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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-31 11:42:52 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文7篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文7篇(薦)

八年級(jí)作文 篇1

  如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)生活環(huán)境,或許生活在鼓勵(lì)中,或許生活在嚴(yán)厲中,我們只有適應(yīng)生活環(huán)境,才能更好的生活,我,就生活在父母嚴(yán)厲管教之下。

  母親是教師,父親是醫(yī)生,他們?cè)诠ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,生活有規(guī)律,事業(yè)有追求,對(duì)我的要求自然非常嚴(yán)厲:不能說臟話,衣服弄臟自己洗,要尊老愛幼,要勤奮學(xué)習(xí)……這些都是最基本的要求,而最最嚴(yán)厲的是對(duì)我做人的要求。那次雖是小事情,但對(duì)我的成長(zhǎng)卻影響很大,至今記憶猶新……

  從小,我對(duì)英語的學(xué)習(xí)都不感興趣,每次考試成績(jī)都馬馬虎虎,當(dāng)然也少不了一頓頓的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考試中,我被分配到教室的邊角處,呵,正合我意,天助我也,那時(shí)正值天熱,老師在講臺(tái)上有點(diǎn)昏昏欲睡,只要我表現(xiàn)好點(diǎn),老師絕對(duì)不會(huì)注意,于是我來了“靈感”,桌洞里正好有我最頭疼的英語課本,上面有我陌生的英語單詞,眼睛一轉(zhuǎn),沒人注意,于是做出了大家都能想到的事。

  當(dāng)我懷著“激動(dòng)”的心情,惴惴不安地把英語考試滿分試卷呈給父母大人時(shí),預(yù)料之中的.事情發(fā)生了,這次比以往的皮肉之苦更嚴(yán)重,狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥之后,關(guān)禁閉讓我自己反省。估計(jì)我反省差不多了,媽媽對(duì)我說:“做人和做事一樣,一定要真誠(chéng),會(huì)就是會(huì),不會(huì)可以學(xué),但不能掩耳盜鈴,自己騙自己,你騙我們一時(shí),能騙我們一世嗎?”有時(shí)醒悟就在一剎那,我頓時(shí)明白了父母對(duì)我的要求雖然苛刻,但都是為了我好。從此以后,我上課認(rèn)真聽講,考試時(shí)再也沒發(fā)生抄襲偷懶的事情。

  看到自己的進(jìn)步,回想自己的成長(zhǎng)歷程,真的感謝來自父母的嚴(yán)厲管教。父母對(duì)自己的嚴(yán)厲是對(duì)我健康成長(zhǎng)的鞭策,感謝那份來自父母真誠(chéng)的嚴(yán)厲!

八年級(jí)作文 篇2

  清晨,我們迎著第一縷陽光,伴著鳥兒的歡唱,行駛在城區(qū)通往羅坊的大道上,心情格外舒暢。

  我們要去觀賞新余市最有名的荷塘。聽說它占地千畝,景色宜人。半小時(shí)后,我們的車漸漸駛近了羅坊,天氣雖然有些炎熱,但是,一路上看到的荷花讓我們仿佛來到了涼爽的秋天。

  我們?cè)谲嚿峡吹搅艘黄商,綠色和白色躍入眼簾。我想:荷花不是粉色的嗎?怎么我們看到的都是白色的呢?

  我們終于下了車,迫不及待地朝著荷塘奔去,荷塘真是太美了。綠的荷葉、青的蓮蓬、粉的荷花、黃的花蕊,還有那白色,那些所謂的“白色荷花”,只不過是風(fēng)吹荷葉,荷葉的反面。

  有一些荷花開得很茂盛,粉嫩粉嫩的'花瓣一層一層地包著中間的蓮蓬,蓮蓬是嫩黃色的,顯得很有精神。風(fēng)一吹,每一朵花都亭亭玉立,像在風(fēng)中飄動(dòng)的仙女,美麗漂亮。有一些荷花還沒有完全展開它們嬌嫩的花瓣。還有一些花骨朵兒,它們身旁經(jīng)常有一些蜻蜓在飛,真可謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  荷花的底下是圓圓的荷葉,它們蒼翠欲滴,緊挨在一起,猶如一個(gè)個(gè)碧玉盤。上面的露珠閃著金光,像晶瑩剔透的珍珠,滾動(dòng)在荷葉上。我們拿出礦泉水,在手上倒了點(diǎn),朝荷葉撒去,水霎時(shí)變成了一滴滴水珠,跳到荷葉上,然后,又從荷葉上滾到塘里。

  俗話說,荷花一身都是寶。首先,它會(huì)開出美麗的花朵,供人欣賞,讓人賞心悅目,等荷花枯萎之后,荷花中間的蓮蓬也就成熟了,蓮蓬的甘甜可口可謂人間美味,而且對(duì)人身體有益。蓮蓬摘完之后,它的根,也就是蓮藕,從土里挖出來之后,洗干凈,也可以吃!俺鲇倌喽蝗尽敝v的就是蓮藕。

  我們順著棧道,置身于這美麗的千畝荷塘,真是流連忘返。

八年級(jí)作文 篇3

  步入八年級(jí),日益繁重的學(xué)業(yè),也許讓你煩惱沮喪,但也激發(fā)了你的斗志,磨礪了你的意志,讓你更樂觀,更堅(jiān)強(qiáng)。激烈的競(jìng)爭(zhēng),也許讓你倍感壓力,但師長(zhǎng)的關(guān)愛,朋友的鼓勵(lì),讓你更懂得了珍惜,懂得了付出,學(xué)習(xí)之余,各項(xiàng)體育活動(dòng)或興趣愛好,不僅調(diào)節(jié)了你的身心,也讓你的生活更豐富,更充實(shí)。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),一輪新的生活開始了,新的激戰(zhàn)向我們開展。隨著年級(jí)的增加,我變得更樂觀,,也從懵懂變得成熟。

  步入八年級(jí),我們有著日益繁重的學(xué)業(yè),讓人的心很煩悶,又是壓力山大,老師家長(zhǎng)的期望,同學(xué)們的不屑排斥,或是信任,無疑都是很大的壓力,也正是這些,讓我那玩世不恭的性子得以收斂。也正是因?yàn)榘四昙?jí)的種種因素,是我懂得付出,努力。

  在七年級(jí)的時(shí)候,我總是以玩為中心,和同學(xué)聊天,作業(yè)總是不認(rèn)真完成,每一天都在浪費(fèi)時(shí)間,讀書時(shí)又心不在焉,所以總是沒學(xué)到什么,學(xué)起來很輕松。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,也不以為然,依舊我行我素,沒有一點(diǎn)改變。一遇到難題就放棄,遇到冷嘲熱諷,就退縮。而到現(xiàn)在,我喜歡一個(gè)人待著,也不會(huì)感到寂寞。我也會(huì)和優(yōu)秀生在一起,融入他們,感受他們濃密的學(xué)習(xí)氛圍。這也帶動(dòng)了我,讓我在時(shí)間方面有了節(jié)制,讓我在學(xué)習(xí)方面有了方向,當(dāng)其他人在聊天時(shí),我會(huì)利用好時(shí)間,把我的作業(yè)完成,不會(huì)像他們一樣抄作業(yè)。

  也許讓我懂得努力的,更是八年級(jí)時(shí)結(jié)下的深厚友誼。她是一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,我和她情形相似,經(jīng)歷蜿蜒曲折的'道路,終使我們成為朋友。我們分享彼此的心事,她的鼓勵(lì)讓我更加努力。她總是為我照亮最冷的遠(yuǎn)方。明年,她將要轉(zhuǎn)學(xué),這令我備受打擊,無數(shù)個(gè)黑夜的恐懼將要成為現(xiàn)實(shí),我將會(huì)更加珍惜時(shí)間,珍惜她對(duì)我的信任,我將會(huì)更加努力,不讓她失望。

  八年級(jí)是我步入成功的一個(gè)拐點(diǎn),它,讓我懂得努力,向全新的目標(biāo)奮勇向前,腳步將永不止息。

八年級(jí)作文 篇4

  是不是,每一天,你都曾在街頭徘徊,漫無目的地尋找著、思考著:我到底擁有什么?其實(shí),一切都在你的身旁,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾去認(rèn)真探索罷了。其實(shí),你擁有一切!

  朋友,當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽,對(duì)別人施以“愛”時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),你的父母正向你走來,端來茶水,遞來毛巾,為你拂去這夏日酷暑,為你撐起一片天,為你遮風(fēng)擋雨,護(hù)你健康成長(zhǎng)……其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們并不富有,但他們懷有滿滿的對(duì)你的愛,這是無人能比的。其實(shí),這就是你擁有的——父母的愛。

  也許,你曾有滿懷憂愁,曾有極度苦惱,曾有痛心往事,曾有……當(dāng)你一人孤獨(dú)傷心時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)人,正朝著你走來,輕拍你的肩頭,親切問一聲:“怎么了?”那個(gè)人就是你的朋友,曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。

  曾幾何時(shí),父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師,就像一縷陽光,打開你的心房,讓你沐浴于陽光之中。他是幾絲細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田,猶如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”;他是蠟燭,燃燒了自己,照亮了你,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。

  朋友,你所擁有的一切,將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡,正是這些,你的`人生才有意義!也許某一天,你會(huì)猛然驚嘆:原來我也擁有這么多!

  點(diǎn)評(píng):小作者的描寫功底很扎實(shí),有些時(shí)候,描寫不一定要用很長(zhǎng)的句子,用簡(jiǎn)單的一句話細(xì)致地展

  示出生活中父母關(guān)愛我們的一個(gè)小細(xì)節(jié),而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長(zhǎng)”這些句子

  凝練地概括出生活中父母關(guān)愛我們的種種。語言凝練,既細(xì)致生動(dòng),又內(nèi)涵豐富。

八年級(jí)作文 篇5

  忘了有多久,自己開始學(xué)會(huì)偽裝微笑、偽裝堅(jiān)強(qiáng)。

  他們說,他們羨慕我,羨慕我每天都那么開開心心,總是笑瞇瞇的。然后我笑了,我沒有再說話。

  笑了就代表開心了對(duì)么?如果真是這樣那該多好。

  我瘋瘋癲癲我滿口臟話我大大咧咧,我那么珍惜身邊的每一個(gè)人,可是得到了什么?不是背叛就是離開。終究剩下我一個(gè)人。我那么真心的對(duì)待你們,我那么掏心掏肺,我那么用盡自己所有的好去對(duì)你們,你們是木頭嗎?你們沒有感覺到么。為什么要大把大把揮霍我給的好,它臟么、你嫌棄了么。你們把我傷了一遍一遍,還不停地往我的傷口上撒鹽,我應(yīng)該忍住淚微笑著對(duì)你說謝謝嗎?我討厭你們用“離開”來威脅我。是,我是膽小,是懦弱。所以試圖留住身邊每一個(gè)對(duì)我好的人。可當(dāng)你們說這些話的時(shí)候你想過我嗎?知不知道我有多心寒。

  對(duì)我說“滾”的人,你有什么資格對(duì)我說這個(gè)字,你以為自己是誰啊,讓我滾我就滾?你讓我滾了你自己卻又來我的世界里,來求我的原諒,你是傻子嗎?你不覺得很傻很可笑么?要是不習(xí)慣我不在,那你還對(duì)我說“滾”干什么?恩,你能惹得起我,能讓我傷心,能對(duì)我說滾字,你不是很偉大嗎,那你還來在感動(dòng)我在溫暖我干嘛?已經(jīng)讓我傷心了,就拜托不要說什么對(duì)不起,你認(rèn)為這三個(gè)字就能治愈傷口了么?一遍遍撕扯我的傷口再一次次來安慰我,這樣的情景有意思么?你知不知道每一次的原諒也會(huì)遭受穿越靈魂般的痛。當(dāng)然沒人會(huì)懂,也不需要有人去懂了。

  還有一些人,我那么真心的把你當(dāng)朋友,請(qǐng)不要在別人面前把我對(duì)你的好像笑話一樣說。就是狗,我喂它東西吃了它也會(huì)對(duì)我搖搖尾巴,而不是冷漠的忘掉對(duì)它的好反過來再咬我一口,把我咬得遍體鱗傷。

  如果你沒有準(zhǔn)備好接受我的壞脾氣,那請(qǐng)你和我保持距離,請(qǐng)你從一開始就不要對(duì)我有一丁點(diǎn)的好。我很傻,會(huì)記住每一個(gè)人對(duì)我的好,不管多的好還是一點(diǎn)點(diǎn)好。在我的心里有個(gè)放大鏡,放大別人給的好,縮小自己受的傷。

  如果你準(zhǔn)備好了忍受我的所有缺點(diǎn),那我也會(huì)為你改變,會(huì)變成你認(rèn)為的最好的樣子。如果對(duì)我好,那就全心全意就獨(dú)一無二。我是個(gè)小氣又自私的人,眼里容不下任何對(duì)我好的人對(duì)別人更好,說實(shí)話,我會(huì)心痛。

  我神經(jīng)大條我很敏感,有時(shí)候你的一個(gè)字一句話就會(huì)把我嚇得淚流滿面,因?yàn)槲遗率ァT谕馊嗣媲,我似乎沒有煩惱,在外人面前,我堅(jiān)強(qiáng)地像個(gè)爺們。但我不是百毒不侵的.神人,也沒有那么偉大,我也會(huì)累也會(huì)有撐不住的一天。當(dāng)我有一天在你面前暴露我的所有缺點(diǎn),那是因?yàn)槲艺姘涯悴划?dāng)外人看?桑M管這樣,又有多少人不怕我傷心,悄悄地逃離了我的世界。 我不想聽太多的情話,一句我一直在就足夠。只要一直有人在我便不會(huì)孤孤單單,那樣至少我難過快樂都會(huì)有人在乎,也會(huì)有人擔(dān)心我是不是又胃痛了,也會(huì)有人在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也寥I滴,也會(huì)有人在所有的人都不信任的時(shí)候,站在我身邊給我一個(gè)信任的眼神。 那應(yīng)該就是最幸福的時(shí)刻吧。

  我一直在等,在等一個(gè)留在我身邊就不再走的人。

八年級(jí)作文 篇6

  人們都說母親的愛如流水,細(xì)膩而綿長(zhǎng),父親的愛如高山,無言而深沉,但我說,奶奶的愛似水似山,時(shí)而細(xì)膩時(shí)而深沉。隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng),我與奶奶的關(guān)系不再像從前一樣親密了,性格的成熟,使我對(duì)奶奶的依賴也漸漸淡了,我也不能再像以前一樣,耍小孩子脾氣,受傷了就沖到奶奶的懷抱里,尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。

  我很少回一次奶奶家,用奶奶的話說,一年也就回那么幾次,即使就在同一小區(qū);所以我進(jìn)出小區(qū)常?匆娔棠膛阒小的妹妹玩耍,奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐,我有時(shí)微微點(diǎn)頭示意,奶奶笑得更甚;有時(shí)便婉言拒絕,奶奶也不強(qiáng)求,邊點(diǎn)頭邊說,學(xué)習(xí)要緊,學(xué)習(xí)要緊。從奶奶慈祥的臉龐上,我看不出太多的遺憾情緒,平平淡淡的,似是習(xí)慣了。

  每每上去奶奶家,奶奶總會(huì)興致勃勃地留我下來吃飯,煮我愛吃的家常菜。得空的時(shí)候,奶奶會(huì)拉著我坐下,一臉慈愛地和我說著家里的`瑣碎事,我也安靜地聽奶奶說完,注視著奶奶洋溢著喜悅的臉,忽而發(fā)現(xiàn)歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡;兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜,滿布皺紋的臉,已述說了老人豐富的人生閱歷。

  奶奶操勞了一輩子,到了這個(gè)年紀(jì),早已步入了花甲之年,然而奶奶仍在忙,忙家務(wù)事,忙著照顧不懂事的妹妹。在家時(shí),我總能聽見,奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑;我有次無意往樓下一瞥,瞥見奶奶那有些發(fā)福的身子,微彎著腰,氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹,后來因跑不動(dòng)而停下來時(shí),已是滿頭大汗,而妹妹也不見蹤影,奶奶開始有些著急了,漫無目的的尋找,一人在路上旁若無人地大呼妹妹姓名,雖一把年紀(jì)了,那嗓門仍響亮大聲,我聽著不忍,便急急忙忙穿上外套,穿好鞋子,飛奔下樓,直沖向奶奶,奶奶見我匆匆忙忙的樣子,明白了,又氣又急地對(duì)我說,快!去廣場(chǎng)找找,這丫頭貪玩,不知道又跑到什么地方玩了。說罷,又往別處跑;最后,還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹,我看著奶奶氣急的臉,眼里除了嚴(yán)厲還閃爍著淚光,我頓時(shí)慶幸叔叔嬸嬸下班回來的早,不然光靠我一人之力,得讓奶奶干著急多久!

  奶奶是個(gè)平凡的人,但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海,讓我銘記奶奶給予我的愛和關(guān)懷。

八年級(jí)作文 篇7

  夜晚的夏天,是個(gè)安靜的季節(jié),知了快樂的唱著夜晚的曲調(diào),花兒合上了自己美麗的笑顏,睡去了,只有晚風(fēng)拂動(dòng)樹葉沙沙的聲音,輕輕昂首,看童年的星空,那星星就是一顆顆美好的記憶,將最閃耀的那顆摘下,拾起那童年的記憶。

  雪。那懷念的童年

  昨天放學(xué),看見一個(gè)小男孩和他的父親正堆著一個(gè)小熊雪人,便懷念起童年的日子來。

  一場(chǎng)大雪后初晴,清明的天空露了出來,太陽光并不強(qiáng)烈,發(fā)出柔和的光,我和我的朋友們,用雪做起了蛋糕,潔白的雪被一蓬蓬的的壘起來,變成了一個(gè)小雪堆,然而,剛堆好的雪堆,卻成了打雪仗的犧牲者,一把把雪在清明的天空劃過,化成了一條條完美的拋物線飛舞的雪球在太陽光的光照下閃閃發(fā)亮,就像一顆顆寶石鑲嵌在了華麗的藍(lán)色晚禮服一樣,伴著那稚嫩的歡笑,這就是拾起的記憶。

  樹葉。那童年的'音符

  綠意盎然,小鳥們?cè)缭绲拈_始了它們的獨(dú)家音樂會(huì),姥爺和我走在春意濃濃的小路,他從草叢之間去下一根剛長(zhǎng)出來的野草,輕輕的放在嘴邊,對(duì)好奇的我說;想聽鳥鳴嗎?我一時(shí)來了興趣,用自己稚嫩的目光,傻乎乎的望著姥爺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爺便吹起了樹葉,陣陣?guó)B鳴從樹上傳下來,和姥爺口中樹葉發(fā)出的聲音,辦成了大自然與人的完美融合,構(gòu)成了一幅美好的圖畫,我一直都在好奇姥爺是怎么吹出來的,試了幾次,覺得無趣,又去玩別的了。那是我記憶的音符。

  花。那芬芳的童年

  夏天的夜晚,路燈若有若無的亮著,一棵老榆樹下,三個(gè)女孩坐在樹影下面,愜意的吹著晚風(fēng),樹下躺著一只花白慵懶的大貓,這貓是我抓來的,我們把它當(dāng)寵物養(yǎng)著,我們是最好的朋友,我們?cè)谠鹿庀,把我們想象成仙女,我們一起游戲,我們(nèi)齻(gè),這不,我們?cè)诨▍仓杏问,戴著野花編成的花環(huán),好像自己是真的仙女,用自己蝴蝶一樣的翅膀飛翔在花海之中,感受花的芬芳,回憶那芬芳的童年。

  那帶著童年回憶的星星飛回天空,就像沒拾起來一樣,等待下次的重拾。那童年的記憶。

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