關(guān)于小學(xué)生的作文【匯總15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生的作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們飛一般的滿頭大汗的跑進了教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術(shù)如何？”“good，verygood。”我們異口同聲的說。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛。”
老師的'魔術(shù)開始了，只見老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進酒精里，最后用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子里一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當毛巾表面酒精燃燒完后就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞�！迸�，原來是這樣��！我們恍然大悟。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會了這個小魔術(shù)，還懂得了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。
關(guān)于小學(xué)生的作文2
我家養(yǎng)著六只活蹦亂跳的小金魚，我非常喜歡它們。它們體色艷麗，遍身鮮紅，十分耀眼，有婀娜多姿的形態(tài)，我給它們起名為“六點紅”。在金魚界，它們可算得上是“俊男美女”了。
它們總是各顧各的，搖著尾巴，擺好姿勢輕輕地游著，像是舉行選美大賽似的。火紅的尾巴游出一道道優(yōu)美的弧線，使水波陣陣蕩漾。身子與水相結(jié)合，與彩石相襯托，顯得尤其美麗。它們開心時就你追我趕，繞著整個魚缸轉(zhuǎn)，顯得機靈又好動，休閑時就改為“漫步”，甚至停了下來，好像睡著了。
給它們喂食也很有意思，我把幾顆魚食放進去，它們不慌不忙，慢吞吞而又不失風范地游上來，張開嘴巴一點一點吞下去，然后慢悠悠地游走了，稱得上優(yōu)雅。不過，它們要是餓極了，就不那么紳士了，用橫沖直撞，狼吞虎咽形容它們也不足為過。
當我眼睛疲勞時，總會看它們翩翩起舞的'樣子，欣賞它們的各種游姿，眼睛就得到了運動。魚缸中的這“六點紅”已成為我家一道靚麗的風景線。
關(guān)于小學(xué)生的作文3
昨天，姜老師給我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)：幫爸爸媽媽買一次菜。
回到家，我和爸爸媽媽講，明天我要一個人去菜市場買菜。爸爸媽媽對我有點不放心，猶豫了一會，他們最終答應(yīng)了。
第二天一早，爸爸帶我來到菜市場門口，然后給了我二十元錢。我在菜市場里走來走去，最后走到買魚的攤位前，呆在那兒一段時間，有點不好意思地問：“阿姨，我想買條魚�！庇谑牵姨暨x了一條很大的魚，阿姨稱了一下有二斤四兩，我算了一下要七元二角錢。我又問阿姨：“阿姨七元可以嗎？”阿姨笑著對我說：“可以呀，小孩子你蠻能干的嘛�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
我又來到買辣椒的地方，挑了一些好的青辣椒，花了八角錢，然后又到買水果的`攤前買了一個大西瓜呢！
菜買好了，爸爸表揚了我，我心里真高興��！我要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
關(guān)于小學(xué)生的作文4
我的爸爸身高1.7m左右，他戴著一副黑色方框方框眼鏡，顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸，像一個水泥路上有很多坑。爸爸的嘴巴很干，他喜歡穿運動服、運動鞋。表面上大大咧咧，爸爸的手卻可巧了。
回老家時，我鬧著要一個弓，爸爸居然答應(yīng)了。首先，爸爸慢慢地、擲地有聲地說:“我們要找一個很硬的樹枝�！薄翱鞄覀�?nèi)フ野伞！蔽抑钡貭恐职值氖峙芰顺鋈ァ０�，爸爸的`手很粗糙，但能給我?guī)頊嘏?/p>
爸爸摸了那根樹枝又摸了摸這根，終于找到了。回到家后，爸爸急忙拿出刀把這根樹枝分成了幾份，拿起其中的一份，把兩邊切了一條小小的口子。再找來一根繩子用那溫暖的手搓成一根像麻花形的條子，系在這兩個口子上，一個弓箭完成了。
大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說:“做箭的任務(wù)就交給我吧�！彼彩谴髦粋�方框眼鏡，又高又胖�！昂醚�，那爸爸快……”我話還沒說完，爸爸就開始做了。他把竹子的兩邊削尖，很快就做好了。
爸爸把這份禮物送給了我們，大家高興得轉(zhuǎn)了一個圈：“哈哈，我們有弓了!”
這份禮物雖然很樸素，但我仍然喜歡它，因為它溫暖了我的心。
關(guān)于小學(xué)生的作文5
我是一只小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒有拘束�？罩械男▲B是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當一只小小鳥。
記得有一次讀三年級的時候，爸爸有事，放學(xué)不能來接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽了不答應(yīng)，她讓我在歌曲等她來接我。我說：“那要等多長時間呀！”媽媽說：“5點多吧。”我說：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的`好。”可是媽媽一來怕我太累，二來怕路上不安全，想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不肯坐黃包車回家，我說：“自己走回家，路上我知道怎么保護自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的人援助，沒事的�！钡菋寢層彩遣淮饝�(yīng)，最后聽了媽媽的話，答應(yīng)坐黃包車回家。
我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣，除了上學(xué)之外，整天在媽媽的眼皮底下活動，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠，飛向那遙遠的天空，和鳥兒們快樂的在天空中飛翔，我那多么渴望的天空呀！
媽媽請你打開籠子，讓我飛翔吧！
關(guān)于小學(xué)生的作文6
周末，我和爸爸。媽媽一起去動物園看動物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動物�！蔽冶愫闷娴�'走了進去。噢！最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不
小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它！
關(guān)于小學(xué)生的作文7
一天晚上，大家都睡著了。正在這時，教室里突然傳來了談話聲。
原來是桌子、椅子、黑板和掃把正在爭吵誰的功勞最大。“同學(xué)們要是沒有我，書包就沒地方放，還會變得彎腰駝背，眼睛近視，甚至雙目失明�！弊雷拥靡庋笱蟮卣f�！昂撸瑒e吹牛了。”桌子旁忽地傳來說話聲，椅子正在那生悶氣呢！“別以為我就沒用，如果沒了我，同學(xué)就只能坐地上，看不見黑板上的`字�！薄皠e以為就你們厲害，有本事。我的本事也很大呢！我沒了，老師怎么布置作業(yè)？同學(xué)們也別想看見任何東西。沒了我，有你們也沒用！”黑板傲慢地說道�！鞍Γ瑒e把我忘了，我再角落呢！”大家回頭一看，��！原來是小掃把�！拔沂秦暙I最大的了，如果沒有我天天掃地，這兒怎么會這么干凈嗎？害得我全身臟死了�！彼麄兂沉似饋恚阋痪湮乙痪涞刭|(zhì)問對方，墻卻在一旁默默不語。
這時，獎狀發(fā)話了：“你們別吵了，其實默默不語的墻才是功勞最大的，如果沒了他，整個小學(xué)都會倒塌，你們也都一命嗚呼了。每個人都有自己的長處和短處，誰都不能少誰，因為我們是一個家族��！”
聽到這里，剛才那驕傲自大的笑容都消失了，他們成了“關(guān)公臉”，低下了頭。
關(guān)于小學(xué)生的作文8
春天來了，許多樹冒出了嫩芽。我來到大樹下，發(fā)現(xiàn)腳下有一群螞蟻，這些螞蟻在干什么呢？噢，原來它們正在儲存糧食。
螞蟻們個個力大無窮，它們能背起比自己重20倍的物品，如果實在太重，它們就會呼叫朋友們來幫忙。遠處，一大群螞蟻正背著個巨大的饅頭向我走來。它們放下饅頭，氣喘吁吁的坐下休息。等它們又有了力氣，便想把饅頭塞進洞，它們推的推，拉的'拉，可饅頭就是不愿意動，這下可急壞了螞蟻們。它們在地上繞了好幾個圈兒，也沒想出個辦法。突然，一只螞蟻想出了個好辦法，它們頭碰頭，正在交流信息，那只螞蟻似乎在說：“我有一個辦法，我們可以這樣……”幾乎所有螞蟻都贊同它的想法。于是，它們開始行動了。我很想知道，它們到底想出了什么辦法啊。只見它們把饅頭咬下一塊，由工蟻搬進洞。就這樣，它們不停的咬，不停的搬，終于，一大塊饅頭被螞蟻們搬進了洞。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團結(jié)，堅持不懈的精神，要向它們那樣團結(jié)才能做好一件事。其實，螞蟻不僅僅是一個大力士，還非常聰明呢！
關(guān)于小學(xué)生的作文9
中午時刻，驕陽照射著大地，那刺眼的陽光好像一團火一樣蒸籠著大地。這時一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊，靜悄悄地觀察著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長的尾巴不停地擺動，拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的'不停地舔爪子，好像在說：“哎呀呀、哎呀呀，實在太熱了�！敝灰娦∝垺班病钡囊宦曑f到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽的折磨了。
它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長長的大尾巴，不停地旋，就像電風扇一樣扇著涼風，那軟軟的耳朵，動來動去，像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂，嘴里不停地喵喵直叫，原來它是在開演唱會呀！一會一只大貓在樹下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀！它為什么在樹上叫呢？小貓到底為什么要爬上樹呢？看著它們的背影遠遠離去，心中的問號更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調(diào)皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠去了……
酷夏的炎熱沒有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
關(guān)于小學(xué)生的作文10
在每個人的心里都有給他印象最深的人。我也有，那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級到四年級，都是您教的我，原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢？那次，校園中的樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院后，您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎？
在這段時間里，回想起和您在一起的時候是多么快樂。
在三年級時，我考試考了八十來分，當我知道我得了“良”時，我哭了。是您在我的身邊安慰我，鼓勵我，幫助我，讓我重新面對這個“良”。以后，我學(xué)習(xí)不在馬虎，無論是平時的學(xué)習(xí)，還是單元考試，我都變得細心了，我時時刻刻提醒自己：認真、認真、再認真，仔細、仔細、再仔細。
還有一次，您選了我和張琪去競賽，每晚都是您幫我們溫習(xí)功課，送我們回家，當時，我不想?yún)⒓痈傎�，我告訴了您，您并沒有生氣，而是說：“競賽只是發(fā)揮你們自己的長處，鍛煉自己，為我們的學(xué)校爭光，難道你想讓自己的心血白費嗎？”我雖然不好說什么，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的'樣子。
現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，伴我踏進中學(xué)的將是您留在我心中的微笑！
關(guān)于小學(xué)生的作文11
一提到梅花，人們一定會想到宋代詩人王安石的詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天，我問爸爸：“梅花怎么還不開��？”爸爸說：“還沒到時候呢!”在百花爭艷的夏天，我問爸爸：“梅花怎么還不開�。俊卑职直阏f：“別急啊!它早晚會開花的。”在碩果累累的秋天，我顯得有些不耐煩了：“怎么還不開啊？是不是枯萎了��？”爸爸說：“會開的，會開的，等它開花的時候，你一定會被它的香氣迷住的!”
寒冬臘月的冬天，我也不想再問爸爸了。一天，我放學(xué)回家，剛到家門口時，一股淡淡的`清香撲面而來。我一看，啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊，還有即將綻放的花朵，火紅的花瓣、淡黃的花蕊，非常美麗，在別的花都相繼凋零的時候，它卻開花了，它不怕風欺雪壓，非常有骨氣。要知道，滋潤它的不是溫暖的陽光，不是清涼的雨滴，而是大風大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
贊美你，梅花!贊美你默默無聞、無私奉獻；贊美你不畏嚴寒、堅韌不拔。
關(guān)于小學(xué)生的作文12
“好冷！好冷！”當人們見面時，常說這一句話，就知道冬天的腳步已降臨大地。
陣陣寒風吹來，吹得滿山的樹木剩下光禿禿的樹枝；吹得街道上的人們戴起毛帽，裹起圍巾；吹得小狗蜷縮在角落；吹得家家戶戶緊閉門窗，吹得整個空氣像要凍僵了。
因為冷，清晨，賴在暖暖的被窩不肯起床。因為冷，上廁所后，懶得洗手。因為冷，可以二至三天才洗一次澡。因為冷，冰淇淋店的生意門可羅雀；火鍋店則大排長龍。因為冷，電暖器和暖暖包暢銷到缺貨。因為冷，我最愛的室外足球運動只能改為室內(nèi)投籃了。便利商店里冒著白煙的關(guān)東煮；街頭小販賣著熱烘烘的番薯；上班族手上拿著的.熱咖啡；餐廳里點菜率最高的羊肉爐；還有媽媽煮的黑糖紅豆姜湯---為寒冷的冬天帶來暖意。善心人士設(shè)宴款待街友；明星探訪獨居老人；為乘客犧牲生命的司機；志愿者贊助植物人；頂著寒風守護學(xué)童安全的夢想者媽媽；寫賀卡給親友祝福；----更為寒冷的冬天注入一股暖流。
冬天的冷，讓人起雞皮疙瘩，讓人蜷縮怯步；但因為冷，讓人更能深刻感受暖意和暖流的珍貴，也讓人更懂得珍惜充滿溫暖的幸福。
關(guān)于小學(xué)生的作文13
同學(xué)們，在我們的記憶中，肯定有許多美好的回憶，尤其是童年時的樂趣。
那十幾年前的事了，我和哥哥來到海邊游玩。我們金色的沙灘上，看到這里有五彩繽紛的貝殼，這些貝殼紅的、黃的、綠的，形形色色，非常漂亮。但是，貝殼雖然美麗誘人，但比不上捉螃蟹的樂趣。
我和哥哥分開去找螃蟹，我們從礁石找到沙灘，可是卻一只螃蟹也沒有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)那邊的'礁石邊有東西在動，我沒有告訴哥哥，一個人跑去了，我用力想把礁石搬開，可礁石太重了，怎么也搬不動，我使盡了全身力氣，終于把巖石搬開了。一看，全部都是螃蟹，小的如指甲，大的如黃豆，這些螃蟹們看到我“打進“了他們的“老窩”，四處亂竄。正當我想抓那只最大的“將軍”時，不料，這個“將軍”來了個反攻，把我的手指夾住了，我的眼眶里豆大的淚珠滾了出來。我大聲地叫哥哥快點過來。哥哥聽到我的喊聲馬上跑了過來。正好，他的手里拿著一架照相機，“咔嚓”一聲，把我當時那狼狽樣給拍了下來�，F(xiàn)在當我看見這張照片時，就會忍不住大笑起來。
童年好比一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了我們的回憶，我們更要好好地珍藏它。
關(guān)于小學(xué)生的作文14
有人一聽到父母讓他們讀書就很煩，可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。
我覺得讀書就想玩一樣快樂，讀書可以積累好段、好篇。古人常說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币馑际牵瑫拖袼�，你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說：“讀書不是害你的，你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書也被人們稱為人類文明的.“長生果”，就像一個人吃了一個神奇的果子，吃了之后就會長生不老了。我覺得我應(yīng)該多讀些對我們有益的書，不要讀那些傷害自己的書，因為會有害你的東西在你的心里搗鬼。
還有一點要說的是，讀書一定要認真，不要一讀書就心不在焉，所以我們要做到這樣幾點：心到、眼到、口到。這樣以來讀書的方法就一應(yīng)俱全了。
我覺得那些能夠成名的詩人，就是因為他們從小養(yǎng)成了一個愛讀書的習(xí)慣。其實我們也可以養(yǎng)成一個這樣的習(xí)慣，并不是我們的腦子笨，而是我們不動腦子去想，不去思考。
讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬物交談，我似乎在與大自然對話。我知道，我生活在一個神奇的世界當中，書向我描摹了這個充滿魔力的世界，我沒有理由不愛它!
關(guān)于小學(xué)生的作文15
幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)病了。那是一個炎熱的夏天，她吐了一地，同學(xué)們有的跑向操場，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學(xué)連動都不能動，我不忍心看這位同學(xué)如此難受，就把她送回了家。這位同學(xué)感動的哭了，她含著眼淚說：“謝謝！”我卻說：“不用客氣，應(yīng)該的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”
幫助別人就是幫助自己，當他人遇到困難時就要伸出援助之手，(.)當自己遇到難題的時候，別人就會毫無返顧得來幫助你解決問題，其實，幫助了別人的同時，也是自己一種快樂。
時間流逝，慢慢的`那段時光已不再擁有，現(xiàn)在只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂的。
我們要幫助別人，當我們在幫助別人時，別人會感到溫暖，就會滿懷深情，我們也就會感到欣慰，我覺得自己做的只是微不足道的小事，而對于別人則是雪中送炭。
今后我還要更加努力的去幫助別人，我也就會得到更多的快樂。
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