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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-30 11:38:34 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文(必備6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文(必備6篇)

小學(xué)生作文 篇1

  關(guān)愛,是一句問候,一件衣服和陰雨天為你撐起的一把雨傘。愛其實(shí)就在我們身邊,就在那一件微不足道的小事中。

  “鈴……”下課了,我興高采烈地跑到操場(chǎng)跳繩,毒辣的太陽光直射大地,把大地烤得滾燙。忽然,一滴滴的鮮血濺到地上,我意識(shí)到自己的鼻子流血了,心想:這下可糟了,會(huì)耽誤上課的。我急忙跑向水池,卻與回辦公室的張老師撞了個(gè)滿懷,老師見我的鼻子鮮血直流,小心翼翼地將我扶到水池前,叫我彎下腰,她俯下身子,用粗糙龜裂的手?jǐn)Q開水龍頭,接住一些水,把我臉上的血跡洗凈,往我的額頭上拍了一些冰涼的水,又急忙跑回辦公室,拿來一卷衛(wèi)生紙,撕下一條,搓成圓柱形,塞到我的鼻子里,“好了,回去上課吧。”老師微笑著對(duì)我說。隨后,又從口袋里掏出一包紙巾,遞給我,我歉意地沖老師笑了笑,緩緩地走了,不禁回頭一看,發(fā)現(xiàn)老師正注視著我,從她的.微笑中,我感受到了母愛。她是那樣蒼老:眼旁的皺紋若隱若現(xiàn),一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中夾雜著略些銀絲。太陽已不再刺眼,一片片白云飄在湛藍(lán)的天空中,和藹可親的張老師消失在了樓梯口。

  現(xiàn)在,我已升入七年級(jí),已經(jīng)很少見到張老師,但是,她那和藹、質(zhì)樸的微笑永遠(yuǎn)留在了我心間。

小學(xué)生作文 篇2

  最近,我讀了一本書,叫“藍(lán)色的兔耳朵草”這本書主要說了笑貓不畏艱險(xiǎn),只身一人去藍(lán)山找兔耳朵草。一路上,笑貓遇到了兇猛的花豹,可怕的蜘蛛,巨大的湖怪,可都被笑貓的故事感動(dòng)了。最后,笑貓找到了兔耳朵草,可在回去的路上,草被幾只貪吃的兔子吃了!笑貓失望不已,沮喪的回到虎皮貓身邊。一直為她講一路上發(fā)生的`事,講到枯樹發(fā)芽!鐵樹開花!虎皮貓的耳朵好了!

  這一本書,寫了兩個(gè)事例。都是表現(xiàn)笑貓堅(jiān)持不懈的精神,由此可見,堅(jiān)持是一種多么可貴的精神!記得剛開學(xué),一開始我回家一寫完作業(yè)就會(huì)讀會(huì)英語,而且不看電視?蓻]兩個(gè)星期我就受不了了。一寫完作業(yè),就不慌不忙的坐到沙發(fā)上看電視。真可惜!沒能堅(jiān)持下來?磥,想堅(jiān)持一件事是一種奇跡!就像學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)更要有一種堅(jiān)持不懈的精神,如果你堅(jiān)持下來了,那你也就相當(dāng)于完成了一個(gè)奇跡!我們剛六年級(jí),學(xué)習(xí)時(shí)間還很長(zhǎng),如果現(xiàn)在就半途而費(fèi),那其不是撿了?麻丟了西瓜嗎?成績(jī)不好沒關(guān)系,但千萬不能失去信心。堅(jiān)持是勝利是奇跡!

小學(xué)生作文 篇3

  我們班的數(shù)學(xué)老師:林老師。我從個(gè)人的角度看他是個(gè)古怪人。

  林老師在上課時(shí)他一定是一本正經(jīng)不能嘻嘻哈哈的。只要林老師走進(jìn)教室,我們班講空話的同學(xué)馬上停止講,閉上嘴;在外面瘋跑的,也安安靜靜的回到了座位上;在玩游戲的,連滾帶爬回到座位上。那叫一個(gè)安靜,連一根針掉到地上也聽得見。林老師一心一意的講著課,面容沒有一點(diǎn)笑容。有一次,我在做值日,一些沒有做完課堂作業(yè)的同學(xué)被林老師給留了下來。也不知是誰起的頭,說起了網(wǎng)絡(luò)上的QQ,我也加了進(jìn)去了。

  林老師笑著說:“你們班是不是創(chuàng)了個(gè)QQ群?”

  我說:“是啊,林老師你要不要加進(jìn)來。俊绷掷蠋熛霌Q了個(gè)人似的',和藹可親。在四、五的時(shí)候,我和林老師打了個(gè)小賭,我猜馬藝林的期中考試成績(jī)?cè)?0分以下,林老師卻猜馬藝林的成績(jī)?cè)?0分以上。

  我說:“如果馬藝林的成績(jī)?cè)?0分以下的話,林老師你給我20張風(fēng)采卡,我給馬藝林10張。如果馬藝林的成績(jī)?cè)?0分以上的話,我給您50張還給馬藝林20張,您說怎么樣?”

  林老師說:"好,我就和你打這個(gè)賭!钡绕谥谐煽(jī)下來,我的心情比馬藝林還要焦急。報(bào)成績(jī)了:“馬藝林,72.5.”

  “哦,不馬藝林在70分以上!”我對(duì)自己說,但是我這個(gè)賭輸了,林老師贏了,我也很開心,馬藝林進(jìn)步了這70張風(fēng)采卡也很值。當(dāng)我把風(fēng)采卡給林老師是,林老師說:“這50張卡我不要了,你給馬藝林吧,這當(dāng)作他的獎(jiǎng)勵(lì)!”

  林老師這個(gè)人雖然上課時(shí)一本正經(jīng),但是他還是個(gè)幽默、古怪的!

小學(xué)生作文 篇4

  我是個(gè)熱愛音樂的女孩兒,無聊時(shí)哼上幾句,快樂時(shí)會(huì)哼上幾句,憂傷時(shí)也會(huì)哼上幾句,聽見音樂時(shí)更會(huì)哼上幾句,哪怕是在寫作文,也要聽一聽。“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”這時(shí),準(zhǔn)是我考了高分,拿著卷子不停的在手里晃,就像報(bào)童在擺弄報(bào)紙一樣,在音樂聲中,喜悅又升高了一個(gè)層次。“來來我是一個(gè)菠菜,菜菜菜菜菜菜,菜菜菜菜菜菜菜菜菜菜,來來我是一個(gè)水果……”這時(shí),準(zhǔn)是我在打發(fā)時(shí)間,邊唱邊玩手指,弄不好,還弄個(gè)水果在手里擺弄,誰叫我太無聊了呢!不過,在音樂中,時(shí)間倒也過得挺快!跋氤统庙懥,就算沒有人為我鼓掌……”這呀,不用說,準(zhǔn)是在看《超級(jí)女聲》,忍了半天,還是跟它一起唱了,我憋也憋不住呀!不過,我也挺悠然自得的,邊唱邊手舞足蹈……“空蕩的.街景,想找個(gè)人釋放感情,作這種決定,是寂寞與我為鄰……”這時(shí)的我是憂傷的,雖說不準(zhǔn)為何憂傷,但我至少不開心,雖然這首歌也比較憂郁,卻也能使我敞開心扉,使心情好一點(diǎn)……“fly away 不管流下多少眼淚,堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在……”此時(shí),更不用說了,我肯定是在寫作文,這首歌總能給我一些靈感,當(dāng)我覺得作文難寫時(shí),它無疑是給我了最大的幫助……

  音樂可以說是我生命中不可缺少的一部分,它無時(shí)無刻都在我身旁,陪我一起度過每一個(gè)瞬間……

  我真得感謝它!

小學(xué)生作文 篇5

  營(yíng)口市鲅魚圈區(qū)又名營(yíng)口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)去,簡(jiǎn)稱營(yíng)口開發(fā)區(qū)。鲅魚圈位于遼東島中部的渤海之濱,座落在營(yíng)口市南端。

  我姑姑家就在那,前幾年經(jīng)常和父母一起去她家串門。那里有好玩的、好吃的、好看的地方很多。所以每次我都非常高興。那里有漂亮的月亮湖公園,美麗的白沙灣海濱浴場(chǎng),著名的望兒山風(fēng)景區(qū)和溫泉浴場(chǎng)。其中望兒山以感人至深的.傳說得名,是我省著名的風(fēng)景名勝。

  傳說古時(shí)候有一對(duì)母子生活在海邊,他們以出海打魚為生,每次兒子出海打魚,母親都會(huì)去山頂眺望遠(yuǎn)去的兒子,盼望他平安歸來。有一次兒子出海遇到風(fēng)浪,不幸遇難,母親一天天,一年年站在山頂盼望兒子歸來。最后她化成一座寶塔面向大海慈心感動(dòng)天地,母愛綿綿貫古今。望兒山那美麗的傳說流傳千古,海繽浴場(chǎng)一到夏天,來游玩的人數(shù)不勝數(shù)。

  那里物產(chǎn)豐富,其中以海和水果著名。海鮮有海蜇、蝦爬子、大飛蟹、赤甲紅,等。水果有蘋果、梨、葡萄等,還有豐富礦產(chǎn)資源。

  鲅魚圈是集旅游和工業(yè)全面發(fā)展的新興城市,希望它越來越美麗,越來越富強(qiáng)。

小學(xué)生作文 篇6

  “空山新雨后,天氣晚來秋!豹(dú)自徘徊在落葉紛飛的花園香徑上,卻無法嗅到往日的菊花香。仰望天空,天高云淡,多么令人神往。只因?yàn)槟抢镉形抑劣H的的,于是我習(xí)慣了閱讀天空。

  兒時(shí),走在放學(xué)的路上,踏著歌總會(huì)看到一些幸福的孩子被祖母拉著手,歡聲笑語隨風(fēng)飄到每個(gè)角落。那老人紙扇般的皺紋下,一雙慈祥的明眸使我不禁想起一個(gè)我未曾謀面的人-——我的祖母。她在天堂過得好嗎?

  曾幾何時(shí),當(dāng)我翻開那早已泛黃的.相冊(cè),用心去觸摸那流逝的歲月,我的祖母,和藹的微笑,似水的眸子,花白的短發(fā)印在了我內(nèi)心深處。眼睛真的會(huì)說話嗎?如果會(huì),我的眼睛會(huì)告訴她,我好想念她!

  曾幾何時(shí),與父親倚在公園的長(zhǎng)椅上聊天時(shí),父親總會(huì)語重心長(zhǎng)地告訴我:“知道為什么我無論心情好壞都會(huì)來這個(gè)公園嗎?”我仰望著天空,心里有些疑惑!靶r(shí)候,你奶奶經(jīng)常來這里,她告訴我,人生像天空一樣善變,但充滿無限韻味,應(yīng)該用心閱讀!碧炜盏脑泼廾薜,好像棉花糖那樣,多么甜美!風(fēng)兒習(xí)習(xí),云朵里被我發(fā)現(xiàn)了那似水的雙眸,慈祥會(huì)心的微笑。祖母,你在天空那邊過得好嗎?我好想你!我從父親那里學(xué)會(huì)了閱讀天空,而他是向你學(xué)的。閱讀天空,祖母……

  曾幾何時(shí),獨(dú)自徘徊在公園小徑時(shí),找一長(zhǎng)椅坐下,靜下心來,閱讀天空。眼睛濕了。好想祖母。老人和孩子都是天真的,都會(huì)彼此思念的,你在想我嗎,祖母!淚如雨下,好想,好想此時(shí)的天空是一部對(duì)于我的悲劇。但是我一定要閱讀。我想念祖母,因?yàn)樘柕碾x去,最后的一絲溫度也蕩然無存。葉依然在落,我依然在閱讀天空。那黯然了的天空,我依然在想念,想念祖母。過了好久,我伴著月光,踏著想念回家。

  我的祖母,愿你在天空那邊幸福。人的一生有著多少悲歡離合,想念是會(huì)呼吸的痛,并教會(huì)了我閱讀天空。

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