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（經(jīng)典）一路有你作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一路有你作文，歡迎大家分享。
一路有你作文1
沿著時(shí)光的腳步追溯，一些散亂的情節(jié)在我的腦海里匯聚成了一條河流，靜靜地滋潤(rùn)著我柔軟的心靈。一路有你，足矣……
牙牙學(xué)語(yǔ)，有你。
從我呱呱落地，就有一個(gè)溫暖的懷抱，輕輕將我呵護(hù)。我連眼睛都不想睜開(kāi)，留著調(diào)皮的口水，恬靜地睡著�！皡龋憧催@張照片多溫馨。”我心里甜滋滋的，很愜意的翻看著小時(shí)候的照片。“吖——我怎么雙眼含滿(mǎn)淚水，嘴角卻咧到耳朵后面了呢？”仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處那張開(kāi)的雙手使我恍然大悟。看著看著，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶，和那“咿呀咿呀，咔呀咿呀啊…。”剎那間涌了上來(lái)。突然感覺(jué)鼻子空氣不流通了，我哽咽了一下，想起母親的笑臉，雙眼迷上了白霧�！�。
回家路上，有你。
還記得那次，我到了上學(xué)的年紀(jì)。您牽著我到了幼兒園，將我安置在教室。我看著你的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我以為你不要我了。心里的天枰傾斜的厲害，盡管你叮囑我去學(xué)校要好好待在教室，聽(tīng)老師的'話(huà)，我還是慌了神提起書(shū)包去追你，你把我狠狠地甩開(kāi)，近乎兇狠的對(duì)我說(shuō)：“你再跑出來(lái)的話(huà)，我就不要你了。”我愣在了原地，雙眼充斥著淚水，看著你的背影消失在了校門(mén)，然后我被追來(lái)的老師抱回教室。我惡狠狠的哭了一個(gè)上午，老師怎么哄也哄不好。硬是哭的昏天黑地，也是最狼狽的一次�？墒钱�(dāng)我被老師抱到校門(mén)口的時(shí)候，我又看到了你擔(dān)憂(yōu)的視線緊鎖在我的臉上……。于是，每天你都接我回家，日復(fù)一日，直到上小學(xué)，一路有你。
母親，一路有你，真好……
一路有你作文2
人的終身老是充溢著酸甜苦辣，沒(méi)有誰(shuí)的終身會(huì)是風(fēng)平浪靜。可面臨這些，我們卻是計(jì)無(wú)所出。我們能做的不過(guò)愛(ài)惜且自的一切，愛(ài)惜眼昔人，愛(ài)惜且自事，愛(ài)惜且自物…人的這一生磨難總要多與美好，假如將磨難與美好放在統(tǒng)一桿秤上，磨難當(dāng)然要重一些，不過(guò)天枰肯定會(huì)向美好這兒偏移，由于美好是生命最重大的東西啊。
就好像畢淑敏老師說(shuō)的：美好無(wú)處不在，不過(guò)美好也是須要提示的。我們的前輩提示了我們多數(shù)的東西，卻忘卻了，美好也是須要提示的！
或許他們覺(jué)得美好不提示也跑不了的�；蛟S他們感到好的`東西你自會(huì)愛(ài)惜，犯不上語(yǔ)重心長(zhǎng)。或許他們太高尚生命的另外一些東西，感覺(jué)美好不足介意>。他們老是站在絕壁上，教養(yǎng)我們逃離將來(lái)的磨難。但避去磨難以后的光陰是啥？那即是美好啊！
美好無(wú)處不在，但是又像云煙一般撲朔迷離。美好常常在最卑鄙，最儉仆時(shí)浮現(xiàn)。簡(jiǎn)言之，美好即是沒(méi)有苦痛的功夫。它浮現(xiàn)的頻次其實(shí)不像我們?cè)O(shè)想的那樣少。只要你來(lái)留意去發(fā)覺(jué)，美好就會(huì)浮現(xiàn)。所以，當(dāng)你還具有身旁的一切時(shí)，請(qǐng)你高聲的告知本人：“我很美好！”所以，當(dāng)你伴隨在父母身旁時(shí)，不管他們能否已經(jīng)是耄耋之年，不管他們能否馬上離你而去，也請(qǐng)你勇猛的告知本人：“我很美好！”起碼往后會(huì)想起在一塊的歡快時(shí)候，就不會(huì)感覺(jué)有可惜，由于他們本來(lái)從來(lái)活在你的心中，從未離你而去！所以，當(dāng)你面對(duì)著分別結(jié)業(yè)時(shí)，也請(qǐng)你告知本人：“你很美好！”畢竟世界沒(méi)有不散的酒席，只要這場(chǎng)宴席已經(jīng)精粹，就充實(shí)了！
經(jīng)常提示本人注視美好，哪怕是在嚴(yán)寒的冬季孤單一人，也會(huì)感覺(jué)內(nèi)心熱乎乎的！
一路有你作文3
一路都有你的愛(ài)陪伴，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)。
前幾日去看了《你好，李煥英》的電影，出來(lái)已是淚流滿(mǎn)面。仍記得母親回眸的一瞬間。
“媽?zhuān)阍趺茨敲磹?ài)笑�。俊�
“因?yàn)閶屔四惆�！�?/p>
“媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>
“媽知道�！�
不覺(jué)得忽又想起你來(lái)，懊悔充斥了整個(gè)電影院。我，你的女兒，此刻才漸漸體會(huì)到你的艱辛。
記憶猛的'被拉回小時(shí)候，你知道我怕黑，暖橘色的床頭燈整夜整夜的亮著。你就坐在床頭，輕輕地講者睡前故事，柔和清麗的聲音將我?guī)胍粋�(gè)華美綺麗的夢(mèng)幻世界。
“后來(lái)呢？”我扒著床單追問(wèn)。
你講的是我最喜歡的故事——《彼得·潘》，你把我露出手又塞回被子里，“后來(lái)，彼得·潘把少女溫蒂送回了家，繼續(xù)留在永無(wú)島上，等著下一次孩子們?cè)賮?lái)看他�！�
那時(shí)的我雙手絞住被單，怎么也想不明自他為什么愿意送溫蒂回家，他多孤單啊！
如今的我漸漸懂得了，你是滿(mǎn)足我一切或幼稚或無(wú)理要求的彼得·潘，而我則比少女溫蒂可惡得多，從未想過(guò)體諒你。
床頭的故事會(huì)一直持續(xù)到我長(zhǎng)大，記憶里，從未見(jiàn)你沒(méi)休息過(guò)，接送我上學(xué)做飯、打掃衛(wèi)生、照顧老人，一路伴我走來(lái)，你承擔(dān)了太多太多，而我卻連句感激的笑容都未曾出現(xiàn)過(guò)。
來(lái)不及擦拭臉上的淚痕，飛快地沖回家中。
握住你粗造雙手，感受到那溫暖觸感的一剎那，三個(gè)字脫口而出，“謝謝你。”
你的神情大抵是錯(cuò)愕的吧，我沒(méi)注意到你的轉(zhuǎn)頭拭淚。
那天你沒(méi)去看電影，說(shuō)是影票要40塊呢。
記憶里你就是一副中年婦女的模樣，所以我總忘記你曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。
歲月將你磨成了我所看到的那個(gè)人，而我寧愿不要讓你受這些蹉跎，永遠(yuǎn)年輕下去。
母親，我最美的太陽(yáng)。成長(zhǎng)路上，有您，花開(kāi)一路。
一路有你作文4
人生路漫長(zhǎng)，竟不知前世有多少次的回眸，才換來(lái)你我如今的相遇。
——題記
聽(tīng)風(fēng)·拂耳都是你
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”第一眼看到你，就想與你結(jié)識(shí)了。
側(cè)臉的你黑里帶紅，恰似一抹水粉臉上油呀！你，喜愛(ài)高馬尾，因?yàn)樗拇碇愕恼x凜然，你喜歡小白鞋，它的卻體現(xiàn)了你的注重外表同時(shí)毋庸置疑的`是你真的有點(diǎn)“嬌氣”。
可我還是喜歡你，也愿意與你赤手仗劍走天涯。
第一次的風(fēng)聲中，聽(tīng)到的只是你。
聽(tīng)雨·暼目都是你
“君子之交淡如水”是我們也許就是這樣吧！友誼之船上，我們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，也有過(guò)吵鬧。人變了，可唯一不變的是我與你的友情。被人置疑，被人挑嗦，被人指桑罵槐，被人妒忌的是我們，是我們堅(jiān)不可摧的友誼。還記得嗎，跑道上那個(gè)光茫四射的我們，是真愛(ài)；還記得嗎，舞臺(tái)上曜曜發(fā)光的我們，是真愛(ài)……堅(jiān)不磨滅的回憶是我們，是我們的青春！那一次，雨露下的是你。
聽(tīng)雪·回憶都是你
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”你是一個(gè)注重外表并且內(nèi)斂的人，我也一樣。但不同的便是：你重視著裝的干凈整潔，而我注重的則是光鮮的表面。也許，正因?yàn)檫@樣才造成我們無(wú)話(huà)不說(shuō)的情態(tài)吧。你，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但有時(shí)卻楚楚可人。我是個(gè)比較缺乏安全感的人，所以有時(shí)……（也許吧），此時(shí)的我心潮澎湃，難以溺于言表，只想在此宣誓我的“情感”，不管是三年還是十年，甚至一輩子，我們的友誼一樣天長(zhǎng)地久，海蜇山盟。
即使到了花落草枯，人分鳥(niǎo)散的時(shí)候，我們的友誼依然純潔且透明。
此次的雪景，我們是焦點(diǎn)。
相遇，只因一路有你，欣茹。
——尾記
一路有你作文5
我有一個(gè)樂(lè)觀向上，善良美麗的媽媽。從小我就在她愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)，有件事讓我終生難忘，是媽媽的愛(ài)給了我力量。
小時(shí)候，看著小伙伴們騎著自行車(chē)，自如地穿梭在小區(qū)的花園里，我好生羨慕，希望自己也會(huì)騎自行車(chē)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)輛自行車(chē)吧，我也想騎�！钡诙�，媽媽兌現(xiàn)承諾給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。它漂亮極了，在我的眼中，它是世界上最美的一輛自行車(chē)，它深藍(lán)色的車(chē)身，看上去沉穩(wěn)，又大又黑的輪胎，再加上“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，很是威風(fēng)。
我迫不及待地和媽媽一起去學(xué)自行車(chē)。一上車(chē)我就東倒西歪，還好媽媽及時(shí)扶了我一把，我才沒(méi)有摔倒。媽媽給我說(shuō)了很多要領(lǐng)，可我心里太急：“哎喲，”最終我還是摔了一跤，我揉著摔得很疼的背說(shuō)：“媽媽?zhuān)y了，我不學(xué)了。”媽媽卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，我們慢慢來(lái)，別急，你一定能戰(zhàn)勝困難的，加油！”媽媽一直耐心地扶著我，終于讓我找到平衡。烈日下，媽媽的.臉被曬得紅紅的，汗珠一滴滴地往下淌。我按照媽媽教的技巧，不停地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我騎著自行車(chē)在風(fēng)中奔跑時(shí)，我回頭看著媽媽?zhuān)陉?yáng)光下，她早已經(jīng)被曬得滿(mǎn)頭大汗，可她卻仍然舉著她的手向我揮動(dòng)，讓我倍感力量。
母愛(ài)是多么的偉大，她在我們遇到困難時(shí)幫我們克服它，我們應(yīng)該孝順母親，尊敬她們。
一路有你作文6
自從一路有了你，我就充滿(mǎn)了溫暖。
雨，嘩嘩啦啦地下著——
聽(tīng)不夠MP4里武藝的《下雨天》：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你在我耳邊，聆聽(tīng)著哭泣的夜。”雨，仍在窗前下個(gè)不停�？纪暝�，我就在教室門(mén)口來(lái)回走動(dòng)，等待媽媽來(lái)接我，可我足足等了半小時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。我在心里暗想：“她一定忘記了吧，肯定不會(huì)來(lái)的，還是我自己冒雨回家吧�！�
我慢吞吞地下了樓，就在我快要走到校門(mén)口時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)令我熟悉的背影，那正是我的.媽媽。她正在焦急地尋找著我，目光不放過(guò)任何一個(gè)出校門(mén)的人。我一頭栽進(jìn)傘里，看都沒(méi)看媽媽一眼，不耐煩地說(shuō)了一句：“走吧！”一路上，媽媽盡量把傘偏在我這邊，而她卻有半個(gè)身子被雨淋濕了。盡管這樣，我還是不領(lǐng)情，一聲不響地接受這一切。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一句“考得怎么樣？”終于打破了這“死”一般的寧?kù)o。我從容不迫地回答說(shuō)：“還行，就那樣�！�
突然間，我被石子絆著了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一把抓住我，才沒(méi)使我受傷�！斑祝繈寢�?zhuān)愕氖衷趺催@么涼��？”“不要緊，不要緊，在門(mén)口呆了一會(huì)兒，這鬼天氣......”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就明白了，原來(lái)媽媽早就來(lái)了，只是怕影響我考試，所以就在校門(mén)口等我。我懷著深深的內(nèi)疚，喉嚨像被堵住了似的，好久說(shuō)不出一句話(huà)，只是緊緊的握住媽媽的手，想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。
雨，仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你，世界變得更美麗。
一路有你作文7
最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來(lái)小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹(shù)木被一次次地修剪，成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農(nóng)田不知不覺(jué)被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我，一個(gè)每天都要經(jīng)過(guò)這條路幾趟的路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級(jí)的大同學(xué)。冬日里，似乎連風(fēng)都變得沒(méi)有小時(shí)候那么寒冷刺骨。八年來(lái)，唯一不變的，當(dāng)是我眼前送我上學(xué)的`爺爺背影。
爸媽平時(shí)上班都很忙，我們家離學(xué)校有四公里遠(yuǎn)，于是，每天接送我上學(xué)的“光榮”任務(wù)就落到了爺爺?shù)募缟�。每天，爺爺要騎著電瓶車(chē)在這條路上往返八次，不辭辛勞，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論寒暑。
記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，接連幾天的暴雨淹沒(méi)了學(xué)校門(mén)前的一段路。爺爺看了看時(shí)間又看了看路，把車(chē)支在路邊，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就走。我要下來(lái)，爺爺卻不讓。污濁的水沒(méi)過(guò)爺爺?shù)南ドw，隱隱中我看見(jiàn)幾只被淹死的小動(dòng)物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個(gè)個(gè)渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個(gè)干凈而安全的世界。
還記得一個(gè)冬日里，賴(lài)床的我眼看就要遲到了，因?yàn)樘艔垼谷煌四脟砗兔弊�。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺(jué)我呼出的都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況，立刻停車(chē)把自己的大圍巾取下來(lái)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。等到學(xué)校時(shí)，爺爺?shù)哪�、耳朵甚至脖子，都被凍得通紅。我不舍地問(wèn)爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷�！�
八年來(lái)，我上學(xué)從未遲到過(guò)。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_(kāi)心地走進(jìn)校園；每天放學(xué)在人群中，也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎�。親愛(ài)的爺爺，我心中的那條路，因?yàn)橛心敲慈�，那么暖�?/p>
一路有你作文8
一路上總有一個(gè)人陪伴著你，這個(gè)人可能是一本書(shū)，一個(gè)人，或是知識(shí)，他陪伴你走過(guò)來(lái)許多，而我要寫(xiě)的則是一本書(shū)，《三國(guó)演義》
小時(shí)候，媽媽有一天給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，開(kāi)始，我認(rèn)為很無(wú)聊，比起我當(dāng)時(shí)看的所有書(shū)都無(wú)聊，可是媽媽讓我看，我很不情愿的看完，也沒(méi)細(xì)看，后來(lái)就丟棄在書(shū)柜的一角，再也不去觸碰它。
但是，事與愿違，道理小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班上卻又很多同學(xué)都看過(guò)此書(shū)，然后大家都在津津樂(lè)道的交流著，因當(dāng)時(shí)沒(méi)有細(xì)看，所以也插不上嘴，但聽(tīng)著聽(tīng)著盡然也被他們講的.情節(jié)著了迷，于是回家再次找出這本書(shū)細(xì)讀，這次是自己感興趣而讀，當(dāng)然效果完全不一樣。
我知道了劉備，關(guān)羽，張飛在黃巾起義時(shí)桃園三結(jié)義，從此開(kāi)始了復(fù)興漢室艱苦之路，還有關(guān)于關(guān)羽溫酒斬華雄，曹操火燒鳥(niǎo)巢，周瑜赤壁之戰(zhàn)，還有戰(zhàn)場(chǎng)上的各種廝殺，可謂是刀光劍影，場(chǎng)面浩大。
到了初中我再次翻閱此書(shū)，我更加深入的了解了他們的人物性格，曹操生性多疑，陰險(xiǎn)狡詐，寧可我負(fù)天下人，休讓天下人負(fù)我，劉備一生投靠，曹操，呂布，袁紹，劉表，張魯?shù)戎T多諸侯，但一直無(wú)法自立，但他還是不畏艱險(xiǎn)，最終打下西川，創(chuàng)立的自己的政權(quán)，我從中感悟到，這世上許多事情，只要不怕苦，堅(jiān)持到底，必獲成功。
《三國(guó)演義》這本書(shū)已經(jīng)陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間，他讓我懂得了許多做人的道理，世上無(wú)難事，只要肯登攀的道理
一路有你作文9
在一個(gè)春日的午后，伴著一盞茶茗，手持一本泛黃的書(shū)卷，任思緒穿越文字，走進(jìn)一個(gè)詩(shī)詞的天地。
“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”雖年事已高，他卻仍心懷百姓，披貂著裘，擎蒼牽黃，帶著百姓出城狩獵。“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里回角連營(yíng)。”面對(duì)山河破碎，辛棄疾毅然縱馬揮劍，肩負(fù)起復(fù)國(guó)的重任。在他們的詩(shī)詞中，我讀出了他們的豪邁氣魄，以及空有報(bào)國(guó)之志，卻壯志難酬的哀嘆。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！崩钋逭�，乃當(dāng)時(shí)詩(shī)詞一清流者也。婉約的詞風(fēng)，卻將國(guó)破家亡后的悲戚發(fā)揮得淋漓盡致。“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，從《葬花吟》中，我了解了瀟湘館中的一位柔弱美人，林黛玉的悲痛至極，愁苦何堪。在她們的詩(shī)篇中，我讀到了亂世中兩位才華橫溢的`閨秀內(nèi)心的，不得訴之的愁苦。
在詩(shī)詞中，我讀到了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的豪情，驚嘆過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，羨慕過(guò)“執(zhí)子之手，與子偕老”的真愛(ài)。也看過(guò)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愁苦。詩(shī)詞操縱著我的喜怒哀樂(lè)，引領(lǐng)著我打開(kāi)了一扇又一扇的人生大門(mén)。
呷一口清茶，望著手上那古舊的詩(shī)書(shū)，微微一笑，時(shí)光淡去，落紅淡去，唯有那雋永的詩(shī)詞，穿越時(shí)光的流沙，依舊綻放出迷人的笑靨，讓我眷戀和癡迷。
詩(shī)詞，一路有你真好！
一路有你作文10
一路有你相伴，便勝人間無(wú)數(shù)美景；我尋覓著你，卻忘記了你與我時(shí)時(shí)相隨…
盛夏的午后，蟬鳴四起，熱風(fēng)襲來(lái)，空氣中都醞釀著躁意。我在擁擠的人群里竭力也仰起頭張望著，試圖尋找母親的身影，她在這時(shí)是應(yīng)該到了的，在汗水與熱氣交匯中我這樣想到。
人群漸漸散去，在這期間，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的人是這樣多，那邊的圍墻上多了一個(gè)狗洞……思緒飄忽著，我又望見(jiàn)天上飛過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，這樣吧，鳥(niǎo)飛走后，我也得走了，也許母親很快就來(lái)了吧？
喧鬧散去，只余空寂。我向另一片的'喧囂走去，不時(shí)便留意著身旁人，車(chē)輛的模樣。母親今日穿著怎樣的衣服呢？是紅色，還是黃色？記憶忽然在這瞬模糊了。
在無(wú)數(shù)希望與失望交替間，風(fēng)含著襲來(lái)，不知怎的迷了眼睛，又不知怎的委屈起來(lái)，母親竟這樣失約，等待的時(shí)間也似化為廢紙，扔進(jìn)海里也聽(tīng)不見(jiàn)響兒……
埋怨逐漸發(fā)酵成了氣憤，我猛地一踢地上的石子，伴著碰撞響聲的還有母親的喊聲，你的額頭浮起一層薄汗，胸膛起起伏伏，我才發(fā)現(xiàn)你今日穿了一身黑衣。
好一會(huì)兒，你直起腰來(lái)�；蛟S是向我道歉，又或許是直接回家，我想著。你猛地瞪大眼，訓(xùn)斥道：“你到底去哪兒了？我找了你大半天從學(xué)校到這兒，問(wèn)了好幾個(gè)人……你是想讓我擔(dān)心死你嗎？”停頓了一下，你又低聲說(shuō)道。
我忽地笑了，牽住了你的手，寬大，厚繭，還有著奔跑后的汗意，而你卻反牽著我的手向前走去，輕生說(shuō)道：“快點(diǎn)走吧一會(huì)兒飯就涼了……”
燥熱的風(fēng)忽然有種涼爽的愜意，我尋覓到了你——愛(ài)在無(wú)數(shù)的回憶中，我感受到了，與我一路相伴……
一路有你作文11
這么多年來(lái)，有你一直陪伴著我。我很幸福。你可知？
是你，用智慧啟迪我去求索；是你，用目光激勵(lì)我前行；是你，用經(jīng)驗(yàn)校正我的航向……沒(méi)錯(cuò)，就是你——我的母親。
我與你可謂再親近不過(guò)了，你哺育了我生命，成長(zhǎng)路上，一路有你左右身旁。“世上只有媽媽好……”孩子與媽媽再親近不過(guò)了，我是你最呵護(hù)著的人，你也是我最?lèi)?ài)的人，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。
最小的時(shí)候，你搖著搖籃，哼著搖籃曲哄我入睡；上了幼兒園，我總是睡懶覺(jué)，你每回都背著我跑著去。上了小學(xué)一年級(jí)，你總會(huì)牽著我稚嫩的小手到學(xué)校，進(jìn)校門(mén)前，還不住地嘮叨上幾句：“課間玩耍小心點(diǎn)，課堂學(xué)習(xí)要認(rèn)真哦！”每回聽(tīng)你的嘮叨后，我總是很不情愿，嘟囔著嘴，耳朵快起繭子了！下午放學(xué)，你早早地等在校門(mén)口，我一沖出校園，你就把精心做好的點(diǎn)心給我吃，一路上，我吃著點(diǎn)心邊又不停地講著學(xué)校里發(fā)生的'趣事……小學(xué)四年級(jí)，你狠下心來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大了，以后試著自己上下學(xué)吧！”我拍著胸脯說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題�！笨赡銋s還放不下心來(lái)，沉不住氣的你還是偷偷地跟在我身后，你很小心翼翼，可還是被我發(fā)現(xiàn)了……
再長(zhǎng)大了一點(diǎn)，進(jìn)入青春期后，總有許多煩心事和埋怨想要找誰(shuí)傾訴，你便成了我最好的聽(tīng)眾，總是悉心聽(tīng)完我的碎碎念。學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，你總是讓我自己先獨(dú)立思考，把自己的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)下來(lái)，再找出我的錯(cuò)誤之處，與我共同攻克學(xué)習(xí)中的絆腳石。
一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽(yáng)光；一路有你，我的田野里有綻放的花兒……一路有你，真好！
一路有你作文12
誰(shuí)說(shuō)人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動(dòng)力；誰(shuí)說(shuō)人生的航線只有波濤洶涌，一路有你，我便有揚(yáng)帆的勇氣；誰(shuí)說(shuō)人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。
裊裊炊煙籠罩著靜謐的村莊，夕陽(yáng)噎住了熾熱的光線，過(guò)濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開(kāi)來(lái)。在一個(gè)不起眼的角落里，一間小屋獨(dú)守著橘黃色的燈光，等待著夜幕的降臨。一位老人正披著燈光，在充滿(mǎn)板栗香的房間里，安靜而耐心地剝著板栗。溫柔的光線映射出他佝僂的`背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著他曾經(jīng)年輕的面龐。他剝得小心翼翼，仿佛想把整顆板栗都充盈著愛(ài)的溫度。
他的手像黃土高原的表面，毫無(wú)生機(jī)勃勃的跡象，只能依賴(lài)每一縷春風(fēng)；像枯死的樹(shù)干，血液被一點(diǎn)一點(diǎn)抽干，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著一個(gè)又一個(gè)光滑飽滿(mǎn)，色澤細(xì)膩的板栗。
我透過(guò)燈光，撥開(kāi)炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說(shuō)：“吃吧，還熱乎著呢，我記得你最喜歡吃板栗�！蔽也唤劭粑⒓t，原來(lái)我成長(zhǎng)的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。
思緒又漸漸飄遠(yuǎn)。小時(shí)候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養(yǎng)在爺爺家里，那時(shí)候的我，始終不明白，為什么我得不到他們哪怕只有一秒鐘的時(shí)間。小小的我心中充滿(mǎn)了埋怨，憤怒的種子。我以為在我的人生路上，只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。可爺爺卻在板栗香中一直默默地守護(hù)著我我，用一顆愛(ài)我的心告訴我，這路上，還有你。
是啊，我一直都不是一個(gè)人，是你，讓我在以后無(wú)數(shù)個(gè)孤單的日子里都不再害怕；讓我在偶爾失落的時(shí)光中明白，我還有一個(gè)可以依靠的港灣；讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。
一路有你，真好！
一路有你作文13
曾幾何時(shí)，我是多么痛恨你，是你讓我跌倒，讓我迷茫，讓我疲憊…——題記
多少個(gè)日月星辰，多少個(gè)春秋冬夏，你都這樣陪我走過(guò)；你給我的不是動(dòng)力，而是阻力，是絕望；你如絆腳石，一次次讓我跌倒；你如一望無(wú)際的漫漫黑夜，一次次使我迷茫；你如無(wú)盡的跑道，我疲憊，卻總跑不到終點(diǎn)，看不到希望……所以，我恨透了你，恨你的冷漠，恨你的無(wú)情。無(wú)數(shù)次我邁開(kāi)沉重的步伐，奮力向前沖刺，卻在滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁停下來(lái)休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)你如鬼魂般站在我的面前。我向往成功，渴望成功，而你卻站出來(lái)，阻礙我成功，使我痛苦地摔倒又不得不無(wú)力的爬起。就這樣，我摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)……終于有一天，我傷痕累累，摔倒在地，迷茫的望向前方。這時(shí)，一只光明的援助之手向我伸過(guò)來(lái)，我興奮的抬起頭，發(fā)現(xiàn)竟然是你。
直到這一刻，我才恍然大悟，你使我一次次跌倒，只是讓我在摔倒中積累經(jīng)驗(yàn)，在積累中逐步走向成熟。你使我迷茫，只為讓我在迷茫中尋找真實(shí)的自我，尋找屬于自己的`正確方法；你使我疲憊，是為了告訴我不經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，怎能在成功的那一刻體會(huì)到勝利的喜悅。
如今，你不再是我的仇人，而是我形影不離的朋友，是我成功路上的伴侶。雖然你仍使我經(jīng)常跌倒，可我卻能以飽滿(mǎn)的狀態(tài)站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。未來(lái)的路永無(wú)止境，只要不畏傷痛，才能跑的更遠(yuǎn)。
感謝一路有你——挫折。
一路有你作文14
一路有你，你讓我感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到欣慰。你讓我懂得了詩(shī)詞的文言情調(diào)，世事的滄海桑田。你注定是我一生的朋友，不僅僅是一名匆匆的過(guò)客。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉還未退去，媽媽抱著我，拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū)，讀著讀著……那調(diào)子我到現(xiàn)在還記得，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我就這樣接觸了你——書(shū)！就這樣，你在我生命中飄散開(kāi)來(lái)。
你讓我喜歡上柳永的.深幽，蘇軾的豪放；你讓我懂得了韓如潮，柳如泉，蘇如海，歐如瀾；讓我明白了樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。即使我這千載之后的人也感慨萬(wàn)分，感慨文采，感慨中國(guó)文化的博大精深。
一路有你，內(nèi)心不再惆悵，目光不再茫然，道路不再迷失方向；一路有你，我的一生風(fēng)輕云淡；一路有你，我的日子也許平淡，但總是精彩不斷；一路有你，我走過(guò)了風(fēng)雨，走過(guò)了歡樂(lè)，也懂得了做人的責(zé)任。我感謝你，你讓我在風(fēng)雨過(guò)后找到了回家的方向。
你，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。古人以“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂(yōu)而讀之以當(dāng)金石琴瑟。”你讓我讀出了生活的真諦。
是你讓我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，歡樂(lè)或憂(yōu)傷，快樂(lè)或痛苦。我把從每本書(shū)中索取來(lái)的精華，寫(xiě)在了稿紙上，從中可以看出自己成長(zhǎng)的足跡，從中讓我品味美好的生活。
在這霓虹燈閃閃爍爍的年代，很多浮華的東西擾亂了我們的生活，蒙蔽了人們的雙眼。只有你伴著心靜如水的我，望穿秋水，回味細(xì)致而又美好的生活！你就像生活中的啟明星，點(diǎn)亮我心中的熱情；你也像我一生中的指南針，指引我前進(jìn)的方向！
一路有你，我歡笑！我幸福！
一路有你作文15
你說(shuō)過(guò)你會(huì)寬容我，我便懂得了這兩個(gè)字的分
量。
你說(shuō)過(guò)想和我做朋友我便將你當(dāng)作了最好的朋友。
你說(shuō)過(guò)想你時(shí)就抬頭看一眼星星，我便習(xí)慣了仰
望天空。
還記得初中三年的時(shí)光，有你陪伴，還記得
三年的路，你走的如何困難。這一切都是因?yàn)槲疫@
個(gè)壞蛋，我欠你的太多太多，當(dāng)我徹底悔悟時(shí)未時(shí)
已晚，只剩了四個(gè)月！��！當(dāng)我擁有了你之后，時(shí)
光過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我們已成了高中生，我們沒(méi)能在
一起，我卻經(jīng)常想起，另一個(gè)班的.你還好嗎？現(xiàn)在
怎樣？……這已經(jīng)不在是初中時(shí)，只要回頭看一眼
就可以知道問(wèn)題的答案。朋友，我想你了。我在看
天上的星星，它們那么多，可是，那一顆是你？同
一片天空下的你，能感到遠(yuǎn)方的我的思念嗎？朋
友，原諒我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，接受我的一聲遲到的
對(duì)不起吧！雖然我的錯(cuò)不是一句話(huà)可以解決
的。每個(gè)周末，我都會(huì)抽空坐在電腦前，希望能夠
看到你，每次結(jié)果都一樣——失望。朋友，你可知
道，你的空間已有了我的留言？？
還記得我們以同學(xué)的名義見(jiàn)的最后一次面，還珍
藏著你寫(xiě)給我的信。這些都已成為歷史，我們畢業(yè)
后一直沒(méi)聯(lián)系，只是偶爾見(jiàn)面。但我一直在默默的
祝福著你。真的很感謝這一路有你，朋友，另一個(gè)
班的你，還會(huì)記得我嗎……
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