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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
鄰居家養(yǎng)了一條狗,以前我一直認(rèn)為那是一條“瘋狗”,但是,現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了。
一天早晨,媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。剛出了家門,突然出現(xiàn)了一條狗。它緊緊地跟著我們的車,像要把我們給吃了一樣。我們好不容易擺脫了?晌业哪_被它舔了幾下,我真擔(dān)心我會(huì)得“狂犬病”。書(shū)法結(jié)束了,我走在回家的'路上心里很害怕,還有一種預(yù)感:總覺(jué)得回家的途中還會(huì)碰到那條可怕的“瘋狗”。
果然,說(shuō)曹操,曹操到,那條纏人的“瘋狗”又來(lái)了。一見(jiàn)它,我立刻拿起一塊石頭想嚇嚇?biāo),它一?jiàn)果然跑了?斓郊伊耍謸淞诉^(guò)來(lái),又退了過(guò)去。這樣接二連三地弄了十多次。幾天后的中午,我和同學(xué)去童瑤家又碰上了“老朋友”。我剛想砸它,被童瑤阻止了,他說(shuō):“它又惹你,你為什么要砸它?”我想算了吧。我回來(lái)時(shí)又碰上它,我并沒(méi)有砸它。而是逗它玩了起來(lái),它也和我玩得不亦熱乎。
通過(guò)這件事,我明白了:你對(duì)別人的態(tài)度是怎樣。別人對(duì)你的態(tài)度也是和你對(duì)他的態(tài)度一樣的。所以我們對(duì)待任何人態(tài)度都要端正!
小學(xué)生的作文300字 篇2
一個(gè)夏天的傍晚,忽然刮起一陣大風(fēng),霎時(shí),天空烏云密布,眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。小花想:這正是媽媽下班回家的時(shí)候,怎么辦呢?我要去接?jì)寢尅?/p>
于是,小花急急忙忙拿出一把小傘,向媽媽的工廠跑去。
小花跑到了十字路口,她犯難了,她不知道媽媽的工廠在哪個(gè)方向,是前面?左邊?右邊?在這時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨。小花火急火燎地?fù)纹鹦阆蛴疫吪苋,直覺(jué)告訴她媽媽的工廠在右邊。
小花走了許久許久,忽然看到媽媽急急忙忙的向她跑來(lái)。小花又開(kāi)心又難過(guò),開(kāi)心的是因?yàn)樗拥搅藡寢,難過(guò)的是媽媽已經(jīng)被雨淋濕透了,衣服緊緊地貼在身上。
小花急忙跑過(guò)去,踮起腳尖,努力地把傘撐到媽媽的.頭上。媽媽看到小花,眼眶濕潤(rùn)了,不知是雨水還是淚水。
于是,媽媽走進(jìn)傘下兩人緊緊貼在一起。小花把傘向媽媽那邊悄悄地挪,這時(shí),小花的大半個(gè)身子都露在傘外被雨淋濕了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是又悄悄地把傘挪了過(guò)去……
回到家時(shí),小花濕了左半身,媽媽濕了右半身,可兩人心里都是暖暖的。
小學(xué)生的作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年。由于地球污染特別厲害,我就在火星購(gòu)買了房子。我的房子位于一幢高科技公寓頂層,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)天白云,住在最高處能夠盡情享受自然美景。
這天早上,我在火星超市巧遇小學(xué)同學(xué)高健,他是來(lái)火星旅游的,我熱情的拉他去我家做客。高健聽(tīng)說(shuō)我住1000層,吃驚的問(wèn):“那我們坐電梯要多久?”我笑著解釋:“現(xiàn)在是用口語(yǔ)電梯,三秒就能到!眮(lái)到門口,我用左手小拇指對(duì)準(zhǔn)門口一個(gè)凹槽,波爾堅(jiān)硬的鈦合金大門自動(dòng)打開(kāi)了,這種門能辨認(rèn)出主人的指紋。
我拿起一枚蠶豆大的遙控器,兩只沙發(fā)自動(dòng)移動(dòng)到我和高健的屁股下。這沙發(fā)還蘊(yùn)藏玄機(jī)呢,沙發(fā)里暗藏的按摩滾珠能促進(jìn)人的血液循環(huán),只要坐一會(huì)兒,在疲憊的人也會(huì)感到精神抖擻。
高健覺(jué)得奇怪,在家中怎么感覺(jué)來(lái)到了原始森林一般,空氣這么清新。我告訴他,是因?yàn)榭蛷d的那盆盆景,它是一顆用納米材料制成的.松樹(shù),能發(fā)射出一種微波,殺菌消毒,凈化空氣,所以……
這時(shí),機(jī)器人豆豆為我們端來(lái)營(yíng)養(yǎng)豐富的晚餐,我們邊吃邊回憶快樂(lè)的童年時(shí)光,開(kāi)心不已。后來(lái),我派公司的“時(shí)光穿梭機(jī)”把高健送回了地球。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師,她有高高的個(gè)子,一頭微卷的長(zhǎng)發(fā),好看的瓜子臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛,特別漂亮。
我們都特別喜歡上她的課。每次她上課的時(shí)候?yàn)榱俗屚瑢W(xué)們更深的.理解課文,她都會(huì)讓我們分不同的角色去朗讀課文,有的同學(xué)朗讀的時(shí)候沒(méi)有情感,語(yǔ)句比較空洞引得同學(xué)們哈哈大笑。這時(shí)候老師會(huì)耐心細(xì)致的給我們講,然后自己一遍一遍深情的朗讀給我們聽(tīng),直到每個(gè)同學(xué)都理解為止。有時(shí)為了讓我們記住一個(gè)成語(yǔ),她會(huì)講個(gè)小笑話。
我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)會(huì)寫(xiě)錯(cuò),有時(shí)上課講話沒(méi)自制力,老師經(jīng)常找我談話,像媽媽一樣給我講道理。
記得一次故事比賽,比賽前我特別緊張,老師就把我叫到她身旁,蹲下來(lái)拉著我的手親切的說(shuō):“你不用緊張和平時(shí)一樣正常發(fā)揮就好,老師和同學(xué)們都支持你”然后還給了我一個(gè)大大的擁抱,此時(shí)的我仿佛渾身充滿了力量,緊張和害怕都拋到九霄云外去了。正是有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持我贏得了比賽。
我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)!在快樂(lè)中成長(zhǎng)!老師你辛苦了!謝謝您!
小學(xué)生的作文300字 篇5
上課了,我兩眼呆呆的望著黑板,看似我在很認(rèn)真的在聽(tīng)講,其實(shí)我在下面不知道在干什么呢?
老師在講臺(tái)上口水四濺,而我腦子里面想是是前幾天六一節(jié)我玩電腦的事,突然我跟前鏡頭一晃,我看到一個(gè)僵尸在我眼上冷笑,而我手上正好有一把槍,“呯、呯、呯!”教室里只有我的呯呯聲了,“尹昊,在干嗎?”原來(lái)那個(gè)僵尸是我們老師啊,沒(méi)辦法只好道歉:“對(duì)不起,老師,我不該在上課時(shí)候大叫。”老師為了上完今天的內(nèi)容,就接受我的道歉了。
我被嚇得不敢在發(fā)呆了,只好認(rèn)真聽(tīng)講,可老師的話就像催眠曲,我不得不被老師的“口水”攻擊給打倒了。我最終進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,夢(mèng)到了我們的'城市被僵尸給占領(lǐng)了,身為保護(hù)城市的奧特曼我不得不變身打僵尸,我啊啊啊打了幾拳,幾個(gè)僵尸就倒了,“尹昊!你干嘛啊!”在我身邊的同學(xué)都變成了“大熊貓”“尹昊,放學(xué)后你到我辦公室來(lái)一趟。
唉,上課發(fā)呆可真慘!
小學(xué)生的作文300字 篇6
同學(xué)們,在我們的記憶中,肯定有許多美好的回憶,尤其是童年時(shí)的樂(lè)趣。
那十幾年前的事了,我和哥哥來(lái)到海邊游玩。我們金色的沙灘上,看到這里有五彩繽紛的貝殼,這些貝殼紅的、黃的、綠的.,形形色色,非常漂亮。但是,貝殼雖然美麗誘人,但比不上捉螃蟹的樂(lè)趣。
我和哥哥分開(kāi)去找螃蟹,我們從礁石找到沙灘,可是卻一只螃蟹也沒(méi)有找到。突然,我發(fā)現(xiàn)那邊的礁石邊有東西在動(dòng),我沒(méi)有告訴哥哥,一個(gè)人跑去了,我用力想把礁石搬開(kāi),可礁石太重了,怎么也搬不動(dòng),我使盡了全身力氣,終于把巖石搬開(kāi)了。一看,全部都是螃蟹,小的如指甲,大的如黃豆,這些螃蟹們看到我“打進(jìn)“了他們的“老窩”,四處亂竄。正當(dāng)我想抓那只最大的“將軍”時(shí),不料,這個(gè)“將軍”來(lái)了個(gè)反攻,把我的手指夾住了,我的眼眶里豆大的淚珠滾了出來(lái)。我大聲地叫哥哥快點(diǎn)過(guò)來(lái)。哥哥聽(tīng)到我的喊聲馬上跑了過(guò)來(lái)。正好,他的手里拿著一架照相機(jī),“咔嚓”一聲,把我當(dāng)時(shí)那狼狽樣給拍了下來(lái)。現(xiàn)在當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),就會(huì)忍不住大笑起來(lái)。
童年好比一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝滿了我們的回憶,我們更要好好地珍藏它。
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