小學(xué)三年級(jí)日記優(yōu)秀（7篇）
一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
在國(guó)慶期間，我和媽媽的同學(xué)還有一個(gè)小妹妹叫梁曦月出去玩。10月5日那天我們?nèi)チ送锿�。同里�?zhèn)位于太湖邊、運(yùn)河旁，四周為五湖環(huán)抱。她建于宋代，至今已有1000多年歷史，是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)古 鎮(zhèn)。
一開始，我和妹妹一下子就被兩旁的商店所吸引，因?yàn)檎麄�(gè)鎮(zhèn)子全是店，所以我們倆純粹就是去看那里的玩具。妹妹每路過(guò)一家店看見有小雞啄米的玩具，就停下來(lái)玩一下。而我呢，路過(guò)一家店，看見 變形金剛或槍就想要（有點(diǎn)搞笑）。最后阿姨幫我買了一架拼裝的“德克薩斯”教練機(jī)，作為給我的紀(jì)念品，我開心的欣喜若狂。而妹妹最終得到了一個(gè)“小雞啄米”。
后來(lái)我們買了一張船票，上了船。我們?cè)诖闲蕾p著兩岸的風(fēng)景，看見了鸕鶿在捉魚，我還是第一次看見鸕鶿。鸕鶿全身是黑色的，很大，比鴨子還要大一點(diǎn)。到一個(gè)橋洞的時(shí)候，搖船的`阿姨動(dòng)作很嫻 熟，那么窄的橋洞還來(lái)了個(gè)“漂移”，令我很佩服，還以為她要撞到河岸呢。
同里真是一個(gè)典型的家家臨水、戶戶通舟的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，那各式各樣的河橋讓前來(lái)古鎮(zhèn)的我大開眼界。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿讲坏苠憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能使人有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。所以我喜歡跑步。
不管是寒冷的冬天，還是炎熱的.夏天，我都堅(jiān)持跑步。有時(shí)候爸爸媽媽和我一起跑步，體育課上我和同學(xué)比賽跑步，碰到雨霧天氣，我會(huì)在客廳里跑步，后來(lái)爸爸和我跑500米，當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候爸爸就鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利�！�
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
最近媽媽經(jīng)常要加班，回到家很累的樣子，但還是要做家務(wù)，我多么想學(xué)會(huì)洗碗，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃過(guò)晚飯，我看見媽媽正在洗碗，就走過(guò)去問(wèn)“媽媽，可不可以教我洗碗呀？”“你想學(xué)？太好了！”媽媽高興地說(shuō)，接著便開始教我怎樣洗碗。只見媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解：“首先把海綿弄濕，在上面擠點(diǎn)洗潔精，揉搓幾下起泡后，接著把每個(gè)碗都里里外外擦幾次，最后用水沖洗干凈就可以了�！蔽乙宦犘南耄涸瓉�(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單啊，真是小菜一碟！我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)洗碗了！”媽媽笑著看看我，說(shuō)：“看上去是很簡(jiǎn)單，不過(guò)你可不要半途而廢哦！”
開始正式自己洗碗了。我拿起一個(gè)碗，可這碗?yún)s像一個(gè)調(diào)皮的小孩，從我的手中滑下來(lái)，太不聽話了！我想：哼！我堂堂三年級(jí)學(xué)生就不信制服不了你們！可這碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿，大聲說(shuō)：“我不想洗了！”媽媽走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“不是說(shuō)學(xué)回了，也不半途而廢的`嗎？才一會(huì)兒就不干了嗎？”我不耐煩說(shuō)：“就這些碗好討厭，全不聽使喚！”“呵呵！原來(lái)這樣��！做任何事情都要耐心，這樣是做不好事情的�！�
聽了媽媽的一番話，我決定重新開始。我學(xué)著媽媽的樣子，先把海綿蘸上一點(diǎn)洗潔精并用水打濕，捏擠了幾下，然后左手拿碗，右手拿海綿，仔細(xì)的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來(lái)，像一粒粒閃閃發(fā)光的珍珠散發(fā)著迷人的光彩。我越洗越開心，水池的碗一下子都洗完了，耶！搞定！站在身后的媽媽也表?yè)P(yáng)我：“很不錯(cuò)！就是碗的邊沿再洗一下就更好了�！薄岸鳎『�！”我答應(yīng)著，又拿起海綿把每個(gè)碗的邊沿又認(rèn)真重新擦了一遍。哇！這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像童話故事里白雪公主的小臉蛋。我用手摸摸“小臉蛋”，吱�。�！響起了清脆的聲音，我仿佛聽見小碗在說(shuō)：小主人，謝謝你幫我換上了新衣服。
今天我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，還明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈，有耐心才可以把事情做成！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)很可怕的噩夢(mèng)。
我記得我在夢(mèng)中，回到了幼兒園，然后正在和同學(xué)們一起玩耍的'時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不見了，然后大家都很慌張的去找他，但是最終還是沒有找到。有個(gè)同學(xué)表情凝重的對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)同學(xué)已經(jīng)被大灰狼吃掉了，我聽這話的時(shí)候，正好看見了班里走出了一只狼，正在我們大家驚慌失措不知道去哪里躲避的時(shí)候，我就驚醒了。
這個(gè)可怕的噩夢(mèng)我再也不想夢(mèng)見了，希望今天晚上能夠睡個(gè)好覺。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
賽跑開始了，隨著一聲發(fā)令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開腿就跑，我也毫不遜色。跑步過(guò)程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場(chǎng)上。我的心情更加緊張了，我開始躊躇猶豫，還要不要堅(jiān)持呢？堅(jiān)持下去我也不一定會(huì)得名次吧？正在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅(jiān)持跑了下來(lái)。
這個(gè)片段，名為堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，才可能迎來(lái)勝利的曙光，才能迎來(lái)勝利的鮮花與掌聲。堅(jiān)持乃我生活的準(zhǔn)則之二。
暖入人心的力量
成功的因素是什么？總會(huì)有一部分來(lái)自他人，來(lái)自親人朋友的鼓勵(lì)與支持。爬行緩慢的蝸牛也會(huì)有他人的幫助。
賽跑路上，我正處于中下名次，頓時(shí)焦急萬(wàn)分，怕辜負(fù)了老師同學(xué)的厚望。正在我焦急不安之時(shí)，陣陣鏗鏘有力的`聲音傳來(lái)：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簟ｎD時(shí)那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續(xù)超過(guò)2——3名同學(xué)，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
今天晚上，我在看新聞時(shí)，上面說(shuō)今天晚上7:00～今晚8:00,金星、火星、月亮?xí)霈F(xiàn)在中國(guó)上空。
我聽了新聞?dòng)挚戳丝磿r(shí)間，正好7:00!我立刻跑到小房間，拿出高倍天文望遠(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)一顆小星星。天呀，是我們地球的孿生兄弟——火星。和書上說(shuō)的一模一樣，那里參差不齊。我剛拍下照，咦，怎么模糊了，天公與我作對(duì)，本來(lái)想好好看看火星呢，現(xiàn)在又來(lái)全球風(fēng)暴，還是看金星吧。
我又把鏡頭對(duì)準(zhǔn)金星，天呀，和老師說(shuō)的'一摸一樣，金星的確是不毛之地。比沙漠還荒，連沙子都沒有。如果用放大1億倍的顯微鏡看，恐怕什么都沒有。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
今天，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有800米跑、200米跑、60米跑等。我們班比賽的項(xiàng)目有200米跑、60米跑、接力賽等．
我參加了我們班的`接力賽，經(jīng)過(guò)我們大家的努力！加油！我們班贏得了三年級(jí)男生第一名、女生贏得了三年級(jí)第三名．
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常開心！
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