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成長(zhǎng)回眸作文

時(shí)間:2023-08-31 07:38:01 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)回眸作文大全(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)回眸作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)回眸作文大全(15篇)

成長(zhǎng)回眸作文1

  余余落輝,我愛(ài)一抹最美;涓涓潺水,我掏一捧最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)持。

  小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽講《愚公移山》的故事,縱然山再高再大,但子子孫孫無(wú)窮匱也。敢想敢做,持之以恒。愚公,就應(yīng)該是這樣,大智若愚。

  后來(lái)上了小學(xué),我迷戀上了NBA,眾多的籃球巨星讓我眼花繚亂,其中我最喜歡的是科比。原先只是羨慕他那精湛的球技,那一刻,努力了無(wú)數(shù)個(gè)日夜后打勝了第一場(chǎng)重要球賽的一刻,心頭一觸,原來(lái)精湛的球技背后是那每日凌晨四點(diǎn)迎接洛杉磯太陽(yáng)的科比。這位籃球巨星在收獲了巨大成功后沒(méi)有驕傲,仍然堅(jiān)持著每天四點(diǎn)起床去練習(xí)。不像NBA里的'一些明星,取得了一點(diǎn)成功就放縱自己,讓自己的星途如流星般稍縱即逝。而科比,縱然已有無(wú)數(shù)光環(huán),他始終都堅(jiān)持著迎接“凌晨四點(diǎn)”的太陽(yáng),也正是這樣,他才成為了NBA最耀眼的光熠熠生輝!

  那一刻,我懂了,成就,背后是堅(jiān)持。

  慢慢地,上了初中,進(jìn)入了青春期。我變得浮躁起來(lái),但孟子的《生于憂患、死于安樂(lè)》卻逆轉(zhuǎn)了我,“舜發(fā)于畎畝之中,傅悅舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市!彼麄?cè)径际亲畋拔⒌娜耍詈髤s都成就了最強(qiáng)大的事業(yè)。他們始終在卑微的環(huán)境中堅(jiān)持做著他們能做到的最好的努力。最終,堅(jiān)持成就了他們偉大的事業(yè),我心中浮躁的火焰慢慢熄滅,化為一泓平靜泉水。

  今年,我又大了一歲,回眸成長(zhǎng)之間,更懂得了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為“,既然上天已降大任于你我,那么就讓我們帶著堅(jiān)持出發(fā)吧!去奮斗、去拼搏、去履行生命的諾言!

成長(zhǎng)回眸作文2

  事別三年,如今,還是那景,還是那葉,還是那地,卻不是那人。

  那年我八歲,同媽媽到西湖玩,地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉,一腳踩下去,盈耳都是落葉碎裂的聲音,時(shí)不時(shí)跳出幾只飛蟲(chóng)來(lái),興奮極了,一時(shí)忘了媽媽,只顧在那兒踩落葉。想起來(lái),媽媽早已沒(méi)在茫茫人海中了。

  我站上花壇,翹首以盼,站了十幾分鐘,身子有些疲憊,腳也酸軟了,卻扔沒(méi)望見(jiàn)。我急了,癱坐在地上嚎啕大哭,豆大的淚珠似斷了線的珠,接連滾落下來(lái)。

  良久,一個(gè)渾厚的男聲在耳邊響起,似春雨中的滾雷:“小弟弟,你哭什么呀?”是一個(gè)中年大叔,臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼,帶著哭腔:“我媽媽不見(jiàn)了!薄芭丁!彼了剂艘粫(huì)兒,“我手機(jī)借你用用,你打個(gè)電話吧!闭f(shuō)著,他便掏出一個(gè)黑色硬殼手機(jī)出來(lái),比我的手掌還大。我笨拙的`,撥了號(hào)碼,只一會(huì)兒,媽媽就尋來(lái)了,對(duì)那位與我素不相識(shí)的男子千恩萬(wàn)謝,“沒(méi)什么!蹦悄凶又皇钦f(shuō)了一句話,極是輕描淡寫(xiě),隨即匆匆走了。

  今日,再游西湖,滿地落葉依舊,徐徐湖風(fēng),我對(duì)落葉再?zèng)]了興致,也不曾走失了,而那人,卻不見(jiàn)了。他教會(huì)了我默默幫助他人,幾十年后,那男人也許不在了?伤麜(huì)永遠(yuǎn)活著,活在我那葉中,活在那風(fēng)中,活在我的心中……

成長(zhǎng)回眸作文3

  “己之始,性標(biāo)擅。性相近習(xí)相遙!

  ——《三字經(jīng)》

  小時(shí)候,只曉得思:“人之初,性原善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”無(wú)邪的我,只會(huì)無(wú)厘頭地反復(fù)這單一的多少句話。更不懂其中的內(nèi)涵取意思。我只記得媽媽說(shuō)功:“《三字經(jīng)》是中華兒父的行動(dòng)準(zhǔn)則,是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌呢?cái)產(chǎn)。咱們要當(dāng)真遵守,盡力作到。這是我一直抬在教育你干人的首位,也是準(zhǔn)則!笔裁匆膊焕斫馕,但卻始終把媽媽的這些話記在心里。

  上小學(xué),緩緩地清楚其中的含意!拔抑,性利善”說(shuō)的就是人在最開(kāi)端的時(shí)候,性情自身是仁慈的'。老師說(shuō):“《三字經(jīng)》是中華文壇的經(jīng)典,相傳是南宋有名教者王應(yīng)麟編撰的。它構(gòu)造謹(jǐn)嚴(yán),文字精煉,內(nèi)容豐盛,涵蓋點(diǎn)廣。他它匯聚了現(xiàn)代圣賢智慧,稀釋了五千年文化精髓。對(duì)兒童思維教導(dǎo)、文明、講德、智能涵養(yǎng)大有禪益!边@是我對(duì)《三字經(jīng)》最初的懂得,跟著年紀(jì)的增加對(duì)《三字經(jīng)》又有了不一樣的了結(jié)。

  上初中,很多的人之常情在《三字經(jīng)》里體現(xiàn)的酣暢淋漓。有良多的情理,就會(huì)漸漸懂。哥哥常說(shuō):“兄則朋,兄則恭。長(zhǎng)幼序,友與敵。我跟你不僅是弟妹,我們更是冤家。妹,要是有什么跟爸爸媽媽不好心念說(shuō)的,能夠跟哥哥說(shuō),哥哥是你最剛強(qiáng)的依附。有什么事必定要告知哥哥,哥哥永遠(yuǎn)是你最佳的友人!薄度纸(jīng)》謝謝你,由于有你,我跟哥哥、敵人的惡情感才更深沉。

  《三字經(jīng)》陪我成長(zhǎng),伴我渡過(guò)了十幾個(gè)春秋。我信任。我與它的緣分很深,我知路未去的十幾個(gè)年齡,也會(huì)有它。

  它就像一朵在我口面用啟不敗的花兒,它學(xué)會(huì)我太多,給奪爾太多。假如說(shuō)我的性命途徑是光明的,迷茫的這么《三字經(jīng)》就是那盞替我指路的亮燈,率領(lǐng)我走向美妙的將來(lái)!

成長(zhǎng)回眸作文4

  我回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少理些折痕的深刻。走過(guò)存在的歲月,而我的心田卻有著許多牽掛和思念,也有希望。

  成長(zhǎng)的歲月里,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)創(chuàng)一番天地。但卻越不過(guò)父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,縱然我飛得高遠(yuǎn)。于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中。我已近不再是小孩了,也變得有意識(shí),有膽量有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”。都必須要有原則在身,不能馬馬虎虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也變得更大了,海面也更波折了。我成為一名高三生,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,無(wú)論我做錯(cuò)了什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我。在加上父母為我當(dāng)“向?qū)А,可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,才讓我學(xué)習(xí)到了不少鍛煉。通過(guò)我這成長(zhǎng)的`旅途。我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日之歌再次響起的時(shí)候,你就可以無(wú)怨無(wú)悔,毫無(wú)牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程。

成長(zhǎng)回眸作文5

  成長(zhǎng),一個(gè)陌生而有熟悉的詞,一個(gè)精確而又速度的詞,一個(gè)快樂(lè)而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。

  在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)

  當(dāng)火紅的太陽(yáng)冉冉升起,一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方,獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽(yáng)緩緩落下,一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來(lái)的男孩,背上空書(shū)包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。

  這樣,決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,在孤獨(dú)中,我沒(méi)退縮,不撒嬌,而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。

  在呵護(hù)中懦弱

  當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起,卻是日照當(dāng)頭。在廣場(chǎng)的天空中飛著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏,不過(guò)只有一個(gè)風(fēng)箏沒(méi)有飛太高,但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母,時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過(guò)男孩還是踩在臺(tái)階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的`站起來(lái)。但他的父母沖過(guò)去扶起后問(wèn):“孩子,沒(méi)事吧!”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。

  溺愛(ài),卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛(ài)海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。

  在思念中自立

  在一個(gè)寄宿學(xué)校中,一個(gè)十四歲的男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣,想家。但后來(lái)男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開(kāi)始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母,而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān),不會(huì)在父母懷中大哭一場(chǎng)。一切都這樣過(guò)去了。

  自立,我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來(lái)。

  回眸,是一種享受?粗约旱淖阚E,有時(shí)它會(huì)讓我們——成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)回眸作文6

  回望所走過(guò)的路,細(xì)讀過(guò)去的種種……

  在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在失敗后學(xué)會(huì)了面對(duì);叵脒^(guò)去的一幕幕畫(huà)面,令人揪心、難過(guò)以及沉思。

  以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨;花了很多心思得畫(huà)的畫(huà),被輕視地丟進(jìn)垃圾桶;也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o

  而被冷落忘記……一個(gè)人,總是一個(gè)人,在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),手拉手去吃飯時(shí),在空無(wú)一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯,覺(jué)得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人,也是一個(gè)人,蹲在草地上,看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú),這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開(kāi),渴望擺脫一切的`一切。

  而如今,當(dāng)我試著改變了,似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無(wú)視我的人,成了我要好的朋友,開(kāi)始關(guān)心我,保護(hù)我。我也開(kāi)始不再怨天尤人,開(kāi)始愛(ài)上了身邊的所有;赝^(guò)往的種種,似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)以前的我了

  那時(shí)的抱怨,哭泣,如今已經(jīng)不再屬于我。也許,過(guò)去的我是太自大,不與人交流,總是希望人家能明白我。都說(shuō)人是在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己,在困難與挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)換一種眼光看待世界,學(xué)著使自己適應(yīng)生活。

  媽媽夸我,長(zhǎng)大了,懂事了;爸爸夸我,長(zhǎng)大了,聽(tīng)話多了;姐姐夸我,長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)愛(ài)別人了;爺爺奶奶夸我,長(zhǎng)大了,會(huì)孝敬長(zhǎng)輩了。是啊,我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里,陽(yáng)光就進(jìn)不來(lái),自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗,只有打開(kāi)門,打開(kāi)窗,讓陽(yáng)光普照,才會(huì)感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊,別人就不愿靠近。

  我在長(zhǎng)大,也在不斷必須尋找自己的不足,我要向生活證明,我可以變,變得更好,變得更快樂(lè)!

成長(zhǎng)回眸作文7

  人總是要成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)摻雜喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣。但也會(huì)有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中,陪我們一起哭一起笑……

  小孩子總會(huì)犯錯(cuò)或出現(xiàn)口誤,大人們時(shí)常用“年紀(jì)還小”或“童言無(wú)忌”來(lái)搪塞一下,以此來(lái)熄滅自己或別人心中的怒火。

  小時(shí)候,我時(shí)常耍小聰明。一個(gè)周日的'下午,爸爸在電話中千叮萬(wàn)囑,我的作業(yè)仍然只字未動(dòng)。直到爸爸進(jìn)家門前,我才開(kāi)始做做樣子,F(xiàn)在想來(lái),我那時(shí)真的很幼稚。我會(huì)時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭,也會(huì)因?yàn)榈玫揭粋(gè)不起眼的玩具而破涕為笑。

  童年的時(shí)光就是這樣簡(jiǎn)單、快樂(lè)、輕松、幸福!

  貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。

  天熱時(shí),我時(shí)常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾;天冷時(shí),我顧不上包裹嚴(yán)實(shí)就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天;如果不用寫(xiě)作業(yè),我恨不得美美地睡上一個(gè)對(duì)時(shí)……

  還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷,那天陽(yáng)光明媚,我們起了個(gè)大早。剛開(kāi)始打得很好,后來(lái)可能是太累了,我也沒(méi)了精神頭。突然,媽媽一發(fā)力,羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來(lái)。我下意識(shí)地蹲下,雙臂抱住腦袋,好像在躲從不遠(yuǎn)處打過(guò)來(lái)的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣,媽媽過(guò)了好一會(huì)兒才捂著肚子晃悠悠走來(lái),接著,我也跟著笑出了聲。

  小時(shí)候,我總是盼望著長(zhǎng)大。如今我長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光是那樣的美好。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去了。

成長(zhǎng)回眸作文8

  學(xué)校的東南角,有一處跳遠(yuǎn)沙坑,那里埋藏著我無(wú)數(shù)的記憶。

  小時(shí)候,幼稚的我在午休之時(shí)會(huì)去那里玩耍,將課本當(dāng)作鏟子,堆出一個(gè)個(gè)小土坡,把他們?cè)诤鷣y地壘起來(lái),形成一座座土黃色的城堡,那是我幼小信念的凝聚。長(zhǎng)大了,到三年級(jí)時(shí),懷著即將竭盡的童真,在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的.幾何圖形畫(huà)出一個(gè)個(gè)合成圖案,再加上一堆亂碼,折成一個(gè)形似信封的矩形,帶上兩個(gè)好哥們兒便開(kāi)始在沙坑中瘋狂的挖坑,記下坐標(biāo)在藏寶圖上,便將土重新鋪好踩實(shí)。

  過(guò)了一個(gè)星期,當(dāng)我從混亂的資料袋中翻出已經(jīng)布滿皺紋”的藏寶圖,便會(huì)來(lái)到沙坑旁,按照坐標(biāo)尋找著,一邊自言自語(yǔ)到:向前3米一定要沿著邊走,再向左1米有樹(shù)嗎?嗯,對(duì)了!就是這里”話未說(shuō)完,我便徒手刨了起來(lái),到我的手指已被沙土占領(lǐng)”,當(dāng)坑中隱約濕潤(rùn)起來(lái),當(dāng)陽(yáng)光烘烤著我的肩膀、后背時(shí),當(dāng)我仍然與寶藏”失去聯(lián)系,我便會(huì)怔怔地盯著藏寶圖,執(zhí)著的苦苦尋找此時(shí),我的信念來(lái)源于物質(zhì)的永恒。

  五年級(jí)了,我已經(jīng)成為一名少年,不再砌城堡、不再藏寶藏了,老師教給了我們跳遠(yuǎn)。打自那天起,我下定了決心我一定要跳過(guò)2米。走路時(shí),我在心中思考,回憶著要領(lǐng);奔跑時(shí),我將腿抬得很高,模仿跳遠(yuǎn)的動(dòng)作;體育課時(shí),我一有空便會(huì)去沙坑練習(xí),每一次訓(xùn)練,我都會(huì)提升目標(biāo),施加壓力,在沙坑上劃著線,標(biāo)記著我的目標(biāo),每當(dāng)我飛速助跑,單腳起跳后,全身凌空而起,便會(huì)覺(jué)得我是一只白頭鷹,正在滑翔或者俯沖。當(dāng)沙坑被我劃得傷痕累累,跳的越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),我發(fā)覺(jué)自己進(jìn)步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發(fā)堅(jiān)定的信念超過(guò)2米!

  如今,當(dāng)我每一次看到那一片沙坑時(shí),便會(huì)想起:城堡、寶藏與我那曾經(jīng)酸痛的雙腿。

成長(zhǎng)回眸作文9

  他回想著他的過(guò)去,并不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧”。說(shuō)實(shí)在話,他初一初二期間三分之二的時(shí)間都花在了“玩”上,最后的一段時(shí)間才完全放在學(xué)習(xí)上。可以說(shuō)是“浪子回頭”。

  他的這個(gè)轉(zhuǎn)變是在初二的下半學(xué)期 , 那天晚上,寢室剛熄燈十幾分鐘,他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經(jīng)熄燈了,但并不是十分安靜,不時(shí)有清晰的說(shuō)話聲傳到他的耳朵里!澳敲炊嗟娜苏f(shuō)話,為什么只拽他一個(gè)人出來(lái)!彼麘崙嵉南。一會(huì)兒,寢管主任從辦公室里來(lái):“哪個(gè)寢室再有聲音全都給我出來(lái)!”只見(jiàn)寢管主任一臉嚴(yán)肅,走廊上昏黃的燈光照在他的`的臉上 ,顯得更加生氣。這時(shí)寢管主任眼角的余光掃到了他,心想:”這個(gè)小胖子大概又是因說(shuō)話被逮出來(lái)了吧,真是江山易改,本性難移。每次都保證以后不再搗亂,可還是照舊,今天就罰他一次吧!’’

  五分鐘后,寢室?guī)鶅?nèi),他拿著水管沖廁所,他暗暗皺眉,心想:“這里這么臭,長(zhǎng)時(shí)間呆在這里,嗅覺(jué)系統(tǒng)非得紊亂不可,此地不能久留,必須馬上結(jié)束‘戰(zhàn)斗’”。就在‘戰(zhàn)斗’快要結(jié)束時(shí),檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來(lái)上廁所了。因此沒(méi)多久他沖過(guò)的地就被踩臟了,而踩的人大多是他們班的人,他們看他的眼神里只有看不起。此時(shí)他從心底生出一股恥辱感:“大概我學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)搗亂,所以他們才這樣看我!彼搿K_(kāi)始想要學(xué)好了。

  從那天起,他不再遲到,不在搗亂,不再玩鬧,只是認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)樗幸粋(gè)信念支撐著他——讓大家都看得起他;侍觳回(fù)有心人,那次期末考試,他在全級(jí)進(jìn)步了幾百名。而他也成長(zhǎng)了不少,由一個(gè)青澀的橘子成長(zhǎng)為一個(gè)大家都喜歡的成熟的橘子。

成長(zhǎng)回眸作文10

  “三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期,蘇、美兩國(guó)軍隊(duì)分別進(jìn)占朝鮮北南部,接受日本投降,后來(lái)就成為大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)的分界線,通稱“三八線”。

  而“三八線”對(duì)于我來(lái)說(shuō),是從7歲那年起就不得不說(shuō)的事情,是我成長(zhǎng)中必不可少的一味調(diào)味劑。

  7歲那年,剛上小學(xué),那個(gè)時(shí)候不懂什么是“三八線”,只知道老師讓我們好好相處,既然老師都說(shuō)了,那么我們就一定會(huì)執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好,也沒(méi)有什么顧及,“三八線”似乎沒(méi)有起到什么作業(yè)。

  10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年,放眼望去,幾乎大家的桌子上都是“三八線”,用粉筆畫(huà)的,用小刀刻的,還有壓上幾本書(shū)作界線的.……男女生好像誰(shuí)都不服誰(shuí)。

  “喂,過(guò)線了。”

  “你以為我想過(guò)啊,哼!

  這是我和同桌每天必須說(shuō)的。用小刀刻的那條線,似乎就成了判斷我們會(huì)不會(huì)吵起來(lái)的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課,只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒(méi)有被侵犯,如果有一方過(guò)線了,那么先是胳膊相互擠來(lái)擠去,再是你打我一下,我打你一下,接著就是相互在對(duì)方的書(shū)本上亂畫(huà)。那個(gè)時(shí)候,看見(jiàn)同桌就像看見(jiàn)敵人一樣,恨不得目光都是帶電的,氣氛及其緊張。

成長(zhǎng)回眸作文11

  余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清,回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅,回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  6歲時(shí),我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的信念,縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受人間的各種“劫”難,一忍就是好幾年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能堅(jiān)強(qiáng)到底,忍耐,被一個(gè)凡人化得如此悲壯,就便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,保爾,就應(yīng)該這樣。

  9歲時(shí),我迷上了《簡(jiǎn)·愛(ài)》原先只是喜歡里面的情節(jié),喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)而討厭約翰,那一夜,考試失利后是難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)約翰才有耐力。這位“暴君”在身無(wú)分文時(shí)并未走投無(wú)路,這位大少爺回家時(shí)始終不忘錢,這位男十巧讓簡(jiǎn)·愛(ài)成長(zhǎng),始終不放自己的'底線。

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  12歲,我長(zhǎng)大了,漸漸孤傲了,但《駱駝祥子》卻逆轉(zhuǎn)了我,祥子雖然變成行尸走肉,但祥子也是磨難造就的人,他在漫漫黑夜中摸索,而堅(jiān)強(qiáng)的祥子心中的航標(biāo),即使看不到光明,祥子也將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水。

  今年我13歲了,回眸成長(zhǎng)之路,我懂了一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

成長(zhǎng)回眸作文12

  現(xiàn)在上中學(xué)了,好懷念那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,整天就知道干一件事――玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫(xiě)滿了稚氣,我們急切地盼望著長(zhǎng)大。似乎我長(zhǎng)大后便可以擁有一切,便可以高人一等。可是,現(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年,回到那段黃金歲月。

  童年時(shí),我們的童年有太多的快樂(lè),做過(guò)太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的我們“叫苦連天”。回家時(shí),我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的哀愁。我心里盤(pán)算著怎樣節(jié)省時(shí)間;氐郊液,我以“超音速”開(kāi)始了我的“作業(yè)之旅”?墒牵裢淼淖鳂I(yè)實(shí)在是太多了,我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒(méi)能大功告成。這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是,我將記載本上一些自以為“無(wú)關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購(gòu)銷了。心想:明天老師一定會(huì)后悔給我們布置這么多作業(yè)的,我一定會(huì)沒(méi)事的。哈哈!我心里為我的.計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天,我來(lái)到學(xué)校,早已沒(méi)有了昨天晚上的那股霸氣,我心里提心吊膽:老師千萬(wàn)不要發(fā)火。結(jié)果并沒(méi)有我想得那么好,我不僅被老師罵了,還被要求作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來(lái),真是可笑,現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè),還自覺(jué)做課外作業(yè),與以前真是有天壤之別。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn),與以前比起來(lái),不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí),其它小學(xué)生已經(jīng)回家了,看得“寡人”我好生羨慕,F(xiàn)在才知道:小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。

  成長(zhǎng)就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時(shí),也會(huì)教會(huì)你做人的道理,讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。

成長(zhǎng)回眸作文13

  我想想,距離我的成人禮已經(jīng)過(guò)去有三年的時(shí)間了,那時(shí)候還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,現(xiàn)在已長(zhǎng)大成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的大姑娘家了。

  我還記得高中的時(shí)候,學(xué)校給我們舉辦一個(gè)成人禮,雖然很多的同學(xué)那時(shí)候還不到意義上的18歲,但大多數(shù)的同學(xué)都已符合成人的年齡了,學(xué)校就統(tǒng)一舉行了一個(gè)典禮,邀請(qǐng)每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)到時(shí)候一起來(lái)跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名,代表自己已長(zhǎng)大成人了。

  我那時(shí)候收到老師的通知的時(shí)候,并不抱有很大的期待爸爸會(huì)到學(xué)校里面來(lái)跟自己一起簽字,因?yàn)閺男〉酱蟀职种粎⑦^(guò)家長(zhǎng)會(huì),很少甚至沒(méi)有參加過(guò)這種典禮。典禮那天來(lái)了不少的家長(zhǎng),每個(gè)班級(jí)都有固定的位置,我們按部就班的在規(guī)定的位置坐好,按照典禮的每項(xiàng)活動(dòng)舉行著。每個(gè)班級(jí)都是都外面一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的走過(guò)成人門,也算是長(zhǎng)大成人了。最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己的孩子在簽名墻上簽名,班上很多的同學(xué)的家長(zhǎng)都沒(méi)有來(lái)就直接搬凳子回教室了,我也是其中一個(gè)。

  令我沒(méi)想到的是,那次我回到教室的時(shí)候,跟我玩得很好的同學(xué)跟我說(shuō)看到我的`爸爸也來(lái)了,那時(shí)候我還很震驚,當(dāng)時(shí)很多人都往那里去,我們?cè)诿CH撕V锌床坏奖舜说纳碛,就此錯(cuò)過(guò)了,但我還是很高興爸爸來(lái)參加了我的成人禮。

  這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學(xué)校也舉行了成人禮,每個(gè)學(xué)生還身著漢服,行著中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀,我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時(shí)光。

成長(zhǎng)回眸作文14

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,從我們出生,到呀呀學(xué)語(yǔ),再到成為一名小學(xué)生,這一步步都是我們的成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了報(bào)答,今天我就和大家分享一件我成長(zhǎng)的故事。

  那一天,是出差數(shù)日的`媽媽回家的那一天。我想:媽媽出差工作了這么多天,一定很辛苦,那我就做一碗面給她吃吧,對(duì),就這么做!我跑到廚房,打開(kāi)了冰箱,拿出了面,火腿,青菜和一個(gè)雞蛋,我先把面條放入鍋中,把火腿切成丁,把青菜一片片這開(kāi),把雞蛋放在平底鍋上,為了好看,我還特地把它接成愛(ài)心的形狀哩。這一切做好時(shí),之前放入鍋里的面條也已經(jīng)出鍋啦!我把面條盛起來(lái),放上蔥花,再把準(zhǔn)備好的火腿,青菜和雞蛋放上去,哇,我把自己的杰作,蹲到了課桌上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,火腿的紅,青菜的綠,雞蛋的黃一切都是那么的漂亮,我準(zhǔn)備把面條涼一會(huì),我去喝口水,我伸手去拿桌上的杯子,但杯子離我還很遠(yuǎn),我便掂腳去碰,可一不小心把面打翻了,這可怎么辦面翻了出來(lái),碗也打碎了,原本的好事變得一團(tuán)糟,這下可怎么辦?我忙把現(xiàn)場(chǎng)處理好,溜到了自己的房間,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她很快發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎片厲聲把我從房間里叫了出來(lái)面對(duì)媽媽的逼問(wèn),我低頭回答:“我,我不知道!眿寢屢谎劬妥R(shí)破了我心中的小九九,我只好說(shuō)出了整件事的過(guò)程,心里又委屈又難過(guò),媽媽說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)就改,這才是好孩子!”我慚愧地低下了頭。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改······”這句話至今讓我記憶猶新,它將陪伴著我度過(guò)我的精彩人生!

成長(zhǎng)回眸作文15

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  猶記三年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)高中的大門,而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。三年的光陰里,我又遭受過(guò)失敗后的傷心,也有過(guò)成功后的喜悅。

  記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場(chǎng)門口,我看見(jiàn)一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過(guò)去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。

  到了樓下公園,我看見(jiàn)爸爸推著我心愛(ài)的自行車從遠(yuǎn)處走來(lái),我躍躍欲試,跑過(guò)去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知,爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久,車就開(kāi)始不安分起來(lái),左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。

  爸爸安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來(lái),別灰心,我們?cè)賮?lái)!“聽(tīng)了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車,大聲對(duì)我說(shuō):“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對(duì)!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看!蔽野粗职值闹笇(dǎo),開(kāi)始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點(diǎn)感覺(jué),便讓爸爸放開(kāi)了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開(kāi)心的`不得了!爸爸微笑的看著我,說(shuō):“我就說(shuō)嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”

  成長(zhǎng),有歡聲笑語(yǔ),也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的,三年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過(guò),就一定會(huì)成功!

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