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溫暖優(yōu)秀作文15篇【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖優(yōu)秀作文1
一個(gè)寒冷的冬天，一件溫暖的事讓我難以忘懷。
有一天晚上，我和爸爸媽媽一起出門(mén)散步。天氣十分寒冷，街上的人很，但街上有許多人都穿上了厚厚的.棉衣，戴上了帽子，圍上了圍巾，可是，有一個(gè)人卻出乎了我的意料，就是我們經(jīng)�？匆�(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，她穿著橘紅色的衣服，看起來(lái)很大一件，可她穿得既薄又少。如果我穿她這樣的衣服，早就冷得要死了，我無(wú)法想象她有多冷，可是,我知道環(huán)衛(wèi)工人在為我們盡心盡職的服務(wù)。突然，一個(gè)穿著時(shí)髦，風(fēng)度翩翩的男人走了過(guò)來(lái)，他看了環(huán)衛(wèi)工人一還把自己手中沒(méi)有吃完的小吃，往后一扔，小吃的油，弄臟了地板環(huán)衛(wèi)工人長(zhǎng)嘆了口氣，而那個(gè)男人回頭看了一眼，得意地笑著。我十分生氣，因?yàn)槔熬驮谒砼�，還這樣破壞環(huán)境。我連忙把小吃的盒子和小吃一起扔進(jìn)了垃圾桶。我問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人：您穿這么點(diǎn)不冷嗎？環(huán)衛(wèi)工人微笑著說(shuō)：有你這樣的行動(dòng)，我就不冷了。我聽(tīng)了十分高興，還叫上爸爸媽媽一起撿垃圾。
文明的舉業(yè)讓人溫暖，猶如嚴(yán)冬里的一股暖流，做文明市民么，人人有責(zé)。
溫暖優(yōu)秀作文2
時(shí)間，慢慢流逝著，這也給我們留下了許多溫暖的時(shí)光
溫暖的時(shí)光是老師的關(guān)心。那天發(fā)英語(yǔ)期中試卷，原本以為我能考得不錯(cuò)，因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到那么難，可發(fā)下來(lái)就傻眼了，我竟然考了80多分，怎么會(huì)這樣？我坐在那兒沉默不語(yǔ)。下了課，我再也控制不住自己的情緒，哭了起來(lái)，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我怎么回事，同學(xué)們連忙過(guò)去解釋�！昂昧�，別哭了，下次再努力努力就好了。”那次，算是溫暖的時(shí)光了。
溫暖的時(shí)光不僅是老師的關(guān)心，也是同學(xué)的幫助。那次，我去數(shù)學(xué)辦公室抱課堂作業(yè)，一不小心，課堂作業(yè)全掉地上了，我只好撿起來(lái)，有一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，估計(jì)也是六年級(jí)的吧，她說(shuō)了一句：“我?guī)湍恪！苯又谀莾簬臀覔焓暗袈涞恼n堂作業(yè)，我很開(kāi)心，因?yàn)楸粍e人幫助也是一件開(kāi)心的'事。
我很慶幸有個(gè)好老師和同學(xué)，因?yàn)樗麄兛梢栽谖译y過(guò)的時(shí)候得到安慰，也是他們?cè)谖业幕貞浝锪粝铝俗顪嘏囊幻妫?/p>
溫暖優(yōu)秀作文3
有一種命運(yùn)叫相遇，有一種愛(ài)叫溫暖。溫暖是什么？溫暖是跌倒時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)。溫暖是什么？溫暖是失敗時(shí)的一句體貼。
有時(shí)，人們常說(shuō)自己沒(méi)有溫暖，那你只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就知道溫暖其實(shí)無(wú)處不在。他們可以在一頓母親的飯里，一句關(guān)心的話里，一杯關(guān)愛(ài)的水里、下雨后的一把傘里……有時(shí)，人們總覺(jué)得自己的溫暖太少，其實(shí)每個(gè)人的'溫暖都很多，只不過(guò)是你沒(méi)有感受到罷了，所以就些覺(jué)得自己的溫暖太少。
如果有一天，你遇到了一位受傷的小姑娘，那你幫助她，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這就是溫暖。如果有一天，你遇到了困難，有一個(gè)人出手幫助，這對(duì)你來(lái)說(shuō)，應(yīng)該也是溫暖吧。
記得有一次放學(xué)的路上，忽然下起了大雨。而這時(shí)我又沒(méi)帶雨傘和雨衣，正在一籌莫展時(shí)，有一位奶奶打開(kāi)自己的雨傘，幫我擋住了雨，我頓時(shí)心里暖暖的。謝謝奶奶后，感覺(jué)還是很感動(dòng)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，得到別人的幫助，也是一種溫暖……
只要你有心，溫暖就會(huì)遍布各個(gè)角落，如果你在讀我這篇《溫暖》文章時(shí)，感覺(jué)心里暖暖的，不要奇怪，因?yàn)闇嘏療o(wú)處不在。
溫暖優(yōu)秀作文4
生日那天，我放學(xué)一回家，弟弟就從門(mén)后竄了出來(lái)，還大聲喊著：“姐姐生日快樂(lè)！”說(shuō)完，他跑回房間里，似乎要拿什么東西。這時(shí)，我仔細(xì)看去，房間里亂七八糟的，地上除了紙屑還是紙屑。我不禁扶額，我的天，這是在干啥？
突然，弟弟又竄了回來(lái)，笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“姐姐，這是我親手給你做的喲！”他神秘兮兮的把藏在背后的東西拿了出來(lái)。這是一張書(shū)簽，淡藍(lán)色的，上面有一大片一大片的薰衣草。我笑了，這小家伙還真厲害，知道我最愛(ài)的.顏色和花。我把書(shū)簽反了一面，后面寫(xiě)著歪歪扭扭的幾個(gè)字：祝姐姐生日快樂(lè)！我嘴角上揚(yáng)，不禁贊揚(yáng)道：“嗯，挺好的！”
那天晚上，我特別批準(zhǔn)了弟弟要和我睡的請(qǐng)求。他興沖沖地抱著大摞的被子跑了過(guò)來(lái)。燈滅了，黑暗中，弟弟并沒(méi)立刻睡下，而是問(wèn)我：“姐姐，你真的覺(jué)得那個(gè)禮物很好嗎？”我笑道：“當(dāng)然，這是一個(gè)很特別的禮物，我會(huì)珍藏它的�！钡艿芨吲d地笑著，抱著我，“太好了，太好了！這樣我就放心�！蔽覟樗戳讼卤蛔樱巴戆玻 薄巴戆�！”說(shuō)完，他就閉上了眼睛。夜很深，很靜，弟弟的嘴角掛著一抹微笑……
夜很溫馨，我心中翻涌著一股甜甜的暖流……
溫暖優(yōu)秀作文5
在我的學(xué)習(xí)生活中，溫暖無(wú)處不在，今天我就告訴你們我在學(xué)校發(fā)生過(guò)的兩件事吧！
那是在上一節(jié)體育課的時(shí)候，我們正在跑步，突然我摔倒了，大家都跑的氣喘吁吁，體育老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意帶她去醫(yī)務(wù)室？”我想：大家都跑的那么累，應(yīng)該沒(méi)有人愿意吧！可是我的朋友立刻舉起了手說(shuō)：“我?guī)�！”我的心里很感�?dòng)。她扶著我到了醫(yī)務(wù)室后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“我們是同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助，不是嗎？”
還有一次上語(yǔ)文課，剛剛還晴空萬(wàn)里的天，突然就陰了，過(guò)了幾分鐘，就下起了大雨，下課后我想去上廁所，可是我沒(méi)有拿傘，我急得像熱鍋上的.螞蟻，我的同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“你是不是想上廁所？”我說(shuō)：“是的，可是我沒(méi)拿傘。”“沒(méi)事，我借你！”我說(shuō)：“真是太謝謝你了！要是沒(méi)有你，我可怎么辦啊！”
這就是我要分享給大家的溫暖的故事！這兩件事，我很感動(dòng)！它讓我明白了助人為樂(lè)這個(gè)道理。
溫暖優(yōu)秀作文6
60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺(tái)，到今天也沒(méi)有離開(kāi)。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。他就是神醫(yī)——吳孟超
一個(gè)八旬老人，那里有病人呼喚，他就出現(xiàn)在那里。用他精湛的醫(yī)術(shù)，在鬼門(mén)關(guān)前，拉回了一個(gè)又一個(gè)生命。用他蒼勁有力的'雙手，捧出了一個(gè)又一個(gè)家庭的希望！不向病人推薦貴藥，沒(méi)用的藥，如果能用五塊錢(qián)解決的病情，他絕不會(huì)夸大的用十塊。
老醫(yī)生用他的醫(yī)生告訴大家，醫(yī)生的職責(zé)，就是救死扶傷！他用實(shí)際行動(dòng)，溫暖了我們每一個(gè)人的心！
溫暖人心，有時(shí)也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)也許只是一句暖心的話語(yǔ)，有時(shí)也許只是一首動(dòng)人的歌曲！相信這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，溫暖，無(wú)處不在！用心去感悟！
溫暖優(yōu)秀作文7
在最涼爽的季節(jié)走在田野里，感受秋天給金色的田野帶來(lái)的溫暖。看春天播下的種子的回報(bào)，你會(huì)覺(jué)得付出回報(bào)就好，被生活等著就好。
稻草人很孤獨(dú)，因?yàn)樗钦麄�(gè)田野里唯一的一個(gè)。他每天張開(kāi)雙臂，仿佛在等待朋友給他一個(gè)擁抱。后來(lái)兩只麻雀發(fā)現(xiàn)了他的孤獨(dú)，經(jīng)常給他帶來(lái)一些外面世界的趣事。他珍惜她的`朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樵僖渤霾蝗ミ@片稻田而不開(kāi)心。
深海少女：
有時(shí)候生活在壓力下的人無(wú)法呼吸。你應(yīng)該盡最大努力找到一個(gè)可以呼吸的地方，也許在藍(lán)天下，也許在鮮花前。放松自己，享受生活
森林女孩：
如果你想成為森林中的一員，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，你可以和小動(dòng)物在花叢中自由奔跑跳舞，探索未知的森林深處。難過(guò)的時(shí)候會(huì)躺在樹(shù)枝上，聞著新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲，迅速平復(fù)低落的情緒
溫暖優(yōu)秀作文8
天下午，我們班里單元測(cè)試，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上寫(xiě)字發(fā)出的沙沙聲。
試卷做到一半時(shí)，我突然覺(jué)得頭暈眼花，卷子上的鉛字成了一條條爬動(dòng)的蚯蚓，周圍的同學(xué)都變成了雙影，眼前的'一切事物都變成了怪模怪樣的多邊形。接著，我感覺(jué)鼻子一熱，不好，流鼻血了。
正當(dāng)我要告訴老師時(shí)，來(lái)不及了，鼻血已滴到了試卷上。潔白的試卷上仿佛綻開(kāi)了一朵朵小紅花。
老師急忙走過(guò)來(lái)，親切而又著急的問(wèn)道：“侯曄，怎么了？誰(shuí)有面巾紙，快把出血的鼻孔塞住�！倍默幠贸雒娼砑�，老師幫我塞住鼻孔，扶我到水房，幫我把手上和臉上的血洗干凈，又用涼水拍我的腦門(mén)，幫我止血。等血止住了，才扶我慢慢回到教室。
下課鈴響了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，有的同學(xué)給我打來(lái)熱水喝，有的同學(xué)讓我趴一會(huì)兒。
望著這幕情景，我不禁熱淚盈眶，連聲說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”
窗外，寒風(fēng)仍呼呼地刮著，教室里卻是那樣的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文9
馬年到了，敲門(mén)行動(dòng)，馬上開(kāi)始。
大年除夕之夜，我?guī)献约河H手寫(xiě)的“�！弊趾团Ｍㄉ绲母Ｗ帜隁v，還有早就準(zhǔn)備好的手套和圍巾。敲開(kāi)隔壁89歲高齡孤寡老奶奶的門(mén)，她既驚訝又欣喜地迎上來(lái)接住我送上的禮物。臉上笑得那么燦爛，像一朵正在綻放的菊花。她激動(dòng)的說(shuō)：“每年的大年三十都在孤獨(dú)中度過(guò)，沒(méi)想到今年你們來(lái)和我做伴，奶奶高興��！”說(shuō)著抓了一大把糖果塞到我手里。我連聲道謝，笑笑說(shuō)：“今天我還為您帶來(lái)了葫蘆絲，為您吹奏一曲《映山紅》。”說(shuō)著我便吹了起來(lái)。也許老奶奶被這悠揚(yáng)的樂(lè)曲陶醉了，一個(gè)勁的.拍手，嘴里還不停地哼著旋律，眼睛笑地瞇成一條縫。
臨別時(shí)，老奶奶緊緊地握住我的手，久久不肯放開(kāi)，我知道她舍不得我離開(kāi)。她需要溫暖，更需要關(guān)愛(ài)，我向她保證，我會(huì)經(jīng)常去看她。
當(dāng)我們走的老遠(yuǎn)，回頭還看到老奶奶揮手的身影！我希望有更多的人參與到敲門(mén)行動(dòng)中來(lái)，傳遞更多的溫暖與關(guān)愛(ài)！
溫暖優(yōu)秀作文10
在上學(xué)的路上，往往會(huì)下著傾盆大雨，還刮著大風(fēng)。路邊的樹(shù)葉被狂風(fēng)刮得東倒西歪，不少葉子在狂風(fēng)的拉扯下落了下來(lái)，在半空中卷進(jìn)漩渦里，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向;有些葉子在半空中被風(fēng)刮到在地上，它們?cè)诘厣洗驖L，一不小心就掉進(jìn)了陰溝中。大雨也毫不留情，從人的傘尖滑下來(lái)，在狂風(fēng)的幫助下滴進(jìn)人的身子里，生疼生疼的。
下著雨，馬路上，擁擠不堪，靈活地電瓶車在人群中竄來(lái)竄去，讓人拿它沒(méi)辦法。汽車也不耐煩了，焦急地按著喇叭，發(fā)出”嘀-嘀-嘀”的聲音，長(zhǎng)按不止，擾得人更加煩躁不安。
我和媽媽正走在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)旁邊有一對(duì)父子倆。那位爸爸生怕大雨把要上幼兒園的兒子淋濕了，所以幾乎把傘都讓給了他的兒子，自己卻被雨淋得抬不起頭來(lái)，衣服也都淋濕了，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，也沒(méi)有一點(diǎn)不情愿的樣子。漸漸地，我們因?yàn)椴煌范珠_(kāi)了，但我的腦海里還有著這些畫(huà)面。這時(shí)，我望了望頭上的`雨傘，發(fā)現(xiàn)媽媽也把傘的大半部分給了我。我看向媽媽，剛好媽媽也在望著我，眼里充滿了愛(ài)意。我立刻撲進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱里。
這種溫暖無(wú)處不在，就缺少發(fā)現(xiàn)這些溫暖的眼睛，就讓我們停下腳步，來(lái)品嘗這些溫暖吧!
溫暖優(yōu)秀作文11
一次溫暖的笑 那是發(fā)生在兩年前的一件小事，平凡但刻骨銘心，它讓我感悟到了人與人之間那份陌生又和諧的美好。
那個(gè)悶熱的午后，我和父親站在路邊等公交車，豆大的汗珠從我們的額頭滑落，每一分，每一秒似乎都有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)我艱難地忍受著酷暑。
“嘟——”終于有一輛公交車了，父親拉著我擠進(jìn)人群，一陣陣惡心眩暈浮上來(lái)——我一向都暈車。
父親焦慮地看著暈暈沉沉的我，擔(dān)心又無(wú)奈。“叔叔，坐這里吧�！币粋�(gè)提著行李箱的大姐姐微笑著對(duì)我父親說(shuō)�！爸x謝！謝謝！�！备赣H感激地語(yǔ)無(wú)倫次，一把將我按到座位上。我忍著倦意，抬起頭向大姐姐望去，那一雙晶亮亮的眼睛和沁人心扉的微笑讓我印象極深。后來(lái)的.事，我也不記得了，但她的微笑卻始終留存在我的心里，那抹陽(yáng)光燦爛的微笑，也是鼓勵(lì)我樂(lè)于助人的動(dòng)力。
溫暖優(yōu)秀作文12
一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí)，但他們做出的事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)特大暴風(fēng)雨，下雨時(shí)，我還在班里上課，好幾聲雷響后，終于下課了。我心急如火的跑出教學(xué)樓。“啊！下這么大的雨，這讓我怎么回家呀？”我心想：“看來(lái)我得騎快車回家了”。我趕緊跑到車棚邊，一看大吃一驚。原來(lái)，狂風(fēng)把一輛輛自行車吹倒了，我的車壓在了最下面。
我的眉頭緊鎖著，一次次的把車子從別的自行車地下拉，結(jié)果都失敗了！“這可怎么辦呀！再等一會(huì)兒，我真的要變成落湯雞了�！闭谖也恢绾问呛脮r(shí)，一群陌生的青年人走過(guò)來(lái)，很顯然，他們也是急著要回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是車子推不出來(lái)呀？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，青年人看見(jiàn)后連忙向同伴揮了揮手，意思是讓他們過(guò)來(lái)幫忙取車子。
真是人多力量大呀！不一會(huì)兒，車子就象奇跡一樣立在了我的.眼前。我連一句謝謝的話都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，他們就消失在風(fēng)雨里。
雖然我和那些陌生年青人素不相識(shí)，但他們助人為樂(lè)的精神溫暖了我的心。
溫暖優(yōu)秀作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那一天。
那天下起了傾盆大雨，凍得人直發(fā)抖。嘩啦啦的雨讓人心里冷冷的。這時(shí)，班里的'同學(xué)都已離開(kāi)了，只有我一個(gè)人坐在教室里，心里默默地喊著媽媽。
忽然，在那朦朧的雨色中，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了�！鞍�！媽媽!”我大喊。只見(jiàn)媽媽全身濕漉漉的，此時(shí)她顧不上擦水，忙從包里拿出一件衣服，對(duì)我說(shuō):“天氣太冷了。我回家?guī)湍闳ツ猛馓琢�，所以誤了時(shí)間。”
聽(tīng)著媽媽的話，我感覺(jué)鼻子酸酸的，我不想讓媽媽看見(jiàn)，就把眼睛睜得大大的，不讓眼淚流出來(lái)……
回家途中，穿著雨衣的我，緊緊地?fù)е鴭寢�，雖然外面的雨依然下得很大，可我的心卻感覺(jué)很暖很暖……
窗外，幾個(gè)小朋友正在草地上唱歌，“世上只有媽媽好……”那動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲久久地回蕩在我的心中。
溫暖優(yōu)秀作文14
家人給過(guò)我溫暖，老師給過(guò)我溫暖，同學(xué)給過(guò)我溫暖，而我最難忘的是那一次……
記得那是我二年級(jí)的事了。那天下午，上體育課前下起了瓢潑大雨，岑老師帶著我們?cè)诮淌依锟雌鹆穗娪啊Ｋ型瑢W(xué)都很高興，除了我，因?yàn)槲业亩亲雍茈y受，像是有好多頭猛獸一起用角在頂我的胃，我疼痛難忍，而且肚子在向大腦發(fā)出“危險(xiǎn)信號(hào)”——要吐了。我想忍住，因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)們嫌棄我，嘲笑我，可是怎么忍也忍不住，終于伴隨著我的“哇！”地一聲，嘔吐物從我的嘴里噴出來(lái)，還伴著難聞的`味道�？墒�，意想不到的是，同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我，反而一個(gè)個(gè)都遞來(lái)了紙巾，沒(méi)有紙巾的，則帶來(lái)了溫暖的問(wèn)候：“你還難受嗎？”“喝點(diǎn)熱水吧，暖暖胃�！钡葐�(wèn)候。岑老師說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意幫彥孜清理一下？”全班同學(xué)基本都舉手了，然后一部分人去拿掃把一部分人去拿撮箕，還有幾位同學(xué)，更是冒著大雨去沙地了里舀沙子，為了教室里不再有難聞的氣味。而岑老師則幫我仔細(xì)地清理嘔吐物。他們的舉動(dòng)讓我感到心里暖暖的。
這件事給了我很多的溫暖，每當(dāng)我想起這件事，我的心里就感到無(wú)比的幸福。此時(shí)此刻我多么想說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
溫暖優(yōu)秀作文15
這是個(gè)天氣晴朗的日子，太陽(yáng)像一個(gè)又圓又大的大火球，照射著大地，天上萬(wàn)里無(wú)云，看上去天氣非常的好。
可誰(shuí)知在我們上最后一節(jié)課時(shí)，外面下起了毛毛細(xì)雨，我真心地對(duì)老天爺說(shuō)：“老天爺啊！你可千萬(wàn)別把雨下大了，今天爸爸有事沒(méi)在學(xué)校，媽媽上班挺忙，雖然在學(xué)校旁邊，但我今天沒(méi)帶傘，我可不想自己被雨淋成落湯雞呀！”
但是，老天爺就是不聽(tīng)我的.話，把雨下得越來(lái)越大，越來(lái)越猛。
放學(xué)的歌聲響起來(lái)了，外面的雨下得已經(jīng)像瀑布沖下來(lái)一樣�？粗瑢W(xué)們被他們的父母一個(gè)個(gè)接走了，我心里嘀咕著：“天呀！怎么辦呀？我沒(méi)有傘呀，如果冒雨回家或去媽媽那里，我都可要變成落湯雞呀！”我擁有悲痛心叫著。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，撐著傘，在大雨中向我走來(lái)�！鞍。寢�，媽媽，我在這里。”看到媽媽來(lái)接我，我急忙整好書(shū)包跟媽媽走。
大雨中，媽媽護(hù)著我，把傘都帶在我的身上，我看到雨水把媽媽半個(gè)身子的衣服都打濕了。“媽媽，你的衣服濕了�！薄皼](méi)事的，等一下擦一下就沒(méi)事了，你有沒(méi)有打濕呀？”媽媽護(hù)著我繼續(xù)往回家的路上走，傘又往我的這邊移了移�？粗鴭寢�，我的心里暖暖的。
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