電影一般,人,物,盡在其中,盡收眼底。

  看向窗外,只見白色的樓頂,紅色的墻壁,灰色的磚地,綠色的草木……而我卻鐘愛于透過薄薄的窗,看那生氣勃勃的草木。不必說嫩嫩的,綠綠的小草,也不必說點(diǎn)點(diǎn)繁花鑲嵌其中的恬靜淡美,單單是郁郁蔥蔥的柳樹便有無限趣味。那嫩嫩的綠芽,才剛剛探出頭來,仿佛一個(gè)害羞的女孩,露著水靈靈的大眼睛好奇的看著這斑斕的世界,而還有的小綠葉早已迫不及待得舒張著自己纖細(xì)的腰肢,落落大方站在枝上,一旁枯黃的老柳葉不禁啞然失笑,默默退下,決定最后一次奉獻(xiàn)自己的力量!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”描寫的就是這一幕吧!

  有時(shí),幾只雀兒落在枝頭,給這靜謐的一面添上一筆靈動,仿佛被它們的叫聲所染,朵朵白云飄然至此。藍(lán)天、白云、綠草、高樹、小鳥,好一副春意盎然之景。

  當(dāng)夜幕降臨之際,夕陽斜掛在天邊,周圍的云朵也染上了金色,像彩虹一樣絢爛,與此時(shí)大地的金黃的色彩如出一轍。綠色的小草鋪上金黃,如金色的毯子,郁郁蔥蔥的柳葉也鍍了一道金邊,仿佛會發(fā)光。金色染給灰色的磚地,鍍給紅色的`墻壁。一切仿佛置身于金色的海洋,思念之情也涌上心頭,也許正因如此,早歸的燕子啄著小蟲送給巢里的孩子,那些工人,學(xué)生行色匆匆奔向家門,小攤小販也陸陸續(xù)續(xù)收拾回家……

  窗外的世界猶如畫卷一般,沒有太多的言語,卻透露出言語無法表達(dá)的詩情畫意。窗外的景,分外美好……

窗外優(yōu)秀作文5

  坐在教室里,我不自覺地又瞄向窗外,一眼望去還是從前的藍(lán)天白云、花草樹木,卻再沒有了他蹣跚的身影。

  不論炎炎夏日,還是寒冬臘月,窗外是我最喜歡的地方,因?yàn)槟莾河形覑鄣娜耍灿袗畚业娜。每?dāng)我餓了、渴了,爺爺總能及時(shí)讓我從窗外看到他,總會有可口的點(diǎn)心或是解渴的飲料默默遞到我的面前。他就以這種方式溺愛著我,卻毫不擔(dān)心我會被寵壞。

  他不像朋友那樣會陪我聊聊心里話,也不像父母那樣給我講做人的道理,更不像老師那樣會教我讀書認(rèn)字。他跟我說的話似乎特別少,少到我?guī)缀鯖]有印象了。我知道他將我視為他與病魔抗?fàn)幍膭恿,他想看著我上大學(xué)。

  對于他的愛,我選擇的只是默默接受,曾經(jīng)也覺得理所當(dāng)然。每次見面,他總是將事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)心或者零花錢塞到我手里,看著他一臉的欣喜,我不好意思拒絕。每次他都會囑咐我路上要注意安全,除此再無多話。他經(jīng)常拖著病體守在窗外或是我放學(xué)的路上,我想起來就有些心疼,但我不好意思說出來。我和他都在珍惜著每一次的見面,看到對方似乎一切都靜止了。他每一次的`轉(zhuǎn)身離開都似乎特別滿足,而這一次離開卻滿是遺憾。

  忽然某一天,我有種害怕的感覺,不敢一個(gè)人睡覺,吵著要跟媽媽一起睡。三天后,20xx年12月17日,爺爺?shù)纳叩搅吮M頭。他入土為安后,我之前那種害怕的感覺居然消失了。爸爸說,我那沒來由的害怕是因?yàn)闋敔攲ξ业臓繏,沒辦法用科學(xué)常識來解釋的親人間的依戀。

  從此,他再也沒有出現(xiàn)在窗外,但我卻老是習(xí)慣性地看看窗外,他似乎并沒有離開我們,一直站在那兒看著我,望著我微笑。

窗外優(yōu)秀作文6

  全世界,有多少億人就至少有多少窗戶,而在這幾億人的窗戶中,我家的窗戶也許最獨(dú)特吧……

  我家的窗戶外遇著三個(gè)身影,這三個(gè)身影截然不同。

  第一個(gè)身影,他是陳先生,從窗戶前俯視,188厘米的他顯得渺小,而在家的他,卻是高大的。陳先生的身影總在十二點(diǎn)多映在窗戶上,吃了幾口飯便又映在了窗上。在他的世界中,時(shí)間這一觀念,或許是多余的',一個(gè)星期一般人五天上班,他呢,六天上班,全天24時(shí),隨時(shí)準(zhǔn)備著接受“戰(zhàn)斗”,只有一天24時(shí)休息,因此,時(shí)間被遺棄。

  半晌,第二個(gè)身影——黃女士也出門了。

  現(xiàn)在,窗外熱鬧非凡,窗里,我獨(dú)自一個(gè)在家,寂寞像火一般燃燒了,“噔噔噔”似水,將火撲滅。寂寞,也許不再是那三個(gè)在一起溫馨的身影了吧,一切已是以往,一切已化為烏有,一切已挽回不了……

  下午三點(diǎn)四十五分,女孩沒有回來,也許去訂正作業(yè)了吧!

  四點(diǎn),女孩沒有回來,也許,在做值日吧!

  傍晚五點(diǎn)。女孩沒有回來,也許,在上鋼琴課吧!

  十分鐘,十五分鐘,二十分鐘,窗外依舊空蕩蕩,街燈亮了,是風(fēng)刮亮的;行人少了,是風(fēng)吹走的。二十五分鐘,什么也沒有,毫無變化。半個(gè)小時(shí),就這樣飄然而去,不,等等,是小女孩!小女孩回來!可,父母還未回來。

  第二天早晨,大家像往常一樣,陸續(xù)出了門。

  中午,三個(gè)身影同時(shí)出現(xiàn)在草地上,花香中,太陽下!

  這一刻,溫馨的一刻;這一幕,喜悅的一幕;這一情景改變了多少!

  “叮叮叮!”結(jié)束了這一情景。

  難,難,在窗戶上貼上這一刻,真的這么難嗎?

窗外優(yōu)秀作文7

  窗外是重重疊疊的生機(jī)。

  三四排的水杉像站得筆挺的衛(wèi)士,把我的視線圍住。掩在綠樹之間的是上個(gè)世紀(jì)的房屋,與我家小區(qū)的新式樓房有著鮮明的色差。水杉也不盡綠,葉的末稍有些染黃,像是秋天的枯草。

  窗外的水杉終年都是靜悄悄的,鮮少見到有鳥窩。倘若被飛累了的喜鵲駐足停歇,便是水杉莫大的`幸運(yùn)了。如果你有幸看到從水杉的頂端閃出一道剪影掠過樓房飛去,那便是喜鵲了。水杉的枝條被鳥兒起飛的瞬間震得不停左右搖擺著,帶動樹干輕微地晃動,細(xì)長的葉片發(fā)出低啞的聲音,著實(shí)有一番趣味。

  山雨欲來風(fēng)滿樓。每逢烏云漫天,風(fēng)雨欲來之時(shí),水杉由于太過高大,總被風(fēng)欺壓得有傾倒之勢,枝葉也不再發(fā)出晴日里的低啞之聲了,反倒雄壯起來,夾雜著“沙沙”的雜音。

  夏天,小區(qū)的老人們都愛聚在窗外的水杉下,或談天說地,或閉目養(yǎng)神。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在小馬扎上,左手捧一杯清茶,右手握著一把老舊的蒲扇,不急不躁地輕搖著。天色說變就變!盃敔,要下雨了,快回家吧!”幼童扯著爺爺?shù)囊陆墙兄。老者呵呵一笑,牽起幼童的小手,安坐在三棵水杉之間,繼續(xù)喝起茶來。幼童擔(dān)憂地仰頭望天。一會兒,雨腳如麻,繁茂的水杉如撐開的傘,只讓絲絲縷縷的雨點(diǎn)滑落下來,增添幾分清涼。任憑林外風(fēng)雨,此時(shí)的水杉林間自成一片小天地。窗外陰云密布,綠樹白雨。倘若靜心感受,水杉的搖動恰如人的一呼一吸。

  夜深人靜,路燈投出柔軟的光,映出水杉的軀干,地面一片光潔。夜行的小蟲淺淺地吟唱著,醉人的芳香環(huán)繞著,濃郁著。生命在夜晚展現(xiàn)魅力,水杉在寧靜中成長,在風(fēng)雨中贊美生活。

  人間有味是清歡。窗內(nèi)窗外,各自承載著一份小小的歡愉。

  斑駁樹影,風(fēng)情無限。

窗外優(yōu)秀作文8

  人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前,無論是春夏秋冬,還是日月星辰;無論是花草樹木,還是車水馬龍;大千世界盡顯眼前。

  人們又說書本是知識的窗戶,是人類智慧的結(jié)晶。打開一本書,就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外,窗外就是知識的大千世界。

  學(xué)校課堂就是眺望知識星空的窗口,是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的扇扇窗戶,讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進(jìn)知識的殿堂,去探究上下五千年,去尋求大自然的規(guī)律,去追尋宇宙的奧秘,去尋找人生的真諦,就需要我們在學(xué)校里,在課堂上,在書桌前不斷吸取知識的營養(yǎng),來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識的窗戶,在窗外的知識天空中,能夠自由的飛翔。

  我們不僅要坐在課堂的窗口看知識的世界,而且還要走進(jìn)圖書館、博物館,讀萬卷書、行萬里路,來到各種各樣第二課堂的窗口,打開一扇扇窗戶,來豐富自己的知識,增加自己的閱歷,來培養(yǎng)自己的情操,陶冶自己的.性情,讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋,深邃的星空,浩瀚的宇宙向我們招手。

  窗外的世界真精彩!我們推開一扇扇知識之窗,展開理想的翅膀,去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔,飛到知識的彼岸,來實(shí)現(xiàn)我們的理想。

窗外優(yōu)秀作文9

  有人喜歡爭奇斗艷的牡丹,有人喜歡宛若天仙的百合,而我卻喜歡那沁人心脾的梅花,它的毅力與堅(jiān)韌令人長久的回味。

  倚在家里的陽臺上,我托著下巴靜靜地望著窗外被白雪包裹的大地。老天爺仿佛把梅花賜給了冬天,而他并沒有抱怨,寒風(fēng)無情的吹著,把它那厚厚的衣裳脫下,顯出它那紅色的花瓣,讓梅花的香氣隨風(fēng)飄走,飄入了我的鼻中。還有幾個(gè)小小的花苞,它在路燈和點(diǎn)點(diǎn)白雪的點(diǎn)綴下,顯得更加的紅,寒風(fēng)凜冽的襲來,仿佛要把整朵都要帶走,它卻用盡全身的力氣,拼命的“抓著”樹的枝干,當(dāng)我看到這里,眼睛頓時(shí)濕潤了,有一種酸澀的感覺涌上鼻尖……

  它的那種頑強(qiáng),令我感動,仿佛也觸動了寒風(fēng)的內(nèi)心,風(fēng)漸漸停了下來,當(dāng)我再看那幾朵梅花的.時(shí)候,花瓣已經(jīng)所剩無幾,但它并沒為此感到傷心,而是不斷地吸收著枝干中的養(yǎng)分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?不經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮,怎能發(fā)出那讓人回味的花香?我再一次在空氣中聞到了花香,此時(shí)的花,定會感到無窮的快樂與幸福。老天爺將它賜給冬天注定要與寂寞為伴也注定是要與冰雪和寒風(fēng)為伍,梅花像一個(gè)富有朝氣蓬勃的青年,它愿意在冰雪中成長,體會其中的快樂,最終在冰雪中盛開花朵。

  寂寞并不可怕,只要它有一顆積極向上的心,樂觀的面對,就是幸福的。

  梅花用盡了最后一絲力氣,將香氣留在了人間。幸福是人間的一種調(diào)味劑,敞開心扉,其實(shí)幸福并不遠(yuǎn)。當(dāng)我有一次看向窗外,看到那朵梅花,我的嘴角微微的向上揚(yáng)起……

窗外優(yōu)秀作文10

  我早早起了床,揉了揉腫腫的眼睛,走到窗子前面。拉開紗窗,一陣涼風(fēng),吹走了我的睡意。

  太陽高高地掛在湛藍(lán)的天空上,而我正在書的海洋里遨游。眼睛酸了,望窗外一望,便看見了一片小湖。清澈見底的小湖里,小魚兒跟著媽媽一起暢游。而小樹呢,就圍在湖的四周,像守衛(wèi)一樣保護(hù)著小湖,有時(shí)一陣春風(fēng)吹過,它們就會換上綠色的衣裳,舞動起來。咦——是誰在五彩繽紛的花叢里跑來跑去?哦!是一只可愛的'小博美狗,它那潔白的毛發(fā),小小的眼睛,小巧的爪子,實(shí)在是太可愛了。不遠(yuǎn)處,兩個(gè)人握著魚竿在湖邊悠閑地釣魚,一邊釣魚,一邊聊天,又似乎要比賽,看誰釣的魚最多。

  一日,我到鄉(xiāng)下的阿太家去。只見阿太有氣無力地坐在椅子上,似乎心情沒不是很好。我連忙跑到窗戶邊,打開窗戶,五彩繽紛的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前,梨樹、椰子樹、桃樹……各種各樣的樹,各種各樣的果實(shí)。突然,傳來了一陣笑聲,是幾個(gè)小孩,拿著風(fēng)車,在草地之間跑來跑去。我對阿太說:“阿太,你看,他們玩得多開心呀,果樹長得多茂盛!你如果心情不好,就可以打開窗戶,看一看,看著這些美麗的景色,我想你一定會開心起來!

  晚上,我在阿太家過夜,打開天窗,望著布滿繁星的夜空,漸漸地,我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  是啊,在你感到疲憊時(shí)、遇到挫折時(shí),你只是望著窗戶,心情一定會好起來的。

窗外優(yōu)秀作文11

  夕陽西下,當(dāng)我抬頭望向窗外時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一抹迷人的晚霞。

  剛開始,天空只是一片湛藍(lán),漸漸地,藍(lán)色暗淡下來。不遠(yuǎn)處有萬道霞光,給將暮的蒼穹增添了幾分神秘色彩。這時(shí)的天幕的一角,出現(xiàn)了一道金色,起初還是細(xì)微的一道,裂縫般。后來這個(gè)“裂縫”愈來愈大,光芒透過云層,直射在這片即將沉睡的土地上。于是乎,小區(qū)鱗次櫛比的樓宇被刷成金色,樓宇邊高高低低的植物被染成金色,來往行人的'笑靨也籠罩在金色的余暉中。頑皮孩童的追逐打鬧,納涼老人的家長里短,還有花的嬌艷草的蔥蘢,蟲鳴蟬語,都沉浸在這靈光中。

  忽然,在西邊燃起了一團(tuán)七色火焰,映紅了半邊天。薄紗似的輕云被染上了胭脂般的炫彩,遠(yuǎn)處的山也被披上了一層耀眼的袈裟。太陽好像喝了一點(diǎn)兒酒,不經(jīng)意間跌倒了山后面,臨睡時(shí)伸了個(gè)懶腰,釋放出最后的光芒。

  這時(shí),它像一位羞答答的少女,看空中沒有什么動靜,發(fā)出了一道道璀璨無比的光束,天邊縷縷流云瞬間被洇染成了絢爛的晚霞。它是一匹急馳的駿馬,熱烈奔放;它是一幅瑰麗的錦繡,精致斑斕;它是滔滔黃河之水,一瀉千里不復(fù)還。大家都不僅為之驚嘆,連小孩也停止玩耍,舉目仰望這神奇的晚霞。

  晚霞顏色變幻莫測,一會兒是棕黃色,一會兒是紫檀與百合交織的顏色,一會兒又是朱紅與梨黃的混合色,仿佛讓人感到齊天大圣橫空出世一般。它的變化是那么自然,那么迅速,又那么美麗……

  看著看著,晚霞漸漸褪去,夜幕悄然降臨,窗外的天地再次融入這茫茫夜色中……

窗外優(yōu)秀作文12

  緊臨小街,我家有扇窗戶。窗外有一個(gè)大世界,就像一臺放映機(jī),每天給我播放不同的美麗風(fēng)景。

  春天里,每個(gè)清晨,我會來到這扇窗前,眺看春的景致。不遠(yuǎn)處的小樹林間時(shí)而會有一只兩只小鳥在飛舞,樹上的綠葉就像一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的精靈,隨著一陣陣微風(fēng)輕拂。鳥語花香中,我仿佛聞到了大自然的氣息,感覺到春天的腳步聲是如此清晰。

  炎炎的夏日到了,我最喜歡在上午時(shí)看清澈見底的小溪。有的小朋友在大人的陪伴下在河邊淺灣處游泳、嬉戲;溪邊的蘆葦叢中不時(shí)會游出幾只小鴨子,這些小鴨子慢慢悠悠地游向了河中心;河中心的荷葉與荷花在小朋友嬉戲的水波中起舞;荷葉上的小青蛙們也歡欣鼓舞,紛紛做起了跳水運(yùn)動。

  迷人的秋天裹著芬芳悄然而來,我最喜歡在黃昏時(shí)看向窗外,看那山林中成熟的累累瓜果。山上的`楓葉就像成片火一樣的云彩,很是好看。秋風(fēng)送爽,不時(shí)有片片樹葉飄落在地上,人們走在山路上,腳下發(fā)出清脆的沙沙聲,真像一首柔和的樂曲。清朗的空中,一群群“人”形大雁的向南方飛去,漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天邊,像是與秋天的告別。我不禁想到:問世間情為何物,直教人生死相許,不正是大雁不離不棄的寫照嗎?

  冬天終于來了,我會常立在窗邊看向街道。有時(shí),天空會下著鵝毛大雪,每一片雪花都像一位雪精靈,在空中起舞,在空中嬉戲,撒向了整個(gè)城市,為小溪蓋上棉被,為大地鋪上了絨毯,為銀杏織起了白毛衣,為每一棟房戴上了白帽子整個(gè)世界仿佛靜止了。望著遠(yuǎn)處漸漸起白的赭山之頂,我恍然明白“青山原不老,為雪白頭”的含義。

  我家的這扇窗,裝著一個(gè)五彩繽紛的大世界?粗巴,我仿佛也融入了萬物之中。

窗外優(yōu)秀作文13

  望著窗外大自然的種種“小生命”,我也想擁有能飛上天空的翅膀,我也想擁有花草的芬芳,我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。

  看窗外的麻雀,它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見它們展開了自由的翅膀,擺動幾下,便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒,但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀,那樣就不再受任何人的約束,不再讓任何人控制。我可以展開翅膀飛到任何想要去的地方,替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。

  瞧窗外的花草,它們就有我想要的“芬芳”。只見它們在藍(lán)天白云的映照下,吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前,花草卻毫無抵抗力,任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳,想嘗試輕輕吐香的'滋味,想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊,想揭開植物世界更多的秘密。

  可是我更想要大自然這“神奇的魔法”,這樣我就可以幫助人民耕耘,幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋?去天空還是陸地?是動物的還是植物的?不,它們都屬于大自然,不屬于我們每一個(gè)人,它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多,更全,我們不能破壞生態(tài)平衡……

  教室外的一陣陣鳴叫把我驚醒。夢醒了,回到現(xiàn)實(shí),我才明白,所有人都有超乎尋常的能力,只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過頭來,專心聽講……

  窗外的世界很精彩……

窗外優(yōu)秀作文14

  很喜歡窗外的風(fēng)景,很喜歡一個(gè)人默默地看著窗外……

  在家里的時(shí)候,坐在窗前,看那慵懶的陽光伏在桌上,纏繞在粗壯的大樹上,華麗而質(zhì)樸。鳥兒停止了它們莫名的喧鬧,開始了深情的獨(dú)唱,樹葉們是合格的聽眾,以微微的搖擺作為它們對歌唱者的答謝。而我,面前的電腦播放著阿黛爾的《someone like you》,在深情而悠遠(yuǎn)的歌聲中幻想著月下的獨(dú)舞。窗外的事物,就像安寧的歌者訴說著動人的往事,醉人心弦。

  也很喜歡校園的窗外風(fēng)景。到處是嬉笑的'臉龐,矯健的身姿和快樂的笑聲,生機(jī)充盈著整個(gè)校園。男孩在球場上奮力追逐,而女孩們,則在旁邊觀戰(zhàn),吶喊助威聲不絕于耳。他們的汗水,像一道彩虹,絢麗了整個(gè)球場,把這片土地浸染成了歡樂的海洋。窗外的事物,像一位解說員解說著體育賽事,激情澎湃。

  最喜歡在公交車上,手捧一杯香濃的奶茶,任思緒隨著耳機(jī)里空靈的音樂飄飛,窗外,風(fēng)景如幻燈片滑過,模糊而清晰。廣場上,孩子們的身影隨處可見,有的在玩具車上嬉鬧,有的在畫陶人兒。那小小的陶人,在孩子們的精心雕琢下,似乎有了人類的喜怒哀樂。另一邊,和平鴿展開翅膀,有歡呼聲中,飛向廣袤的藍(lán)天。正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)間,學(xué)生們迫不及待地一涌而出,是啊,在辛苦地學(xué)習(xí)了一天后,誰都想趕快回到寧靜的港灣讓心靈得到休憩,他們踏著輕松的腳步,走上了回家的小路。窗外的風(fēng)景,象一部美妙的歌劇,用最美妙的聲音,詮釋著幸福和快樂,婉轉(zhuǎn)動聽。

  我的朋友,在心情煩悶的時(shí)候,看看窗外吧,它會使你的心回歸純潔;在心情煩悶的時(shí)候,看看窗外吧,它的絢麗,會浸染你的心靈,使你的心變得多姿多彩;在心情煩悶的時(shí)候,看看窗外吧,它是你能看到的美麗!

窗外優(yōu)秀作文15

  老家的紙糊窗戶,老早就換成了玻璃唯有奶奶的房間。那泛黃的,不知被奶奶細(xì)細(xì)地修補(bǔ)了多少次的紙窗,有多少我和奶奶的回憶啊。

  兒時(shí),我常常坐在奶奶的大床上,看奶奶把那已不知破了第幾次的.窗用紙漿細(xì)細(xì)糊好,聽奶奶講那古老遙遠(yuǎn)的故事!澳菚r(shí)候,日子苦啊……”奶奶又被紙窗扯入那記憶之河,“我剛來你爺爺家時(shí),你爺爺啥都沒有,就我這間房,還有外面的小客廳。一貧如洗的我們那時(shí)窗啊,連紙都沒得糊,隨便去外面撿塊破布罩上就得了。后來家中遭過幾回盜,你爺爺就惱了,到處去借了幾塊木板和一盒釘子,把窗給格了!蹦棠虈@口氣,摸了摸那漆紅漆的窗條,又繼續(xù)講下去,“我嫌丑,就又用紅漆給上了色。顯得喜氣點(diǎn)兒!蔽艺A苏Q劬Γ瑔枺骸澳谴凹埬?”奶奶笑了一下,眼微微紅了:“那時(shí)打戰(zhàn)啊,鬼子打家里來了,那時(shí)我去你曾外祖母家了,我回來時(shí)你爺爺就這么躺在院里的月季下,花灑了他一身,已經(jīng)過世了,而這窗上,就多了這層紙!辈恢鞘虑檫^去太久,還是奶奶有這層窗紙,心中的思念平緩下去許多,奶奶的語氣平和又舒緩。

  “原來,這紙上有畫月季的啊!

  我心里咯噔一下。是啊,我記得,這窗紙上最后一朵月季還是被我捅下的,當(dāng)我拿著那片紙到處炫耀時(shí),奶奶把我拎了回來,第一次在我面前哭出聲來。我嚇壞了,哆哆嗦嗦地想把窗紙放回去,結(jié)果當(dāng)然是徒勞。我看奶奶哭得那樣難過,也一下坐在地上哭了。后來奶奶重新糊好了窗紙,把那朵月季埋在了那株月季下。

  補(bǔ)窗,補(bǔ)的是我撕下的那朵月季;補(bǔ)窗,補(bǔ)的是奶奶對爺爺?shù)挠洃。補(bǔ)窗……

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