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放風(fēng)箏的作文【大全15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
今天，媽媽帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上空飄著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅色的金魚，有黑色的小燕子，有長(zhǎng)腳手的章魚，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣，我的風(fēng)箏是一只漂亮的美人魚。
我一手拿著線，一手拉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，慢慢地把風(fēng)箏放了起來，當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中時(shí)，突然一頭栽了下來，我手忙腳亂地趕緊收線。我把風(fēng)箏撿起來繼續(xù)放，這次我一放一收，一松一緊，風(fēng)箏徐徐上升，等風(fēng)箏升到很高的地方，就不用太擔(dān)心它會(huì)掉下來，只要求用手輕輕地抖動(dòng)，它就會(huì)在天空中自由自在游動(dòng)。
等我仰著脖子放累了的時(shí)候，我就把風(fēng)箏從遙遠(yuǎn)的天空中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了！
放風(fēng)箏的作文2
星期天的早晨，我和爺爺來到了風(fēng)景秀麗的鳳凰公園�？匆娏舜蟠笮⌒�，五顏六色的風(fēng)箏在空中忽上忽下，忽左忽右地飄動(dòng)，做著千姿百態(tài)的動(dòng)作，漂亮極了！
那形態(tài)各異的'風(fēng)箏牽引著我的雙腳，迫不及待地跑到了爺爺?shù)纳砼哉f：“爺爺，你看那些風(fēng)箏多好看呀！我也想買一個(gè)嘛！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，他給我買了一個(gè)漂亮的金魚風(fēng)箏。我和爺爺興致勃勃地來到一片空地上，我就拿起了風(fēng)箏的引線，迎著微風(fēng)開始跑了起來，風(fēng)箏特漸漸地飛了起來。這時(shí)，我開始慢慢地放線，風(fēng)箏就越飛越高，變得越來越小。像一個(gè)條小金魚在藍(lán)色的大海中游蕩……
看著自己放上去的風(fēng)箏，我的心里充滿了喜悅和歡樂。我開心地高呼著：“��！我的風(fēng)箏飛上天空啦！”
放風(fēng)箏的作文3
一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽一起在人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們剛到人民廣場(chǎng)，就看到人山人海，天上掛滿的風(fēng)箏：有機(jī)靈的喜洋洋，美麗的美羊羊，健康的沸羊羊，懶惰的懶洋洋，還有壯大的老鷹。
我們也迫不及待地拿出我們的老鷹風(fēng)箏放了起來。放著放著，風(fēng)箏就掉了下來，使我非常掃興。媽媽說：“兒子，不要灰心，咱們?cè)俳又�，一定可以放得非常高的！”聽了媽媽的鼓�?lì)，信心十足，又開始放了起來。終于放到了天上。
可是突然，一只風(fēng)箏和我的'風(fēng)箏纏在了一起，我解了很久也沒解開，媽媽說：“兒子，我來說你來解吧！”“好呀�！�
媽媽慢慢的說，我也慢慢的解。解完后，我們又放了一會(huì)兒，就依依不舍得離開了人民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏的作文4
暑假的最后一天，我和媽媽拿著早已買好的風(fēng)箏，來到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，一位年紀(jì)大的老人，一下就把風(fēng)箏放上去了。
我試著老人的樣，拿著風(fēng)箏飛快的.跑了起來，一拉一扯。風(fēng)箏果然飛了起來。
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏呼啦一下掉了下來……
放風(fēng)箏的作文5
在黃昏的時(shí)侯，爸爸是帶我去青山湖東大門放風(fēng)箏。青山湖的東大門有一個(gè)廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)的`中央有一個(gè)大雕像，上面有一匹馬，腳下踩著一只燕子。爸爸說，這個(gè)雕像叫“馬踏飛燕”，是中國旅游的標(biāo)志。廣場(chǎng)緊靠青山湖，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
廣場(chǎng)的風(fēng)很大，我們開始放風(fēng)箏。爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向，爸爸說“放”，我就把手松開，風(fēng)箏就飛起來了。爸爸趕忙放線，很快，線放完了。風(fēng)箏高高飛在空中，漂亮極了。我說“我來放吧？”，爸爸就把線給了我。我們讓風(fēng)箏在天空中飛了一個(gè)多小時(shí)。
青山湖東大門廣場(chǎng)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。這樣的環(huán)境需要大家一起來保護(hù)，有了干凈的環(huán)境，才有快樂的生活。
放風(fēng)箏的作文6
星期二下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到操場(chǎng)放風(fēng)箏。
看見同學(xué)們的風(fēng)箏都飛起來了，我也拿著我心愛的“蝴蝶風(fēng)箏”加入了風(fēng)箏隊(duì)伍。我把風(fēng)箏舉過頭頂，朝操場(chǎng)跑去。只見風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了藍(lán)天。我高興地叫起來：“飛上去了!飛上去了!”我終于能自己把風(fēng)箏送上天空了。這時(shí)，同學(xué)們的`風(fēng)箏也飛上藍(lán)天了。大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，好看極了 !
時(shí)間過得真快，一下子一節(jié)課就過去了。在老師的再三催促下，我們收起風(fēng)箏依依不舍地回到教室，可心還在放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文7
我們向那房子跑去，尋找那幸福鳥。
我們飛奔而到水磨坊，啊!那是什么，啊是幸福鳥，我們把風(fēng)箏拉了上來。又把他放上天空，藍(lán)藍(lán)的天空，芬芳的草地，我們對(duì)他充滿了希望，一個(gè)人拖著線，另一個(gè)人拉著風(fēng)箏站的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，只聽見放的一聲，幸福鳥快樂的`升上了天空。
放風(fēng)箏的作文8
今天，太陽高照，有三四級(jí)的風(fēng)，正好是我和爸爸放風(fēng)箏的時(shí)候，那里人山人海，放風(fēng)箏的最多。
那天，我和爸爸到世紀(jì)廣場(chǎng)來放風(fēng)箏，我爸爸怕放不起來，就讓我光放線，結(jié)果把線用完了，飛的非常高。然后他就讓我來放，哇，我的風(fēng)箏比中間的的燈塔還高，這風(fēng)非常大，要用很大的力氣才能拉的'動(dòng)。然后，我累了，爸爸再控制風(fēng)箏他累了，我在控制……最后，我們放累了，我就開始收線了，結(jié)果沒抓穩(wěn)就纏繞在一棵最高最茂密的樹，然后，爸爸就去買竹竿來，買來竹竿以后，我們費(fèi)了好多時(shí)間，才夠下來。我們就回家了。這次放風(fēng)箏我學(xué)到了很多東西，我知道大風(fēng)需要用力拉住。
放風(fēng)箏的作文9
星期六的早上，春光明媚，春風(fēng)吹拂著楊柳枝歡快地?fù)u擺著。小亮、小紅、小明三個(gè)好朋友相約去公園里放風(fēng)箏。
小亮的蜈蚣風(fēng)箏最引人注目，蜈蚣的.許多腳迎風(fēng)舞蹈，小明的蝴蝶風(fēng)箏顏色鮮艷，美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨著小明手中的線一高一低好像在花叢中采蜜。小紅拉著機(jī)靈的小蜜蜂風(fēng)箏在草地上奔跑。
�。》棚w風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
放風(fēng)箏的作文10
在碧藍(lán)的天空上飛著幾只風(fēng)箏，原來是幾個(gè)人在放風(fēng)箏。
近處，有一個(gè)穿粉色衣服的小女孩正帶著燦爛的笑容，看著旁邊興高采烈地放風(fēng)箏的兩個(gè)小男孩。一個(gè)小男孩高高舉著風(fēng)箏，還有一個(gè)抓著風(fēng)箏線，突然，拿風(fēng)箏的小男孩放開了風(fēng)箏，往前一扔，抓風(fēng)箏線的小男孩抓緊風(fēng)箏線，風(fēng)箏一下子飛上了藍(lán)天，他們倆高興地跳了起來。
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩在那里放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在那觀賞，說：“你真棒！”天上的風(fēng)箏可好看了，有火箭形的，有蜈蚣形的，還有老鷹形的。蜈蚣形的風(fēng)箏飛得最低，火箭形的'第二，老鷹飛得最高了，已經(jīng)在云朵上玩起了捉迷藏，不愧是鳥中之王！各式各樣的風(fēng)箏都自由地飛在碧藍(lán)的天空上，可漂亮了！
放風(fēng)箏的作文11
早上和小曹叔叔通電話時(shí)聊到國慶長(zhǎng)假的安排，媽媽笑稱：有寒暑假的人對(duì)待這種假期一向很淡定。呵呵，的.確，這個(gè)時(shí)候我們就不給旅游產(chǎn)業(yè)添加壓力了，悠閑自在的以家為圓軸度假了。
昨天下午陪爸爸媽媽跑步的媛媛看到放風(fēng)箏的人十分羨慕，早上起床就在我們耳邊說：快起來了，有風(fēng)了，去放風(fēng)箏了！老爸老媽雖然各自熬夜，但為了讓媛媛開心，還是掙扎著起來了。于是，我們這一家人就成了龍城廣場(chǎng)上獨(dú)家頂烈日放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏的作文12
清明假期是個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)，星期二那天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸說這是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。一聽這話我可興奮啦，因?yàn)槲以缇拖胫シ棚L(fēng)箏玩。我和爸爸一起來到了公園里，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我的這只風(fēng)箏外表五顏六色的，寬度比我張開雙臂的距離還大。爸爸綁好線拉著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏就像一個(gè)喝醉酒的人一樣?xùn)|倒西歪，一頭扎到地上。爸爸重新擺好風(fēng)箏，剛好這個(gè)時(shí)候一陣風(fēng)刮來，爸爸趁勢(shì)拉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)一下子就把風(fēng)箏放上了天�？粗焐献杂娠w翔的.風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了。
放風(fēng)箏的作文13
今天我和媽媽一起放風(fēng)箏我在廣場(chǎng)里拿著風(fēng)箏在跑，一會(huì)我的風(fēng)箏掛在了樹上我的線也斷了我夠不找我的`風(fēng)箏我很傷心我叫媽媽，媽媽過來了我說媽媽我的風(fēng)箏掛在了樹上。媽媽笑了笑說風(fēng)箏不是已經(jīng)下來了嗎？
我低下了頭。媽媽把我的風(fēng)箏放了起來，媽媽讓我自己放，我放著放著風(fēng)箏掉了下來。我自己學(xué)這媽媽放的那樣我有把風(fēng)箏放了起來。
今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我也很開心。
放風(fēng)箏的作文14
一個(gè)碧空如洗的周末，一陣微風(fēng)吹過來，天空中飛來了各種各樣的風(fēng)箏，原來，是有人在草坪上放風(fēng)箏。
一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著她的.紅色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個(gè)正在放他們的燕子風(fēng)箏的小男孩。他們兩個(gè)一個(gè)高高地舉著風(fēng)箏，一個(gè)左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，在向前跑去，他們的風(fēng)箏越飛越高，最后飛上了天。
遠(yuǎn)處還有一戶家庭在放三角形的風(fēng)箏呢！他們非常開心地看著風(fēng)箏越飛越高，那個(gè)孩子的父母說：“你真棒！你可要知道，放風(fēng)箏是很難的�！�
天空中更是美麗了，有在天空中展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，有像長(zhǎng)條一樣的蜈蚣風(fēng)箏，還有紅包的鯉魚風(fēng)箏……真美��！
這真是充滿了樂趣啊！
放風(fēng)箏的作文15
咻.咻.咻.自由飛翔，快樂玩耍，與白云捉迷藏，鉆入天空溫柔的懷抱。風(fēng)箏！我羨慕你能自由飛翔。我還想要一雙翅膀，和你一起在世界各地玩耍，快樂地四處旅行。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我興奮地醒來，因?yàn)槲蚁敕棚L(fēng)箏。我緊緊地握著一根細(xì)線，握著我童年的夢(mèng)想，握著我未來的`希望。我看到天空中美麗如畫的風(fēng)景。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞。它使天空更加壯觀和多彩。讓每個(gè)人都享受美麗的風(fēng)景。
風(fēng)箏！你能帶我飛嗎，你能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎，你陪我長(zhǎng)大，讓我的童年變得有趣，所以我喜歡放風(fēng)箏——！
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