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小學(xué)日記

時(shí)間:2023-08-29 07:41:56 日記大全 我要投稿

(精選)小學(xué)日記8篇

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編整理的小學(xué)日記8篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)小學(xué)日記8篇

小學(xué)日記 篇1

  記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,我的腿意外骨折了。等我包著石膏再回到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)是一個(gè)月以后的事了。

  這天,我在媽媽的陪同下來(lái)到了教室,同學(xué)門(mén)有的幫我搬凳子,有的扶我坐下,同班的蒲丹丹拿著筆記本跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不用擔(dān)心,我把上課的筆記借給你抄,老師關(guān)照大家要幫助你盡快跟上我們的步伐!币(jiàn)到日思夜想的同學(xué),看到熱于助人的伙伴,聽(tīng)到溫暖人心的話(huà)語(yǔ),我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)跟上來(lái)的,決不掉隊(duì)!”

  慢慢地,我的腳有了明顯好轉(zhuǎn),但是同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)心卻絲毫沒(méi)有減少。有一次,上完語(yǔ)文課,老師叫我們交作業(yè),同學(xué)們像流星一般跑到講臺(tái)前面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我慢慢地走向講臺(tái)也想交作業(yè)。陳老師看見(jiàn)了,停下了手中的筆,說(shuō):“同學(xué)們,你們知道該怎么做嗎?”“知道——”“嘩”的`一聲,大家為我讓開(kāi)了一條道路,大個(gè)子夏俊濤連忙跑過(guò)來(lái)把我扶到了講臺(tái)邊。

  現(xiàn)在我早就能夠自如地玩耍奔跑,但美美想起那段特別的經(jīng)歷,卻有別樣的感動(dòng)縈繞在我的心頭!謝謝你們,我最尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),有了你們的幫助,我覺(jué)得自己就是世界上最幸福的人了!

小學(xué)日記 篇2

  12月5日 星期天 天氣 晴

  今天的兩個(gè)講座風(fēng)格迥然不同。

  上午為我們講座的是華中師范大學(xué)夏家發(fā)教授、博士生導(dǎo)師,他講的題目是《語(yǔ)文課程與教學(xué)改革熱點(diǎn)問(wèn)題》。我們期待著他的精彩發(fā)言,所以早早就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。他的ppt里一共羅列了7個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,夏教授的互動(dòng)環(huán)節(jié)很不錯(cuò)?上У氖钦粋(gè)上午,他一個(gè)都沒(méi)有講完。也許是自己的水平太差,所以沒(méi)有感覺(jué)到他所要表達(dá)的意思究竟是什么?問(wèn)題拋出來(lái)了,但是沒(méi)有聽(tīng)到解決的方法,也許是需要我們學(xué)員自己去探索。我有趣地發(fā)現(xiàn):專(zhuān)家們有一個(gè)共性,就是預(yù)備的.講稿在規(guī)定時(shí)間內(nèi)永遠(yuǎn)都講不完,最后都是抱歉地告訴大家,由于時(shí)間有限,后面內(nèi)容擇起重點(diǎn)講,或者是不講。我自私地認(rèn)為這是專(zhuān)家對(duì)我們學(xué)員的不負(fù)責(zé)任,呵呵!我個(gè)人認(rèn)為:這和我們教師上課一樣,難道一節(jié)課的內(nèi)容你要拖成三節(jié)課上嗎?專(zhuān)家講課的時(shí)候,為什么就不分詳略呢?為什么就不考慮時(shí)間呢?

  下午是成都教科院的美術(shù)教研員匡敏老師給我們講座。題目是《兒童審美與語(yǔ)文教育》。整個(gè)下午,我們沒(méi)有做筆記,因?yàn)槟鞘菬o(wú)法用筆描繪的。大家都沉浸在美的享受中,我們的眼睛、我們的心靈都在感受美,體驗(yàn)美,我們靜靜地欣賞著美妙的音樂(lè),觀賞著美奐美輪的圖片,傾聽(tīng)著美麗的老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的講解。我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界真的是這樣的美麗!匡敏老師是何等的睿智啊!她沒(méi)有空白的說(shuō)教,但是她卻讓我們都深深地知道了:語(yǔ)文課堂就應(yīng)該要有美!而且可以做到盡善盡美。試問(wèn):一個(gè)沒(méi)有美感的語(yǔ)文老師,怎么能欣賞兒童眼中的美?又怎能帶給孩子們美的課堂和美的世界呢?

  下面附一首另一位學(xué)員的感悟。我很有同感:

  根魂相系,共譜傳奇

  滄桑歷史,風(fēng)蝕浪淘。而巍巍中華,風(fēng)姿不減。時(shí)光荏苒,歲月變遷,而浩浩教海,新秀倍增。業(yè)界泰斗,聲名遠(yuǎn)播,杏壇新人,風(fēng)姿綽約。何也?獨(dú)特的靈山秀水,人杰輩出。厚重的文化積淀,精魂不散,廣植民間,遍布山水的各色文化無(wú)處不在,代代相傳。狼煙鐵蹄,可摧山斷流,何管斷我祖脈相承!凝重的鴻篇巨制,萬(wàn)古流芳,廣播四海。歲月橫流,滄海桑田,可改天換地,卻難改師道永承。山水是根,文化是魂,根在魂在,生機(jī)永在;文化是根,語(yǔ)文是魂,根魂相依,靈性永存;語(yǔ)文是根,師者為魂,根魂相系,奇跡常生!

  國(guó)培小語(yǔ),凝心聚力,天南海北,共承根魂。一百多顆心靈,一百多種思緒,一百多個(gè)夢(mèng)想。懷揣一份激情,我們?cè)诿缀优舷嗑郏皇峙跻环菡嬲\(chéng),我們?cè)谑駠?guó)故里相依。品專(zhuān)家講座,洋洋兮若江河,飄飄兮若流風(fēng),啟迪智慧,潤(rùn)物無(wú)聲;聽(tīng)同學(xué)高論,潺潺兮若溪水,涓涓兮若細(xì)流,蕩滌心靈,感動(dòng)于心?磳W(xué)員志氣,峨峨兮若泰山,壯志在心,可昭日月。國(guó)培小語(yǔ),定當(dāng)承天府之精神,開(kāi)教壇之新顏。巴蜀教壇,定因國(guó)培小語(yǔ)學(xué)員的參與而更精彩。

  相聚短暫,可高山流水已將我們的友誼流傳,盡管明日分離,清風(fēng)明月會(huì)將我們的思緒相牽。愿參加國(guó)培小語(yǔ)的我們,化身天空最璀璨的星星,照亮孩子求知的雙眸;愿相處十天的我們,根魂相系,勾畫(huà)友誼的藍(lán)圖,譜寫(xiě)教育的傳奇!

小學(xué)日記 篇3

  人生有許多的第一次,如第一次寫(xiě)話(huà),第一次上舞臺(tái),第一次唱歌,有許多第一次總讓人一生難忘,今天,我就是第一次賣(mài)花,這是不是一個(gè)很好的例子。

  因?yàn)榻裉焓乔槿斯?jié),所以我去大千批發(fā)了許多玫瑰花,接下來(lái)就是最讓人開(kāi)心的賣(mài)花活動(dòng)。

  賣(mài)花活動(dòng)開(kāi)始了,我先看見(jiàn)有一對(duì)說(shuō)說(shuō)笑笑的情人走了過(guò)來(lái),他說(shuō): “小朋友,這次花怎么賣(mài)? ”我說(shuō):“很便宜的,四元一支!薄斑@么貴?”他說(shuō)!安毁F,你看這花紅艷艷的.,讓人一看心里就亮堂起來(lái),再說(shuō)各位姐姐這么漂亮,當(dāng)然要買(mǎi)了。”聽(tīng)了我那么一說(shuō),這位哥哥一下子就同意了,連忙說(shuō):“我要兩支。”剛一說(shuō)完,我就把兩支花和一個(gè)袋子給了這位哥哥。接下來(lái)的幾支花我用了幾分鐘時(shí)間就把他們?nèi)u(mài)完了。

  通過(guò)賣(mài)花活動(dòng),我知道一個(gè)道理:遇到什么事情,要勇敢、善于表述,這樣才能把問(wèn)題解決。

小學(xué)日記 篇4

  今天我們一家人去株洲坐高鐵到廣州去玩,高鐵的速度很快,下車(chē)后,有一位阿姨開(kāi)車(chē)接我們吃了飯,開(kāi)了房。第二天我認(rèn)識(shí)了一位和我一樣年齡的'小孩,晚上我和他一起下軍棋,我連續(xù)輸給他幾盤(pán)。晚上我們?nèi)チ朔饘轀厝,溫泉的名字叫養(yǎng)生谷,那里大大小小的池子很多個(gè),泡完后就去吃了東西回賓館睡覺(jué)了。

  這個(gè)元旦假期玩得很高興!

小學(xué)日記 篇5

  今天,我和好朋友甜甜一起去逛街。路過(guò)一家商場(chǎng)時(shí),看到很多人聚在門(mén)口,我便好奇地湊過(guò)去看。原來(lái),商場(chǎng)正在舉行“吹氣球”比賽。比賽規(guī)則是5個(gè)人一組,誰(shuí)先吹破氣球誰(shuí)就得獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一支漂亮的水筆。

  我走進(jìn)人群,只聽(tīng)“啪啪”聲接連響起,一個(gè)個(gè)氣球被人們吹破,但他們依然面不改色,真是好漢!甜甜興奮的拉著我要去參賽。我有些猶豫,到底要不要去呢?如果不去的話(huà),甜甜一定會(huì)笑我是個(gè)膽小鬼,可如果去了,氣球在我嘴邊炸了,崩到嘴那有多疼哪!想到這兒,我不由地往后退了幾步。這時(shí),有個(gè)聲音響起來(lái):“悅悅,如果你膽在大些,我想你一定很棒的!”望著甜甜鼓勵(lì)的眼神,我想“難道我真是個(gè)膽小鬼嗎?不是的,我一定要證明給她看!

  我咬咬牙,跟著甜甜走上臺(tái)去,心里不停的說(shuō):“不要怕,要為自己爭(zhēng)氣!”我、甜甜和另外三個(gè)小朋友被分成一組。我從主持人手里接過(guò)氣球,緊張得連掌心都開(kāi)始出汗了。這時(shí),哨聲響起,旁邊的人都開(kāi)始吹氣球了。我顧不得那么多了,也急忙吹起來(lái)!昂簟⒑、呼”,氣球漸漸變大,似乎就要爆了,我的心繃得緊緊的.。旁邊的人紛紛喊著:“加油、加油!”突然,“啪”的一聲,氣球爆了。我嚇得眼睛閉起來(lái),只感覺(jué)眼冒金星,臉上麻麻的,嘴也麻麻的!皭倫,你贏啦!”甜甜興奮地喊起來(lái)。

  接過(guò)一支漂亮的水筆,我半天還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)。我真的吹破氣球了?“我贏了!”我高興地大叫起來(lái),不是因?yàn)榈锚?jiǎng),而是因?yàn)椤也皇且粋(gè)膽小鬼,我戰(zhàn)勝了自己!

  

小學(xué)日記 篇6

  今天,在放學(xué)回家的路上,發(fā)生了一件“重大事件”——我的同學(xué)東巖的頭碰出血了。當(dāng)時(shí),我們都非常緊張!霸趺崔k?”我急中生智,對(duì)!拔打120!我迅速地跑到了路旁的一個(gè)公用電話(huà)亭,用最快的速度接通了“120”:

  “喂!是120急救中心嗎?”

  “是,你有什么事?”

  “在實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近,我的同學(xué)磕破頭了,流血不止!”

  “在哪”

  “淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”

  “好!我們馬上就到!”

  放下電話(huà),我們焦急的等待著,東巖感覺(jué)到頭有點(diǎn)暈。我想起了《急救辦法1000招》書(shū)中講:如果身體受傷出血,要立即用干凈的手帕或紙巾包扎住,不要見(jiàn)風(fēng),以免感染,并就近送往醫(yī)院。我忙問(wèn)旁邊的'同學(xué):“誰(shuí)有紙巾?快給他捂。 庇屑埥淼耐瑢W(xué)趕快把紙巾給了東巖。這時(shí)血已經(jīng)順著東巖的頭流了下來(lái),流到了衣服上。有一位同學(xué)的家長(zhǎng)看見(jiàn)了這一幕,過(guò)來(lái)幫我們,給東巖的媽媽打了電話(huà),我們耐心地等待著:我仿佛覺(jué)得時(shí)間凝固了似的。東巖的媽媽終于來(lái)了,把東巖送到了醫(yī)院,過(guò)了一會(huì)兒,“120”的車(chē)也來(lái)了,我連忙向車(chē)主打招呼,車(chē)停在了我們身邊,我告訴他們說(shuō):“傷者的家長(zhǎng)已經(jīng)把傷者送到了醫(yī)院,謝謝你們!……”

  通過(guò)這件事,我要告訴同學(xué)們:遇事不要驚惶失措,要冷靜沉著。平時(shí)要多學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)和辦法。

小學(xué)日記 篇7

  去過(guò)綿山的人都說(shuō):“綿山真是個(gè)美麗的地方,離開(kāi)了還有些舍不得呢!”我曾經(jīng)懷疑過(guò):綿山有那么美嗎?這個(gè)暑假,我和媽媽隨著旅游團(tuán)來(lái)到了綿山,我所感受到的,就證實(shí)了這句話(huà)。

  我們先坐登山客車(chē)上山。這輛車(chē)的司機(jī)真猛的!車(chē)開(kāi)得真快!左一斜,右一拐,一看就知道是個(gè)熟練的司機(jī)。這真好玩!我媽可嚇了個(gè)半死!

  走了一段路,終于來(lái)到了綿山。走的路,是天然的石路,里邊就是小瀑布般的溪流,上邊還浮著幾片落葉,隨處可見(jiàn)一片翠綠,真像投進(jìn)了大自然的懷抱!

  這源源不斷的溪水是從哪里來(lái)的呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)Χ淮,我在四周仔?xì)的尋找,終于找到了答案:石雕的嘴里不停地涌出溪水,溪水是這么來(lái)的.!

  離山頂只有一步之遙,在這里,我看到了巨型的大瀑布,水從高空落下來(lái)時(shí),濺起一圈圈漣漪。好美。

  到了山頂,坐在小亭子中,仔細(xì)看著雙龍戲珠,又看看在底下劃船的人們,有種高高在上的感覺(jué)。

  我愛(ài)綿山!愛(ài)它的山清水秀,更愛(ài)它那里的美。

小學(xué)日記 篇8

  今天是清明節(jié),媽媽給我講了清明節(jié)的來(lái)歷,是紀(jì)念介子推的,懷念親人。

  清明節(jié)又稱(chēng)為寒食,這天不生火,不吃生火的食物。俗話(huà)說(shuō):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,這正是農(nóng)作物生長(zhǎng)的好時(shí)候。這還是踏青的'好時(shí)機(jī)。媽媽還教會(huì)我背會(huì)有關(guān)清明的詩(shī)。

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