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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-30 16:04:12 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總有些事讓人難以忘懷,總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí),也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有,雖不是真名,但這不重要。

  以前,學(xué)校每年都會(huì)舉行為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心的`活動(dòng),那時(shí)我讀三年級(jí),學(xué)校通知我們捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我懷著三分攀比心,帶了兩百塊錢(qián)到學(xué)校,可沒(méi)想到卻將錢(qián)弄丟了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),昨天自己可是夸下?,呆會(huì)兒會(huì)怎么辦,怎么辦?按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺(tái)捐款的?時(shí)間不等人,還沒(méi)容得我想出對(duì)策已經(jīng)輪到我上臺(tái)了。我站在原地不停地搓著手,進(jìn)也不是,退也不能,好不尷尬!旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣:“她是不是沒(méi)帶錢(qián)啊?”“哎,真是冷血啊,沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至,幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的呆立著一言不發(fā),不知所措。

  “你的錢(qián)掉了,章雨”,背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭,地下的一百元大鈔正熠熠閃光,但我知道這并不是我丟的,在希有善意眼色的提醒下,我完全明白了他的意思。于是撿起錢(qián),徑直走向了捐款箱,在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那,我分明感受到了它的重量。那希有呢?他怎么辦?我?guī)е鴰追謸?dān)憂往回走,與他擦肩而過(guò)的那一刻,我看到他溫和的笑容里滿是喜悅,而我的鼻尖,也一陣一陣莫名的發(fā)酸……

成長(zhǎng)的故事作文2

  日子一天天的過(guò)去了,我們一天天的成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)是怎樣來(lái)的呢?哈哈!那我就告訴你們吧!一個(gè)人的成長(zhǎng)就是做了一件以前做不到的事情。

  現(xiàn)在來(lái)到我們的比賽場(chǎng)。噠噠噠噠:《獨(dú)自在家(7歲)1》vs《獨(dú)自在家(8歲)2》vs《獨(dú)自在家(9歲)3》。

  1號(hào)的內(nèi)容是:媽媽在我7歲的時(shí)候讓我獨(dú)自在家。我獨(dú)自在家自言自語(yǔ)的說(shuō):“哎!小小的我怎能承擔(dān)這么大一個(gè)家呀!”沒(méi)有辦法,只好這樣了。我把家里的防盜門(mén)關(guān)的緊緊的,然后我就開(kāi)始做作業(yè),等我做完作業(yè),我就迫不及待地跑出去玩,媽媽回家后到處找我,因此非常的生氣。

  媽媽的評(píng)價(jià):三顆星。我后來(lái):面壁了。

  2號(hào):我獨(dú)自在家關(guān)緊了防盜門(mén),開(kāi)始做我的作業(yè),做完了后,沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我迫不及待的'打開(kāi)了電腦玩游戲,一玩就是好幾個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了也很生氣。

  媽媽的評(píng)價(jià):四顆星。我后來(lái):怎么沒(méi)有啦?答:又去面壁了!

  3號(hào):我在家里關(guān)緊了門(mén),開(kāi)始做作業(yè),我做完了作業(yè)就開(kāi)始給媽媽寫(xiě)賀卡,等媽媽回來(lái),我把我制作好的賀卡高高興興地遞給了媽媽。媽媽高興得微笑著撫摸著我的頭。

  媽媽的評(píng)價(jià):五顆星。我后來(lái)高興地跳了起來(lái)。

  你看是誰(shuí)贏了?當(dāng)然是3號(hào)選手。

  我把我的成長(zhǎng)作文念給你聽(tīng)了,你把你的成長(zhǎng)作文念給我聽(tīng)好嗎?下次再見(jiàn)。

成長(zhǎng)的故事作文3

  每當(dāng)我默寫(xiě)的時(shí)候,都會(huì)想起一件事,這件事讓我終身難忘。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我作業(yè)做得只剩一樣了,那是英語(yǔ)默寫(xiě),要背出來(lái)再默寫(xiě),煩都煩死了,于是,我想到了一個(gè)好辦法,就是抄課文,我心想:反正抄課文和默課文都是寫(xiě)在本子上,媽媽肯定不會(huì)知道的.。抄好課文,我就開(kāi)始盡情地玩。

  晚上,媽媽下班回來(lái)后幫我檢查作業(yè),看到英語(yǔ)默寫(xiě)的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),臉色一下子變得難看,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒臉上又掛起了微笑,問(wèn)道:“寶貝女兒,能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽(tīng)?”我心急如焚,想:這篇課文可是我抄的,怎么背得出呢?如果不背,肯定會(huì)被罵,我只能憑著印象,斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍,結(jié)果媽媽并沒(méi)有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“有可能剛才背得早忘記了,再讀幾遍,肯定想得起來(lái)的!蔽艺J(rèn)真地讀了幾遍,就能背出來(lái)了,但媽媽是怎樣看出我是抄的呢?這個(gè)問(wèn)題,至今我還是不知道,媽媽說(shuō),“這是個(gè)秘密。”

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,否則最終還是會(huì)被揭穿的,像我就是一個(gè)例子。

成長(zhǎng)的故事作文4

  每當(dāng)我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時(shí)候,每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲回響在我的耳邊,我都會(huì)很享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。因?yàn)殇撉侔殡S著我的成長(zhǎng),也給我的成長(zhǎng)增添了一份生機(jī)。然而,在彈鋼琴的'過(guò)程中,注定不會(huì)一帆風(fēng)順……

  在我四歲半的時(shí)候,開(kāi)啟了我學(xué)習(xí)鋼琴的大門(mén)。開(kāi)始,我覺(jué)得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是,日復(fù)一日,每天都練習(xí)同樣的曲子,感覺(jué)枯燥無(wú)味,失去了學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,想過(guò)放棄,被媽媽發(fā)現(xiàn)之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途面廢,人人都會(huì)遇到許多的挫折,就像小樹(shù),只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)!眿寢尩脑捵屛腋杏|很大,時(shí)刻回響在我的耳邊,使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)、練琴的過(guò)程中,不管遇到什么樣的挫折,我都會(huì)去應(yīng)付它,打敗它。在我不斷的努力下,取得了鋼琴六級(jí)證書(shū),我認(rèn)為再辛苦也是值得的。有一句話說(shuō):“事上無(wú)難事,只迫有心人,”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,挫折是必不可少的,只有我們?nèi)タ朔,打敗它,才能讓自己變得更加?yōu)秀。

成長(zhǎng)的故事作文5

  俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽矣X(jué)得學(xué)滑冰,是在我成長(zhǎng)道路上的一件令人難忘的事情。

  去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛(ài)看體育項(xiàng)目的我,就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢(shì),這次媽媽答應(yīng)帶我去滑冰,我非常興奮,迫不及待地來(lái)到滑冰場(chǎng),穿好鞋,卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來(lái),剛一站起,就“咚”的一聲摔了一大跤,很疼!但我還是堅(jiān)強(qiáng)的.爬了起來(lái),繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習(xí)走路,在媽媽的鼓勵(lì)下,好不容易走到冰上,發(fā)覺(jué)腳下更加光滑,抬腿都很困難,冰鞋足有十幾斤重,我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。突然,一個(gè)旋律傳到我耳邊,那音樂(lè)我很熟悉,歌詞我清楚地記得:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢(mèng)!現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),就好像是在說(shuō)我,我深吸一口氣,靜下心來(lái),仔細(xì)觀察別人的姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細(xì),腿要一前一后,相互協(xié)調(diào),我又跟著做了起來(lái),我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐懼,決不放棄!

  功夫不負(fù)有心人!我的努力沒(méi)白費(fèi),終于能在冰上滑行了!這次的經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有信心,就能成功;我還懂得了只要對(duì)不足的地方狠下功夫,經(jīng)過(guò)不懈地努力,保持認(rèn)真地態(tài)度,就一定會(huì)成功。

成長(zhǎng)的故事作文6

  成長(zhǎng)猶如一本精彩萬(wàn)千的故事書(shū),里面蘊(yùn)藏著許許多多快樂(lè)的故事,這些故事為我們的成長(zhǎng)勾勒出了美妙的圖案。

  記得那年冬天,大雪紛飛,打開(kāi)門(mén),眼前是一片銀裝素裹的世界。只見(jiàn)小朋友們有的打雪仗,有的滑冰,還有的滑雪,看著他們快樂(lè)地手舞足蹈,我再也忍不住了,也加入了隊(duì)伍,和他們一起堆起了雪人。

  首先,我抓了一小團(tuán)雪捏實(shí),然后不斷往上面加雪,雪球越滾越大,不久,雪人的身體就做好了。接著,我又抓起了一團(tuán)雪滾了起來(lái),這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭,我看了看面無(wú)表情的雪人,感覺(jué)少了些什么,對(duì)啦,是五官!于是我找了些小石子兒,給小雪人安上了眼睛與嘴巴,然后我又找到了一根胡蘿卜,插在雪人臉的.中央,當(dāng)作鼻子。這樣一來(lái),一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的雪人就做好了。不對(duì)!貌似還缺少了什么,噢!少了衣服,雪人會(huì)冷的。于是,我跑回家,取出一件嶄新的漂亮的棉衣,跑到雪人面前,套在了雪人身上?粗蜩蛉缟、有血有肉的完美的雪人,我開(kāi)心極了。于是跑回家叫父母來(lái)“評(píng)一評(píng)”,他們看著眼前精美的雪人,給了我“五星好評(píng)”,聽(tīng)著他們的贊美,我心里甜滋滋的。

  堆雪人雖然只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲,但是它讓我體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè),在我成長(zhǎng)的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。

成長(zhǎng)的故事作文7

  成長(zhǎng)就像是一片片落葉,每一片,都有一個(gè)美麗的故事,它,可能是令人難忘,令人后悔的。

  冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊,天氣越來(lái)越寒冷了。忽然,傳來(lái)腳步的雜亂聲,原來(lái)是下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步,突然一個(gè)六年級(jí)的大男孩走過(guò)來(lái),飛起一腳,就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來(lái)了,可是我們只是四年級(jí),那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯,看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩,得意的不行,似乎打人是應(yīng)該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的,都是他的同學(xué),得有八九個(gè)。我想:告老師?告家長(zhǎng)?也解決不了我和我朋友的心頭之恨,不如……正當(dāng)我想著時(shí),不知哪里傳來(lái)了一股疼痛,我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái),隨口喊了一句:“想打誰(shuí)就打誰(shuí),你們是誰(shuí)呀?”

  那群男孩似乎很生氣,我便想出一個(gè)辦法:讓我朋友在前面嘲笑他們,我趕緊還他們兩腳,不就還清了?我知道這樣做不好,可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行!我的.朋友吸引他們的注意力,我趁其不備,力氣全集中在腳上,猛踢了他兩腳,然后和我朋友便兔子似的溜了。

  可是后來(lái)我又想到,用更好的辦法解決,比如跟家長(zhǎng)說(shuō),看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎?

  過(guò)挫折才能長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中,有挫折,人生才能更豐富。

成長(zhǎng)的故事作文8

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤可以讓我們反思自己的缺點(diǎn)。錯(cuò)誤是我們的老師,幫助我們成長(zhǎng)。

  一個(gè)周六,媽媽去公司加班,我寫(xiě)完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視?粗粗,突然電話響了。我趕緊拿起電話。原來(lái)是我媽?zhuān)骸拔,你去打掃客廳,猜猜茶幾?”“好的!”我一邊看電視一邊心不在焉地回答媽媽。

  掛了電話,我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我已經(jīng)把桌面清潔器扔出云層了。大概過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我媽回來(lái)了。她換了拖鞋,脫下外套掛在衣架上。她走進(jìn)浴室洗手,問(wèn)我:“喂,我媽讓你擦茶幾。擦了嗎?”

  “嗯.嗯!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“對(duì)不起,媽媽?zhuān)彝洸亮!“我心里忐忑不安,興奮感一下子消失了,心怦怦直跳,生怕我媽嚴(yán)厲批評(píng)我?粗鴭寢尩腵笑容漸漸消失,我羞愧地低下了頭。母親擦干手上的水滴,奇怪地看著我。我心想:難道我就是記得擦?母親似乎理解了我的想法,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雅雅,這一直被認(rèn)為是微不足道的,但如果你從小沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很難改變了。所以,寶貝,做人一定要有責(zé)任感。一切都要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)吧

  以后才能做好,懂嗎?”“我明白了,媽媽?zhuān)視?huì)認(rèn)真對(duì)待一切,負(fù)責(zé)任的!"

  古人曾說(shuō):“吃一塹長(zhǎng)一智。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。這個(gè)錯(cuò)誤教會(huì)了我責(zé)任,讓我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文9

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂(lè)觀向上,有的讓自己懂得了大道理。

  一天中午,我一聽(tīng)到下課鈴,便背上書(shū)包,三步并作兩步地跑出班級(jí),奔出校門(mén),又飛一般地溜回家,急急忙忙敲門(mén)。哎呀!慢死了。媽媽剛打開(kāi)門(mén),我就奮不顧身地跑進(jìn)臥室。進(jìn)了臥室我卻傻眼了,原本像一個(gè)混亂戰(zhàn)場(chǎng)的飄窗,現(xiàn)在卻一干二凈,連一絲灰都沒(méi)有。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖芭_(tái)上的'東西呢?”媽媽回答道:“我剛把你屋打掃了一遍,東西,沒(méi)收了。不好好學(xué)習(xí),成天玩這些東西!等你期末考好了再還給你!

  聽(tīng)到這兒,我肺都?xì)庹,心想:玩這個(gè)跟期末考試有半毛錢(qián)關(guān)系呀!憑什么要沒(méi)收我的東西?我一賭氣,甩手關(guān)上了門(mén),憋在屋里,一中午沒(méi)跟媽媽說(shuō)一句話,飯都是一個(gè)人在自己屋里吃的。

  晚上,因?yàn)樾睦镉惺,我早早的?xiě)完作業(yè)躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。也不知道怎么的,白天那件事在心頭不斷浮現(xiàn)。我仔細(xì)想了想,自己做事確實(shí)太粗暴了,而且媽媽這樣做也是為了我好呀,因?yàn)樽约捍_實(shí)是一玩玩具就沉迷進(jìn)去,很容易忘記了時(shí)間,常常是媽媽來(lái)檢查作業(yè)了才想起來(lái)自己作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。想到這里,我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達(dá)出來(lái),承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  我立刻從床上爬起來(lái),跑到媽媽屋里,真誠(chéng)地向媽媽道了歉。

  時(shí)間的流逝帶來(lái)的是身體的成長(zhǎng),而事理的明白帶來(lái)的是心理的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng)伴隨人的一生,成長(zhǎng)過(guò)程中有喜怒哀樂(lè),悲歡離合。成長(zhǎng)是一種享受生命的過(guò)程,也是一種感受生活的樂(lè)趣。

  小時(shí)候我和爺爺奶奶住在一起,爺爺家的院子很寬敞,墻根下有幾棵比我年齡還大的樹(shù),枝多葉茂,夏天的爺爺家真是一個(gè)避陽(yáng)的好地方。爺爺家門(mén)前有一棵百年歷史的老樹(shù),樹(shù)下經(jīng)常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧,我也是其中一個(gè)。過(guò)家家無(wú)非是那時(shí)候小女孩子最喜歡的游戲了,那時(shí)什么都不懂,在爺爺家門(mén)前的`古樹(shù)旁邊用沙子隨便挖一個(gè)坑,那邊是鍋,找?guī)讐K小石子裝在瓶子里,再用錐子在瓶蓋上打一個(gè)小口,那便是用來(lái)調(diào)味的佐料,至于炒菜用的工具在地上隨便撿一根圓滑細(xì)長(zhǎng)的小木棍就可以,食物那就多種多樣了∶樹(shù)葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時(shí)是最為快樂(lè)的童年時(shí)代。

  相比童年,青少年時(shí)代就顯得成熟得多,但卻少了童年時(shí)的那種放蕩不羈,懂的事多了,小心的事也多了。青少年時(shí)代是受教育的年齡,成天和書(shū)本打交道,校園生活也是多姿多彩,學(xué)習(xí)的課程多種多樣,我最喜歡體育勞動(dòng)課,同學(xué)們可以盡情的玩耍,打籃球、打排球、打乒乓球,干什么的都有。課本中學(xué)知識(shí),玩耍中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?梢哉f(shuō)是成熟了,成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng)過(guò)程中難免少不了開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、難過(guò)。但主要是享受過(guò)程,當(dāng)你覺(jué)得什么都有時(shí)那你肯定會(huì)失去什么,當(dāng)你什么都沒(méi)有時(shí)那便是你開(kāi)始得到時(shí),這便是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文11

  一個(gè)春天的上午,那時(shí)我五歲,我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想:如果種花可以長(zhǎng)花,種菜可以長(zhǎng)菜,那么種零食就可以長(zhǎng)零食了!于是我讓爸爸下午買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆,爸爸問(wèn)我:“你要花盆干什么?”“這是個(gè)秘密!蔽艺f(shuō)。

  下午爸爸把花盆買(mǎi)了回來(lái),我就開(kāi)始了“快樂(lè)”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋,并且還把門(mén)鎖的緊緊的。

  “開(kāi)始做啦!”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里,然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。

  我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它,一直給它澆水施肥,讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年,日復(fù)一日”的等待,可它就是跟我過(guò)不去,一直都沒(méi)發(fā)芽。

  第三個(gè)月到了,我已經(jīng)很不耐煩了,于是我馬上扒開(kāi)土一看,還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái):“哇——哇——!卑职致(tīng)到了,以火車(chē)的速度飛奔過(guò)來(lái),問(wèn)我:“兒子你怎么啦?”我邊哭邊說(shuō):“爸爸,爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽,嗚——嗚——。”爸爸直接倒在旁邊的'沙發(fā)上,捧腹大笑:“兒子你說(shuō)這話也讓我哭了,是笑哭的,因?yàn)橹挥惺卟耍椭参锊趴梢苑N植。”我恍然大悟。

  這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理:只有農(nóng)作物和植物才可以種植。現(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜,種豆得豆!

成長(zhǎng)的故事作文12

  培養(yǎng)自理能力,今年的暑假,讓我參加了東方綠洲的夏令營(yíng)。開(kāi)營(yíng),天氣炎熱,可又下起了傾盆大雨。還不時(shí)陣悶雷的響聲。把我送上了車(chē),我拉著行李箱上了車(chē),找了個(gè)座位坐,期待著趕緊到達(dá)目的地。

  在大雨和慌亂中,像落湯雞來(lái)營(yíng)地宿舍。可就在剛坐下喘一口氣時(shí),新的任務(wù)就降臨了:人發(fā)被套,把各自的被子套。的宿舍共有六個(gè)人,可大家都來(lái)夏令營(yíng)竟套被套,都不知該套。說(shuō):“干!”才手忙腳亂的套了,我回憶著平時(shí)套被子時(shí)的'樣兒:先把被角和被套上的角配好;接著再把被角套進(jìn)應(yīng)的被套里,可手又沒(méi)長(zhǎng)眼睛,就算把塞進(jìn)角里,到最后,瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟,迷失,我靈機(jī)動(dòng),眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),主意,便一股腦鉆進(jìn)了被套,把被角們送各自的家;最后,我用手牽著兩只角用力一抖,瞧,我套被子物了!我又看了看別人,:學(xué)樣兒,鉆進(jìn)了被套,卻出不來(lái)了;套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙,了漫長(zhǎng)的小時(shí),人的被子終于都套好了。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:“有被子蓋了!

  在夏令營(yíng)那短短的七天里,我了人生的次:次套被套,包餃子,次洗……

  七天后,夏令營(yíng)的生活結(jié)束了。一見(jiàn)到我就幫我拉行李箱。我?jiàn)Z過(guò)行李箱,對(duì)說(shuō):“我總躺在你的懷抱里,我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立了,我來(lái)拉吧!”聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“這孩子,真的長(zhǎng)大了!保

成長(zhǎng)的故事作文13

  我已經(jīng)十歲了,在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨(dú)那一件事,讓我記憶猶新……

  一次,我上完畫(huà)畫(huà)課后,在院中往家走時(shí),我突發(fā)奇想:為什么不去同學(xué)家玩呢?對(duì),回家就騙家長(zhǎng)說(shuō),我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長(zhǎng)時(shí)間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔(dān)心,不如多玩一會(huì)兒呢!

  “咕!,肚子“抗議”起來(lái),哦,還沒(méi)吃飯呢,該回去了!還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。

  快回家!出了同學(xué)家門(mén),院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭,哦,原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái),終于到了家門(mén)口。

  門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫(xiě)的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過(guò)去,緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后,當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí),爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>

  時(shí)間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛(ài)。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的力所能及的`慰藉。

  在我成長(zhǎng)的道路上,父母的愛(ài),像一本書(shū),讓我讀懂了許多許多……

成長(zhǎng)的故事作文14

  每一個(gè)成長(zhǎng)的故事就像成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)大大小小的腳印,當(dāng)我回憶起每一件往事,它都會(huì)觸動(dòng)我的心靈。

  我有一個(gè)姐姐,她學(xué)習(xí)成績(jī)好,各方面能力強(qiáng),凡事都用不著爸媽操心,所以我總覺(jué)得家里人偏愛(ài)姐姐,這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣,姐姐讓我?guī)椭黾覄?wù),我就是不肯干;姐姐教我寫(xiě)作業(yè),我也不太聽(tīng);姐姐不讓我動(dòng)她的抽屜,但我偏偏對(duì)姐姐的東西有興趣,都想動(dòng)……所以就經(jīng)常吵架,這樣一來(lái),我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天,我的想法被徹底改變了。

  暑假的一天,媽媽帶我和姐姐去逛街,在回家的路上,我不停地向媽媽念叨:“我實(shí)在走不動(dòng)了!痹谝慌缘慕憬忝φf(shuō):“我背你吧!甭(tīng)到這話,我再高興不過(guò)了。我趴在她的背上,感覺(jué)特別輕松?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我就聽(tīng)到一連串重重的喘息聲,再看看姐姐,她的額上沁出一粒一粒的`汗珠,都快流到眼睛里去了,我的心一怔。想起平時(shí)我有不懂的題目,姐姐總是先放下手中的作業(yè),耐心地為我講解;想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子;想起姐姐一有好吃的都會(huì)留一半給我……雖然她看起來(lái)人高馬大,但實(shí)際上她也只是一個(gè)孩子!可是因?yàn)槭羌胰耍墙忝,所以她無(wú)怨無(wú)悔。想到這里,我連忙為姐姐擦去她臉上的汗,姐姐回頭對(duì)我微微一笑,我的心中頓時(shí)……

成長(zhǎng)的故事作文15

  星期五的下午,我和陳嘉懿去同學(xué)家玩。在路邊,我們看到了一個(gè)小洞,里面有三只小狗。

  我趕忙跑回家里拿了包干脆面過(guò)來(lái),想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了,放了些在洞口。我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小洞很深,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地下通道。過(guò)了一會(huì)兒,三只小狗探出頭來(lái)了,一只是黃的,一只是棕的,一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”,叫棕色的“珠珠”,叫黑色的“小黑”。

  我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來(lái),哇,它們真是太可愛(ài)了。毛茸茸的'身體,烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠,還輕輕地發(fā)出叫聲,像在向我們賣(mài)萌呢。我伸出手來(lái)摸了摸它們的腦袋,它們的毛軟綿綿的,摸著可真舒服。就在這溫馨的時(shí)刻,我們聽(tīng)到了腳步聲,就連忙跑到邊上的公園里邊躲了起來(lái)。

  過(guò)了許久,我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,就又壯著膽子走了回去。原來(lái)只是路過(guò)的人,我們還以為是把小狗扔掉的主人來(lái)了呢!唉,都怪路過(guò)的人,不然的話我們就可以把小狗抓回家養(yǎng)了。可是現(xiàn)在我們連一只小狗也沒(méi)有抓到,因?yàn)槟侨恍」芬呀?jīng)跑了。

  今天我們雖然沒(méi)有抓到小狗,但還是很開(kāi)心,也希望三只小狗能遇到愛(ài)護(hù)它們的新主人。

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