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實用的成長日記通用6篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的成長日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長日記 篇1
A，：親愛的同學(xué)們，你們好，和你們分別已久的紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面啦！
今天紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——在日記中成長。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來知識，帶來歡樂。
B：你一定非常喜歡校園生活，是嗎
A：你說得一點也不錯，因為學(xué)校里有我的好朋友，學(xué)校里有我敬愛的老師，學(xué)校里有豐富多彩的活動，這些，都是我快樂的源泉。
B：說起活動，我倒要考考你，你知道這學(xué)期我們學(xué)校覆蓋面最廣的活動是什么嗎
A：這可難不倒我！這學(xué)期，我們學(xué)校開展了"師生共寫日記隨筆"活動。這一活動提倡師生共同參與寫作。把自己平時生活中的點滴感想記錄下來，這樣，既能提高大家的寫作水平，也為自己今后的成長積累了豐富的經(jīng)驗，真是一舉多得��！
B：哎……你說得倒輕巧，可是，寫日記卻往往成了令許多同學(xué)煩惱的事情。有的同學(xué)聽到要寫日記了，馬上就把眉頭皺了起來，我看他們，不是把寫日記當成了樂趣，而是當成了煩惱了。
A：沒錯，那你喜歡寫日記嗎
B：其實，以前我也不愛寫日記，可是經(jīng)過不斷實踐，不斷總結(jié)。我啊，也漸漸認識到寫日記的好處了。
A：哦 那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學(xué)快等不及了。
B：其實，日記就像是歲月的保險箱，我們每個人都只有一次人生。所以我們每個人都應(yīng)該熱愛人生，珍惜自己所擁有的歡樂，心情和感受。
A：對啊，怪不得有的人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B：是啊，你真聰明。但是，我覺得，寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過寫日記，我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險箱，有一天，你打開這個保險箱，你會看到：過去的日子會歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以，寫日記可以使人擁有一個更加豐富的人生。舉個例子吧：如果你讀到了一本了使你感動的書，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時候，你就可以通過日記把他們記錄下來，這可是你的私有財富哦。
A：聽了你的介紹，我也對寫日記有了一個更加深刻的.認識，寫日記，真是可以讓我們受益無窮啊。那么，怎樣才能寫好一篇日記呢 你能給大家一點提示嗎
B：要想成為一個寫日記能手，基本條件就是要有真情實感。和寫作文不同的是，在寫日記時，你是自由的，你可以只寫自己感興趣的東西寫，你還可以用你自己喜歡的方式寫，。不過，如果你真想得到寫日記的好處，必須遵守以下三個條件：一是堅持，最好能夠堅持每天寫一點，決不能讓自己養(yǎng)成偷懶，拖拉的習慣。二是認真，對觸動了自己心情的事情要仔細寫，決不馬虎，這樣寫出來的日記才會有價值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對自己，句句說真心話。
A：聽君一席話，勝讀十年書啊。同學(xué)們，讓我們牢記王穎崎同學(xué)介紹的寫作方法，從今天就開始行動起來，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！
B：你說得真好，其實，我一直很欽佩你的寫作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎
A：好啊，我也正想和大家一起分享學(xué)校的快樂時光呢！獨樂樂不如眾樂樂，我給大家讀篇日記吧，希望聽了我的日記，能給你的寫作帶來收獲。（讀日記）
B：寫得真不錯，中心很明確，文采也很好啊。
A：你就別夸啦，我想，只要我們每個同學(xué)都能用心去寫日記，那么，他一定也會寫出好文章的。
B：對啊，你聽，我們班的鄧嘉奇同學(xué)寫的《新學(xué)期》，（讀日記）
A：聽了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會發(fā)現(xiàn)——其實，寫日記并不難，抓住你生活中的點點滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會伴你而行！
齊：同學(xué)們，雛鷹電視站廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收看。
成長日記 篇2
時間會消失，傷痛會消失，陽光明媚，等待依在。
———題記
夢中的伊甸園終于長出了第一棵菩提，我才學(xué)會了不孤寂。一個人在天鵝湖邊走邊覓，最后每個人都有個結(jié)局，是結(jié)局但心情應(yīng)該仍舊美麗。
我就是這樣的孩子，在拐彎的路口踢著石頭等待，會敏感和脆弱。總是太容易被一個簡單的情節(jié)打動，甚至只是一個場景，一瞬間掠過心頭的微風。
寂寞一遍一遍的吟唱，盤旋在憂傷而破碎的年華上方。我開始覺得，人的貪念就像一個無止境的洞。怎么，也填不滿。怎么，也填不夠。這讓我著實感到恐懼。
地點是某個城市的某條街的某個街角，我站在那個街角，看著來往穿梭的.人群，開始已經(jīng)覺得沒有了耐心。我用了很長時間去練習微笑和祝福，我用厚厚的外殼來偽裝堅強。原以為，我會笑著說再見，留下一個瀟灑的背影。卻還是，在轉(zhuǎn)身的那一刻，淚如雨下。
我們都是這樣，沒有只言片語，僅一個輕柔的相擁，便了卻了一切。而我們的心永遠都為彼此留下了一隅最純凈的天空。
還記得曾經(jīng)，然而，事到如今也無需解釋了。我們都要相信，時間會沉淀所有，唯有真實與美好。那些最初的等待，都隨著當時的陽光，長進了樹的年輪。而，古道旁的，我也說不出名字的樹，卻不止一次想說：“就算日后你們都忘記了，我還是會記得快門按下的日子。
一切仿佛回到了最初的樣子。我在這日漸溫暖的日子里，也開始了偶爾的懷念和感傷。我想著一些人陸續(xù)走進我的世界，又陸續(xù)的離開，那些日子，我是怎樣故作堅強的走過來的。
我不是那種可以輕易吐露自己情感的人，我無法在別人的面前，用語言來敘述自己最心底的想法。也無人可訴說。
我開始有很多的時間浪費在想問題。其實很多時間我都不知道自己在思索些什么，只是當感覺到已經(jīng)出神太久的時候，才發(fā)現(xiàn)自己早已停止了本應(yīng)正在進行的事情。我對自己的這一切也感到無可奈何。我應(yīng)該在學(xué)習上投入更多的精力。這樣就可以把腦子里那到處飛翔的思緒驅(qū)散開吧。
學(xué)吧學(xué)吧，念吧念吧。
其實已經(jīng)沒有多久了，我想要盡早離開這里。很多我們以為會緩慢度過的時光，其實早就在被我們揮霍的同時如白駒過隙一般飛逝向前。
所剩的時間已無多少。
溫度一天天的上升。一天天的接近溫暖。藍天碧海，云淡風輕，有你有我，一起相互鼓勵，努力，為未來奮斗著。
四月伊始，不安的，悲傷的，暗淡的，虛假的時光，揮手告別，讓一切了無塵埃。
成長日記 篇3
昨天跟兒子閑聊時說起他姑媽家的10歲的弟弟因為犟嘴被姑媽給揍了一頓，兒子聽了哈哈大笑，竟然說：“唉，這孩子體格太小，無法與父母抗爭呀！”“怎么你覺得自己體格大，還想與我抗爭？”我“憤憤”地問道�！澳且驳梅智闆r�！�
給小子整理數(shù)學(xué)新課堂的書皮時，隨意翻了一下，發(fā)現(xiàn)竟然還有沒改錯的。他說是因為學(xué)工期間的時候給忘了，我一邊說著不要給自己找理由，一邊拿出他的錯題本，到書房給他抄錯題。他改完后本來我不想檢查的，但是責任心驅(qū)使我還是給看了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道計算題，又做錯了。這時我的'心里就開始不平衡了，說話的語氣開始加重了，“怎么回事，區(qū)區(qū)一個簡單的小題你又做錯了，看一下怎么回事�！毙∽拥膽B(tài)度不是很好，一個勁地說”哦，哦，沒錯吧�！薄澳氵�犟，看看吧。你還想讓我揍你一頓不成？像你弟弟那樣”我的語氣又重了。小子似乎看到我真的想發(fā)火的樣子，也不敢哼哼了，趕快又改過來了。
晚上臨睡前的聊天，我又提到這件事，兒子感覺很沒有面子，我一說，他就用被捂著臉，“我沒有臉見你了，你有什么說什么吧.” “你不是還想跟我抗爭抗爭嗎？今天你有這資格嗎？”我悠悠地說到。小子還是那句話“那也得分情況�！�
成長日記 篇4
潼潼好幾個星期沒得到紅花了。上周五，爸爸媽媽去接潼潼，還沒到幼兒園，爸爸就開玩笑地對媽媽說：你說兒子今天能不能得到小紅花？媽媽的回答是：難說。爸爸笑說：象潼潼這樣的孩子，要他一天不犯錯誤都難，能得紅花才怪呢？！
到了小三班，爸爸媽媽一眼就看到了額頭上貼著小紅五星的潼潼。喲，潼潼今天得紅花了，真棒！媽媽及時給予鼓勵，旁邊的老師卻告訴媽媽：今天的小紅花本來是沒有潼潼的份的。因為他所在的.小組在活動區(qū)玩耍后沒有一個人收拾好玩具，所以老師懲罰他們在大家去多功能廳玩耍的時候要靜坐一會兒才能參加，可最喜歡在多功能廳玩的潼潼不服氣，一個人跟老師頂起牛來，結(jié)果自然是胳膊擰不過大腿，當其他小朋友都可以去玩的時候，他還得一個人留下來靜坐。最后潼潼還算識時務(wù)了，獨自安靜地坐上了片刻，沒有再鬧，老師終于讓他加入了大伙的行列。那為什么潼潼后來又有紅花了呢？原來，在老師發(fā)紅花的時候，潼潼開始哭著要紅花，老師對潼潼說：如果你能不著急，安靜地坐上一會兒，老師就發(fā)給你小紅花。對于這個小小的要求，潼潼在努力之下順利地達標了，所以才得到了這朵難能可貴的小紅花。媽媽對老師十分感激，對付潼潼這樣的小家伙沒有足夠的耐心是早就要發(fā)火的了，老師對他不僅有耐心，還細心引導(dǎo)他改正性急的毛病，潼潼遇上這樣的老師真是他的福氣。
成長日記 篇5
時間已過了很久，生活里有許多事都忘卻了唯獨難忘的是那杯茶。
�。保皻q那年，我上小學(xué)四年級。
隆冬的天氣格外寒冷。但因了爺爺?shù)哪潜�，又感到非常溫暖�?/p>
和爺爺住在一起，每天都被他早早叫起。大冷的天，被窩多暖和呀！
可爺爺卻是決不允許我賴床的。在他的意識里，學(xué)生就該早起，才能學(xué)好。心里有千萬個不愿，但看到爺爺每天早上為我準備好的熱乎乎的洗臉水，還有香皂和牙膏，心里還是樂滋滋，甜蜜蜜。洗漱完畢，接下來就是一天中最幸福的時刻了。
爺爺有喝茶的習慣，我也因而可享一杯花茶�？粗液认碌谝豢�，爺爺笑呵呵地呷上一小口，那布滿老年斑的雙手慢慢地打開茶幾下的柜子，像變魔術(shù)一樣拿出沙琪瑪，面包，糖果……喝著茶吃著甜點，簡直就是天堂般的生活！爺孫倆邊吃邊喝邊說笑。
幸福的早晨總是那么短暫，又到了上學(xué)的時間，很不情愿地背著書包，一步一回頭看著爺爺像蝸牛一樣慢吞吞地走向?qū)W校。心里一萬個不情愿！再一回頭，爺爺樂呵呵地說，“瓜娃，好好學(xué)，聽話，趕緊去！”……１３歲，我上初中后，來到爸媽身邊。每逢周末，我都會回到爺爺家，就為了蹭一杯爺爺親自為我泡的那杯茶。小時候為了吃沙琪瑪、面包而喝茶，現(xiàn)在是真的為了喝茶而喝茶。
在爺爺?shù)难障�，我知道了泡茶的技巧，學(xué)會了判斷茶品質(zhì)的好壞。而這些話是爺爺以前不曾給我說的'。久而久之，我牢記在心：泡茶是不能急的，心要平靜。
初二那年春天的一個傍晚，爺爺給我泡了杯碧螺春，以前是不曾見過的，只是在電視里看到皇帝就喝這茶，心里那個激動呀！“這可是好茶呀！”爺爺自嘆道�！班牛莩鰜�
的茶清澈晶瑩，氣味淡香�！蔽译S口而出，爺爺突然摸著我的腦袋：“瓜娃，長大了！”“那當然！我是誰呀！”我對爺爺扮個鬼臉。
爺爺呷了一口茶，臉上微微的笑容悠然閑適，像是脫離世俗，在享受一份天倫之樂。那晚以后，爺爺時不時地給我泡毛尖，綠茶，普洱茶，大紅袍……我也能品出它們不同的味道，爺爺已經(jīng)給我慣上了很大的茶癮。慢慢長大，這不同的味道就像人生之味，在孕育著另一種味道，但言不出，道不清，朦朦朧朧。
１６歲上了高中。課業(yè)繁重，爺爺已老了許多，而我再也沒有喝過爺爺親自泡的那杯茶了，它成了我永久的懷念！閑暇時，我給爺爺泡茶，把第一杯輕輕地遞到他手里，就開始聽他說茶，說生活。
�。保箽q上了大學(xué)，回家的次數(shù)少之又少。最后一次給爺爺泡茶是大一的中秋節(jié)。那時爺爺剛從住了兩年的醫(yī)院回到家里，身體已經(jīng)很虛弱，醫(yī)生讓我們隨時做好思想準備。我的心情是一團亂麻。泡茶，手一抖，打碎了茶杯。不知道為什么害怕極了。爺爺用微弱的聲音說：“瓜娃，不管……什……么事，都……別……慌，要……冷……．靜，人……總……要面對……各種各……樣的事……”
我已淚流滿面，泣不成聲。這一杯茶，竟成我給爺爺泡的最后一杯。農(nóng)歷八月十五，爺爺很平靜地走了，依然像喝茶時一樣神情閑適，悠然自得。
生活里，難免有挫折失敗，難免物欲橫流，耳畔總會響起爺爺?shù)脑挕Ｅ菀槐�，靜靜地思考，讓自己那顆浮動的心尋求一份安謐。人就該像茶一樣清淡淳樸地活著，平平淡淡才是真！
成長日記 篇6
2月28日星期日晴
黃豆發(fā)福了
今天，邱老師發(fā)給了我一些黃豆拿回家種。我興高采烈地把黃豆放在塑料杯里，澆一些水，然后把杯子放在陽臺上，讓它們沐浴在陽光之下，快快發(fā)芽。小黃豆們好像是我肚子里的蛔蟲一樣，讀懂了我的心思，努力地吮吸著水哥哥的水份，享受著太陽公公溫暖的陽光。
過了一個小時后，我來到陽臺看我親愛的小黃豆們，奇跡發(fā)生了，杯子里的水莫名其妙地消失了，而黃豆呢？變成了一個個發(fā)福似的胖娃娃，脹鼓鼓的.，非�？蓯郏∷孟裨谡f：“小主人，快看��！我長胖了！”
3月3日星期四晴
“小蝌蚪”長尾巴了
今天，我一下課回家，我就迫不及待地跑向陽臺看我的黃豆有什么新進展。眼前已是陌生的黃豆芽了，我驚訝地叫了一聲：“原來是黃豆發(fā)芽了�！蔽翌D時喜出望外，心里的快樂無法形容。
3月5日星期六晴
黃豆換上“綠衣裳”了
今天，我看到黃豆脫掉了以前破舊的薄薄的黃衣裳，換上了嫩綠色的衣裳，充滿了生機勃勃的樣子，這就是春天這位神奇的魔法師的魅力所在。黃豆們好像在對我說：“主人，你看！我的春天和希望是你給我?guī)淼模x謝你！”
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