【薦】小學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
雷鋒，原本是一個(gè)普通的汽車(chē)兵；雷鋒，原本是一個(gè)無(wú)人知曉的名字。但雷鋒以他的善良、他的愛(ài)心、他為人民服務(wù)的精神成為人們心中的楷模。
今天，說(shuō)起雷鋒，大家肯定不陌生；他的光輝形象，深深地印在我們每個(gè)人的心中。雷鋒之所以能成為人們的榜樣，是因?yàn)樗幪帉Ⅻh和人民的利益放在第一位，將黨和人民的事當(dāng)做自己的`事�，F(xiàn)在，我們雖然還小，不能為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)，但也應(yīng)該在生活中所發(fā)生的小事里，體現(xiàn)自己對(duì)他人的愛(ài)心、關(guān)心。
學(xué)習(xí)雷鋒，不應(yīng)只將“雷鋒”這兩個(gè)字掛在口頭，而是要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。記得剛上三年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要給貧困山區(qū)的學(xué)生們捐錢(qián)、捐學(xué)習(xí)用品。有幾個(gè)同學(xué)在課下告訴我，不想捐。那時(shí)，我剛剛認(rèn)識(shí)了雷鋒，但他的光輝思想已深住我心。聽(tīng)了他們說(shuō)的那些話(huà)后，我表情凝重地對(duì)他們說(shuō)：“你們知道雷鋒叔叔嗎？‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)’，學(xué)習(xí)他的精神，從點(diǎn)滴做起，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。在我們的學(xué)習(xí)、生活中，我們也希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)心的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)心和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我的話(huà)，一個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我們太自私了，我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)！”
如果世界上的人們都學(xué)習(xí)雷鋒，成為像雷鋒一樣的人，那該多好啊！老年人摔倒了，馬上有人上前扶起；有人有困難，其他人紛紛伸出援助之手……
留在不久前的八月十六號(hào)，我們花坦頭社區(qū)開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀好少年的環(huán)境衛(wèi)生清潔實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
我有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個(gè)子中等，臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子，喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝，腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去有點(diǎn)兒酷酷的。
在學(xué)校里，上課時(shí)，我總是專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，不論是寫(xiě)作業(yè)時(shí)還是考試時(shí)，我都一絲不茍，認(rèn)真審題。在年級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列第四。下課時(shí)，我和同學(xué)們一起放松、聊天，和每一個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽。有時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，我總能盡力完成。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)，例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。
我喜歡看日本動(dòng)漫，如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網(wǎng)球王子”、“數(shù)碼寶貝”等。動(dòng)漫中人物的名字、必殺技、特點(diǎn)，我都記得一清二楚，可以算是一個(gè)日本動(dòng)漫迷了。除了日本動(dòng)漫，我還喜歡游泳、看書(shū)、打乒乓球。其中，我最喜歡游泳，因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體，還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳，在搶水球時(shí)，旺旺為了搶球，站到了游泳池邊。哪知球沒(méi)接到，旺旺一個(gè)重心不穩(wěn)，向后直接栽進(jìn)了游泳池，濺起好高的.水花，大家樂(lè)得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟著大家傻笑。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
簡(jiǎn)評(píng)：自我描述準(zhǔn)確全面，個(gè)性特征鮮明，舉例恰到好處，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的女生形象。
小學(xué)生作文 篇3
新學(xué)期，我想對(duì)你說(shuō)，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，會(huì)更懂事，更聽(tīng)話(huà)！
新學(xué)期，我想對(duì)你說(shuō)，我上二年級(jí)了，這學(xué)期會(huì)學(xué)到更多新的知識(shí)！
新學(xué)期，我想對(duì)你說(shuō)，我們搬進(jìn)新校園了，新的教學(xué)樓，新的`教室，新的操場(chǎng)，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會(huì)珍惜！
新學(xué)期，我想對(duì)你說(shuō)，我會(huì)改掉上學(xué)期的壞毛病，在這學(xué)期會(huì)跟努力、更認(rèn)真！
新學(xué)期，我想對(duì)你說(shuō)，我是一小小學(xué)生，遵守道德講文明，微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信很重要，努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)！
小學(xué)生作文 篇4
" 零.......零"電話(huà)鈴忽然響起來(lái).我拿起電話(huà),原來(lái)是媽媽.她說(shuō)今天爸爸要加班,所以叫我在外面吃飯.我放下電話(huà)便決定自己下廚. 說(shuō)完之后,我打開(kāi)冰箱,拿了一些材料出來(lái).有菜心,紫菜,牛肉,雞蛋........看來(lái)我大顯身手了.
我首先把全部材料洗凈,然后開(kāi)始燒飯,燒一鍋?zhàn)喜藴?再蒸水蛋.燒煮時(shí)還那一本<<飯菜大全>>來(lái)看.我平時(shí)總是笨手笨腳的,我真有點(diǎn)擔(dān)心.最后我還要炒菜心和牛肉,我把菜和牛肉下了鍋,不停的.炒.我要用糖,手不小心把盛糖的瓶子碰倒了,白沙糖全部掉在地上了.我試圖把撒在地上的白沙糖收拾起來(lái),誰(shuí)知下手時(shí)不小心掛翻了碟子.哎,完了.我一動(dòng)不動(dòng)的站者,又怕弄翻了廚具,不料,那些菜心和牛肉全部燒焦了,我只好自己收拾"殘局".
我把廚房清理干凈.有拿出菜心和牛肉,這次我把改用的燒菜了都一一放到了一旁,開(kāi)了火又開(kāi)始燒菜了,這次炒的圓滿(mǎn)成功,炒的一鍋香噴噴的肉菜香味.正好,姐姐也放學(xué)回家了,我們開(kāi)始進(jìn)行晚餐.· 這一天過(guò)的也有快樂(lè)也有傷心.·· ·
小學(xué)生作文 篇5
農(nóng)歷九月九日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。我該為爺爺做些什么呢？正當(dāng)我在冥思苦想時(shí)，爺爺就來(lái)到我面前了。他弓著腰慢慢走過(guò)來(lái)，面無(wú)表情。
我叫了一聲“爺爺”。爺爺“嗯”了一聲，慢慢地坐下了。
突然，我的目光停留在水果盤(pán)中的蘋(píng)果上。哈，沒(méi)有時(shí)間做蛋糕，又不好意思在爺爺面前表演節(jié)目，干脆我就削個(gè)蘋(píng)果給爺爺吃吧！
于是，我選了一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，把刀擦干凈，小心翼翼地削起皮來(lái)。爺爺茫然地看著我，似乎在猜我削蘋(píng)果干什么呢！說(shuō)不定還以為我沒(méi)吃飽飯呢！
削完蘋(píng)果皮，我就把白白胖胖的蘋(píng)果遞到爺爺面前。只見(jiàn)他眼前一亮，好像收到驚喜一般，愣了一下。“吃蘋(píng)果吧，爺爺。今天是敬老節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)。爺爺抬起他長(zhǎng)滿(mǎn)白發(fā)的頭，眼中閃過(guò)一絲神采，臉上終于浮現(xiàn)笑容。他用雙手顫抖地接過(guò)蘋(píng)果，連聲說(shuō)：“好！好！”便一口一口地，有滋有味地吃起來(lái)。
看著爺爺滿(mǎn)臉的'皺紋，看著他滿(mǎn)懷歡喜地吃我削的蘋(píng)果，我心頭一顫：爺爺?shù)拇_衰老了！他好久沒(méi)這么高興了！看來(lái)我應(yīng)該多多關(guān)心爺爺。爺爺并不奢望什么，僅僅一個(gè)蘋(píng)果他就滿(mǎn)足了，我為什么不經(jīng)常這樣做呢？
小學(xué)生作文 篇6
走過(guò)幾條街，拐了幾個(gè)彎，便到了文海。
文海，我所在的學(xué)校。這里無(wú)華麗、無(wú)富裕，只會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑聲……
我進(jìn)文海時(shí)，膽怯充滿(mǎn)我的全身。在這兒，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，全都是陌生人。直到我看見(jiàn)了班主任—雷老師，她和藹的笑容讓我倍感親切，我一下子就喜歡上了她。還有同學(xué)們：“女漢子”朱張婧， “愛(ài)哭鬼”丁棟祺，“小不點(diǎn)兒”許文青……所有的同學(xué)加起來(lái)，形成了當(dāng)時(shí)的.103班，妙趣橫生，名“響”校園。
雷老師會(huì)為我們開(kāi)心，也會(huì)為我們生氣。在玩耍時(shí)，雷老師和我們一起談笑風(fēng)生，談愛(ài)好，談班里熱傳的東西，也會(huì)和我們一起玩：四年級(jí)熱傳空竹，雷老師看看，也來(lái)試試：之間她拿起桿子抖了起來(lái)，可空竹要么往前傾，就往后傾，我們笑了，教雷老師技巧，雷老師似乎變成了我們的學(xué)生，她認(rèn)真聽(tīng)講，很快就抖起來(lái)了。呵呵，我們也要當(dāng)雷老師一樣認(rèn)真聽(tīng)講的“好學(xué)生”噢！
我跟同學(xué)們也越來(lái)越和諧了。我們?cè)凇奥淙~亭”做 “落葉羊肉串”；一起看小山坡上的古井；一起拿面包喂魚(yú)……不一樣的性格，讓我們班天天有新奇事，不一樣的風(fēng)格，讓我們班與眾不同。我們不一樣，卻又似融為 “一體”。這讓我在交朋友中得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中得到進(jìn)步。
那時(shí)的103班已變成了現(xiàn)在的503班，少了許多稚氣，多了少許成熟。雖然人已長(zhǎng)大，要轉(zhuǎn)去中學(xué)了，可不變的是那顆眷戀文海成長(zhǎng)歷程的心！
小學(xué)生作文 篇7
欣兒坐在窗前，伴著滿(mǎn)天夕陽(yáng)，又想起了驚心動(dòng)魄的5·12。
那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，欣兒正在上課�？墒钦l(shuí)知道，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震即將襲擊四川汶川地區(qū)呢？
忽然，一陣晃動(dòng)讓欣兒感覺(jué)到：地震了！還好，欣兒離震中比較遠(yuǎn)，只是一陣輕微的搖擺。
放學(xué)回到家，媽媽一把抓住欣兒左瞧右看，直到確認(rèn)沒(méi)事了才放手。當(dāng)醫(yī)生的爸爸一回到家，就對(duì)欣兒母女倆說(shuō)：“我是醫(yī)生，醫(yī)院里派我去災(zāi)區(qū)，到抗災(zāi)的第一線(xiàn)。”欣兒擔(dān)心地問(wèn)道：“那要多長(zhǎng)時(shí)間哪？”
“也許是一個(gè)月吧。”爸爸回答道。
“那一定得當(dāng)心啊！”媽媽說(shuō)。
爸爸去抗震救災(zāi)了，欣兒和爸爸揮手道別，因?yàn)樾纼褐�，爸爸�?zhí)行的是一個(gè)光榮的任務(wù)。
在爸爸走的這一個(gè)月里，欣兒多半是在煎熬中度過(guò)的。她每時(shí)每刻都在為爸爸的安危擔(dān)心。但是誰(shuí)讓爸爸是一個(gè)盡職敬業(yè)的好醫(yī)生呢？每當(dāng)欣兒聽(tīng)到新聞中報(bào)道汶川地區(qū)又有余震的時(shí)候，欣兒就會(huì)立刻給爸爸發(fā)短信。
“爸爸，聽(tīng)說(shuō)你們那邊又有余震，你還好嗎？”
“欣兒乖，爸爸住的是活動(dòng)板房，不會(huì)有事的！”
為了讓爸爸能專(zhuān)心工作，欣兒好幾次把輸好的短信刪掉了。
欣兒的'學(xué)校里捐款。欣兒回家后，把史努比儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)全部倒出來(lái)，數(shù)了數(shù)，共五十二元。欣兒抬起頭，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些錢(qián)能幫助災(zāi)區(qū)小朋友嗎？”“一定會(huì)的，因?yàn)閻?ài)心無(wú)價(jià)！”媽媽撫摸著欣兒的頭說(shuō)。
欣兒知道，有一首歌叫《我和你》。欣兒在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：災(zāi)區(qū)人民現(xiàn)在一定十分困難，可是無(wú)論他們?cè)谀睦�，我們中華人民五十六個(gè)民族的心永遠(yuǎn)是連在一起的。就像我和你，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，可我們心靈相通。我為你祈禱，我為你祝福！
三個(gè)月后，北京奧運(yùn)會(huì)隆重召開(kāi)了。來(lái)自世界各國(guó)的朋友們和我們一起慶祝百年奧運(yùn)、百年輝煌！
北京奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)的閉幕了，欣兒的心卻難以平靜。奧運(yùn)會(huì)主題曲悠然地在欣兒心里再一次響起：我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京……
災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？
親愛(ài)的爸爸，你何時(shí)才能回來(lái)？
月光下，欣兒喃喃自語(yǔ)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文08-27
小學(xué)生的作文08-27
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生的作文[精選]07-23