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我的老師作文

時間:2023-08-30 11:47:49 作文大全 我要投稿

我的老師作文(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師作文(優(yōu)秀)

我的老師作文1

  我們班上有很多老師。叢老師是語文老師,也是班主任。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷,眼睛有些圓,她上課的時候很嚴(yán)厲,讀課文的時候非常有感情,改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江,是數(shù)學(xué)老師,他長得很瘦,頭發(fā)原來是又豎又短的,現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣,還有數(shù)學(xué)活動呢!周老師是音樂老師,她的頭發(fā)也是卷的,也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗,有的同學(xué)都分辨不清,她是男生還是女生。MISS趙是英語老師,她的.頭發(fā)像我媽媽一樣的,長長的,卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

  還有很多老師,我就不一一描述了。

我的老師作文2

  我的街舞老師很愛打吃雞。

  有一次,他帶了十部手機(jī),下課了,他笑著說:“接下來,我來發(fā)手機(jī)!碑(dāng)時我們都懵了,為什么要發(fā)手機(jī)呢?我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說:“今天,大家跳的不錯,我給大家來玩吃雞!崩蠋熢捯魟偮,我們就高興的'上躥下跳,大家各自找同學(xué)組隊(duì)玩吃雞。我跟老師一組,在預(yù)備戰(zhàn)的時候,他說:“跟我一組的,全部跟我跳P城!痹捯魟偮,四個人全部跟老師跳P城。有個同學(xué)玩的很不好,一落地就成盒了,其余三人一直拼搏,都活到了決賽圈。忽然“砰,砰,砰”三聲,我們都成盒了。

  這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。

我的老師作文3

  我有許多的教師,他們給了我許多知識,告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會,來向大家介紹一下我的語文教師吧。

  我的語文教師個子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語文教師。我十分喜歡她。

  哎!你可別噓!并不是一位教師批評了你,你就對她記下了仇恨之心,對她教的'科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!

  記得前天的時候,我把母親節(jié)照的全家福交給了教師,教師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說:“這是你弟弟嗎?好可愛呀!看你們一家坐在一齊多幸福啊!!眲e以為教師給我說的祝福語我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕壅椅覀兊娜秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。

  同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評了我們,為的不還是我們好嗎?

我的老師作文4

  當(dāng)卷子發(fā)下來時,我一看,哇!考了77分,怎么錯33分?我有點(diǎn)摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分?jǐn)?shù),也有點(diǎn)不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫得,在課堂時,老師寫字時都是用左手寫得,怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。

  老師的.右手怎么了,老師為什么用左手寫字呢?因?yàn)槔蠋熡沂滞竦碾烨恃子址噶,老師是多么偉大呀!她還堅(jiān)持給我們上課,我想起前一個多月老師生過一次病,醫(yī)生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。

  老師,您是多么無私,像一根燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時還是那么不懂時,讓您著急,讓您生氣,是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。

  老師,太偉大了。我愛您,老師。

我的老師作文5

  我們的英語老師有著一個特別的稱呼――仔。他姓黃而且又是我們學(xué)校最年輕的老師因此而得名仔。高高的個頭(不過好像是我比他高一點(diǎn)點(diǎn)吧~~),瓜子臉,戴著一副黑框眼鏡。如果某一天你在操場上看見仔“英姿颯爽”的打籃球,千萬不要驚訝!雖然他上課時很嚴(yán)肅,但畢竟才20來歲,如果不愛打籃球那他就一定不正常了…

  也許是因?yàn)樗贻p跟我們的愛好比較相近吧!我們班的同學(xué)很快就能和他打成一片。但是如此好的老師在臨近期末的'時候就被調(diào)離我們學(xué)校了,心里有些不舍。一同相處了差不多一年,突然之前就要揮手告別,心里又怎么會好受呢?聽到這個消息后,全班陷入一片寂靜。往時與仔相處的快樂時光又一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

  在愚人節(jié)的時候仔準(zhǔn)備講課我們會全班串通好無論仔說開始學(xué)習(xí)哪里我們都說昨天學(xué)完了。毫不在意愚人節(jié)的仔一下子便怔住了,但很快又反應(yīng)過來“今天飯?zhí)貌婚_!”全班哄堂大笑起來。

我的老師作文6

  我最難忘的老師是張老師,她的頭發(fā)長長的,一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。

  記得那是六月的一天,我和同學(xué)們一起在教室里玩耍,忽然班長叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室,原來是張老師要求我把錯題認(rèn)真改回來。于是,我回到教室去認(rèn)真地改錯題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后,老師又把我叫住了,反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。

  最后,當(dāng)我改掉所有的錯題后,張老師微笑地對我說:“錯的都改過來了,只是你的'書寫不端正。寫字時心要平靜下來,心靜下來了,字才會寫端正!

  張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。

我的老師作文7

  我有一個好老師,他叫“張磊”,他有一個很搞笑的綽號叫“張三石”,因?yàn)樗摹袄凇笔侨齻石頭組成的`,簡略,三石,加上他的姓氏,就組成了“張三石”。

  他雖然不是名師,但是在我心中地位很重。特別是在解奧數(shù)題上。我在寫奧數(shù)題,可寫到最后一題的時候,我卻被這道題難住了,就叫老師來了,“張三石,張三石!”我不禁叫起他的綽號來,果真他馬上趕來了,我說:“您可以教我一下這道題嗎?我不怎么會。”“OK”他說了一聲,便開始了“風(fēng)暴式”講解。他講的時候,有時很幽默,有時很嚴(yán)厲,“聽懂了嗎?”“有一點(diǎn)…有一點(diǎn)沒聽懂。”我以為他會打我,可他并沒有,而是說:“沒關(guān)系,我再給你講一遍!敝v完以后,我恍然大悟,“。∥衣牰,原來這道題一點(diǎn)都不難啊!謝謝你,老師。”“不用謝,只要你懂了,我就開心了。”

  雖然他不是什么名師,但是在我心里,他是最好的老師,我為我有一個這么好的老師而自豪!

我的老師作文8

  鋼琴老師是個優(yōu)雅而嚴(yán)肅有耐心的老師。

  上課時,我總能看見她長發(fā)飄飄,毫不忙亂的在那里吃早餐,每次她看見我,都會叫我先彈一下,然后自己下樓扔?xùn)|西。不一會兒,我就能聽見她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的聲音在整個樓道里回響。回來之后,她先看看我前面的課彈的怎么樣了,才開始教我今天的課。當(dāng)我彈錯音的時侯,她會嚴(yán)肅的把錯音調(diào)整,再叫我唱一遍,這樣我就不會再錯了。當(dāng)我不知道的.時侯,她絕不會拋下一句“你自己想吧。⑺偸墙o我一遍一遍的解釋,直到我會了為止。這時,下一個學(xué)生來了,她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習(xí)。

  這就是我的鋼琴老師,她的耐心和嚴(yán)肅給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。

我的老師作文9

  提起我們的語文老師,班里的每一個同學(xué)從心底里都敬愛他,也很喜歡他,他就是趙老師。

  趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛穿著一身毛襯衫,使人一看便覺得親切,見到他就無比的高興。

  趙老師不但很親切,還很幽默風(fēng)趣。記得有一次,老師教我們學(xué)破折號,他給我們舉了一個例子,看見我正在寫東西,于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說了幾句,就走了,過一會,嚴(yán)子冀急忙的`跑到老師面前說“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”找老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著,一邊在做對我說話的動作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來。

  一年來,我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個幽默風(fēng)趣的老師,搞笑的事情在我們班里延續(xù)不斷。這就是我們的趙老師。

我的老師作文10

  進(jìn)入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!

  我的語文老師是一顆定時炸彈!平時看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想!比如說我們剛進(jìn)初中對新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的,沒有什么可怕的!到這里我們班的調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了!

  歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的'幾個調(diào)皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個就說西!有時她打調(diào)皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點(diǎn)暈過去!

  這就是我們班的新老師,還有數(shù)學(xué)老師,政治老師,英語老師等等!這次時間不夠下回再跟你說!

我的老師作文11

  我上一、二年級的時候,班主任是劉靜劉教師,她是一位關(guān)心同學(xué)的好教師。

  一天徐名輝同學(xué)因早上喝了冷牛奶突然肚子疼,疼的'滿頭大汗,劉教師急忙找來代課教師,然后背起徐名輝去了醫(yī)院。一次韓東同學(xué)不細(xì)心摔了一跤,挺嚴(yán)重的,嘴都流血了,劉教師趕忙帶韓東去了辦公室,親自給他擦洗,韓東說:“劉教師您不用照顧我了,回教室吧!眲⒔處熽P(guān)心的說:“沒關(guān)系的,孩子!

  我印象最深的,是我有一次生病沒去上學(xué),轉(zhuǎn)天上自習(xí)課時,劉教師把我?guī)У睫k公室,耐心的給我補(bǔ)課,此時劉教師沒有了教室里的嚴(yán)厲,和藹可親,真像媽媽平日給我輔導(dǎo)一樣。

  我的教師,我永遠(yuǎn)想念。

我的老師作文12

  我的語文教師姓陳,大家都叫她“陳教師”。陳教師長著一對水靈靈的`大眼睛,一個挺挺的鼻子,一張能說會笑的嘴。陳教師不僅僅長得美,并且工作還很負(fù)責(zé)。

  有一次,我有一道題不會做,我著急得不得了,心想:這可怎樣辦呀!這時,我看見陳教師正在講臺前認(rèn)真地批改作業(yè),就想:要不請陳教師來教教我吧!

  于是,我便高高地舉起手,陳教師看見了,親切地問:“怎樣了,何佳琳同學(xué)?”我回答:“陳教師,我這個把字句不會寫能教我嗎?”陳教師聽了,快步走到我面前,伏下身子,說:“先把這個”把“畫一個圈,再前面的資料和后面的資料交換。”聽了陳教師的講解,我恍然大悟,心想:陳教師好認(rèn)真呀!這時,又有一個同學(xué)舉手了,陳教師轉(zhuǎn)身走了過去,繼續(xù)輔導(dǎo),她可真辛苦。

  這就是我的語文教師,我為有這樣一位教師感到自豪。

我的老師作文13

  我很喜歡我的語、數(shù)、英老師。語文老師是我的班主任。我覺得她是在語文、數(shù)學(xué)、英語里面最溫柔又最友好的老師,這位老師就是我們班的呂老師。有一次,其他小朋友問呂老師小時候有沒有練字,呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時候有多勤奮。

  我的數(shù)學(xué)老師是胡老師。最近,我知道一件很神奇的事:有個小朋友問胡老師:“你以前數(shù)學(xué)成績怎么樣?”胡老師回答:“很好!只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分!蔽倚南肽撬龐寢尵褪巧裣闪税。這個胡老師給我講了個道理就是嚴(yán)格的媽媽就可以教出一個厲害的孩子。

  我的英語老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的':MISSLIU居然以前會說中文,而現(xiàn)在就不會說。MISSLIU告訴我是因?yàn)樗挠⒄Z太厲害了,所以她就不會說中文了。

  我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師,胡老師和MISSLIU,因?yàn)樗齻兘虝伊撕芏嘀R。

我的老師作文14

  我有一個好老師,我的好老師叫馬志華,他是我們班的班主任,我可喜歡他了,她也是我的`恩師,在我們班我們覺得馬老師是最好的。

  雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人,她有兩個女兒,一個是上個高中一個上小班,這兩個女兒都學(xué)習(xí)很好,真是誰見誰羨慕。

  在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽的明白,你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二,可是馬老師從不驕傲,也挺謙虛的,因?yàn)橛袃蓚女兒所以時間很緊,他好的容易才抽出時間來辦輔導(dǎo)班。

  馬老師你是最好的老師。

我的老師作文15

  第一眼見到的便是一雙“瓜子型”的臉還略帶一雙“瓜子般”的小眼睛,這種眼睛時常都是柔和而又平滑的。他不像那些刀劍出鞘,如利劍般一樣的犀利的'目光,雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。他們可以時而翻越星空,尋找宇宙的奧秘;又可以時而鉆入地底,探尋古代化石形成的奧秘。他們就如同那樹木,春季到來,萬樹盛開;夏季到來,矯揉造作;秋季到來,滿樹枯萎;冬季到來,凋零雪白。總之,它是普通的,又是非凡的。

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