風(fēng)波優(yōu)秀作文（必備15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)波優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波優(yōu)秀作文1
星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴，路上發(fā)生了一件的難忘的事。
那天早上我和媽媽剛上車坐在后排上來了一位姐姐，她穿著超短，帶著閃閃發(fā)光的耳環(huán)，我心想這位姐姐好漂亮呀，我長大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個老弱病殘的位子還空著，她就一屁股坐在了那個位子上。然后她從包里拿出了蘋果手機，一邊全神貫注地玩著手機，一邊悠閑地聽著歌。車子開了一段路后上來了一位抱著孩子的'婦女，東張西望發(fā)現(xiàn)沒有坐位了。這時售票員阿姨大聲說：“請坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎？給這位抱小孩的婦女坐一下吧？”可是都沒人給她讓位，那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊，碰了碰大姐姐說：“小姑娘請你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎？”大姐姐馬上生氣地說：“這么多人在為什么我要讓座？”售票員阿姨小聲說：“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的�！贝蠼憬惆杨^一摔說：“我就是不讓又能把我怎樣？”售票員阿姨氣得說不出話來。
媽媽推了推我，我剛要起來，這時坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說：“來，這位小姑娘到我這來坐，我下一站就到了，你們母女先坐吧！”那對母女連忙謝過老奶奶坐了下來。旁邊一位也抱了一個2、3歲大孩子的阿姨對她的寶寶說：“寶寶你長大后會會讓位給大人坐呀？”那位小孩牙牙學(xué)語地說：“會。”
公交車就是一面鏡子，可以照出人心的美丑。一場讓座風(fēng)波平息了，我的心卻始終難以平靜。
風(fēng)波優(yōu)秀作文2
假期里的一天下午，我和小伙伴們坐車到商州新建的商鞅廣場游玩。我們剛一上車，看見車上的人很多，只好站著了。在我前邊的座位上坐著一位阿姨，腿上坐著一位天真的小男孩。那男孩看上去頂多五六歲，烏黑的頭發(fā)，一雙聰慧的眼睛忽閃著，很逗人喜愛。他們旁邊坐著一位滿頭銀發(fā)的.老大爺，非常慈祥。
汽車又到了一站，上來一個小青年。一上車，他就從書包里拿出一本磚頭厚的書，聚精會神地看起來。他看一會兒，沉思一會兒，嘴角還不時露出一絲絲微笑，看他那副求知若渴的樣子，真像是久旱的小苗遇到了春雨，又似饑餓的小牛犢闖進了滿地綠茵茵的菜園子。周圍的人同我一樣不時投去欽佩的目光。
忽然，汽車來了一個急剎車，那位青年身子向前猛地一傾，踉踉蹌蹌，差點栽倒，我差點叫起來。誰知他剛一站穩(wěn)，就又急忙捧起書，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣，真是一個“書癡”。我前面的那位老大爺看此情形立刻站起來，微笑著拍拍青年的肩膀，指著自己的座位說：“年輕人，來，你坐我的座位吧。”年輕人抬起頭，先一愣，再看了看老大爺，立刻明白過來，忙推辭；“不，不，大爺，您年紀(jì)大，還是您坐�！眱扇讼嗷ネ谱屃死习胩�。正在相持不下時，忽聽坐在媽媽懷里的那個小男孩說：“媽媽，我們年紀(jì)不大，又沒看書，還是我們把座位讓給這位大哥哥吧！”邊說邊掙脫媽媽的手，輕快的站起來，媽媽也隨即站了起來，愉快地接受了兒子的建議。“真乖”�！斑@孩子真可愛”。“……”“哄”地一聲，大家紛紛議論起來。那孩子紅撲撲的臉，在愛意濃濃的笑語里就像一朵盛開的鮮花。這時，一位中年人說：“我要下車了，年輕人還是坐在我這里吧。”他把年輕人拉到他的 座位上坐下了。這場讓座的“風(fēng)波”總算平息了�？赡桥臍庀s久久的溫暖著車上每一個人的心。
目睹著這些素不相識的乘客，我感動極了。不禁想到：我們祖國的禮儀之花一定會像牡丹花那樣紅艷艷的、香噴噴的，開遍祖國的大地，開遍人們的心田！
風(fēng)波優(yōu)秀作文3
——孩子的煩惱
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我飛奔進小店鋪，看看有沒有新的悠悠球。這一看，把我嚇蒙了。因為我日思夜想的“寶貝”居然從120元直降到了40元。店主和藹可親地說：“小朋友，你要買什么呀？”
還沒等我說什么，“批評大王”彬彬一早開口了：“書書，你不要買這個悠悠球，這個悠悠球是冒牌貨。標(biāo)價原本是120元，現(xiàn)在卻只有40元。這悠悠球肯定是假冒的，里面一定裝著沙子。”
就在這時，“跟話大王”豐豐湊了上來，一個勁兒地說：“冒牌貨，冒牌貨……”彬彬也跟著和了起來。這倆大王一直跟著我，一聽到他們的“合唱”我就耳鳴。我還是溜之大吉吧！
“唉……”擺脫了倆大王后，我終于松了一口氣�？墒且胭I到悠悠球，還得闖過媽媽這一關(guān)……
——家長的煩惱
這幾天爸爸媽媽煩透了。
因為我是一個不會放棄，甚至有些執(zhí)迷不悟的.人。為了達到目的，這幾天早晨起床后，我不是纏著媽媽送我一個悠悠球，就是嚷嚷叫著爸爸給我買悠悠球。瞧，昨天晚上，爸爸媽媽又久久不能入睡。
大概是我的“藥”效起作用了。今天一早，爸爸媽媽終于答應(yīng)給我買悠悠球了。
我興高采烈的，但爸爸媽媽卻說，買了悠悠球一定要答應(yīng)他們兩個條件：一是把悠悠球技術(shù)玩好；二是下次不能再買悠悠球了。說實話，我一點也不想答應(yīng)這個條件。但為了這個悠悠球，我只好假心假意地答應(yīng)了。至于遵守條件，以后再說吧……
哦！我親愛的讀者們，你們一定會認(rèn)為我是一個“自私”的人�？晌覅s不那么認(rèn)為，因為我是一個獨立自主的人。
風(fēng)波優(yōu)秀作文4
最近我們家發(fā)生了一次小小的風(fēng)波，原因是由爸爸引起的。
那天晚上，我要去學(xué)琴。爸爸說他回來早，鑰匙他帶著。等我們回來，已經(jīng)八點多了。我們敲了一會門，沒人開。媽媽自言自語地說：“怎么還不回來，明明知道我們八點多回來�！睕]辦法，我和媽媽就站在黑洞洞的樓道里等。
半個小時過去了，還不見爸爸回來。媽媽急了，狠狠地踹了門一腳。我心想：“沒有人，你踹門有什么用。”沒想到這一腳真管用，門居然開了，爸爸睜著惺忪的睡眼站在門口。
一向不愛發(fā)脾氣的媽媽急了，雙手叉腰沖爸爸喊：“你干嘛呢？我們在外面等了你半個多小時！”
“我睡著了�！�
“你睡著就有理了？！”
“我又不是故意的�！�
“說的輕松，你為別人想過嗎？你每次十二點回來，我也等著給你開門，你倒好，就這一次你就睡著了，就想你自己！”
“我不就是睡著了嗎？干嘛扣這么大的.‘帽子’？”
“我說錯了嗎？”
我站在旁邊睜大眼睛看他們說個沒完，就輕輕拽了一下爸爸的衣服，爸爸不作聲了。屋里的氣氛特別沉悶，爸媽誰也不理誰。
過了一會兒，坐在床邊的爸爸好像是認(rèn)識到自己錯了，站起來說：“要不我給你們倆磕一個�！眿寢屵�是不依不饒：“磕一個也是應(yīng)該的！”爸爸沖我說：“女兒，拿墊子來�！蔽蚁肓讼胝f：“磕就磕唄，還拿墊子干什么？”我和爸爸都笑了起來，媽媽也情不自禁地笑了。這場風(fēng)波總算風(fēng)平浪靜了。
后來我想：家庭成員之間應(yīng)該互相理解，多替別人著想，那么每一個家庭就會溫馨、和睦。
風(fēng)波優(yōu)秀作文5
“怎么搞的？鑰匙呢？”同學(xué)們擠在教室門口抱怨著，原來教室門關(guān)著。
我急得直跺腳，要知道昨天老師布置的背誦作業(yè)我還沒有完成呢，我得趕緊進教室背誦呢。
我望了一下四周，發(fā)現(xiàn)管鑰匙的何平凡正躲在走廊的角落。我立刻火冒三丈地走過去，質(zhì)問他：“平凡，你怎么成了縮頭烏龜躲在這里？鑰匙呢？”平凡無可奈何地說：“鑰匙長了翅膀，飛了�！�
“什么？飛了？那另一把鑰匙呢？”我還抱著一絲希望，急忙追問道。
平凡搖搖頭，有氣無力地說：“長了腿，跑了�！薄笆裁�？跑了？這么說，兩把鑰匙全沒了，你怎么這么不負(fù)責(zé)任�！蔽冶┨缋椎卣f。
我把他的衣領(lǐng)拎起來，我舉起拳頭，正想打他解解氣，這時，我們班的小詩人“李白”勸說道：“稍安勿燥，稍安勿燥�，F(xiàn)在不是打人的時候，應(yīng)該是想辦法的時候。”我一聽，覺得他說得有道理，只好罷手了。
時間一分一秒地過去了。同學(xué)門陸陸續(xù)續(xù)地來了，教室門口的走廊排起了長龍似的'隊伍。同學(xué)們有的抱怨，有的差生乘機搗蛋，有的優(yōu)秀生卻自覺地拿出書來讀。
這時，“李白”眼珠一轉(zhuǎn)，說：“有了，想到辦法了�！�
我像抓到了救命稻草，問：“是啥辦法，快快說來聽聽�！薄袄畎住闭f：“開學(xué)初，老師叫我打了三把鑰匙。兩把在同學(xué)們，一把在老師。所以向老師拿鑰匙就可以進去了�！�
班長馬上下令，召集班上的“飛毛腿”去找老師，最后班長百里挑一，選中了林世釗去班主任那里拿鑰匙。
林世釗果然不負(fù)眾望，不出四分鐘，鑰匙拿來了，班長將教室門打開了。在門打開的一瞬間，同學(xué)們歡呼起來。
我們一窩蜂地沖進教室去，急忙爭分奪秒地拿出課本朗讀起來。
雖然鑰匙風(fēng)波平息了，但我們明白了選鑰匙管理員不能隨隨便便，要選擇有認(rèn)認(rèn)真真工作態(tài)度的同學(xué)擔(dān)任，因為這是一項重要的任務(wù)。
風(fēng)波優(yōu)秀作文6
又是一天清晨，我心情忐忑地來到學(xué)校。昨晚英語作業(yè)沒寫完，本來想今天早上早一點起來寫的，可鬧鐘又掉了鏈子。于是，我只好鼓足勇氣、厚著臉皮來到學(xué)校，只等厄運的到來。
一轉(zhuǎn)眼，就到了第二節(jié)課，英語老師走進教室，我的心中頓時一震，眼神不敢與老師的目光對視，心跳也越來越快。
“上課！”“起立！”“老師好！”“同學(xué)們好！”隨著一陣師生相互問好，正式開始上課了。老師立刻讓我們把昨晚的英語作業(yè)拿出來，準(zhǔn)備進行講評，我更緊張了，手心里全是汗。眼睛一轉(zhuǎn)，只好也慢吞吞地把作業(yè)本拿出來，攤在桌子上做做樣子，同時希望老師不要走到我身邊來。
可是，這老天就是不遂人愿。過了一會兒，老師便從黑板前轉(zhuǎn)過身，沿著教室中間的通道向我們這一排走來。這時，我的`心已經(jīng)快要跳出嗓子眼了。只見老師越走越近，我閉上雙眼，在心里祈求老天保佑�？蛇^了好一會兒，什么也沒發(fā)生。睜眼一看，老師不知何時又回到了講臺，我暗暗地在心里慶幸起來�？扇莶坏梦揖徱幌�，“一波未平，一波又起”，老師又轉(zhuǎn)身走來，我心里暗暗叫苦道：“有完沒完了啊？”
最終，由于我種種不正常的表現(xiàn)，老師一抓一個準(zhǔn)。“顧翊瀚！怎么回事？作業(yè)沒做完還在這里裝什么樣子？站起來！”我頓時臉漲得通紅。同學(xué)們也議論紛紛，時不時發(fā)出驚嘆：“咦！”“哦，原來如此！”我實在受不了了，只好找了一個理由：“昨天忘記抄作業(yè)了！”
這下，老師的聲音又抬高了好幾倍：“你沒抄作業(yè)難道還怪我嗎？”同學(xué)們一下子哄堂大笑起來，我只好尷尬地站著，背后冷汗直流。我算是嘗到了不做作業(yè)的滋味！
那次作業(yè)沒做完的經(jīng)歷我至今還清清楚楚地記得，每回一想到那一次因作業(yè)沒做完而產(chǎn)生的風(fēng)波，我就面紅耳赤，感覺心中愧疚得不得了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文7
我的手顫抖著，身體還時不時地哆嗦著，不敢打開卷子看，手指一直停在半空中不敢前進，拼了！我閉上眼睛，用手猛的打開卷子，深吸了一口氣，猛地睜開眼睛，一看分?jǐn)?shù)，啊，鮮紅的78分！頓時，我心跳加快，差一點嚇暈過去，我又使勁揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看卷子，還是78分，死定了……
五個小時的漫長時光在我眼里也不過是幾秒鐘罷了。放學(xué)了，我看見的一切都是灰色的，就連燦爛的陽光也蒙上了灰色的影子，那試卷放書包里猶如一塊沉重的石頭，壓得我穿不過氣來 ，晚上媽媽回來了，她笑瞇瞇地問我考得怎么樣，我不敢回答，只是一個勁地寫作業(yè)，媽媽生氣了追問道：“問你呢”，我一看媽媽的表情，心理就發(fā)毛，我不能說但又不能不說，說了媽媽會生氣，不說媽媽也會生氣，我注定難逃此劫呀，拼了，說吧，我吞吞吐吐地回答，我考了，說道這我又不敢說了，她迫不及待的問，考了多少分，我小聲地嘟囔，78分，只見媽媽臉漲的通紅，如同，火山爆發(fā)一般，大聲吼道：“把卷子拿來！”那聲音山崩地裂，好像大地都被震得顫抖起來，我不敢怠慢，立刻把卷子拿出來，媽媽一看果然是78分，接著就是一頓吼喝，我趕忙采取防御措施，等待更加猛烈的.暴風(fēng)驟雨，誰知媽媽卻又突然笑容滿面了起來，我莫名其妙。不知道是怎么了，只見媽媽指著卷子說：“你看是誰的卷子啊”，我回答：“我的呀”。媽媽又說你拿錯卷子了，我急忙把卷子搶過來，一看果然不是我的，頓時一塊石頭落下來了，天空又堆滿了燦爛的陽光，媽媽說：“快把你的卷子找回來�！蔽荫R上敬禮：“保證完成任務(wù)�！�
第二天我找回了卷子，原來是一百分。
風(fēng)波優(yōu)秀作文8
星期一朝會時，校長一上臺就宣布：到自己家中或社區(qū)推廣普通話。我高興壞了，畢竟普通話是我們的國語。
朝會完畢，我盡量用普通話與同學(xué)交流，說實話。交談時我真是緊張極了。就像用外語與外國人交流似的，結(jié)結(jié)巴巴的，臉蛋憋得通紅，生怕同學(xué)笑我。
我們班的李美瑩同學(xué)說起普通話來很有一套，她咕咕咕地說了一大堆，發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)，說了大半天沒有多少我聽得懂的'。我不知她學(xué)了哪個星球的語言，才這么難理解，既不是四川話，又不像普通話，真是姜子牙的坐騎——四不像（相)她辯解道：“都差不多了，這叫川普�！保ㄐΓ�，暈！
回到家，我高興極了。因為歷史即將被改變，我要做老師了！我急切地盼望著爸爸快點兒回來。
沒過一會兒，爸爸回來了。我迎上去，告訴他事情的經(jīng)過，請他配合一下“工作”。“普通話有什么好。”他不耐煩地將我推開，“我們是四川人，沒必要講普通話。”“可是，是校長要求大家這樣做的，再說了，現(xiàn)在，誰不用普通話呢？不會普通話等于文盲�！�
爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了，無奈地答應(yīng)了。于是我便開始教爸爸說起普通話來。
爸爸說的話南腔北調(diào)，怎么教也教不會。我耐心的教他，可是他說著說著就冒出一段四川話。我提醒他該說普通話，他也微微一笑，點點頭。我以為他不會再犯錯誤，可是他發(fā)音很不準(zhǔn)確，這里讀錯，那里也讀錯。這讀錯了，告訴他，那又讀錯了。哎，到底怎么辦，我都沒耐心了。他也煩了起來，向我發(fā)脾氣：“不學(xué)了，反正沒個什么大不了！真是的！”“你要堅持到底��！這是你教我的……”可是，無論我怎樣勸說他，他就是不聽我說。我都急哭了，真是失��！
咳，教爸爸說普通話真難哪！
風(fēng)波優(yōu)秀作文9
每個家庭都不是十全十美的，偶爾會和爸爸媽媽發(fā)生小矛盾，有時，爸爸媽媽也會發(fā)生矛盾，在雙方發(fā)生了矛盾后，一場家庭風(fēng)波席卷而來……
記得那是今年夏天的一個晚上，媽媽早已洗完，在床上看電視，爸爸則在客廳玩電腦，我正在書房看書�！岸６６！毕春昧艘路职指２灰粯�，把洗衣機的衣服拿了出來，放到了盆子里，把盆子放到陽臺上卻沒有晾，媽媽疑惑地沖爸爸喊：“你為什么不把衣服晾出去呢？”爸爸說：“你幫忙晾了一下衣服，我還要做醫(yī)療習(xí)題呢！”媽媽有點生氣地說：“自己的'事情自己做！晾下衣服又不會累著你。”爸爸也開始憤怒了，說：“你現(xiàn)在沒事兒，幫忙晾一下衣服又怎么了呢？再說了，你不是閑著沒有什么事嗎！來晾衣服！”媽媽惱羞成怒，說：“你給我聽著，晾個衣服有什么�。 卑职稚鷼饬�，把衣服盆放在地下不晾，把陽臺上的門使勁推了一下，媽媽說：“你想造反哪！”爸爸說：“是�。∧愎懿涣宋�！哼�！本瓦@樣，雙方都理直氣壯，互不相讓，專挑對方的錯來說，吵得不可開交。最后，還是我把衣服晾上去的。
那天晚上，我們?nèi)齻�人睡到了三個房間里，爸爸媽媽誰也不理誰了。我充當(dāng)起了調(diào)解員，一會兒給爸爸說，媽媽其實對他挺好的，也很愛他，希望他不要生氣了，和解吧。一會兒又跟媽媽說，爸爸也很愛他，很在乎她。希望媽媽能夠原諒他，和解。雙方聽后都挺高興的呢！
一天中午，爸爸對媽媽說：“原諒我好嗎？是我做得不對，我不應(yīng)該因為做題而傷害了我們的感情�！闭f完后，爸爸從身后拿出一支唇膏，說：“這是我道歉的禮物�！眿寢尳舆^禮物后，說：“我也不好，你還要做題，而我沒事干，我才應(yīng)該向道歉呢！”最后，爸爸媽媽擁抱在一起，我看著發(fā)生的一切，不由自主地笑了，笑得那么甜。一場家庭風(fēng)波漸漸平息了。
家庭風(fēng)波每個家庭都經(jīng)歷過，但總是很快又和好了，是為什么呢？我想可能是因為愛吧！
風(fēng)波優(yōu)秀作文10
蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他把手伸進課桌里，玩起了積木游戲。
只見他的手熟練地操縱著，小小的課桌里熱火朝天，老師在講什么，他壓根兒也沒聽進去，精力全放在了手里的積木上，他一會拼成皮球，一會兒又拼成房子，樂得他合不攏嘴。
恰恰在這個時候，老師在點名回答問題，老師見蛋蛋那么鬼鬼祟祟，便把他叫了起來。
“漢堡在哪個國家？”老師問道。
蛋蛋被這突如其來的問題給考住了，他呆滯的`目光里，流露著一絲恐懼。他無肋地站了起來：“嗯嗯......嗯......”
這時，他忽然瞟見了自己正在拼得英文字母“K”，馬上露出了微笑，像抓住了一根救命稻草，回答到：“KFC（肯德基）�！�
大家聽了，笑得前仰后翻，差點岔氣了，而蛋蛋還是丈二和尚摸不著頭腦，——一頭霧水。
老師一步一步走下講臺，逼近蛋蛋。蛋蛋覺得老師越走近一步，世界末日就離他更近一步，終于，老師來到了蛋蛋面前，從他的課桌里搜出了積木，重重地摔在地上，積木立刻就散了架，在過道上七零八落地橫一塊，豎一塊。老師揪著蛋蛋，把他趕出了教室。
此時的蛋蛋，真是又奇怪又難過。奇怪的是為什么他答對了問題，同學(xué)們還要笑，而難過則是為了他的積木，要知道，那此積木可是他夢寐以求了三年呢！他足足攢了好幾個月的零化錢，終于買到這此積木�？伤倪@個寶貝今天卻就這樣毀了，他實在是難以接受。
蛋蛋在心里暗下決心：以后，我一定要認(rèn)真地上課，再也不開小差了！
唉，這場風(fēng)波，讓蛋蛋受到了不小的教訓(xùn)，他也從此成為了一個好學(xué)生。
風(fēng)波優(yōu)秀作文11
過年，是中國人一年中必不可少的節(jié)日。過年要吃湯圓、穿新衣、放鞭炮。在我家又出了一個新的習(xí)俗——玩電腦。
“哼，你說，電腦密碼是什么？”哥哥用“槍口”對著我，眉頭緊鎖，霸氣地問我。唉，說來話長：
吃完年夜飯，哥哥便逼著我，不是拿東西打我，就是用槍整我，還好我有超堅固鍋蓋來做盾牌，不然就命喪黃泉了。
哥哥又來賣萌了。他睜大眼睛，嘟起嘴巴，做出一副媚態(tài)，用史上最嬌柔地聲音夸我：“妹妹，你好美哦，一定很大方，你就去開電腦嘛！”然后再眨眨眼睛，期待地望著我。就他那丑樣，再怎么賣萌也打動不了我，誰想看哪種邪惡的眼睛。我裝出傲慢的樣子，懶洋洋地坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿用力地推他一把。我用高傲的眼神看著他，發(fā)出蛇一般冷血的目光。心里得意洋洋，被昂視的感覺好爽，我恨不得永遠都這樣。
“不行，不給你開！”我堅定地說。
哥哥一聽到“不行”兩字，馬上變臉，猛地一下把槍拉起來，上膛，用槍口對著我。這變臉?biāo)俣�，比變化莫測的天氣還快。他從溫順的小寵物變成了兇惡的狼狗，怒氣沖沖地大吼道：“說，密碼是什么？不說我崩了你！”
我倒不害怕，毫不在意地咧起嘴�！澳愦蛭遥揖透粫_了，而且世界上只有我一個人知道密碼！”
哥哥又軟下心來，找我商量。又有什么鬼主意，我才不會上當(dāng)呢！
不一會，媽媽來了。她問我電腦密碼。我猶豫了，媽媽不會是哥哥他一伙的`吧？如果哥哥玩起了電腦，一時半會是不會關(guān)電腦的。不過媽媽從來沒有騙我，是值得信任的。我便說出了密碼。
“哦，原來是XXXXXX�！遍T外傳來一陣聲音�！伴_了！”
我這才恍然大悟，我被騙了！
瞧那樣兒，看來玩電腦的確是咱家過年的“新習(xí)俗”了！
風(fēng)波優(yōu)秀作文12
今天不知刮的什么風(fēng)，連一件小事都變的這么麻煩，不信看看我們班的賣本子風(fēng)波吧！
下午第三節(jié)課是班隊課，同學(xué)們安靜地在教室里坐好，想著老師又要出什么新花招。老師笑盈盈地走進教室，掃視了同學(xué)們一下，又一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，我們學(xué)校接到了教育局的通知！”同學(xué)們疑惑不解，不知程老師的葫蘆里又賣的什么奇怪的藥�！巴ㄖ险f，以后小攤上的本子一律不準(zhǔn)買了，要向老師買，因為這樣本子才會統(tǒng)一！”老師接下去說，“同學(xué)們有什么意見嗎？”只聽到同學(xué)們百年難得的一次齊聲“啊！”。有的同學(xué)問：“買來的新本子為什么不可以？”“當(dāng)然是我們的本子質(zhì)量好！”老師面不改色地說�！澳且嗌馘X呀！”有各同學(xué)說�！拔覀冞@個本子質(zhì)量好，要1元錢！”有個同學(xué)說�！拔覀冞@個本子質(zhì)量好，要1元錢！”老師說�！笆裁�！”又一次齊聲，只見臺下議論紛紛。有人說：“這完全是敲詐嘛！什么世道！”有人說：“這什么歪理，憑啥一定要買老師的本子！”也有人說：“我不干了！大不了不寫作業(yè)！”……老師沒等同學(xué)議論完，又打響了一陣?yán)祝骸跋抡n后就賣2元錢了，下星期一就不賣了！”同學(xué)們聽了猶如晴天霹靂，像泄了氣的`皮球一樣扒在桌子上。有的同學(xué)又提問：“新華書店買的行不行？”“不行！”“以前獎的本子可不可以用？”“不行！”“那買來的本子封面一樣行不行？”“不行！”經(jīng)過老師的幾個“不行”后，同學(xué)們又議論了怪招。“我們把封面剪下來貼到別的本子上就行了！”又是一陣轟笑。
老師見大家無動于衷買本子，就說：“其實不是真的，只是老師看看大家有何反映，下面大家如果老師真這樣有什么意見？”“我們會去找人問一下是不是真的！”“去打官司！”“打官司要好多錢呢，還不如去買一本1元錢的本子！”老師說�！肮�！”……
賣本子風(fēng)波就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文13
從小到大， 不知考了多少場試呀！考試后，無疑是兩種結(jié)果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心里樂開了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前，有仇的報仇，有怨的抱怨 ，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一革命烈士，一副時刻準(zhǔn)備著為國犧牲的架勢，套用小品里的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊—— 眼睛一閉不睜，一輩子就 過去了啊——總結(jié)一下考試結(jié)果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！
回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說在初1上學(xué)期時候，坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)他好像在周公家里做客，一只手正在撐自己的 脖子，并且指甲比我要長上好幾倍，我當(dāng)時興趣就來了，從口袋里拿出指甲刀，準(zhǔn)備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監(jiān)考老師的`眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當(dāng) 時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監(jiān)考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們 兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續(xù)明目張膽地“看書”，I服了you。當(dāng)時我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我 的行為所不恥，But，更鄙視那個家伙。
風(fēng)波優(yōu)秀作文14
每當(dāng)我看見擺放在書柜上那個被膠水粘起來的杯子，我都會想起我的好朋友陳明。
上小學(xué)四年級時，我們轉(zhuǎn)入了一所學(xué)校，陳明和我是同班同學(xué)，我們成為了形影不離的好朋友，下課時，我們一起玩，放學(xué)后，我們一起回家……一直到五年級。
有一天，我們發(fā)生了一件很不愉快的事情。那天，我拿著爸爸從杭州帶回來的紀(jì)念杯來到了學(xué)校。我一進入教室門，就來到了陳明的座位上，我拿出那精致的杯子給他看，他看了，十分喜歡，便說：“子陽，能讓我用用嗎？這個杯子我好喜歡。”看在我們是好朋友的份上，我便讓他帶回了家，還囑咐他一定要保管好。第二天，他拿著杯子來到了學(xué)校。正當(dāng)他還給我杯子時，他一不小心沒拿穩(wěn)，杯子掉到了地上，看著杯子的碎片，我急了，將他往后一推，拿起他的文具盒摔在了地上。那時，筆散了一地。我氣沖沖地回到了自己的位子上。
之后，我再也不理陳明了。他和我說話，我不理他，他向我道歉，我也不原諒他。就這樣，我們冷戰(zhàn)了兩個星期，突然有一天，陳明的手上出現(xiàn)了幾道傷口，我想要去問個明白，又想：我們都絕交了，為什么還要關(guān)心他。就這樣，又過了一個星期。這天，陳明一早就來到了學(xué)校，他在我的位子上左右徘徊，我來到教室，他馬上走到我面前，說：“對不起，那天我不是故意打碎你的杯子的`。”他誠懇地對我說，而我卻無情地推開他。他又跑到我面前，拿出了那個用膠水粘起來的杯子，說：“我那天打碎你的杯子后，我用袋子把碎片裝了起來，回到家后，我一有空就去粘杯子�！薄澳悄愕氖郑俊蔽覇柕�。他趕緊把手背了回去，我一再追問，他說：“粘杯子時被劃破的�！笨粗潜荒z水粘起來的杯子，看著被劃破的那雙手，我眼里不禁溢出了淚水，感動地不知說什么好。
從那以后，我們又變回了好朋友，而那個杯子，我一直放在書柜上。
風(fēng)波優(yōu)秀作文15
小時候，我特別淘氣，父親就喜歡抽煙、喝酒�，F(xiàn)在我長大了，父親還一直沒有戒掉，我也仍然和從前一樣貪玩。于是，一場家庭風(fēng)波就此展開了。
今天中午，我懶洋洋地坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。母親在廚房里滿頭大汗，貌似是手腳忙不過來了，而父親卻在臥室里叼著煙，眼神專注地在看電視劇。這一向是我們家的習(xí)慣。
“小懶、大懶們，吃飯了！”母親跑過來很我們說：“你們兩個，整天就知道吃喝玩樂，游手好閑的�！蔽覀儑@了口氣，走向餐桌。
在餐桌上，父親拿起酒杯，剛想暢飲一番，立刻就被母親攔下來了，母親的眼睛直直地瞪著父親，好像在說：“你敢喝！”父親發(fā)揮打不死的精神，接下了母親的挑戰(zhàn)。結(jié)果，母親的.嘴角向上一翹，拿起酒，大步邁向衛(wèi)生間，嘴里還嘟嚕著：“你敢喝我就敢倒……”隨著一陣“流水聲”酒就被倒了。
父親的臉立刻漲的通紅，但他怎么可能斗得過老媽呢。父親嘆了口氣，不情愿地拿起饅頭，開始吃飯。
下午，母親睡午覺了。我感覺到：母親生氣也是有原因的，若不是我和父親這么懶惰，母親也不會東跑西忙，這么累了。父親心里也很糾結(jié)：酒是戒不了了，老婆又不能不要，唉！
我眉頭一皺，計上心來。
我先和父親打掃衛(wèi)生。再叫母親起來看�？烧l知父親剛叫醒母親，她就惡狠狠地看著我們，不過，等母親下床，兩眼一掃視，就笑著走過來說：“你們知錯了嗎？”我們使勁點頭“你們還會再犯嗎？”我們努力搖頭。就這樣，我們一家終于坐下來，安靜而甜蜜的吃了一頓晚飯。
風(fēng)波就是身邊出現(xiàn)的事情狀況不停、波瀾起伏。撥開烏云見太陽，要相信：雨后總會有彩虹。
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