小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我盼望的周末到了,昨天我就和媽媽約好今天去公園。我早早地就起床了,把老師昨天布置的作業(yè)認(rèn)真地做完了等待媽媽起床梳洗過(guò)后帶我去公園?墒,就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,突然刮起了一陣狂風(fēng),蜻蜓飛得很低,媽媽告訴我說(shuō):“馬上要下雨”。我就說(shuō):“我不信”。媽媽叫我去窗戶前看看。我向窗戶外望去,黑沉沉的烏云布滿了天空,好像一塊黑布把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,同時(shí)還伴隨著閃電,突然,雷聲響起,天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人,有的用雙手擋著頭,急匆匆的往家跑,他們心里也許會(huì)想,真是糟糕的天氣,有的人帶著傘,不慌不忙地?fù)伍_傘,他們肯定會(huì)想,幸虧帶了傘,否則的話,還不淋成落湯雞呢!
大雨滴在樹上,打下了好些樹葉;大雨落在小草上,小草隨風(fēng)搖擺。屋檐上的雨水像斷了線的珠子,噼里啪啦往下掉。雨水在路上匯成一條條小溪。大約半小時(shí)左右,雨漸漸地小了,雷聲也越來(lái)越輕,不一會(huì)雨就停了。帶著傘的人們收起了傘,在屋檐下躲雨的人們也出來(lái)了,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),天空出現(xiàn)了一道無(wú)比美麗的'彩虹,像一座彎彎的五彩橋美麗極了。我趕緊拿起畫筆把它畫下來(lái),留作紀(jì)戀。我推開窗戶,一股清新的空氣撲面而來(lái),我深深的吸了幾口,真舒服。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小河里的水漲高了許多,樹葉和小草像吃飽了似的,舒展著綠綠的葉子,好像感謝這場(chǎng)大雨。
我想,這場(chǎng)雨對(duì)于干旱的土地和莊稼來(lái)說(shuō),真是一場(chǎng)及時(shí)雨!我真希望這樣的雨多下幾場(chǎng),那么我們的干旱狀況肯定會(huì)得到緩解。
小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)結(jié)滿冰花的車窗玻璃跟我家樓下的那輛車好好像!3月11日,北京大學(xué)圖書館,來(lái)自該校法學(xué)院的女生高飛一邊看著照片,一邊感慨。當(dāng)天,該校圖書館的工作人員正忙著布置百名攝影記者聚焦冰雪線首都高校巡展。
高飛的家在湖南邵陽(yáng),那里是年初南方冰凍雨雪災(zāi)害的重災(zāi)區(qū)之一。年前,由于放假早,她提前從學(xué);氐郊摇,F(xiàn)在這些照片讓她想起了在家鄉(xiāng)看到的一切。父母說(shuō),這是他們生平見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。她說(shuō),樹枝上包裹的冰棍有手腕那么粗。雖然身在重災(zāi)區(qū),但照片里的好多場(chǎng)景都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`。她說(shuō),她自己挺喜歡溫總理坐在火車上向窗外凝望的那張照片,前一陣子,我在BBS上就看到這張照片了,畫面上總理那焦慮的神情很是讓人感動(dòng)。
火車站的那張眾人把一位女士舉起向外送的照片,真是太震撼了。來(lái)自澳大利亞的留學(xué)生杰西說(shuō),還有那張父子倆在雪中艱難前行的照片,他們實(shí)在是太想回家了,不管路上多么艱辛,都要一直走下去。杰西表示,攝影是全人類共同的語(yǔ)言,用這樣的方式能讓不同國(guó)家的人了解到發(fā)生在中國(guó)的這場(chǎng)災(zāi)難,及人們所做出的努力。
這場(chǎng)冰雪讓大家的生活都受到了影響,那些奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線的人們令人敬佩。中國(guó)傳媒大學(xué)的李萌說(shuō),一張救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)民工在火堆上烤鞋的照片讓她印象深刻:聽(tīng)說(shuō),由于腳被凍麻木了,不少人的鞋燒著了都沒(méi)有察覺(jué)。
記者了解到,本次展覽的照片是中國(guó)日?qǐng)?bào)社從全國(guó)100多名攝影記者拍攝的數(shù)千張抗冰雪的照片中精選出來(lái)的。
2月1日下午,杭州下起了近年來(lái)最大的一場(chǎng)雪。在下城區(qū)鳳起路上一對(duì)父子騎車艱難前行。
小學(xué)生作文 篇3
數(shù)學(xué)自習(xí)課上,老師讓我們做練習(xí)題,誰(shuí)先做完就可以到講臺(tái)上讓老師批改。
同學(xué)們聽(tīng)了,連忙埋頭做題,教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲,要知道誰(shuí)都想第一個(gè)上去讓老師批改呀,我也憋足了勁,在本子上飛快的寫著。要是我的`手變成機(jī)械手我就能拿第一啦…哈哈,我寫完了,我放下筆,剛要開口,下課鈴晌了。老師說(shuō),"下課吧,明天再讓我改,"
我的心情從云端跌到了谷底,哎,惱人的鈴聲,你怎么這么不給力啊,再堅(jiān)持五分鐘不行嗎
小學(xué)生作文 篇4
“手工蒸饃——豆沙包——”一陣熟悉的叫賣聲由遠(yuǎn)及近飄來(lái)。天這么冷,賣饅頭的老大爺又準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。這位老大爺每天蹬一輛三輪車,按時(shí)到我們村來(lái)賣饅頭,不管刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴(yán)冬,從不間斷。他的饅頭個(gè)兒大松軟,嚼著還有一股淡淡的甜味,深受大家的喜愛(ài)。
“楠楠,快去買饃!”屋里傳來(lái)媽媽的聲音。我推開大門,一股寒風(fēng)卷著雪花直朝我襲來(lái),凍得我連打了幾個(gè)寒戰(zhàn),我趕緊把臉裹進(jìn)厚厚的棉衣里。雪花給大地蓋上了厚厚的棉被,也把賣饃的'老大爺打扮成了一個(gè)雪人。
“剛出籠的手工蒸饃——”老大爺一邊吆喝,一邊招呼顧客?粗蠹乙粋(gè)個(gè)拿著熱氣騰騰的饅頭滿載而歸,老大爺臉上笑開了花。我疑惑地問(wèn): “老大爺,天這么冷,您怎么還來(lái)賣饅頭?難道您不怕冷嗎?”老大爺笑呵呵地說(shuō): “天再冷,人們也要吃飯呀。能為大家服務(wù),我就很幸福了!闭f(shuō)完,老大爺又忙活著賣他的饅頭了?粗洗鬆?shù)纳碛皬囊粭l街轉(zhuǎn)向另一條街,我的心里熱乎乎的。
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