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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-30 17:47:58 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  唉!煩惱,煩惱就像影子一樣追隨著我。

  我從小很淘氣,專(zhuān)門(mén)喜歡搗亂,總是把東西弄壞或是惡作劇,害得媽媽總是為我犯愁。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我?guī)б粋(gè)裝水的保溫杯,我卻偷偷地用它來(lái)裝沙子玩,回到家中被媽媽發(fā)現(xiàn),當(dāng)然免不了一頓訓(xùn)斥。唉!誰(shuí)規(guī)定的杯子只能用來(lái)喝水而不能當(dāng)玩具呢,既然裝沙子能讓我更快樂(lè),為什么不行呢?大人真是的。我小的時(shí)候犯的錯(cuò)誤比這個(gè)大多了,媽媽也是和顏悅色地教育我,怎么我一上學(xué)對(duì)我的態(tài)度就變了呢?是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?這真讓我苦惱。

  我八歲的時(shí)候,很喜歡年看課外書(shū)——童話(huà)、文學(xué)、科幻、歷史、地理我都閱讀,而我最喜歡的`還是看連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà),我有一套《哆啦A夢(mèng)》,這書(shū)真是太吸引人了。但是這種書(shū)的字體很小,媽媽說(shuō)看起來(lái)累眼睛,不讓我看,還說(shuō)我長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再看這種小兒科的書(shū),我心里可真是不服氣,難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有自己選擇書(shū)的權(quán)利了嗎?為什么一定要按照大人的想法去做呢?但是我犟不過(guò)媽媽?zhuān)?dāng)我不情愿地把書(shū)收起來(lái)的時(shí)候,一個(gè)怪異的想法沖進(jìn)我的腦袋,我不由得偷偷地笑了。在我寫(xiě)完作業(yè)該睡覺(jué)時(shí),媽媽把我的屋門(mén)關(guān)上,我高興得連忙把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái),躲在被窩里,拿著小手電津津有味地看起來(lái),這樣連續(xù)好多天哆啦A夢(mèng)伴隨著我一起度過(guò)了很多美好的夜晚。終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,她大發(fā)雷霆,狠狠地教訓(xùn)我了一通。到了假期的時(shí)候,我看東西偶爾瞇起眼睛,所以媽媽帶我到醫(yī)院檢查視力,不幸的是我近視了,得配200多度的眼鏡,這時(shí)候我才后悔自己不該太任性。

  我為此付出了很大的代價(jià),媽媽為了不讓我的近視發(fā)展得太快,給我做了很多規(guī)定:不許再看電視,也不能再玩電腦等等。命運(yùn)的“襲擊”讓我難過(guò)了很久,我們班同學(xué)流行看動(dòng)畫(huà)片或電視劇,而我一個(gè)也沒(méi)看過(guò)。他們經(jīng)常在課間談?wù),我感覺(jué)他們很high(時(shí)尚),而我out(落伍)了。我甚至感覺(jué)我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言,真是悲哀!為什么科學(xué)家不發(fā)明一種不傷害眼睛的電視呢?或者干脆別發(fā)明電視,我真想大哭,嗚嗚嗚……

  先不談這個(gè)了,再說(shuō)說(shuō)以后的事吧。媽媽告訴我說(shuō)再過(guò)一段時(shí)間每個(gè)月都會(huì)有那么特殊的幾天,到那時(shí)候我不能吃涼東西,也就是說(shuō)即使在炎熱的夏天我也不能吃各種既美味又涼爽的冰淇淋。而且媽媽還說(shuō)在此期間我不能劇烈運(yùn)動(dòng),誰(shuí)都知道我是個(gè)體育愛(ài)好者,跳遠(yuǎn)、跑步、游泳、跳繩、單杠等等都是我喜歡的,尤其是我最喜愛(ài)的舞蹈怎么辦呢?難道也pass了?那多讓人掃興啊。要知道如果我再練上幾年的舞蹈,說(shuō)不定我就是第二個(gè)楊麗萍。唉!煩惱啊,煩惱!

  煩惱就像天上的星星多得數(shù)不清,但是媽媽經(jīng)常告訴我:“人生不如意十有八九!蔽也粦(yīng)該害怕成長(zhǎng)中的各種煩惱,我應(yīng)該樂(lè)觀地一個(gè)個(gè)去化解它們,笑著迎接每個(gè)挑戰(zhàn)!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  成長(zhǎng),注定要經(jīng)歷,經(jīng)歷風(fēng)雨,也經(jīng)歷陽(yáng)光彩虹。悲喜也好,苦樂(lè)也罷,不曾幻想會(huì)有一帆風(fēng)順。

  我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對(duì)它。

  和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在變成大人,所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)無(wú)知,但天真的我了,變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。

  回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的.科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,因?yàn)槲疫小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,要長(zhǎng)大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨(dú)立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少,我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。

  成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。

  就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn),我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少,但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少,每天都會(huì)得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?

  我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)也許注定煩惱,因?yàn)槟阄蚁氩幻靼缀芏嗍拢瑸槭裁匆粻恐,為什么要?jīng)歷風(fēng)雨,為什么會(huì)有痛苦,但有一天我們會(huì)恍然大悟的,一切煩惱都是快樂(lè)的源泉,一切煩惱都會(huì)有因果。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)玩的小孩子了。

  想起以前,我有許多小伙伴,有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹,還有一個(gè)跟我差不多大的小叔叔,更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥,夏天他經(jīng)常帶我去釣魚(yú),翻螃蟹,我們常常回弄得一身泥巴,有時(shí)也會(huì)若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備,但是想起那時(shí)的快樂(lè),心理還是感到樂(lè)此不疲的。

  春天來(lái)了,更使我們感到興奮,放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項(xiàng)活動(dòng)。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飛機(jī)形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧啊!記得第一次放風(fēng)箏時(shí),我怎么也放不上去,幸虧一個(gè)姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我多么高興,跟著風(fēng)箏跑了一里多路,F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)多么天真,幼稚。

  冬天,天上下著鵝毛般的大雪,呼呼的北風(fēng)刮個(gè)不停,還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人,打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時(shí)下來(lái)我的兩只小手腫得像只熊掌。

  秋天,金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個(gè)人的身影,到草叢中去捉蟋蟀,每個(gè)人到勝利“果實(shí)“后;氐郊依锞蜑槎敷暗妮斱A拼個(gè)你死我活。一身的泥土味,又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動(dòng)人心的'場(chǎng)面常常使我難以入眠。

  到了五年級(jí)后,我的“自由”生活就消失了。

  尤其是上了中學(xué)以后,我的課余“快樂(lè)”更難找到了,以前還是平民百姓時(shí),被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被選上了班級(jí)的科學(xué)課代表,真正成為一個(gè)班干部,自己的言行多因該成為別人的榜樣,特別是科學(xué)這門(mén)功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時(shí)候我更加認(rèn)真,總是專(zhuān)心聽(tīng)講,細(xì)心做筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次,老師公布科學(xué)考試成績(jī)。當(dāng)讀到我只有靠了七十多分的時(shí)候,我覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)不是那么理想,心里感到無(wú)比的慚愧。這時(shí)我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谧h論:什么課代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來(lái)。尷尬的場(chǎng)面,弄得我實(shí)在難以下臺(tái),那時(shí)我真的想找個(gè)洞往下鉆。最好再也不要見(jiàn)他們了。

  做了班干部,還有更大的苦衷,這叫“孝不能兩全”,現(xiàn)在我還要把一部分時(shí)間用在班級(jí)工作上,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時(shí)間也占了。有一次,我為了完成班級(jí)工作,自己的作業(yè)也給耽誤了。看著自己的名字上了“榜”,弄得我更是哭笑不得,不知如何向;老師解釋。

  學(xué)習(xí)緊張了,“自由”的生活更加沒(méi)有了?措娨暎(huà)漫畫(huà),看小說(shuō)就連想都不敢想了。對(duì)自己只要有一點(diǎn)放松,成績(jī)就會(huì)有下降的危險(xiǎn),成績(jī)下降了,就回遭到同學(xué)的嘲笑,在他們面前就會(huì)抬不起頭來(lái)。現(xiàn)在的生活真是一波未平,一波又起,我的煩惱真是接鍾而來(lái)。

  我懷念我的童年,更想念我的自由自在。

  我更想擺脫我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  不知什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái),讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿(mǎn)腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!

  人的一生也許都在成長(zhǎng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話(huà),我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”,也許,他老人家的少年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)穎精洗,

  1,已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒(méi)有力氣再直起來(lái)了,大腦提醒我去睡覺(jué)。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……

  批閱:你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!

  批閱者:媽媽

  訂正:做吧,做吧,“苦!睙o(wú)邊呢,我要是不長(zhǎng)大,那有多好啊!

  2,已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。

  求證:一我已經(jīng)長(zhǎng)大。

  證明:

  因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>

  所以我的'個(gè)兒比去年高了。

  所以我在長(zhǎng)大。

  結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)。

  批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。

  批閱者:爸爸

  回答:我不要長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。

  3,已知:每天7節(jié)課,有時(shí)還要加班,讀過(guò)的,書(shū),做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。

  求:成長(zhǎng)是好是壞?

  解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期20周,累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘,加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程;②我會(huì)解三角;③我會(huì)幾何證明;④我會(huì)打字;⑤我會(huì)用電腦;⑥我會(huì)閱讀文章;⑦我會(huì)寫(xiě)文Or ;⑧我會(huì)作圖;⑨我會(huì)講英語(yǔ);⑩我會(huì)各類(lèi)繪畫(huà);0我會(huì)欣賞音樂(lè);0我會(huì)木工;。我會(huì)電工,等等?磥(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。

  所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。

  所以我沒(méi)有白長(zhǎng)大。

  結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的。

  批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕。

  批閱者:我自己

  我要說(shuō):

  少年更知愁滋味!

  少年不畏愁滋味!!

  成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  “我是一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗;我有許多小夢(mèng)想,小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(zhǎng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(zhǎng)煩惱卻如影隨形。

  記得剛剛出生的時(shí)候,我落戶(hù)在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來(lái)噓寒問(wèn)暖,還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來(lái)豐盛的肥料;有人為我端來(lái)甜美的甘泉。一會(huì)兒為我跳舞唱歌;一會(huì)兒和我共浴驕陽(yáng)。那日子可謂如詩(shī)如蜜,幸福!

  開(kāi)心的我在大家的呵護(hù)下,長(zhǎng)得又高又大,舒展開(kāi)的枝葉像美女那婀娜的舞姿,碧綠的葉子在陽(yáng)光的映照下,顯得格外光鮮靚麗,真是美極了,可謂一表樹(shù)才!我原以為我的高大可以為人類(lèi)造更多的福?墒俏姨字闪耍S著我的成長(zhǎng),煩惱不期而至。我出事了,出大事了。我要搬家了,搬到很遠(yuǎn)的地方,搬到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)。習(xí)慣了這里的一切,我可是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意啊!可是我又能奈他們何?

  那一天,幾個(gè)老板模樣的人在我主人的'帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)了很多贊美的話(huà)。他們看上我粗壯的身材,優(yōu)美的枝條。老板開(kāi)始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì)念在我們幾十年的感情上,不會(huì)把我出賣(mài)的?墒俏蚁脲e(cuò)了,我的主人是個(gè)金錢(qián)狂。他經(jīng)不住高價(jià)的誘惑?粗魅藬(shù)錢(qián)那得意的樣子,我的心痛了、碎了。我想不通,金錢(qián)為什么可以把人的良心都買(mǎi)了。

  隨著吊車(chē)的啟動(dòng),我的身體開(kāi)始晃動(dòng)。我毫無(wú)抵抗的能力。他們不顧我撕心裂肺的痛,殘忍地把我連根拔起,重重地摔在貨車(chē)上。幾經(jīng)周折,我來(lái)到了一個(gè)滿(mǎn)是工廠的地方。我在這個(gè)陌生的地方無(wú)奈地安了家。

  這里的人好冷酷啊。他們很忙,他們只知道賺錢(qián)。我顯得那么孤苦零丁。我很懷念原來(lái)的家。

  這里的環(huán)境好惡劣啊。到處是高高的煙囪,冷冰的廠房。夏天,酷熱的太陽(yáng)照得我直冒煙。冬天,凜冽的北風(fēng)直刺我心。這里的天空好像特別低。漫天的煙霧直逼我的全身,無(wú)情地侵入我的肺,偶爾大風(fēng)一起,滿(mǎn)地的沙粒敲打我的眼,只感到全身奇癢難堪。我干啊渴呀,多想找一口水解渴。可是我深深吸了一口,天哪,那是什么,怎么又黑又臭。更可恨的是竟然還有人拿著刀在我身上寫(xiě)上廣告語(yǔ)。那一刀下去,痛得我呼天喚地,可是我的煩惱和痛苦能與何人說(shuō)?!我無(wú)法也沒(méi)有信心生活下去。漸漸地,我的性格發(fā)生巨大的變化。整天郁郁寡歡,以淚洗臉。我得上抑郁癥了,然后又患上肺炎。天天咳嗽不止。我的體質(zhì)越來(lái)越差,葉子漸漸黃了,枝條漸漸疏了……

  我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理由,也沒(méi)有生活的勇氣,我倒下了。沒(méi)想到,無(wú)情的人們看我病入膏肓,還沒(méi)等我斷氣,就拿來(lái)了鋸子……

  我走了。永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。但我愿化作一顆種子,我愿用我新的生命為你的城市創(chuàng)造一片綠色!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  開(kāi)學(xué)前我們搬了家。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)不太多,第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展,而且周六和周日早上還睡了懶覺(jué)。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰,也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、休息和鍛煉。

  這周有教師節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì),1班的家長(zhǎng)們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了,其中一位老師對(duì)她說(shuō):“你的進(jìn)步就是給老師最好的禮物!

  開(kāi)學(xué)第二周一切走上了正軌,周末的作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課,物理課,取消了二課堂,街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多,但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃每天晚自習(xí)后跑跑步,體育課抓緊時(shí)間鍛煉,周末回家和爸爸打打羽毛球。

  這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計(jì)劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班,點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機(jī)場(chǎng),點(diǎn)點(diǎn)打來(lái)電話(huà)告訴我家庭作業(yè)太多,時(shí)間很緊,晚上的晚自習(xí)要考試不能完成作業(yè),下午的課外班可能上不了。我在機(jī)場(chǎng),電話(huà)里也無(wú)法和她詳細(xì)溝通,于是我告訴她自己重新排序,并計(jì)算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間,如果差距太大,就和老師講明情況,請(qǐng)老師同意請(qǐng)假,點(diǎn)點(diǎn)后來(lái)也那樣做了。周末作業(yè)多無(wú)容置疑,但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問(wèn)題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺(jué),周六早上10點(diǎn)半才起床,周日早上9點(diǎn)起床,其中周六晚上的課外班因?yàn)檠蛭骶(xiàn)交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現(xiàn),也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈,導(dǎo)致行動(dòng)上拖沓、計(jì)劃性不強(qiáng)。

  進(jìn)入初二學(xué)習(xí)肯定會(huì)更緊張,所以學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得非常重要。這周出差先通過(guò)電話(huà)和點(diǎn)點(diǎn)溝通,周末回家后再和她仔細(xì)聊聊,幫她分析問(wèn)題并給出我們的意見(jiàn)和建議。一方面希望她快樂(lè)地學(xué)習(xí)不給她太大的'壓力,一方面我們也需要及時(shí)指出她的問(wèn)題。在我們家里,不定期地會(huì)和點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行“正式談話(huà)!

  上周我還和她爸爸說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)從美國(guó)回來(lái)懂事了,這學(xué)期開(kāi)學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò),和我們溝通也是很順暢,也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。我很欣慰女兒長(zhǎng)大了,最好能平安度過(guò)她的青春期,孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出,點(diǎn)點(diǎn)就讓自己睡到10點(diǎn)半,周六晚已經(jīng)因?yàn)榻煌ǘ氯⒄`時(shí)間,仍然沒(méi)有及時(shí)做好計(jì)劃調(diào)整。

  孩子你為什么總會(huì)讓爸爸媽媽操心?這是不是成長(zhǎng)的煩惱?我想是的,你有這樣那樣的缺點(diǎn),正如你有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)。爸爸媽媽愿意幫助你,一起來(lái)面對(duì)問(wèn)題,一起找到解決的辦法。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  依稀記得小時(shí)候,我總是唱著《七色花》盼望著快快長(zhǎng)大,快快體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。但今天,我真的長(zhǎng)大了,又唱著《不想長(zhǎng)大》想回到小時(shí)候。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不只有快樂(lè),這中間還夾雜著數(shù)不清的煩惱

  小時(shí)候,我每天的生活只有一個(gè)內(nèi)容,就是玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。每次看到鄰家大姐姐背著大書(shū)包去上學(xué),我就羨慕的不得了,盼望著自己也能快些上學(xué)。可是現(xiàn)在當(dāng)我背上了沉重的書(shū)包,寫(xiě)著沉重的作業(yè)。做著沉重的試卷,卻后悔當(dāng)初的想法。上學(xué)真的好累!我還記得,前不久的數(shù)學(xué)考試我考了97分,另一位女生考了98分。立刻有同學(xué)嚷道:“史璇不是第一了,沒(méi)有考過(guò)某某!”不知為何,我很生氣。只是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)而已,為什么我每次都要考第一呢?學(xué)習(xí)好就不可以有失誤的時(shí)候嗎?我也是一個(gè)普通的小孩,我不想承受那么多的壓力,可是現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷。我必須承受壓力。雖然我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要盡力就好,可是旁人卻不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為既然學(xué)習(xí)好,就要一直好,必須做人們眼中的`“天才”?嫉煤檬菓(yīng)該的,考得不好就是不認(rèn)真。但事實(shí)真的是那樣嗎?我質(zhì)疑。原來(lái)成長(zhǎng)代表著壓力:該有的,不該有的…成長(zhǎng)代替了無(wú)憂(yōu)。

  小時(shí)候,我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。喜歡笨笨的阿笨貓,喜歡酷酷的足球小子,喜歡代表正義的美少女戰(zhàn)士,還喜歡有勇有謀的孫悟空……家里堆放著無(wú)數(shù)的碟子。多么可愛(ài)的卡通人物,他們伴著我長(zhǎng)大。但我真的長(zhǎng)大了,他們卻消失了。我失去了看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間,失去了和卡通人物一起歡笑的時(shí)間,代替他們的,是如山的作業(yè),長(zhǎng)時(shí)的練琴,父母的嘮叨。原因很簡(jiǎn)單:我長(zhǎng)大了,看動(dòng)畫(huà)片,那是一種幼稚。原來(lái)成長(zhǎng)代表著失去兒時(shí)的快樂(lè)……成長(zhǎng)代替了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  小時(shí)候,我總是把自己的秘密告訴好朋友,和他們一起分享我的快樂(lè)。媽媽說(shuō)我傻。我不以為然,因?yàn)榕笥巡粫?huì)“出賣(mài)”我。長(zhǎng)大了,我依然如此,卻沒(méi)想到,長(zhǎng)大的世界不一樣。一次,我把自己的秘密告訴了A君。誰(shuí)料第二天,她就把我的秘密告知于“天下”。我質(zhì)問(wèn)她為什么這樣做,她卻敷衍的說(shuō)了聲“對(duì)不起”便如蝴蝶般從我面前“飛”走了。我無(wú)語(yǔ)。終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的世界多了的是更多的復(fù)雜,令人無(wú)法提防。原來(lái)成長(zhǎng)代表了接受各種各樣復(fù)雜的人和事。少的是真誠(chéng),多的是復(fù)雜。成長(zhǎng)代替了純真。

  我終于發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)原來(lái)有那么多我意想不到的煩惱,纏繞著我。哎!

  不過(guò),若此篇文章只敘述成長(zhǎng)的煩惱,似乎就有些太悲哀了。

  其實(shí)成長(zhǎng)也有許多快樂(lè):擁有屬于自己的空間,和知心朋友互換秘密,體驗(yàn)理想帶給我的快樂(lè),涉足向往已久的社會(huì),在社會(huì)中鍛煉自己,充實(shí)自己,體驗(yàn)更多的第一次……

  其實(shí)任何事都有它的兩面性,成長(zhǎng)也不例外。有樂(lè)必有愁。煩惱也罷,快樂(lè)也罷,我只要體驗(yàn)其中的過(guò)程就足夠了。那數(shù)不清的煩惱也是我生命中的寶貴財(cái)富,不是嗎?成長(zhǎng)的確要失去很多,但更多的,應(yīng)該是收獲人生的財(cái)富。

  成長(zhǎng)--煩惱并快樂(lè)著……

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>

  那日,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)難得的沒(méi)有霧霾的周末。品著酸奶,立于窗前看陽(yáng)光在綠葉間跳蕩,聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭啁啾,突然有一種輕松的感覺(jué)!皬椙,抓緊時(shí)間彈琴啊!边@種感覺(jué)稍縱即逝,爸爸的催促就撲過(guò)來(lái)了!霸俚鹊龋@么著急干什么!蔽依^續(xù)嘬著最后的一點(diǎn)酸奶,邊擠著那個(gè)空空的飲罐邊嘟囔著!翱煲稽c(diǎn)呀,等會(huì)兒還要寫(xiě)作業(yè),你總是磨磨蹭蹭的!”我知道,我要是不動(dòng),那催促聲會(huì)接二連三地傳來(lái)。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶,讓它兀自地立在窗臺(tái)上,沐浴那難得的陽(yáng)光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴,掀開(kāi)琴蓋,立馬看到了一個(gè)不爽的自己的影像。哎,不管是快還是慢,看來(lái)都無(wú)法逃掉彈琴了。坐下來(lái),輕輕觸動(dòng)一枚黑鍵,那清音挑撥著我的神經(jīng),隨著指尖的'滑動(dòng),如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。

  漸漸地我沉入其中,一首又一首!叭駪T注,注意輕重緩急。感情,一定要融入自己的感情!”老師的叮囑又在耳畔響起!爸阜愣甲龅轿涣,就是感情沒(méi)彈出來(lái)!蹦鞘强隙ǖ牧,對(duì)于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來(lái)說(shuō),自然也彈不出什么感情。

  指尖在滑動(dòng),我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著,反正爸爸也聽(tīng)不出來(lái),只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子!班编,啾啾!”似乎有鳥(niǎo)鳴。我偷偷地瞟向窗外,隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)穿過(guò)開(kāi)窗的陽(yáng)臺(tái),落在了晾衣架上。我沒(méi)敢多看,怕驚動(dòng)了它,也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。“啾啾,啾啾……”小鳥(niǎo)的節(jié)奏很精準(zhǔn),那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個(gè)音上停留,我隨著它的啼鳴給它伴奏起來(lái),小鳥(niǎo)似通人性,叫得更歡了,應(yīng)和著我的伴奏。

  我下意識(shí)地停了下來(lái),四周靜靜的,小鳥(niǎo)的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽(yáng)臺(tái),小鳥(niǎo)輕盈的身姿映入眼簾,這是一只很普通的鳥(niǎo),經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺:“快點(diǎn),再來(lái)一首!看看這只鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)再叫。”我興奮極了,隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》,輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈,小鳥(niǎo)又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴,我和爸爸都顯得興趣盎然。

  爸爸掏出了手機(jī),正打算抓拍,沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲楞著翅膀飛走了!鞍,真是的,我還沒(méi)有拍到呢,真是不給面子!卑职直г沟馈!澳詾樾▲B(niǎo)是我啊,它才不理您那一套呢!”我手指胡亂地劃著琴鍵,煩躁又開(kāi)始襲來(lái)!昂昧耍瑢(xiě)作業(yè)去吧。”爸爸揮揮手。

  我重重地闔上琴蓋,心想:要是能像小鳥(niǎo)那樣自由多好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱無(wú)作業(yè)……

  我機(jī)械地走向沒(méi)有陽(yáng)光的那間書(shū)房。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  小時(shí)候,在故鄉(xiāng)微寒的秋日里,迎面落下的是無(wú)窮無(wú)盡的懨懨的葉,像死去的枯槁的蝶,滿(mǎn)山的銀杏在星光下刻滿(mǎn)了我那汩汩流淌的幸福。那時(shí)的幸福和快樂(lè)只是舔嘗一個(gè)小酸梅,在青草叢生的河畔撈幾只蝦,堆沙丘、放風(fēng)箏,我都記得,那是我最初也是永恒的回憶,沒(méi)有煩惱與憂(yōu)傷,只有快樂(lè)和幸福?蓺q月的增長(zhǎng),這些易碎的彩夢(mèng)在我心中終于碎了,成長(zhǎng)的歲月給我上了一把名叫“束縛”的“枷鎖”,我心中不再只有幸福和快樂(lè),更多的是煩惱和悲傷。

  一直以為自己的家庭是幸福美滿(mǎn)的,別人也稱(chēng)贊我有個(gè)美滿(mǎn)的`家庭,我想我應(yīng)該快樂(lè),應(yīng)該滿(mǎn)足,更應(yīng)該自豪,長(zhǎng)大了才明白是年幼的我不了解人間風(fēng)雨。∽詮哪棠躺『,“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙一直在醞釀,媽媽受不了煎熬,而爸爸受不了媽媽的嘮叨,“戰(zhàn)爭(zhēng)”天天在我們家爆發(fā),而我卻只能眼睜睜地看著他們開(kāi)展“唇舌大戰(zhàn)”,時(shí)不時(shí)地,老爸也開(kāi)始把我卷入了這場(chǎng)“火海”,媽媽的不滿(mǎn)讓我痛苦。我只能逃避,不回家,也不與他們?cè)谝黄鸪燥垼液ε,但我更煩,我為什么要長(zhǎng)大?如果永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子,不懂人情世故,該多好!有時(shí)在夢(mèng)中,吵架也成了羈絆,天天在想,天天在煩,家事何時(shí)才能息。

  進(jìn)入高中,所謂“成績(jī)平平,好事難成”,我的成績(jī)沒(méi)有想象中那么優(yōu)秀,不知是什么原因,大概是歷史上的我成績(jī)較為理想才釀就了此時(shí)令我頭疼的問(wèn)題。高三在即,我的親人開(kāi)始對(duì)我實(shí)行“攻擊”,說(shuō)什么成績(jī)優(yōu)秀,一定會(huì)考上大學(xué)的,到時(shí)候關(guān)照關(guān)照他們……每次回去都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“只有一年了,你要努力,當(dāng)年我們都沒(méi)考上,你的那些表哥表姐都是些敗類(lèi),考不上的。”心里不覺(jué)討厭,也終于明白兒童時(shí)幻想長(zhǎng)大的夢(mèng)是個(gè)可悲的錯(cuò)誤。我如果不成長(zhǎng),今天就不會(huì)有那么多對(duì)我的期盼,他們?yōu)槭裁磳⑺麄兊倪z憾留給我?為什么要這樣論及那些成績(jī)不好的人?唉,如果我沒(méi)有他們所說(shuō)的如愿考上大學(xué),我是不是下一個(gè)“敗類(lèi)”?

  坐在桌前,看著爸爸媽媽送來(lái)的一大堆資料書(shū),制定的“魔鬼計(jì)劃”,我的心像打翻了五味瓶,這種日子太難受了。不準(zhǔn)外出,不準(zhǔn)與同學(xué)寫(xiě)信,不準(zhǔn)看電視,只許學(xué)習(xí),心不由得低落,F(xiàn)在不是流行“減負(fù)”嗎?怎么還會(huì)這樣呢?天天被人拉著做這做那,煩都煩死了,不知到高三,又是什么“高招”讓我使,長(zhǎng)大好煩啊,真的體驗(yàn)到了。

  “徜徉在生活里,生命總是一朵常開(kāi)不敗的花!辈恢肋@是誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà),也許這句話(huà)是正確的,但或許又是錯(cuò)誤的,歲月會(huì)增長(zhǎng),時(shí)間會(huì)流逝,花開(kāi)的芳香不常在,生活的煩惱也許將會(huì)隨即而至。我對(duì)生活也許不應(yīng)該去煩惱,或許從另一角度來(lái)看,就是一種美好的詮釋。所以,正確對(duì)待成長(zhǎng)的煩惱,我相信它是對(duì)生活的另一種詮釋?zhuān)鼤?huì)使你更加懂得人生的疾苦與歡樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱都可以寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)。

  和著風(fēng)嘩嘩地將書(shū)頁(yè)翻了個(gè)遍,無(wú)論大小瑣事全都在成長(zhǎng)過(guò)程中一并煩了個(gè)通透。

  學(xué)習(xí)煩惱,一會(huì)上一會(huì)下,每一次的年級(jí)排名都是我最痛苦的時(shí)候。在班上馬馬虎虎的成績(jī)到了年級(jí)里根本拿不出手,羞澀捂臉,好吧我又開(kāi)始煩惱了。完全不知道怎么解決問(wèn)題,從初一煩惱到初三,感覺(jué)自己徹底變成了浮萍,隨風(fēng)自飄零。

  肥胖也煩惱,揉臉。父母每天念叨不下十幾次。其實(shí)我真的對(duì)飯沒(méi)什么要求,其實(shí)根本就沒(méi)有概念,感覺(jué)這完全是生理需求。給我一碗就吃一碗,不吃也就不吃。用父母的話(huà)說(shuō),小時(shí)候是他們逼我吃,長(zhǎng)大變成了我自己要求吃,這種反差還真是大,聳肩。

  懶得做家務(wù),煩惱多。會(huì)做家務(wù),但是各方各面都是半吊子。打個(gè)比方,洗碗會(huì)洗,懶得洗干凈;打掃衛(wèi)生,會(huì),但是打掃的不干凈,還有灰屑?xì)堄。媽媽一直?duì)此很是無(wú)奈和鄙視,爸爸也經(jīng)常拿此來(lái)說(shuō)事,讓我五體投地,撞墻之,自造孽,不可活。

  人際關(guān)系煩惱,抓地。雖說(shuō)和同學(xué)們都打成一片,但是卻還是有些人生來(lái)討厭不是一天兩天可以改變的。我的`做人準(zhǔn)則便是人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。同樣是處于倔強(qiáng)的年紀(jì),這樣難免會(huì)讓人尷尬。

  也許都是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì),讓我們?nèi)巳俗晕#苍S正是這自私與自卑,才讓我們有了那么多的成長(zhǎng)煩惱。為何我們總是煩惱這些,為何不記下來(lái),想辦法去解決煩惱呢?

  如果是在學(xué)習(xí)方面煩惱,那么便去改變吧。改變自己的學(xué)習(xí)方法,改變自己的態(tài)度,改變自己于學(xué)習(xí)之不契合,化學(xué)習(xí)為自己的生活,化為身體血流中的一支。

  如果是因?yàn)樯聿,那么暫且讓他順其自然吧。我們無(wú)法太快的改變,現(xiàn)在的我們不應(yīng)該在乎這些外在的東西。煩惱這些做什么,現(xiàn)在的年紀(jì)又煩惱這些成年的事情做什么。以后的煩惱,就到該煩惱的年紀(jì)去解決。

  家務(wù)什么的,便從現(xiàn)在開(kāi)始微笑著面對(duì)吧。也許開(kāi)始和過(guò)程中是有那么些困難,那么便去認(rèn)真的克服吧。悲春傷秋什么的根本不需要,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不便是現(xiàn)代人自理自立的最基本條件。

  人際關(guān)系么,看不順眼就不要去看。世間不順眼的東西多了去,如若這番憤世妒俗,那么不就將自己也化為令人厭惡之人。人為何心里有鬼,不過(guò)是人比鬼更可怕。處理好人際關(guān)系,看不順眼的就放過(guò)雙方。棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂(yōu)!在人際關(guān)系處放曠達(dá)些,大笑三場(chǎng),大夢(mèng)三生,恩怨情仇便也這番過(guò)去了。再說(shuō),現(xiàn)在的這些小摩擦,又何以算恩仇呢?

  每個(gè)人都可以將自己的煩惱寫(xiě)成一本書(shū),厚厚的一摞下來(lái),多年后回憶起來(lái),也不過(guò)是年少輕狂時(shí)的大夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)中的自己歡樂(lè)喜憂(yōu),一一不為之牽動(dòng)。夢(mèng)醒之后,想起夢(mèng)中的自己所煩惱的事情,微微一笑,也就這么過(guò)去了。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  不經(jīng)意間,我們已經(jīng)一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的歲月里。有煩惱也有快樂(lè),成長(zhǎng)的味道有的苦、有的辣、有的甜……

  ——題記

  《夜的煩惱》

  夜空、月光,清寒如水,明凈如沙。

  我總以為,星星到了夜晚便會(huì)悄悄的露出臉來(lái),在銀河嬉戲玩耍。但是今夜,他們卻和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一輪皎潔的圓月,顯得孤寂而冷清,我不禁嘟起了小嘴,埋怨著月太過(guò)鋒芒畢露,不知道掩飾,蓋過(guò)了星的光芒,害的它們都躲了起來(lái)。我十分掃興地轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子,關(guān)上了門(mén)。直到今天我才知道“月圓星稀”的道理。

  《欣賞的煩惱》

  誰(shuí)不羨慕青春不衰?誰(shuí)不希望自己才華橫溢?

  春蘭秋菊,夏荷冬梅。這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇,我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有什么愛(ài)好,可是,在音樂(lè)的世界里我可以展翅高飛,有人曾經(jīng)問(wèn)我:“你為什么喜歡老歌呢?你在聽(tīng)的時(shí)候又有什么樣的感覺(jué)?”我不假思索地回答:“感動(dòng)!”怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷高潔,蘭幽靜,風(fēng)中的秋葉灑脫……

  可我漸漸地感動(dòng)自己,卻也力不從心了,我何時(shí)才能踏進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)?

  《書(shū)的煩惱》

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彪m然,我的書(shū)中既沒(méi)有黃金屋,也沒(méi)有顏如玉,但是,它卻令我感受到了如詩(shī)如畫(huà)的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……

  告別了音樂(lè),我開(kāi)始了對(duì)書(shū)的追逐。

  從書(shū)中,我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,”的荊軻的英雄之舉,明白了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,”的屈原的英雄之氣……

  從書(shū)中,我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門(mén)的執(zhí)著,感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,體會(huì)到了小草破土的堅(jiān)韌……

  我愛(ài)讀書(shū),它使我獲得了一種“如在書(shū)中游”的真實(shí)感。在書(shū)的`海洋里,我穿越時(shí)空,與古人盡情交談;我站在臺(tái)下,將人物的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一清二楚;我行走于天上人間,仿佛無(wú)所不能的神仙……

  書(shū),使我品嘗到了酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,更凈化了我的靈魂。

  書(shū),是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的書(shū)山中攀登,書(shū)就是那人生道路上的摯友,時(shí)刻與你相隨。

  告別了優(yōu)雅的音樂(lè),找到了我人生親密的伴侶,但是數(shù)學(xué)成績(jī)的下降,卻讓我一次次與你隔海相望。

  《尾聲》

  以后,便不會(huì)再去煩惱了,只學(xué)著去珍惜和體味,就如同曾經(jīng)……

  沒(méi)有星星只有月亮的夜也一樣美,皎潔的月光,便是你的朋友;失去了欣賞藝術(shù)的權(quán)利,但我擁有了欣賞書(shū)的樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)亦復(fù)如是,失去了一樣,便會(huì)擁有另一樣。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  在今天這張作文紙上,我想跟大家談一談“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話(huà)題。

  每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程,然而,對(duì)于成長(zhǎng)也有許多煩惱。大人們總是說(shuō):“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不像我們,整天干活干活再干活,累死了!笨墒撬麄儾恢牢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱,只是隱蔽而已,不想跟他們“訴苦”。

  談起煩惱,有的是學(xué)習(xí)方面的煩惱;有的是來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑;有的是家庭的種種原因……這些的煩心事總是在同學(xué)們的心頭蕩漾,好像“病魔”一樣甩不開(kāi),轟不走。我你大家都是,不是嗎?

  有一次,我的煩惱又來(lái)了,在我家旁邊的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)臭水塘。那里原本一個(gè)清澈見(jiàn)底而又干凈的小池塘?墒鞘畮啄赀^(guò)去了由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)改革。池塘的.附近多了工廠,多了人口,也多了池塘里那骯臟的垃圾。無(wú)論是春夏秋冬,都讓人繞著走。春天,萬(wàn)物蘇醒,大地上的各種植物都煥然一新,當(dāng)然,池塘里的細(xì)菌也開(kāi)始泛濫了。夏天,蒼蠅、蚊子、飛蟲(chóng)都不停的飛來(lái)飛去。走過(guò)去,都不知道用什么詞來(lái)形容。秋天,一陣。風(fēng)吹來(lái),臭氣熏天,我沒(méi)次從那走都得捂住鼻子。冬天,池塘結(jié)冰,看上去很難看,各種雜物結(jié)冰在里面,難道就不影響社會(huì)的容貌嗎?誒,想起我每次上學(xué)放學(xué)的路上,就得想起我這個(gè)骯臟的小池塘。我真的很想有關(guān)部門(mén)來(lái)把它清除掉,頭痛啊!

  對(duì)了,請(qǐng)你繼續(xù)往下看,我這里還有一個(gè)小故事。

  在家長(zhǎng)的眼里,都希望自己的孩子比別家孩子學(xué)習(xí)好,能夠上好學(xué)校。正是這“望子成龍”的心切,讓許多孩子對(duì)家長(zhǎng)的心切成“仇恨”的壓力。孩子,就像一只小鳥(niǎo)。與其他小鳥(niǎo)不一樣都是,他們不是自由的小鳥(niǎo),而是被壓力折斷的小鳥(niǎo)。作業(yè)時(shí)鐵籠,把孩子關(guān)在里面。那家長(zhǎng)必然是鎖和鑰匙,學(xué)習(xí)好,打開(kāi),不好,關(guān)進(jìn)去。這正是孩子們現(xiàn)在的心態(tài)。在我的世界,我知道這樣一個(gè)故事。一天,我在報(bào)紙上突然看見(jiàn)這樣一個(gè)頭條:少年被學(xué)習(xí)壓力而離家出走。我十分吃驚,“離家出走”怎么會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)上初中的少年身上呢?我認(rèn)真的把這份報(bào)道看完了。文章大概說(shuō):一個(gè)上初中的少年,由于他的媽媽對(duì)于他的學(xué)習(xí)壓力太大,不僅要把各科學(xué)好,好要考試得到前三名。這個(gè)少年每天都在壓力中學(xué)習(xí),他很氣憤。面對(duì)這樣的生活,這位少年終于離家出走。父母找他很久,他們都沒(méi)找到,他的母親每天以淚洗面,后悔不應(yīng)該對(duì)他那么嚴(yán)格。

  可見(jiàn),成長(zhǎng)的煩惱有很多埋藏在孩子們的心里。他們面對(duì)事情,往往是退縮,讓步或是離家出走,沒(méi)有自我保護(hù)的精神。我們是孩子,我們也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我們擁有自己的那片森林,而不是將樹(shù)木砍到!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱會(huì)逐步多起來(lái)。現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我幼兒園和現(xiàn)在所遭遇的成長(zhǎng)的煩惱吧。

  我在幼兒園最大的煩惱就是感覺(jué)自己長(zhǎng)得太慢了,真希望自己一天就能夠長(zhǎng)成大人。因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候不會(huì)自己吃飯,總要老師喂?吹桨职謰寢尯推渌瑢W(xué)自己吃飯的模樣,我很羨慕,所以我想快快長(zhǎng)大。而且那時(shí)候,老師也不允許我們私自下來(lái)玩,總是說(shuō)我們太小。那時(shí)候,我就想,等我長(zhǎng)大了,所有這一切的煩惱都會(huì)化為烏有。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起去恐龍園玩,那里雖然有很多好玩的項(xiàng)目,可是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不夠高,基本上我都不可以玩。那里有很多游玩的項(xiàng)目要求參加者必須在1。3米、1。4米以上,很多項(xiàng)目我只能做看客。我以為我長(zhǎng)大之后就沒(méi)有這些煩惱了,我就盼望著自己快快長(zhǎng)大。

  可是等我上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的煩惱就更多了。雖然我現(xiàn)在能夠自己自如地吃飯,可以自己下來(lái)玩,可是我要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等很多主干課程,并且還要完成書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、電腦等輔助課程。雖然自己可以獨(dú)立玩耍了,但是真正屬于自己玩耍的時(shí)間卻少了。預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、課外閱讀,那么多的書(shū)籍在等著我去翻閱;那么多的知識(shí)在等著我去學(xué)習(xí);那么多的作業(yè)要等著我去完成-----雖然有時(shí)候可以和爸爸一起去體育館打打羽毛球,去圖書(shū)館、新華書(shū)店看看書(shū),但是,我總是擔(dān)心自己的功課,擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。甚至,有的時(shí)候在夢(mèng)里,我都?jí)粢?jiàn)自己在做作業(yè),夢(mèng)見(jiàn)自己在考試。唉,小學(xué)生的煩惱可真不少!看著整天樂(lè)呵呵的高年級(jí)的大哥哥、大姐姐,我就想,也許,等我和他們一樣大的時(shí)候,就沒(méi)有煩惱了吧。

  帶著疑問(wèn)和期待,我問(wèn)了問(wèn)我上高中的姐姐,問(wèn)她上了高中有沒(méi)有煩惱,姐姐一身輕松的說(shuō):“有,煩惱多的.是呢,整天學(xué)習(xí)學(xué)到凌晨1點(diǎn)鐘,還要準(zhǔn)備參加高考。呵呵,我可是煩惱一籮筐呢。不過(guò),想開(kāi)了也就沒(méi)有什么了,沒(méi)有煩惱的人生給是多么無(wú)聊啊!”如此看來(lái),高中階段的姐姐,煩惱也不少啊!我以為上過(guò)大學(xué)、已經(jīng)工作的爸爸媽媽會(huì)沒(méi)有煩惱,結(jié)果,他們告訴我說(shuō)他們也有很多煩惱,工作上的、家庭中的,很多很多。

  看來(lái),在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都有煩惱相伴,煩惱就像我們的影子一樣,時(shí)刻圍繞著我們。其實(shí),仔細(xì)想來(lái),煩惱就向姐姐說(shuō)的一樣,其實(shí)它們是我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分,是我們成長(zhǎng)的好伙伴。正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的煩惱,我們才會(huì)感覺(jué)到戰(zhàn)勝煩惱的快樂(lè),才會(huì)體驗(yàn)到不斷成長(zhǎng)的歡欣!呵呵,成長(zhǎng)的煩惱難道不就是就是成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎?!

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  每個(gè)人都會(huì)有童年,而童年中總會(huì)有多多少少的煩惱,挫折,失落,我也不例外。

  我覺(jué)得我的成長(zhǎng)歷程比別的同學(xué)都要悲慘。自從我生下來(lái)以后,奶奶就無(wú)微不至的照顧我,我非常感謝他們。

  但是,我有事也會(huì)感到生氣,為什么別人小時(shí)候能得到父母最真摯,最無(wú)私的愛(ài)。雖然我也也能得到父母的愛(ài),但是父母在我小時(shí)候就外出打工,一直到我6歲,是我奶奶和爺爺撫養(yǎng)著我。

  過(guò)了幾年,他們回來(lái)了,過(guò)來(lái)了幾年,他們又走了,而且?guī)е夷怯仔〉拿妹谩?/p>

  我和妹妹就這樣被分離了。那時(shí)候我正在上小學(xué),父母離開(kāi)的那幾個(gè)月,我的成績(jī)一線(xiàn)下降,老師給家長(zhǎng)打了幾次電話(huà),我也沒(méi)辦法,父母常勸我。

  那一晚上,我哭了,我半夜才睡著覺(jué),我就在想,為什么我不能該父母快樂(lè)的生活在一起,我會(huì)想起我與父母在一起的那些美好的日子,雖然我與父母管我很?chē)?yán),單回想起來(lái),那也是多莫美好的時(shí)光啊!

  記憶深刻的一件事,還記得那是幾年前的一天,父母要去外地打工了,那一天,也許是父母覺(jué)得她抿虧欠了我,他們特地帶我去沂水玩了一天他們說(shuō)我想干什么就干什么,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我一時(shí)還接受不了,有些靦腆,但還是逛了很多地方,買(mǎi)了很多東西。包括:零食,衣服。那一天下來(lái),其實(shí)真的很高興。只不過(guò)高興之后就是悲傷了——爸媽明天就要走了……

  還記得爸媽幾年前回來(lái)陪我過(guò)年。那一年,出奇的下了一場(chǎng)大雪,我還奶奶在外嘆氣,突然,一輛黑色的出租車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口,我們一開(kāi)始還納悶。車(chē)門(mén)開(kāi)了,下來(lái)一對(duì)年輕的`夫婦,接著走下來(lái)一個(gè)小孩,她開(kāi)心地跑過(guò)來(lái),喊了一聲姐姐,我一聽(tīng)愣了一下,才發(fā)覺(jué),這原來(lái)是我爸媽?zhuān)乙粫r(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì),心情格外復(fù)雜,既高興又尷尬,直到刺骨的東風(fēng)吹到我脖子里,我才突然醒過(guò)來(lái)蓋著他們進(jìn)了屋……

  我總是覺(jué)得那么的不自然,就像我不認(rèn)識(shí)的陌生人剛剛見(jiàn)面一樣。我覺(jué)得場(chǎng)面是如此的尷尬不能,我實(shí)在沒(méi)有辦法去這么快接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),畢竟多少月不見(jiàn)了。

  妹妹倒是很活潑,和我說(shuō)說(shuō)笑笑,我也想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)?赡鞘俏疫小,比不懂得長(zhǎng)大后才會(huì)懂得的人間情。

  等我漸漸接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,他們又要走了。我實(shí)在是無(wú)話(huà)可說(shuō),只是心中有一種莫名其妙的感覺(jué),不知道缺少了什么,只見(jiàn)他們的身影在我眼中慢慢消失了……

  等到我漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,我也慢慢地理解了父母的苦心,心中不再那么傷心了,其實(shí)這樣也挺好的,我不會(huì)再因?yàn)榭吹絼e人有父母的陪伴,我卻沒(méi)有,而傷心,F(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了,我變得越來(lái)越成熟了,不會(huì)再時(shí)時(shí)想念父母了。

  上中學(xué)以后,我學(xué)到了很多知識(shí),我覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立生活了,不能再像以前那樣了……

  現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)也沒(méi)有那么壞,至少在這樣的生活環(huán)境中,不斷磨練自己,使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

  我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。雖然我的童年不比別人快樂(lè),但細(xì)細(xì)品味回來(lái),其實(shí)也是那么的有趣。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為家人爭(zhēng)氣,讓家人自豪。

  沖刺吧!

  相信自己!

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng),意味著煩惱的出現(xiàn),而我的煩惱,似乎是來(lái)自于情感,來(lái)自于不現(xiàn)實(shí)中。

  今天,當(dāng)看完了那篇《疼你的責(zé)任》后,我心里猛地一征,我真的好羨慕作者,她有一個(gè)愛(ài)她,憨厚,容忍她的刁蠻與淘氣的哥哥,一個(gè)甘愿在她闖禍后做她的“替罪羊”的哥哥,一個(gè)不忍心讓她受到絲毫傷害的哥哥!而我,卻總很不現(xiàn)實(shí)地希望自己也可以擁有。

  在家里,在兄弟姐妹之間,毫無(wú)疑問(wèn),我是“老大”。呵,在弟弟妹妹們看來(lái),“老大”是最幸運(yùn)的一份“人生差”,可誰(shuí)又知道,“老大”也有自己的煩惱!在我看來(lái),弟弟妹妹們才是最幸運(yùn)的,至少在他們心中,還有一個(gè)最好的依靠,而我,又應(yīng)該依靠誰(shuí)?

  十五年來(lái),每一次的歡樂(lè)艱辛都是我自個(gè)兒扛著,“分享”在我的“字典”里,永遠(yuǎn)是虛擬,我一直渴望有人可以幫我分擔(dān)一些煩惱,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也好,但時(shí)間已定格一切,我不可能再讓媽媽給我生出一個(gè)哥哥來(lái),現(xiàn)實(shí)的殘酷代替了美好的`虛擬,所以,我不得不堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)這一切,但風(fēng)風(fēng)雨雨始終沒(méi)能磨練出一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的我。

  三年前,也許是三年前吧!我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他是一個(gè)讀數(shù)學(xué)專(zhuān)科的大學(xué)生,他的出現(xiàn),確實(shí)改變了我,記得上學(xué)期我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,事后,當(dāng)我得知自己僅差一分就可以進(jìn)入前三名時(shí),差點(diǎn)哭了出來(lái),回到家,我的心情更加沉重,我恨我自己不爭(zhēng)氣,為什么不再爭(zhēng)取一分;我恨我自己每一次都只差一點(diǎn),如果肯再努力一天,一小時(shí),或者一瞬間,我面對(duì)的或許就不是失敗了;恨我自己太沒(méi)用,太失敗,又覺(jué)得自己太沒(méi)用,太失敗,又覺(jué)得好對(duì)不起他,因?yàn)橐恢币詠?lái),是他在幫助我學(xué)好這科數(shù)學(xué),不知怎的,我竟有勇氣把這個(gè)消息用發(fā)短信的方式告訴他,之后,便懷著不安的心等待著,“他到底會(huì)說(shuō)什么呢?”我靜靜地想。這時(shí),手機(jī)傳來(lái)了“嘟嘟”聲,我知道來(lái)短信了,打開(kāi)郵箱后,看到了一連串的“白紙黑字”,上面寫(xiě)道:“芷軒,別傷心,考不好又有什么關(guān)系呢?我知道你付出過(guò)了。只要付出過(guò)了,努力過(guò)了,你也就問(wèn)心無(wú)愧了,你不用覺(jué)得對(duì)不起我,因?yàn)槟銢](méi)有令我失望,再者說(shuō)了,競(jìng)賽畢竟會(huì)有一定的難度,學(xué)習(xí)上的,我相信你一定可以的……”我哽咽了,淚水不斷地順臉頰流了下來(lái),我早已顧不得將它們擦去……

  就這樣,在我遇到挫折時(shí),他總鼓勵(lì)我,給我打氣,讓我時(shí)時(shí)刻刻懷著一份自信的心去面對(duì)每一天,在我得到“成功使者”的擁護(hù)時(shí),他比我還高興,一方面,他又暗暗地為我敲響警鐘。當(dāng)我放棄了付出努力卻得不到回報(bào)的夢(mèng)想,也放縱了自己后,是他的一句“我相信你”,又讓我重拾信心,找回了原來(lái)的自己。也許,是彼此之間的信賴(lài),拉近了我們之間的距離,慢慢地,我開(kāi)始把這個(gè)整整大了我十一歲的大男生當(dāng)成了我心目中的“哥哥”,開(kāi)始學(xué)會(huì)了分享。

  但畢竟他沒(méi)能完全填補(bǔ)我心中的空虛,我這個(gè)一向最容易滿(mǎn)足的人,在這一方面,卻太不知足了……

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