小學生作文(必備6篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
母愛像一杯水，無色無味。
子女們象一條魚，時時刻刻沒離開過水。
所以也常常淡忘這水的滋味兒。
——題記
這是一個水杯，我的水杯。
水杯是藍色的。透明的。我經常把盛了水的水杯放在靠陽臺的飯桌上，瞇著眼看陽光射進來，照在水面并折射出來，在杯身外形成一道光暈，輕輕地轉了轉杯子，光暈也旋轉起來，水面開始蕩漾，幾滴水從杯壁上緩緩地流了下來。
知道嗎？這是一個有魔法的水杯，但我卻從不輕易告訴別人，因為我怕，怕它像有些魔法一樣，一旦被別人知道魔法就失靈了。所以現(xiàn)在我用文字來敘述，與你們共同分享。
每次當我在房里寫作業(yè)的時候，總有些饞嘴，愛吃零食，所以經常會口渴。于是我就出去飯廳喝水。我一眼就看到了我的水杯，端起來就喝，，盯著搖曳的水面，不一會兒便把水都喝得一干二凈，這才心滿意足地回房去�？蛇^了一會兒，我又口渴了，出了房便迫不及待拿了水杯便往嘴里灌�？赡苣銜耄簞偛拍悴皇前阉亢裙饬藛�？還沒倒水呢，那現(xiàn)在怎么喝呢？”
別忘了，我的杯子可是有魔法，在不知不覺中水就滿上了，及時解了我的`口渴。
一次，媽媽有事要回老家，只剩我一個人孤零零地在家。無聊地寫著寫著作業(yè)，我又感覺口渴了。我把水杯端起來，湊到了嘴邊，抬高抬高再抬高，最后直接倒過來甩了幾下，咦，沒水了！我在為這個想法呆了幾秒鐘后，還是拿出了水壺來倒水。心里不停地問：“怎么會沒水呢？”
后來，我終于想通了，那是媽媽回來的第二天，當我習慣的走出房門，準備去倒水喝時，我看到了水杯里竟然有水！水面很平靜，陽光形成的橘黃色光暈溫柔的仿佛在微笑，還有些不太真實。我有點恍惚，但內心卻一下子被溫暖填滿了。
小學生作文 篇2
雖然我早已不記得小學時光是如何開始的，更不知道它會如何結束，不知道畢業(yè)那天會不會哭，也不知道多年以后不會不悔于沒好好珍惜。當我察覺這安靜的六年快要走到盡頭的時候，想起了很多很多。
六年，就好像一念之間。從拼音到字母。或許將來，我們每一個人都會成為一個優(yōu)秀的人，我們會在三年以后拼命學習，當然，也不會忘記那六年以來所有稚氣的約定與那時的意氣風發(fā)。
六年，像春天，花開的季節(jié)，我們卻不經意錯過花瓣紛飛的時間。
六年，像夏天，海藍的季節(jié)，我們卻善變的`放棄這六年中最后的時光。
六年，像秋天，楓舞的季節(jié)，我們卻以為一切離盡頭還很遠。
六年，像冬天，不久就會飄起鵝毛大雪的季節(jié)，我們終于開始想念從前，從前春天的花瓣，從前夏天的海藍，還有從前秋天楓葉像星星一樣的搖曳。然后我們開始努力回憶從前，童話故事終于走到結尾。就像我們一起愛過這六年，眼淚和笑臉。
我想每個人的心里都存在一個未來，從前，和現(xiàn)在。
至少，這六年，我們曾一起走過。
小學生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的姜堰鎮(zhèn)，那里有一個家喻戶曉的濕地公園——溱湖。它猶如一顆光彩奪目的明珠閃爍在江蘇大地上，正是它那獨特的魅力，讓越來越多的人對它情有獨鐘，來到這里盡情享受著溱湖給他們帶來的快樂，也給美麗富饒的姜堰鎮(zhèn)增添了幾分美麗的色彩。
溱湖，又稱喜鵲湖。景色優(yōu)美，風景如畫。蔚藍的天空中，幾只飛鳥在自由的飛翔，在天空中劃出了美麗的弧線。湖面波光粼粼，水里的.魚兒看得一清二楚。在陽光的照耀下，湖面閃爍出五顏六色的光芒，猶如一匹鮮艷華麗的錦綢，漂亮極了，游人們無不被它陶醉，稱贊它為“彩色湖”。岸邊長滿了青翠欲滴的小草，色彩斑斕的花兒爭奇斗艷，柳樹低垂，千萬縷“絲發(fā)”垂了下來，宛如一個翠綠色的珠簾，讓人想起唐代著名詩人賀知章的《詠柳》詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。一陣微風吹來，柳樹隨風舞蹈，跳起了舞蹈，向我們展現(xiàn)她迷人的身姿。湖里的小魚兒也忍不住哪！偷偷地躍出湖面，貪婪地欣賞著湖邊的風景。正欣賞著風景如癡如醉的游人也按捺不住了，趕緊拿起胸前的照相機，將眼前這幅“風景畫”拍攝下來。每到清明節(jié)，人們就會爭先恐后地來觀看一年一度的“溱潼會船節(jié)”比賽。那時溱湖可熱鬧了！人流如潮，鑼鼓轟天，岸邊被前來觀看比賽的人們擠得水泄不通。湖邊�？恐鴰资屹惔�，來參賽的賽手們個個是精神抖擻、信心百倍，上身穿著黃綢褂兒，下身穿著黃綢褲，顯得多氣派、精神！激烈的比賽開始了！人們的情緒也進入了高潮，吶喊聲連成一片，槍聲一響，賽手們就將篙撐到水里，奮力地劃起船來，你追我趕，好不激烈！岸邊人們?yōu)橘愂謧兒俺隽酥佑吐暎е鄹偘l(fā)，蔚為壯觀！“溱湖會船甲天下”！關于會船節(jié)，有一段催人淚下的小故事：相傳宋朝，岳飛率領眾人（義兵）在溱湖和金兵交起戰(zhàn)來，金兵大敗，義兵也傷亡慘重，慘不忍睹。當?shù)乩习傩諡榱思o念陣亡將士，便在每年清明節(jié)撐船祭祀，再后來，就轉變而成現(xiàn)在的“溱潼會船節(jié)”了。
溱湖濕地公園內有許多“貴賓”，如：麋鹿、丹頂鶴、天鵝，它們都是國家一級保護動物。溱湖政府給它們提供良好的居住環(huán)境。麋鹿園芳草如茵，幽雅宜人。麋鹿們在這里愉快地生活著，嬉戲著。它們神態(tài)各異，令人浮想聯(lián)翩。有的昂首挺胸，大搖大擺地走著，似乎取得了什么勝利，在向自己的伙伴們“耀武揚威”。有的在左顧右盼，走來走去，好像在焦急地等自己的家人。有的沉穩(wěn)老實，眼睛一直盯著前方，好像在冥思苦想著什么。還有的在津津有味地“品嘗”著鮮嫩的小草，覺得這里的草不合胃口，便到其他地方去吃草。這些麋鹿吃著這里鮮嫩的小草，個個都長得膘肥體壯的，使人忍俊不禁。丹頂鶴傳說是太白金星的坐騎，它頭上似乎鑲嵌著一顆“紅寶石”，要不然，怎么會叫“丹頂鶴”呢？它高雅脫俗，遠望，就像一位彬彬有禮的紳士在踱著方步行走著。有時，它會昂起頭，引吭高歌，嘹亮的聲音無不讓人驚訝。有時，它會獨自走在河畔上，欣賞著自己那純潔的身軀！有時，它會展開雙翅，遨游藍天。當看到丹頂鶴獨自走著，你忍不住要彎腰給它鞠躬行禮，你眼前不再是丹頂鶴，而是一位風度翩翩的君子！天鵝，常常視為忠誠和永恒愛情的象征。它優(yōu)雅萬千，全身雪白，與丹頂鶴同樣純潔善良。
溱湖美食數(shù)不勝數(shù)，有板橋宴、溱湖籪蟹、金松皮蛋……美味至極！
魅力溱湖，熱情歡迎更多的人來溱湖游玩，Welcome、to、QinHU！
小學生作文 篇4
今天下午，我回到老家去看奶奶。剛進家門，突然竄出一只黑白相間的花貓來，嚇了我一跳。原來是奶奶家的小花貓。它比原來長大了，也長肥了，樣子十分喜人。回想起剛才的一幕，并沒感覺到它的可愛，只想找它報仇。于是，我放下手中的東西，反過身來追它。但它機靈的狠，看我朝它跑來就急忙順著樹爬上了屋頂，我看見院墻一邊立著個梯子，就順著梯子小心翼翼的往上爬，可是還沒等我爬上去，它又跳上了另一個屋頂。我知道自己拿它沒辦法，只得下來。但它在屋頂上看著我，好象是在嘲笑我，但我又拿它沒辦法。我心里想，我就不信你不下來，等你下來以后我再找你報仇。
果然，一會兒，我從屋里出來后，看見貓正在門一邊曬著太陽睡覺。我想，何不現(xiàn)在報復它呢？于是我回屋找了根比較長的繩子，拴在它的脖子上，然后一路將它拖到了后河邊上。因為河里的冰特別厚又特別滑，再加上上面有一層雪就更滑了。貓進去滑冰可就好玩了。想到這里，我就把貓脖子的.繩子解了下來。貓好像得到了一種解脫，使勁的抖抖身上。而我則在它的身后使勁的跺腳，它以為我來追它了，所以趕快跑，沒想到，剛跑了兩三步就摔倒了，渾身沾滿了白雪�；ㄘ埦谷蛔兂闪税棕垺�
唉！這只可愛又淘氣的貓啊！
小學生作文 篇5
一天，我去海邊玩，那海又藍又美，浪花向我沖來。
它給我送來漂漂亮亮的貝殼，我撿起來放進自己的小口袋，然后我就和爸爸一起游泳去了。
游泳的'時候，我覺得很涼爽，我很開心。
回到家里，我還在想大海。
小學生作文 篇6
母愛是神圣的，也是偉大的，我們拿什么來回報母親呢？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我也有這樣的經歷：
一天放學，我剛進家門，就看到媽媽痛苦地躺在床上，我連忙放下書包，跑到媽媽身邊，把手放到媽媽的額頭上，“呀？發(fā)燒了！”這是我第一次看到媽媽得 病，還真有些不知所措。想到以前我得病的.時候，媽媽悉心照顧我的情景，我的鼻子不由的酸了，今天我一定要好好照顧媽媽。我飛速沖進我的臥室，找出體溫計， 小心翼翼地夾到媽媽的腋下。
到了晚餐時間，我走進了廚房，挑選了一根上好的黃瓜，用刀細心地切成了薄片，把花生做成花生醬，又拿出我最愛吃的餅干和面包，裝進盤子，輕輕地端到 媽媽床前，“這就當作您的一頓晚餐吧！”我低聲地說， “好孩子，你長大了！”媽媽努力地微笑著，卻怎么也控制不住眼角留下的兩行熱淚，我看到這淚光中充滿了幸�！�
誰言寸草心，報得三春暉！盡管這頓晚餐和媽媽平時給我做的香噴噴的飯菜比起來遜色許多，可這盤中裝滿了我對媽媽深深的愛。
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