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小學(xué)生作文

時間:2023-08-29 12:20:49 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  時間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云一煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還有縈繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的同學(xué),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成校園中的`大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天變的充實(shí)。同學(xué)們珍惜最后幾天相處的日子吧……

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前。這些生活的縮影,將在我的記憶中永存。

小學(xué)生作文 篇2

  11年,如同一陣風(fēng)一吹而過。鏡前一站,昔日那個留著短發(fā),稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年,在成長道路上磕磕碰碰地走著,但總有人為我照明。

  爸爸曾經(jīng)告訴過我:“做人,不一定要老實(shí),但一定要誠實(shí)!痹谌昙壍臅r候,我在爸爸那要了5元錢,用來買美術(shù)用具,本來只需要2。5元的,但由于我嘴饞,又用0。5元買吃的,心想:只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的'真相我終究還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛,因?yàn)槲液ε,害怕他那生氣、憤怒的目光,但從他對我說話的語氣來看,他并不是那么生氣:“你有勇氣承認(rèn),就證明你有決心改正。……”。真不知是怎么搞的,爸爸沒有打我,我反而覺得鼻子酸酸的,我努力控制自己不許哭,不許哭,但就是忍不住。最后自己存了0。5元,還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。

  一天,老師發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷。但我看到鮮紅的83。5分時,我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了;氐郊,我還是照;胤块g寫作業(yè)。爸爸進(jìn)來后,我把試卷給他看,低著頭,等候處置,但他卻沒有生氣,而為我分析這次考試失利的原因,告訴我下次考試要注意那些事,結(jié)果第二次考試下來我的成績出奇的好。

  就這樣,在家長的鼓勵、引導(dǎo)下,我走過了11年的成長道路,在磕磕碰碰中,領(lǐng)悟了做人的原則,在我今后的人生道路中,它將永遠(yuǎn)閃爍著光輝。

小學(xué)生作文 篇3

  到了那兒,我們一下就看見了光滑如鏡的淀山湖,在周圍綠樹的環(huán)抱中,它就像一塊晶瑩剔透的大寶石,在陽光的照射下閃閃地發(fā)著光芒,美麗極了。

  們買好票,穿上桔黃色的救生衣,迫切地坐到快艇上,一下子感到那快艇搖晃不定,我害怕了,心想:快艇到底安全不安全呀,我們坐在上面,一個波浪打來,會不會把快艇掀翻呢?

  正在我暇想之際,快艇啟動了,巨大的聲音與眩目的速度嚇得我連忙閉上了眼。媽媽見我這樣笑著說:“沒事,一點(diǎn)兒也不危險,很舒服呢!

  聽了這話,我慢慢地睜開了眼,只見快艇正迎風(fēng)破浪地快速前進(jìn)著,而快艇掠過之處,湖面上激起了無數(shù)的'浪花,像一柄碩大無比的鋒利寶劍在披波斬浪。我先前的恐怖勁早沒了,不由地把手伸到湖里,立刻一股涼意從手心升起。

  我再次閉上雙眼,愜意地躺在座位上,秋風(fēng)吹來,輕柔地?fù)崦业哪橆a,涼涼的,那舒服勁別提了!

  快艇在湖面上一會兒往右,一會兒往左,每次我都會驚叫一聲,而快樂從我心中蕩漾出來。我們的快艇就像一個調(diào)皮的孩子,和別的孩子你追我趕。追上了,我歡呼一陣,大叫我勝利了。而別人超前了,我好失落,但也不放棄,繼續(xù)往前。

  雖然快艇發(fā)出巨大的聲音,但我還是與弟弟愉快地交談著感受。媽媽則忙著為我們抓拍寶貴的瞬間,留下美好的回憶。

  快艇行駛十分鐘后把我們送到了岸邊。我們依依不舍地離開了快艇,離開了那美麗的淀山湖。

  啊!淀山湖,我下次還要在你那寬闊的懷抱中游玩。

小學(xué)生作文 篇4

  昨天下午,爸爸帶我和妹妹去人民公園的“海洋館”玩。

  我最感興趣的海洋魚類是電鰻,它是一種熱帶魚,長長的身體像蛇一樣,它在保護(hù)自己和捕食時會放電。在一個大魚缸面前,我看到了大鯊魚和一只大海龜,還有三只小鯊魚游來游去。我還看到了大大小小、五顏六色的各種海洋魚,最有意思的是在一個魚池里有很多魚,它們是會“吃奶”的魚,其實(shí)它們不是“吃奶”的`魚,是奶瓶里放了魚食和水,然后魚就會張開嘴咬奶嘴吃,不一會我奶瓶里的食就吃完了。

  剛進(jìn)去“海洋館”,我就遇到了班里的同學(xué)范藝寧,我們一起參觀“海洋館”,一起給魚喂奶。

  在“海洋館”里我們玩的可開心了!

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