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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-30 18:39:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  在我的腦海里,爸爸是一位嚴(yán)厲的人,但又那么和藹可親。

  我爸爸是一個(gè)耿直爽快的人,因?yàn)樗菍冽埖模褪沁@種性格。

  他生氣的時(shí)候叫人害怕。記得有一次,他看我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得不是很好,就大發(fā)雷霆,罵了我一頓,就在客廳一個(gè)勁抽煙,我就一生不吭的在房里做作業(yè)。這時(shí)候的爸爸,好像一顆炸彈,隨時(shí)可能爆發(fā)。

  他高興的'時(shí)候,很容易親近,五一節(jié)假的時(shí)候,他工作很忙,可還是抽空,從西安趕到金華,帶我們到很多地方玩,比如說(shuō),安地水庫(kù)、千島湖、外畈……

  后來(lái)慌忙趕到西安,在杭州的時(shí)候就因疲勞病了,掛了好幾天吊針,也沒(méi)人照顧。這是我后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)的。

  爸爸,你為我們付出的太多了,我們會(huì)學(xué)好的,爸爸,你也要照顧好自己的身體,我們愛(ài)你。

小學(xué)生作文300字 篇2

  學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。

  放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書包后,急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的'“菜”。

  不一會(huì)兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書。俗話說(shuō):一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識(shí)。

  我看了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我就在托管家中練琴!肮怅幩萍、日月如梭”,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的知識(shí)了。

  以后,我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。

小學(xué)生作文300字 篇3

  筆是現(xiàn)代人的好朋友,它幫助我們記事、寫字、畫圖、計(jì)劃事情等等。

  我曾經(jīng)使用過(guò)很多種筆,每一種筆都帶給我很多的歡樂(lè)。上幼稚園時(shí),我用過(guò)蠟筆、鉛筆、圓珠筆,用它們畫出了美麗的圖案。

  我進(jìn)人了小學(xué)后,用過(guò)彩色筆、毛筆、鉛筆、圓珠筆。上課的時(shí)候,寫出正確漂亮的字,畫出可愛(ài)的圖,筆給我?guī)?lái)了許多方便,也使我得到了進(jìn)步和快樂(lè)。

  我用筆寫考卷,得到優(yōu)良的`成績(jī),有時(shí)我用筆抄樂(lè)譜、抄家庭作業(yè),使我得到了便利。

  老師講課時(shí)抄下筆記,我得到很多知識(shí),老師用紅筆給我打分?jǐn)?shù),使我覺(jué)得很高興。

  家中的爸爸、媽媽用筆記賬,公務(wù)人員用筆來(lái)計(jì)劃事情。作家用筆來(lái)寫美妙的故事,畫家用筆畫出了五彩繽紛的圖畫,真是美麗。

  筆真是物美價(jià)廉的工具,我們要好好地愛(ài)惜它,發(fā)揮它的功用。

小學(xué)生作文300字 篇4

  “十一”期間,正是紅薯成熟的季節(jié)。爸爸、媽媽決定帶我到奶奶家挖紅薯,他們說(shuō)讓我去享受一下田園勞動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得合不攏嘴,急忙給奶奶打電話。

  來(lái)到奶奶家,我沒(méi)迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟,急匆匆的跑去挖紅薯了。一來(lái)到地里我就把紅薯藤拔掉,我用勁將鐵鏟斜插入土里,再使勁把土里的紅薯往外掘;蛟S是勁太大,或許是插錯(cuò)了位置,那可憐的紅薯被挖出來(lái)時(shí)已經(jīng)斷成兩截,我氣得直撓頭。隨后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露在外面的.紅薯藤。這次有了經(jīng)驗(yàn),我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去,先挖掉一層土,露出了一塊小紅薯,然后再來(lái)一鏟子,把它挖了出來(lái)。我一得意又想再挖一個(gè),就又一把插入去,用盡力氣猛的一下向上掀,紅薯就像土行孫從土里飛了出來(lái)。我拿鏟子接住了飛起來(lái)的紅薯,把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。

  照這樣的方法,我和爸爸、媽媽挖出了很多完整無(wú)缺的紅薯。

  回到家里,奶奶把紅薯烤熟拿出來(lái)給我們吃,吃著又香又甜的紅薯心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果……

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天是母親節(jié),天氣晴朗碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,媽媽說(shuō)今天要隨小記者一起參加母親節(jié)活動(dòng),去花鄉(xiāng)芍藥園送給媽媽一個(gè)神秘了禮物。我說(shuō)那真是太好了,媽媽說(shuō)必須快點(diǎn)寫完作業(yè)才可以去。

  于是我飛快地完成了作業(yè),中午,我們帶上水杯、帶上牡丹花傘,就出發(fā)了!路上,我問(wèn)媽媽芍藥花好看嗎?媽媽說(shuō)等會(huì)你就知道了。

  我們到了目的地,位于240國(guó)道西鄰的芍藥園,四十多位小記者被分成六組。老師開(kāi)始布置任務(wù)要找?guī)追N花名,其中有大富貴、紫鳳尾、晴雯花,以及還有很多花。

  帶著任務(wù),我負(fù)責(zé)看路的左邊、有的小記者負(fù)責(zé)看右邊、媽媽負(fù)責(zé)帶路,很快就完成了任務(wù)。完成任務(wù)后,在老師指定的位置集合,我站在隊(duì)伍的后面,第一次參加集體活動(dòng),我聽(tīng)著其他小朋友講活動(dòng)過(guò)程,講得津津有味,都很主動(dòng),我卻有點(diǎn)害羞,我想,我以后也要多多參加小記者活動(dòng),爭(zhēng)取成為像那些小朋友一樣的孩子。和媽媽一起完成了這次活動(dòng),我給了媽媽一個(gè)大大的.擁抱,與媽媽的感情又進(jìn)了一步。

  第一次參加集體活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界,非常開(kāi)心,收獲滿滿。

小學(xué)生作文300字 篇6

  去年暑假,我隨爸爸媽媽回了一趟奶奶家,在奶奶家住了兩個(gè)星期,在這幾天里,奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。

  奶奶家的兔子非常多,一只只都活潑可愛(ài),紅紅的眼睛,雪白的身體,像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花球。于是,我想抓一只小兔子出來(lái)玩,奶奶同意了,我便迫不及待地跑向兔子窩,隨手拿了一個(gè)籃子,然后,在籃子里面堆上各種各樣的蔬菜,又從兔子窩里挑了一只身手敏捷的.小兔子,然后把這一只小兔子放到這“食品屋”里。我想:小兔子肯定會(huì)非常開(kāi)心,因?yàn)檫@里有大堆大堆的蔬菜。結(jié)果,出乎我的意料:剛剛還身手敏捷、生龍活虎的小兔子,一到這“食品屋”里,頓時(shí)變得驚慌失措了,好像在說(shuō):“這是什么地方?我的媽媽呢?我的兄弟姐妹呢?為什么只有我一個(gè)人了呢?”于是,我用我的溫暖的手來(lái)?yè)崦米,漸漸的,兔子不再害怕了,而是四

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