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放風(fēng)箏日記

時(shí)間:2023-08-30 12:15:04 日記大全 我要投稿

放風(fēng)箏日記[優(yōu)秀6篇]

  一天將要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏日記[優(yōu)秀6篇]

放風(fēng)箏日記 篇1

  天氣一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)晴了,春天的腳步悄悄地來了。走出門,一陣清新還帶著新翻泥土味的春風(fēng)吹在我的臉頰。看著天空飛翔的風(fēng)箏,我不禁又想起了我放風(fēng)箏的經(jīng)歷……

  那一次,我和小伙伴商量好一起參加學(xué)校的比賽,規(guī)則是不能用買的.風(fēng)箏,一定要自己動(dòng)手做,并且要飛得高。

  下午,便去商店中買好了骨架和風(fēng)箏線;氐郊抑校野褍筛羌芙爻蓛啥,再把它用線纏成一個(gè)十字,在往上面涂上膠水,把骨架放在報(bào)紙上,沿骨架上畫出一個(gè)四邊形,再把它剪開,剪上一條長長的風(fēng)箏尾巴,在風(fēng)箏上粘上,這樣一個(gè)完整的風(fēng)箏就制作完成了。

  我拿著風(fēng)箏,到小區(qū)下空曠的地方試飛。我一只手拿著風(fēng)箏,一只手牽著線,慢慢跑起來,然后越跑越快。“咦?怎么不能飛?”我又奔跑起來,可是風(fēng)箏就是飛不起來,我有些不耐煩,這個(gè)風(fēng)箏可是我做了一下午的,怎么就飛不起來呢?我又以更快的速度奔跑起來,突然聽見咔嚓一聲,風(fēng)箏爛了一個(gè)小角。

  我傷心極了,我是多么想讓它飛翔在天空中呀,可是它就是飛不起來。一旁的老爺爺看到了,走過來對(duì)我說:“孩子,風(fēng)箏飛不起來嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺對(duì)我說:“風(fēng)箏不是這樣飛的,風(fēng)箏要在逆風(fēng)中才可以飛得更高,你要朝反向上跑。”我重新鼓起勇氣,拿起風(fēng)箏常逆風(fēng)方向跑去,風(fēng)箏果然飛起來了,而且還飛得很高。

  我開心極了,從來沒有過這樣的成就感。

  其實(shí)生活也是這樣,在順風(fēng)中的我們、受著百般寵愛的我們,不會(huì)學(xué)會(huì)擺脫依賴,反之只有在逆境中才能成長,才能走向成功。

放風(fēng)箏日記 篇2

  殘陽如血,清風(fēng)相隨,孤影凜琳,枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下,經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠(yuǎn)方,一對(duì)母子,手持風(fēng)箏,放飛“理想”。收緊,拉線,回線,放線,一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有人說:孩子是風(fēng)箏,父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去,卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。

  孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們,既理解,又明白,我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。

  母親,我們無數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴。無數(shù)次看著您放出去了,而我們卻不爭氣的下墜,讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著,理解著,并慚愧著。

  因此,我們暗下決心,我們不斷努力,渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候,帶著母親的希望和祝福,上天一覽那亮麗的色彩。

  可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí),您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們,怕我們飛得太高,飛得太遠(yuǎn),飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼,甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”,唯恐我們離開您!

  于是,您不斷地收緊手中的線,害怕線被歧途扯斷。在晴天轉(zhuǎn)陰天的時(shí)候,在狂風(fēng)更緊的'時(shí)候,就在我們要接近云端的時(shí)候,您卻毫無顧慮的將我們拉回。

  感受到了您給我們世間最珍貴的愛,但同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖和束縛,在心底也涌起了一絲苦澀和無奈。您是否知道,在一次又一次的放飛中,我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端,我們的心里是何滋味!

  我們知道放心是很難的事情,放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁,可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢?而我們又怎能飛出您的視野呢?

  我們只希望你有勇氣放開您手中的線,給我們足夠的空間去翱翔,去探索,去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí),放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出,有限度的拉緊。我們只想讓您放長您手中的線,讓我們迎風(fēng)高飛!

  其實(shí)人生就像放風(fēng)箏,要有張有弛,要有松有緊,要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前,我們?cè)谕粋(gè)高度,而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手,在超越中享受極大的樂趣,我們超越了艱難的磨難,正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻,它感受到了成功的喜悅!

  朝陽東升,青樹蔥蘢,滿山遍野,一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上,經(jīng)樹上的綠葉折射向天空,那個(gè)風(fēng)箏正是我們!

放風(fēng)箏日記 篇3

  陽春三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),桃花紅,萬物蘇醒,到處呈現(xiàn)一派生機(jī)。

  星期天的下午,我和爸爸、媽媽來到沙灘邊,只見金黃的沙子像金子。三點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們的風(fēng)箏飛地很高,沙灘上的人越來越多,不一會(huì)的時(shí)間,天空中有許多風(fēng)箏,我的大紅的金魚風(fēng)箏,鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來來往往的行人,是那么暢快。旁邊可愛的小燕子,美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面,奮力往天上飛翔。天上的風(fēng)箏組成一幅美麗的圖畫,把祖國變的更美,把天空也變的更美麗!

  這時(shí),我的眼睛真是應(yīng)接不暇,看這個(gè),錯(cuò)過那個(gè),只見有個(gè)大人手里的風(fēng)箏和所有的人的風(fēng)箏不一樣,是個(gè)八角風(fēng)箏,每個(gè)角都涂著不同的'顏色分外嬌艷,跟著大人身邊的孩子著急的喊道:”爸爸、爸爸!讓我們的風(fēng)箏飛上天吧!”一個(gè)小時(shí)過去啦,我的紅金魚與八角風(fēng)箏飛的最高,我們進(jìn)行友誼賽,自由的在天空翱翔!

  這一次的放風(fēng)箏,時(shí)間雖然很短,而且很累!可讓我知道,勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)會(huì)鍛煉我們樂于吃苦,敢于吃苦的精神。

  我喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏日記 篇4

  今天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭L(fēng)箏,興高采烈地來到操場(chǎng)。

  “瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來了!是一只蝙蝠型風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。

  同學(xué)們羨慕地看著,我心想:假如我也能放得那么高,那該多好呀!我與王格組了一個(gè)小組,一起放風(fēng)箏。

  一開始,我們風(fēng)箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn),漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏基本步驟。我與王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團(tuán),站在離風(fēng)箏五六米地方,王格原地不動(dòng),高舉著風(fēng)箏。“放!”他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高,我與王格開心地歡呼著。

  快樂時(shí)光總是非常短暫,同學(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng),但大家心永遠(yuǎn)留在童年風(fēng)箏里。

放風(fēng)箏日記 篇5

  有一天下午,班隊(duì)課上,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室,然后再走出校門,最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊,地上長滿了綠色的'小草。我走在上面感到非常柔軟,好像踩在了一塊地毯上面一樣。

  老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來了。由于,我沒有帶風(fēng)箏,所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后,我又看到了一只雞風(fēng)箏跟著也飛上了藍(lán)天。后來,飛上天去的風(fēng)箏越來越多了,有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過了一會(huì)兒,我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí),我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀,真好看!

  小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害,竟然給它逃脫了,躲開了老鷹的追捕。啊呀,真好笑,現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。老鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢?真是亂套了。

  正在這一個(gè)時(shí)候,下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

  然后,我們就又排好隊(duì)伍跟著老師一起回學(xué)校去了。路上,大家都說今天放風(fēng)箏真是非常高興。

放風(fēng)箏日記 篇6

  今天下午,我和幾個(gè)朋友去野外放風(fēng)箏。在去放風(fēng)箏的幾個(gè)人里面我是年齡最大的一個(gè),最小的'只有六歲。他只能夠跟著我們?nèi)タ纯。我們幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子每一個(gè)人手里拿一只風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異。

  來到野外,我們就開始放風(fēng)箏了。有一個(gè)小伙伴不會(huì)放。我看到了,就放下自己手里的風(fēng)箏,走過去幫助他放風(fēng)箏。我耐心地對(duì)他說怎么樣放,要注意什么……不一會(huì)兒,他就對(duì)我說:“謝謝你,現(xiàn)在我會(huì)放風(fēng)箏了!”于是,我讓他拿線團(tuán),自己舉起風(fēng)箏高于頭上?粗啪邊慢跑,我就把風(fēng)箏往上一送。他好像知道我送上了風(fēng)箏立刻快步往前跑。風(fēng)箏迅速往上飛。啊,很快風(fēng)箏就飛到了天空中了。

  然后,我就回去拿起剛才放在地上的風(fēng)箏,一個(gè)人放了起來。我把線團(tuán)舉過頭頂,把風(fēng)箏放在線團(tuán)上面。然后,我向前迅速跑了起來。很快我就跑到了那塊地的邊上。于是,我停了下來;剡^頭去往上看,呀,我的風(fēng)箏也放到了天空中去了。這時(shí),我一邊拉線,一邊放線。那風(fēng)箏看來吃到天風(fēng)了,所以,順勢(shì)往上升。我的風(fēng)箏越飛越高,成了最高的一只風(fēng)箏了!大家都用羨慕的眼光看著我的風(fēng)箏?磥硭麄兌荚谙胫趺醋鲲L(fēng)箏能夠超過我的風(fēng)箏。

  我看到自己線團(tuán)上的線已經(jīng)放光了,就把線團(tuán)插在地上,任由風(fēng)箏自己在天空中飛蕩。我站在旁邊只是看著風(fēng)箏笑著、跳著……

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