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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-31 11:51:44 小學(xué)生作文 我要投稿

(通用)小學(xué)生作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)小學(xué)生作文6篇

小學(xué)生作文 篇1

  兩團(tuán)小傻“泥”

  一天,小象去上幼兒園,路過(guò)小豬家,看見(jiàn)小豬自由自在地打滾兒,心想“我要是小豬話,那,那真是太好啦!下午放學(xué)后做小豬!”時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放學(xué)了。小象不像往常一樣直接回家,而是迫不及待地去找小豬。小豬剛吃完牛肉大餐,正在曬太陽(yáng)呢!“小豬,小豬,能出來(lái)一下嗎?”“不行,不行,你進(jìn)來(lái)吧!”小象推開小木門,走到小豬身旁。小豬給小象講了很多開心的'事……后來(lái)它們一同在泥上打滾兒,為了防止讓小象媽媽發(fā)現(xiàn),他倆幾乎變成泥團(tuán)。這時(shí),象爸爸,象媽媽為了找小象正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!小豬和小象一起快樂(lè)地生活了一個(gè)月,這天小象在路邊又發(fā)現(xiàn)一個(gè)“泥地”喊小豬一起玩,哪知先撲進(jìn)泥地的小豬慢慢向下沉!小象見(jiàn)狀邊喊邊撲進(jìn)泥地,聽(tīng)見(jiàn)呼喊的大人來(lái)了,把小豬和小象救了上來(lái),并教育了五遍。以后小豬和小象不敢再玩泥了。現(xiàn)在你知道兩團(tuán)小“傻泥”是誰(shuí)呢?······

小學(xué)生作文 篇2

  每輛車都有獨(dú)特的`標(biāo)志,我們小朋友也能識(shí)別。

  那天下午,我們?nèi)嗳ネ呤行W(xué)拍上課錄像。我們五個(gè)人坐進(jìn)了小w家的車。這時(shí),同學(xué)看到了方向盤上的標(biāo)志,拼命地叫:“快看!bmw,寶馬!”一人接過(guò)去說(shuō):“這應(yīng)該是‘弼馬翁’”。又一個(gè)發(fā)話了,說(shuō):“這是‘爸媽我’,代表一家人其樂(lè)融融!蔽铱戳丝,說(shuō):“不對(duì)不對(duì),這應(yīng)該是‘別摸我’!

  阿姨聽(tīng)了哈哈大笑:“我開了這么久車,都沒(méi)有關(guān)注這個(gè)標(biāo)志,你們想象力太豐富了!”

  原來(lái)bmw的拼音,能讓我們想到這么多的廣告語(yǔ)!

小學(xué)生作文 篇3

  天下沒(méi)有不散的宴席,六年的時(shí)間一眨眼間飛逝,還沒(méi)有嘗到什么滋味,就與小學(xué)生活擦肩而過(guò),只留下了一些星星點(diǎn)點(diǎn)、模模糊糊的記憶,但也只是殘留的碎片。我想,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)去細(xì)細(xì)地品味我這六年里的酸甜苦辣,我一定要將它們做成一件件珍寶,收藏在我記憶的寶庫(kù)里,永遠(yuǎn)不讓他們丟失。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我第一件要做的事是學(xué)會(huì)珍惜。六年前的我只知道嬉戲玩耍、打打鬧鬧,卻渾然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那樣的美好。歲月匆匆,六年已過(guò),才發(fā)覺(jué)自己身邊的一切那么的寶貴,很想挽留,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)沒(méi)法停留了。分離總是來(lái)得那么快,所以我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,并懂得如何珍惜,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)把握住身邊的一切,讓它不再有機(jī)會(huì)溜走。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我第二件要做的事是彌補(bǔ)。在這六年中,忘記的、做錯(cuò)的事情太多太多,所以我要去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)、以及我對(duì)朋友不經(jīng)意間的傷害,讓我的六年變得更加完美,讓畢業(yè)的我不再有后悔,只有六年的驕傲、六年的滿足、六年的幸福,讓我六年的生活變得完整,如果能做得更好,我愿意一輩子做小學(xué)生。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我第三件要去做的事是改變。哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)會(huì)帶著大雄回到過(guò)去,看到未來(lái)。然而看到的一切,注定了大雄的未來(lái),只有改變現(xiàn)在,才能改變未來(lái)。那么,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要去改變那些不如意的過(guò)去。因?yàn),這樣會(huì)讓我的.六年更美好。也許,學(xué)會(huì)改變,會(huì)讓我的生活充滿更多意外的驚喜。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我最后一件要做的事,也是最重要的,是我不希望分離。我希望我和我的原班老師、同學(xué)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分離。我所要的珍惜,是珍惜我的原班同學(xué);我所要的彌補(bǔ),是更好地彌補(bǔ)我和原班同學(xué)的不愉快;我所要的改變,是改變和原班同學(xué)之間的友誼,讓我和所有的原班同學(xué)都更加融洽。因?yàn)橛辛怂麄,我六年小學(xué)生活才會(huì)更加豐富多彩,更加快樂(lè),更加值得回憶,我相信,如果沒(méi)有我的原班老師和原班同學(xué)們,我一定不會(huì)喜歡再做一回小學(xué)生。

  如果讓我再做一回小學(xué)生,我一定要讓我生活得比現(xiàn)在更精彩、更有意義。

小學(xué)生作文 篇4

  媽媽,如果沒(méi)有你,我可以和同學(xué)打個(gè)痛快媽媽,如果沒(méi)有你我還可以考不到60分就出去玩,我還可以吧,零食帶到家里吃,如果沒(méi)有你我還可以吧手機(jī)帶到床上玩,如果沒(méi)有你我就可以想吃什么就吃什么。

  媽媽,如果沒(méi)有你我就可以上廁所不沖馬桶了。早上我虛弱的爬起來(lái),走到馬桶邊上有一臺(tái)風(fēng)扇到我邊上,原來(lái)是媽媽媽媽地笑著說(shuō)上馬桶應(yīng)該干什么,我早就知道,媽媽想讓我沖馬桶,我偏不讓媽媽得逞,我想了下,眼球轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō)當(dāng)然要洗手啦,我心里暗喜,你一點(diǎn)生氣都沒(méi)有,說(shuō)除了洗澡還要干什么呢?我脫口而出,那當(dāng)然是擦小屁屁呀,媽媽的臉上有點(diǎn)生氣,說(shuō)上完廁所臭臭的,要干什么我說(shuō)臭嗎?開通風(fēng)機(jī)唄,我知道,媽媽會(huì)生氣,所以你就趕緊把門關(guān)上,坐在馬桶上,感覺(jué)大卓天吃的大紅蝦,有一點(diǎn)辣,所以大便拉不出來(lái),所以我要唱歌,我以前一唱歌,大便要拉出來(lái)了,我唱大便向東流啊,拉不出來(lái)用手扣哇。大便聽(tīng)完馬上就拉出來(lái)了,可能是因?yàn)槲艺嬗檬挚,把他扣變形了但是媽媽在那叫什么用手扣,用你的手扣啊,我馬上笑了,就忘了沖馬桶。馬上跑了出來(lái),媽媽一見(jiàn)我出來(lái)就說(shuō)沖了嗎?我馬上說(shuō)沖了沖了。媽媽想看一下我到底有沒(méi)有沖他一沖大馬桶邊上就捂著鼻子說(shuō)臭死啦臭死啦,又像一陣風(fēng)一樣,閃到我的邊上,把我的屁屁打開了花。

  如果沒(méi)有你我就可以睡到明天晚上12點(diǎn)再起床,星期六我躺在床上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)我撿到了9999億萬(wàn)元,想著這么多元,怎么花呢。你就哈太陽(yáng)曬屁股啦!屁股曬出屎啦!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),翻了一個(gè)身做我的夢(mèng)了,你用拿著哨子在我邊上,大聲吹。我沒(méi)有一點(diǎn)辦法,只能聽(tīng)媽媽得話起床。

  但是,如果沒(méi)有你我就不再這個(gè)世界上了。

  如果沒(méi)有你,你就不會(huì)在我哭的時(shí)候說(shuō)笑話逗我。

  如果沒(méi)有你我就吃不到你的飯菜。

  如果沒(méi)有你我就聽(tīng)不到世界上的聲音。

  如果沒(méi)有你,你就不能在我睡不著的`時(shí)候,給我講故事。

  如果沒(méi)有你我就喝不到奶。

  如果沒(méi)有你,我的家務(wù)由誰(shuí)來(lái)做呢?

  如果沒(méi)有你我的衣服又從哪來(lái)呢?

  如果時(shí)光倒流的話,我一定還選擇你讓我再當(dāng)你兒子。

小學(xué)生作文 篇5

  同學(xué)們你們一定吹過(guò)泡泡吧,你們絕對(duì)比不過(guò)這個(gè)美國(guó)人,他吹得泡泡象降落傘一樣大,他還用手抓著泡泡滑翔了五分鐘,當(dāng)時(shí)他才37歲,不過(guò)我很想知道他去世了沒(méi)有?

  我的愿望是,他能給我吹一個(gè)泡泡,這樣我也能滑翔五分鐘,同學(xué)們你們的愿望是什么,請(qǐng)給我留言吧。

小學(xué)生作文 篇6

  不知什么時(shí)候,綠已經(jīng)綴滿了枝頭,懶洋洋地躺在枝丫間,晃蕩著嫩綠的腳丫,在里,柔柔地講著童話。

  走過(guò)那條小路,猛然間抬頭,看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)粲然的綠。就像一顆顆綠色的珠子,串在那棕色的樹枝上,為沉寂的.樹增添了生機(jī)。想起冬日里,走過(guò)這里,看到的凈是光禿禿的景象,讓心中不免增添幾絲孤獨(dú)和無(wú)助,F(xiàn)在,驟然間,往昔的活力都恢復(fù)過(guò)來(lái),讓我一下子有些適應(yīng)不了,心中漾滿了驚喜。我仰起臉,微微踮著腳,滿面笑意地看著那一簇簇的綠色,有的瘦瘦弱弱,好像風(fēng)一吹,就會(huì)從樹枝上掉下來(lái)似的。有的則是飽滿,圓滑,似乎馬上就要爆開。充滿幻想的我想,也許爆開之后,會(huì)冒起一團(tuán)云霧,云霧漸漸散去,一個(gè)拇指姑娘樣的小公主就會(huì)端坐在里面,調(diào)皮地沖我眨眼,她那斜斜地墜在頭上,飄飛的烏發(fā)像是一道亮麗的;也許,爆開之后,會(huì)飛出來(lái)一個(gè)小精靈或是小仙子,拉著我的手,說(shuō)我是未來(lái)的……一個(gè)飄絮柔然落在我的頭上,打斷了我天馬行空的遐想。

  我連連笑自己癡,回過(guò)神來(lái),繼續(xù)趕著路。此時(shí)的我,自然是暢快,步伐也不由得輕快起來(lái)。

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