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遇見優(yōu)秀作文（大全15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見優(yōu)秀作文1
時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，爭(zhēng)不過朝夕，又念著往昔……
——題記
夏夜，那人拿著一把蒲扇，為我送來(lái)清涼的風(fēng)；身邊蟲鳴不斷，“唧唧，吱吱，啾啾……”祖母明顯老了，她會(huì)搖著蒲扇，搖著搖著就停下了；她會(huì)定定的望向某處，嘴里不知呢喃著什么。我常常見她眼中有歡喜，卻又悵然。
真靜。思緒和著夜色漫過記憶。記憶里的祖母不算老，真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子，碎步細(xì)密；她能把一群調(diào)皮的雞，攆得滿院子飛；她能洗一大盆的衣裳，滿滿晾一繩。
可是時(shí)光啊，就這樣劃過她的臉，留下道道溝壑，毫不憐惜；如今的祖母，臉上早已少了笑意。
祖父走了以后，祖母就常那樣�？偸菧I眼汪汪，情緒漂浮不定。
三四月，蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí)，祖母總要做一籃白糕，祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們，一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正，又白又香，吃在在嘴里，軟軟乎乎，帶著甜味就化了。記得每次啊，祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的'白糕，孩子一樣，會(huì)把嘴塞的滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講，說(shuō)祖母好兇，可眼里卻分明帶著笑意。
可是祖父卻丟下祖母，先走了。祖父走前，祖母握著他的手，她沒有哭，直到祖父閉上眼睛，她終于淚如雨下。
匆匆又到清明。祖母來(lái)到祖父的墓前，為他送來(lái)他愛吃的白糕。她坐了好久，說(shuō)了好多。我見她眼中有歡喜，卻又悲傷。她為他摘來(lái)蕓苔，蕓苔隨風(fēng)飄，飄飄落落……不知該如何安慰祖母，只覺得好懷念那時(shí)的我們。
這一路上走走停停。時(shí)間，總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說(shuō)，她最不后悔的，就是遇見了祖父。
是啊，最美好的事情，莫不過是遇見了你。一樣的夏夜，一樣的祖母。見她眼中有歡喜，卻又悵然；我似乎明白了什么，她抬頭，似有星子落入眼眸，天各一方又如何？遇見過的人，可以裝進(jìn)心里，平平淡淡，卻永遠(yuǎn)回味無(wú)窮……
遇見優(yōu)秀作文2
一件事，當(dāng)你決定時(shí)還有猶豫，那么你就不能保證哪種結(jié)果對(duì)你最好，也不能保證自己做出的 決定將來(lái)會(huì)不會(huì)后悔。
每個(gè)人心理都是復(fù)雜的，不會(huì)有另一個(gè)人真切的懂自己，這時(shí)就得靠自己認(rèn)真的去傾聽自己的心聲了，如果還有眷念，還有不舍就不能放棄，就像我室友說(shuō)的：當(dāng)你想做一件事的時(shí)候就馬上去做，勇敢的去追求自己想要的東西。
一對(duì)情侶在鬧別扭，大家的第一反應(yīng)就是去幫忙說(shuō)和，那是因?yàn)榇蠹叶级囊欢胃星榈?得來(lái)是多么不容易，要維持一段感情是多么的艱難，既然已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，那為什么還要分開呢？但大家也是認(rèn)為這兩個(gè)人在一起比不在一起時(shí)幸福，覺得兩人合適，所以才會(huì)盡力去說(shuō)和。否則誰(shuí)會(huì)吃飽了沒事干去摻和別人的感情呢？這其中既包含了人們對(duì)愛情的保護(hù)，也代表了大家對(duì)當(dāng)事人的關(guān)愛。
在茫茫人海，遇見一個(gè)自己喜歡的人不容易，遇見一個(gè)自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說(shuō)感情很容易受外界因素的干擾，人心易變，但沒經(jīng)歷過，沒去嘗試過去愛就不會(huì)懂的什么叫愛，才會(huì)懂得那句話：一個(gè)人的出現(xiàn)會(huì)讓你為沒能參與他的過去而感到后悔。。
世界萬(wàn)物都是變化的，包括人心，我們無(wú)法保證一個(gè)人一直都愛著自己，也不能保證自己會(huì)一直愛著那個(gè)人，很多人在上一秒還特別親密，下一秒就成了陌生人，那是多么悲哀的一件事啊，所以，在兩個(gè)人還愛的時(shí)候，在兩個(gè)人還在一起的時(shí)候就要勇敢的在一起，珍惜在一起的每一天，將在一起的每個(gè)時(shí)刻都過得有意義，值得收藏懷戀。不去計(jì)較過去，不去擔(dān)心未來(lái)，只是單純的想和對(duì)方在一起，這樣的愛情也算是美好的刻骨銘心了。
和你在一起的日子里，有過幸福，但單單由你制造的卻不多，我已接受了你不愛我這一事實(shí)，可是一想起這個(gè)事實(shí)，憂傷就猝不及防的向我倒過來(lái)，如今，想起你還是會(huì)淚流滿面，以后很久很久，你都會(huì)是我心里的一根刺，是那直抵心房，可以瞬間要我性命的刺。
遇見優(yōu)秀作文3
遇見是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)，遇見總是帶來(lái)無(wú)限美好的故事。
宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿，于是重新喚起對(duì)生命的熱愛；海倫·凱勒因?yàn)橛鲆姲材�。沙莉文老師，于是�?chuàng)造了一個(gè)奇跡；牛漢因?yàn)橛鲆娙松谝槐緯紱]有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂和夢(mèng)幻。我正是遇見了那堂法制課，才對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。
剛進(jìn)入初中，我真的不適應(yīng)。原來(lái)小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英科四門課。初中科學(xué)跑掉了，換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因?yàn)槭歉闭n，所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲摹Ｕn上，我僅僅是隨著老師的話，在書本上做做筆記；作業(yè)也是糊弄過去，對(duì)于老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“訂正”我也是不理不睬。
又是一節(jié)道法課，道法老師問了一個(gè)問題：網(wǎng)上交往的作用是什么？當(dāng)時(shí)我并不在意，一副心不在焉的樣子，還想著：誰(shuí)會(huì)來(lái)回答這問題�。∵@里的答案道法書上有一大段呢！老師環(huán)視一圈，眼神朝我射了過來(lái)，我一驚，老師真的就點(diǎn)了我來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措，稍微想了一下，就回答了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的答案，輕輕呼了一口氣。誰(shuí)知老師流露出非常欣慰的表情，并大大夸了我一番，我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)不好意思——我僅僅是回答了一個(gè)問題而已啊！
坐下后，我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師，學(xué)生上課總是心不在焉，我行我素，作業(yè)不認(rèn)真，屢教不改，估計(jì)我也會(huì)很失望的`。不單單是道法課，還有生物、地理和歷史也一樣，我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
下課后，我看著滿作業(yè)的紅叉，又想到道法老師的期望，暗暗發(fā)誓要努力，不論哪個(gè)學(xué)科，都認(rèn)真對(duì)待。果然，我的成績(jī)就上去了，進(jìn)步得非常明顯，老師也察覺到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時(shí)候，她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。
遇見了這堂法制課，我受益匪淺，感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。
遇見優(yōu)秀作文4
日復(fù)一日忙碌的生活中，總會(huì)遇見數(shù)不勝數(shù)的人。然而，真正的“遇見”的人又有幾個(gè)呢？
從小到大，父親很少出現(xiàn)在我的生活中，就好像，我與他形同陌路，未曾見過面。
也正因?yàn)檫@“形同陌路”，我與他中間，似乎什么隔著。別人的父親，好歹還有嚴(yán)厲的愛，經(jīng)常打罵。而我的父親，甚至都沒有罵過我。他對(duì)我的感情的唯一的表達(dá)方式，便是在偶爾高興的時(shí)候，用長(zhǎng)滿鋼針?biāo)频暮拥南掳驮谖翌~頭上蹭幾下，有時(shí)還抱抱我，我每次都把身子縮起來(lái)，試圖避開他的懷抱，他也會(huì)突然察覺到我的不情愿，男的一笑的臉僵住了，手漸漸縮回去，隨后，我便只能看見他的身影消失在門后……我從未遇見過他。
后來(lái)，我才明白，不是他不關(guān)心我，而是，我一直沒有去……
飽滿卻讓人不寒而栗的月亮懸在天空，我故意走得很慢，跟在一個(gè)身材矮小的.身影后。我邊走邊在心里抱怨：自己去那澡堂“享受”，為什么要帶上我去受罪？但也只能默默跟著�；椟S的路燈下，兩個(gè)“陌生人”走著。
不過，望著前面的人，我發(fā)現(xiàn)他好像比以前變矮了許多，本來(lái)矯健的步伐，如今卻慢了許多，為什么？
父親還想要我給他擦背。哼！真會(huì)享受。可當(dāng)我望見他的背后時(shí)，卻愣住了。他就躺在那，可此時(shí)卻像個(gè)老人。手臂上的皮膚松松垮垮，一根根青筋像藤蔓一樣纏在手臂上，這怎么會(huì)是他的手臂？難道……我用力擦起來(lái)，父親卻突然喊疼，叫我輕點(diǎn)。我想起來(lái)：小時(shí)候洗澡，父親給我擦背，我疼得嗷嗷直叫……我在不斷長(zhǎng)大，可我卻絲毫意識(shí)到，父親也在日復(fù)一日地衰老。為什么？
是為了我啊！他終日忙碌，難道不是為了我？而我卻怪他不關(guān)心我，認(rèn)為我與他從未“遇見”。其實(shí)，早在生命之初，我就與他的心靈相遇了，只是，我從未意識(shí)到。
感謝，遇見了你，我的父親。
遇見優(yōu)秀作文5
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。而我遇見了你，就有了一場(chǎng)奇妙的塵緣。
遇見你，我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。
你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機(jī)勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰，你帶我走進(jìn)三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往，我才明白，語(yǔ)文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩(shī)與遠(yuǎn)方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)？
遇見你，我有了面對(duì)未來(lái)的勇氣。
又是一場(chǎng)考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說(shuō)："沒有一場(chǎng)考試能決定你們的'未來(lái)！"我的心顫了一下，你雖這么說(shuō)可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺(tái)，但我們本身并不優(yōu)秀，時(shí)常令你感到無(wú)措，迷茫，可你又何曾放棄過我們呢？你總會(huì)在每次考試后，鼓勵(lì)我們，會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加，會(huì)為班級(jí)內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo)，依舊會(huì)精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。
遇見你，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會(huì)拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺(tái)上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺(tái)上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會(huì)向往，會(huì)著急，會(huì)反思，因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_(tái)上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？
我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見留下最美好的回憶，長(zhǎng)路漫漫，遇見你何其有幸！
遇見優(yōu)秀作文6
遇見，不過是一次簡(jiǎn)單的邂逅，不過是在茫茫人海中的一次碰面，不過是人生中的匆匆過客，但遇見了她——小汐，卻成為了我生命中一個(gè)很重要的人。
回想起第一次遇見她是在20xx年的11月份，當(dāng)時(shí)我穿梭在校園里的人群中，手里捧著一疊厚厚的'書，“哎呀！”我驚喊道。我的書被人撞掉了，于是我連忙蹲下身去，一本一本放上去。這時(shí)，突然在我的視野里出現(xiàn)一雙手，一雙纖細(xì)白皙的手，這雙手里拿著一本書，小心翼翼地放在我剛剛疊的書上。
我呆了幾秒，抬起頭來(lái)，看見了她的背影，好清晰的背影，她在人群中宛如頭上有著金圓圈的天使在發(fā)光。她穿著白色大外套，黑色褲子，很干凈，沒有那么華麗但卻有一種淡雅的感覺。第一次遇見她，那樣的匆匆，卻在我心里留下不可泯滅的天使形象。
不知過了幾天，在社團(tuán)活動(dòng)中，我似乎發(fā)現(xiàn)了上次那個(gè)女孩，她依舊穿著那件白色外套。她轉(zhuǎn)過身來(lái)，我們剛好面對(duì)面，她似乎認(rèn)得我，她的眼睛里閃爍著星星。只見她一步一步地走過來(lái)，臉上洋溢出十分燦爛的笑容，可以感染到你的那種�！班�，你是那位不小心把書弄掉的女孩嗎？”那位女孩說(shuō)。我開心地說(shuō)：“是呀，那你就是那位幫我撿書的女孩吧！”說(shuō)完，我們看著對(duì)方笑了。
我仔細(xì)地看著她，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還算濃密的眉毛，一雙閃爍著星星的眼睛，一直微笑著的嘴巴，還有那雙纖細(xì)白皙的手。這全身上下都透露著天使的感覺。
第二次遇見后，我們天天在一起討論學(xué)習(xí)，討論美食，討論一切感興趣的事情。而且我們彼此都知道對(duì)方在下一秒要說(shuō)什么，說(shuō)完后，每次都會(huì)大笑，我也不知道為什么但就是想笑，想陪著她笑。就這樣我們成為了彼此的知己。
我想這第一次遇見，是緣分；第二次遇見，是冥冥之中彼此的意愿，到了第三次遇見，應(yīng)該就是最好的遇見吧！
我們?cè)谧詈玫臅r(shí)刻，遇見了最好的彼此！愿我們能做一輩子的知己！
遇見優(yōu)秀作文7
考場(chǎng)上，我坐在鋼琴前，十指在琴鍵上飛舞，黑白鍵如一個(gè)個(gè)精靈，以最美的姿態(tài)舞著、唱著，凝神彈奏間，那個(gè)可愛的身影又一次出現(xiàn)在我眼前……
夜深人靜，燈影恍惚得我只想抱枕入眠，可一想起媽媽的河?xùn)|獅吼只得讓自己克制住“瞌睡蟲”的誘惑，“咪哆啦西哆……”那一個(gè)個(gè)音符似被施了魔法似的，撓癢癢般讓我無(wú)法安靜下來(lái)！“還有一個(gè)月就考級(jí)了，你連第一首曲子還沒彈熟……”眼前又浮現(xiàn)媽媽怒不可遏的表情，我使勁甩甩頭，試圖讓自己清醒些，“咪哆啦西哆……”忽然一個(gè)細(xì)小的黑點(diǎn)兒在我眼前晃悠了一下，定睛一瞧，哈，一只小蜘蛛，在它自個(gè)兒吐的絲上玩蕩秋千，好自在的家伙！那好吧，就讓本姑娘彈首優(yōu)美的曲子讓你欣賞欣賞！我開始振作精神，呵呵，只因?yàn)橛辛藗�(gè)“聽眾”！
這小家伙似乎懂音樂，隨著我奏出的旋律上下左右晃悠，因?yàn)槲仪訌椬嗖粔蚴炀�，中間磕磕碰碰，它還能打個(gè)頓，真是太好玩了！看那亮悠悠的小眼睛，真心觸動(dòng)了我的“小心臟”！好，本姑娘再認(rèn)真彈，讓你舞得再歡暢些！于是，觸碰琴鍵時(shí)的剎那沒了以往的無(wú)奈與無(wú)聊，我莊重地將十指輕輕放上琴鍵，“哆……”聲音圓潤(rùn)飽滿，我滿意地開始走進(jìn)我的'音樂，彈奏間，我仿若看到了小蜘蛛翻飛的舞姿，亮亮的小眼直向我投來(lái)欽佩的目光……曲畢，我正想向醉在我音樂里的“聽眾”送去最美的微笑時(shí)，它卻不見了身影……以后彈琴的日子里，我總會(huì)想起它……
曲終，看著考級(jí)老師微笑的臉龐，我知道我成功了，凝神遠(yuǎn)方：嘿嘿，也許你還醉在我的音樂里！
遇見優(yōu)秀作文8
那天，如果沒有遇見你，也許還會(huì)那么嫌棄你……
你是一位年邁的老太太，也許因?yàn)槟憬?jīng)常撿垃圾吧，你的腰已微彎，臉像煤球一樣黑。歲月無(wú)情地在你臉上留下一條條皺紋，每天起早貪黑你眼里布滿了血絲，身上還經(jīng)常散發(fā)出刺鼻的氣息，在離你很遠(yuǎn)的地方就能聞見，所有人都躲著你，還經(jīng)常對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。
我也不例外，每次見到你，都像看見一個(gè)巨大的細(xì)菌一樣，能繞多遠(yuǎn)就繞多遠(yuǎn)，也從來(lái)沒有給你一個(gè)正眼，而你每次看到這個(gè)場(chǎng)景，也都是習(xí)以為常了，你每次都只是低下頭來(lái)，嘆幾口氣，搖搖頭。
有一次，我把我上小學(xué)的書都收拾了出來(lái)，準(zhǔn)備拿去賣掉，拿點(diǎn)零花錢，我本不想賣給你，可在我家附近，我找了一圈也沒找到其它收廢品的地方，于是我就到了你那，一到你那，我便聞到了一股怪味，趕緊用手捏住了鼻子，另一只手把書放在了你旁邊，你看到我這樣，就立馬稱好給了我一些錢，我拿過錢，轉(zhuǎn)頭就跑。
那天，如果沒有遇見你，也許就不會(huì)有那個(gè)感觸。
那是距離我賣廢品給老太太的一個(gè)多星期后，我正準(zhǔn)備去同學(xué)家，我看見你站在廢品站的門口，看見我來(lái)了，就朝著我揮揮手說(shuō)：“孩子，快來(lái)快來(lái)！昨天在整理你賣來(lái)的廢品時(shí)，看見里面有幾十塊錢，下次要小心點(diǎn)啊，不要亂放錢啊！”說(shuō)完，她把錢塞給我，轉(zhuǎn)頭就走了。我頓時(shí)愣在那兒了，一位生活十分貧窮的老太太竟然會(huì)為了幾十塊錢，而在這等我，你的行為真是讓我十分感觸。
那天，如果沒有遇見你，也許就不會(huì)得到這個(gè)人生道理。
那天，我回到家后，一個(gè)人在房間里，想了很久，我終于明白，原來(lái)世界上還是有許多善良的人的，當(dāng)然他們可能長(zhǎng)得不好看，但卻有著一顆純樸的心。
第二天，我去給她道謝，你也是像一個(gè)慈祥的'老太太一樣，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。
從此，你在我心里的形象，發(fā)生了翻天覆地的變化，每次見到你還會(huì)主動(dòng)打招呼。其實(shí)，我們每個(gè)人都是平等的，都沒有高低貴賤之分，我們都應(yīng)一視同仁，幫助那些在生活上有困難的人！
遇見優(yōu)秀作文9
在校園的一處角落，有著那么一棵大榕樹，在那里，我遇見了我的記憶。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那棵郁郁蒼蒼的榕樹下，你可曾告訴了我那樣一個(gè)道理？
憶起，那是一個(gè)周二，灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧，還交雜著細(xì)細(xì)的雨絲。我憂心忡忡地來(lái)到學(xué)�！裉煲l(fā)科學(xué)試卷了。
“池悅96分，陳涵（女）86分……”我的心噔了一下，手緊緊抓住衣角，聽著老師繼續(xù)向下報(bào)“心瑜……”老師拿起試卷，皺了皺眉頭“82！”聽到這分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，要知道，我考試可是從來(lái)沒有低于90分的。等我緩過神來(lái)，才一步一步地走上講臺(tái)，眼睛不敢迎接老師的目光，也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。
一直到放學(xué)，我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場(chǎng)科學(xué)考試�！肮苄蔫�，我們走吧！”就在這時(shí)，平時(shí)和我一起回家的你走了過來(lái)，見我悶悶不樂，就立馬明白，我還到想著科學(xué)考試，“哎呀，一場(chǎng)小考有什么大不了的，反正你期中期末考都發(fā)揮的很好呀！”說(shuō)著，指了指窗外，“你看，這天就要下雨了，我們快走吧！”
話音剛落，雨就大了起來(lái)，這場(chǎng)面，不只是能用“傾盆大雨”來(lái)形容了，大得就像一塊簾布，給走廊拉上了一塊“雨簾”。“哎，老天真不賞臉，不能等我們走到家了再下嗎？”你抱怨著。
不知過了多久，雨勢(shì)漸漸小了，至少可以看到外面的景象了�！澳憧�！”我順著你的.手指的方向看去，就是那棵大榕樹，“看來(lái)它遇到麻煩了！”只見大榕樹的枝條在風(fēng)中狂舞著，已經(jīng)不能受它自己的控制了，無(wú)數(shù)的葉片被打落在地，花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒有選擇直接倒在地上，而是在風(fēng)中頑強(qiáng)地立著。
看著這一幕，我似乎明白了，無(wú)論是多強(qiáng)大的人都會(huì)遇到自己應(yīng)付不來(lái)的事情，但取決于自己的態(tài)度是放棄，還是更努力去加強(qiáng)自己。
目光，又停留在了，那棵大榕樹上，你現(xiàn)在，可好？
遇見，不僅是遇見更美的自己，更是遇見你生活中的一部分殘缺，你待它有著什么樣的態(tài)度。
遇見優(yōu)秀作文10
那是一個(gè)周日的下午，我別繁重的下午學(xué)習(xí)所煩惱，便決定到外面呼吸一下新鮮空氣。
此時(shí)剛下過雨，路面顯得很潮濕，路邊的花草經(jīng)過沖洗，顯得煥發(fā)勃勃生機(jī)。走著走著，我昂達(dá)有些累了，便在路邊的長(zhǎng)登上坐下。歇了一會(huì)兒，我想：是時(shí)候該回去了吧？
可就在這時(shí)，我又不由得停下了腳步。出現(xiàn)在我眼前的，是一株不知名的植物。它的個(gè)頭不高，卻給人一種挺拔向上的感覺。它有翠綠的莖稈，翠綠的枝葉，全身都煥發(fā)著一種翠綠的光彩。葉子很細(xì)嫩，應(yīng)該是剛長(zhǎng)出不久。一陣微風(fēng)拂過，它們便是相互推擠這，都搖晃著翠綠的腦袋，像是在對(duì)我笑呢！
我不禁別這奇怪的植物吸引了，便又向它靠近了些。令我感到震驚的一幕出現(xiàn)了：這柱翠綠的植物，原是從石磚縫中生長(zhǎng)出來(lái)的！這條小路較為偏僻，平時(shí)少有人來(lái)。也不知是誰(shuí)，將一顆種子播撒在這里；也不知是誰(shuí)，無(wú)意中用一塊石磚，差點(diǎn)限制了這微小的生命。
這柱不起眼的植物在我心中忽然高大起來(lái)了：試想，一顆小小的種子，面對(duì)這樣阻隔在自己面前的“山丘”，沒有選擇放棄，退縮，知難而退。，而是用自己不屈的`斗爭(zhēng)精神，創(chuàng)造了這動(dòng)人的奇跡！
世間花草千萬(wàn)種，但能擁有這種驚人力量的又有何幾？它的每一枝、每一葉乃至每一微小的部分，雖如此平凡，但它用自己內(nèi)偶在的堅(jiān)韌不拔不輕易言敗的精神證實(shí)了自己！
我已佇立良久。不必抱怨命運(yùn)的不公，我們的人生就恰似這小小的植物，面對(duì)前進(jìn)之路看似橫擋著連亙的山巒，卻在堅(jiān)強(qiáng)的信念之峰下顯得不值一提。
我的心里豁然開朗！
人生是屬于自己的，只剩下不折不撓，努力奮斗，那么黑暗總會(huì)過去。黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。
遇見優(yōu)秀作文11
相遇的那天，你下班晚歸，我初入塵世你繾綣善念，帶我回了家
從此后，你便是我的全世界
那一天，我感覺你要走了
我學(xué)會(huì)了自己從來(lái)不屑的撿球，一再地想留住你
那一天，你最終倒在了講臺(tái)上
我堅(jiān)信，你一定會(huì)回來(lái)的
所以，我每天在出站口等著你
我等了好久，太太搬家了，你還是沒有回來(lái)
街上的鄰居紛紛說(shuō)，你再也不會(huì)回來(lái)了
真的嗎？我，不相信
我從小女兒他們的.新家跑了，沿著鐵軌一直跑
跑到我們最后一次分別的地方
我好累呀，
我好老了，可我不能倒下
我還沒有等到你呢
前方好亮�。�！
我好像看到你了，你微笑著向我招手
真的是你，我終于等到你了
你來(lái)接我了
帶我去另一個(gè)世界
我呼出了最后一口氣
這一生遇見你真好
記不清這是我第幾次看這部電影了，每一幕情節(jié)早就在我的心里根深蒂固，但還是會(huì)提前備好紙巾，在每一個(gè)感人至深的情節(jié)，潸然淚下。
電影也總讓我回想起，爺爺在老家曾養(yǎng)過一只黑色的小土狗，爺爺給它取名：黑豹。黑豹長(zhǎng)得很快，看家護(hù)院，非常機(jī)靈。爺爺在田里耕作，黑豹就在田野里奔跑。爺爺吃飯的時(shí)候，黑豹就安靜地蹲在一邊，爺爺用筷子分給它一塊肉，小狗把地上舔得干干凈凈，尾巴在身后歡快地?fù)u擺。爺爺去世之后，黑豹就不進(jìn)食了，躲在窩里，幾天之后也死了。
我一直不敢養(yǎng)小動(dòng)物，大概是心里太怕分別。
小區(qū)的樓下，也有一些流浪狗，這個(gè)冬天好冷啊，它們躲在樹叢里，晚上在垃圾桶附近找吃的。希望所有好心的人，對(duì)它們多些善念。每一條小狗，也許都是八公。
遇見優(yōu)秀作文12
你可曾見過生長(zhǎng)于懸崖峭壁上的松柏？千百年來(lái)，贊頌松柏的詩(shī)句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當(dāng)我真正遇見它時(shí)，才體會(huì)到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強(qiáng)剛勁。
北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來(lái)一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長(zhǎng)的參天松柏。
我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長(zhǎng)在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光延伸，幾乎與山體形成一個(gè)直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長(zhǎng)，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴(yán)寒。傷痕累累的軀干在無(wú)聲地訴說(shuō)著無(wú)數(shù)場(chǎng)暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動(dòng)。有的像鉆子似的延伸進(jìn)堅(jiān)硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡(luò)住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。
也許這顆松柏已在巍峨的`山頂生長(zhǎng)了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風(fēng)暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅(jiān)定的心。 我仰望這棵松，心底有種莫名的感動(dòng)，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬(wàn)千。
一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨(dú)存。
遇見優(yōu)秀作文13
當(dāng)秋天的第一片金黃色葉子落下的時(shí)候，調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”，上面畫著秋日的美景，寫著有關(guān)秋日的詩(shī)詞。
第一張明信片是：秋水。我家在松北區(qū)臨江住，透過家里的落地窗能看見陽(yáng)明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學(xué)時(shí)的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩(shī)句：“秋水共長(zhǎng)天一色�！庇袝r(shí)像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！闭媸敲廊绠嬀�。
第二張明信片是：秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的，有紅色火焰型的，還有紫色桃心型的，褐色水滴型的.，也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素，所以這張“明信片”不但絢麗多姿，還寫著汪洙《神童詩(shī)》里的名句：“解落三秋葉。”還有我剛剛學(xué)過蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中那兩句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！�
第三張明信片是：秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展，他就曾說(shuō)過：“菊花是有氣節(jié)的，喜歡菊花獨(dú)立秋風(fēng)，不與百花爭(zhēng)艷，耐得住寂寞，才能守得住長(zhǎng)遠(yuǎn)�！边�是蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的兩句寫得特別好：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！弊鳛橐幻麞|北娃，我要是能像詩(shī)中說(shuō)的那樣，不畏寒冷，勇敢綻放，就妥妥的了。
第四張明信片是：秋天的節(jié)日。秋天有個(gè)敬老的節(jié)日，那就是重陽(yáng)節(jié)。恰好今天25號(hào)農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話，跟姥爺說(shuō)了媽媽教我的歌謠：“九月九，佳節(jié)到，秋風(fēng)勁，菊蕊飄，遍插茱萸，登高遠(yuǎn)眺，共享重陽(yáng)糕！”
我喜歡秋天，因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)，感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”，散播著關(guān)于秋天的美好，我說(shuō)也說(shuō)不完。并且不光我喜歡，古人也喜歡呢，劉禹錫的《秋詞》就說(shuō)到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
遇見優(yōu)秀作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，污水在奔跑，她非常臟。而清水卻在那里享受，有小魚在它腳底游過，它唱著歌……
污水是一個(gè)很不自信的人，他總是覺得自己是世上最丑的。連綿不斷的泥沙，流進(jìn)它的身體中，它甚至覺得活著都沒有意義了。
而清水卻享受著太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，它看起來(lái)很美，它也覺得自己是最美的，還總是炫耀自己。唯一令她心煩的是，人類不論是洗衣服，還是洗東西，都到它這來(lái)洗。
有一天，污水和清水相遇了。清水一看到污水都快吐血了，心想：這人怎么又臟又臭��！還跟我比，真是不自量力！于是清水捂著鼻子，逃了十萬(wàn)八千里呢！污水看到這一切，覺得自己還是乖乖地干自己的事情吧！就不要瞎扯了。于是，污水就大喊一聲：“對(duì)不起，清水！”就自己悄悄地走了。清水望著這一幕，說(shuō)：“終于清凈了！像它這種人怎么能跟我比呢！”
污水回去了�？墒牵^了幾天，污水覺得自己變得干凈了一點(diǎn)！它還不知道怎么回事。事實(shí)上，是城市里的人嫌這里的流水太臟了，就過來(lái)清理一下，沒想到，污水變得越來(lái)越干凈了！而清水，卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被人們洗臟衣服，而變得越來(lái)越臟。
四五個(gè)月之后，以前的.污水變成了清水，以前的清水變成了污水。于是，現(xiàn)在的污水終于明白了——我原來(lái)不應(yīng)該驕傲自大，也許，這就是上天給我的懲罰。想通了這些，它立刻去向現(xiàn)在的清水道歉。清水原諒了它，并且他們做了好朋友。
世界上一切東西都在變化，我們不能驕傲自大，否則會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！同時(shí)，我們也要愛護(hù)環(huán)境哦！
遇見優(yōu)秀作文15
云淡風(fēng)輕，因?yàn)橛鲆娔恪?/p>
——題記
已經(jīng)成長(zhǎng)了十四年，不敢自吹閱人無(wú)數(shù)，卻已經(jīng)見過不少人，但我一直忘不了你。
初一的暑假，可以說(shuō)，有一半是在痛苦中的度過。由于期終考的失利，雖然父母未流露出，唉……我知道他們很失望。之前爸爸說(shuō)過考進(jìn)前八便帶我和媽媽一起去連云港海邊玩，而我卻發(fā)揮失常，未達(dá)預(yù)期目標(biāo)。連云港之行如期進(jìn)行了，我知道，他們是怕我過度傷心，努力做出一副對(duì)成績(jī)不在乎的.樣子，但其實(shí)他們是為了讓我開心些，于是我也便努力做出開心的模樣。
表面的開心卻無(wú)法讓痛苦將冰封的心融化，直到看到了你，我才從迷茫中找到自我。
連云港到了。沙灘邊，我極力克制自己悲觀的情緒，生怕一不小心，又讓父母擔(dān)心，我獨(dú)自坐在海灘，看著沙灘上人們快樂嬉戲的場(chǎng)景。
大海也時(shí)不時(shí)泛起一陣波濤，我茫然，為何？仿佛這一切都與我無(wú)關(guān)。濤聲依舊！為何我感覺不到一絲大海的生機(jī)？此時(shí)，腦海中只有那張慘不忍睹的成績(jī)單。
天那么藍(lán)，海天一色，但在我眼中都只是無(wú)邊無(wú)際的牢房而已。正當(dāng)我沉于悲觀的海洋時(shí)，一位老爺爺走過來(lái)，看到了我，他問：“孩子，你為什么不和他們一起玩呢？”看到他和藹的目光，聽到他慈祥的語(yǔ)言，我似乎釋然了，我將事情的原由講給他聽。老爺爺沉思了一會(huì)，在沙灘上寫了“挫折”二字，然后轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“孩子，我在沙灘上寫下的這兩個(gè)字，但只要海浪一來(lái)，一切都會(huì)消失�！�
老爺爺轉(zhuǎn)身走了，但他的話似乎隱含了什么？思忖良久，我覺悟了！老爺爺，感謝有你，令我振作，感謝遇見你！
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