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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-28 09:38:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相隨”!扒椤边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。

  坐著公交車(chē)返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車(chē)的速度放慢了些,我百般無(wú)聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無(wú)聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動(dòng)車(chē)前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個(gè)同齡的男生,背著大大的書(shū)包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對(duì)在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見(jiàn)所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無(wú)疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來(lái)達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的'結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說(shuō),“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛(ài)不是戀愛(ài),而是“練愛(ài)”,是你們?cè)阢露哪昙o(jì)對(duì)男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛(ài)情”。

  這種“愛(ài)情”,真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定,真的會(huì)長(zhǎng)久嗎?還有男方,口口聲聲說(shuō)“愛(ài)”她,可這種讓對(duì)方跟自己“在一起”的愛(ài)真的是愛(ài)嗎,在我看來(lái),這無(wú)疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春才最美麗。

小學(xué)生的作文 篇2

  水源就是我們的 生命 ,如果有人往河水里扔垃圾,我會(huì)對(duì)自己說(shuō): 保護(hù)水源從我做起。 然后上前勸阻,告訴他們: 不能亂扔垃圾,水源是我們的 生命 ,污染了水源就是傷害了 生命 !

  如果我要用洗衣機(jī)洗衣服的話,那我告訴自己: 保護(hù)水源從我做起,少用些水。

  如果我們?nèi)ハ词,我?huì)對(duì)自己說(shuō): 保護(hù)水源從我做起,不能讓水白流,洗完手后一定要關(guān)水龍頭。 如果我在外面要扔垃圾的話,我會(huì)對(duì)自己說(shuō): 不能亂扔垃圾,更不能往河里扔。 如果我要倒污水的話,那我會(huì)對(duì)自己說(shuō): 不能把污水往河里倒,這樣會(huì)污染水源。

  我對(duì)家人、朋友和親戚說(shuō): 節(jié)約用水,從自己做起。 我?guī)ьI(lǐng)他們一起去看被污染的河水,告訴他們: 這就是因?yàn)槿藗儊y丟垃圾造成的臭水溝。

  保護(hù)水源,節(jié)約用水是我自己的'責(zé)任,也是大家的責(zé)任。

小學(xué)生的作文 篇3

  人生的路,是要靠我們自己走的,這個(gè)大家都知道。但是我們的人生路上有多少人陪著我們走過(guò)啊,父母,朋友……

  從沒(méi)上幼兒園之前,我就有了好多好朋友,我們會(huì)在一起玩耍,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,上了幼兒園,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,大家又會(huì)一起到公園去玩,上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的人就更多了,大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球,現(xiàn)在我上中學(xué)了,朋友也越來(lái)越多,所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的,也就是俗話所說(shuō),“在家靠父母,在外靠朋友”,沒(méi)有朋友是不行的。

  這樣的朋友我也有,而且我們的關(guān)系很好,從來(lái)不吵,我們互幫互助,他有什么困難我?guī)椭,我有什么困難他幫助我。

  有一次星期六,我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球,我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上,把別人的窗戶踢碎了,別人讓我賠,可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢(qián),我說(shuō)我回去拿錢(qián),他不讓?zhuān)驗(yàn)樗挛遗芰,這時(shí),他跟那人說(shuō)錢(qián)他來(lái)付,他問(wèn)那人多少錢(qián),然后付了錢(qián)之后我們就走了,當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。

  還有一次勞技課,牢記老師讓我們自修,我就開(kāi)始做作業(yè),但我作業(yè)做完了,卻還沒(méi)下課,于是我就跟他聊天,被勞技老師發(fā)現(xiàn)了,把我的名字記上去了,不僅要扣課堂記侓分,還要我抄一篇課文。

  下課了,他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話的,要抄課文兩個(gè)人一起抄,老師同意了,于是他拿起課文就開(kāi)始抄,我也和他一起開(kāi)始抄,當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚,感激的是他竟然幫我一起抄,內(nèi)疚的是,明明是我先和他說(shuō)話的,但卻也讓他和我一起抄,就這樣,我們的`友誼又近了一步。

  一路有你相伴我覺(jué)得很開(kāi)心,謝謝你,親愛(ài)的朋友!不管之后我們身處何方,我都希望你的前方是光明的,可以有更多的朋友陪你一起走過(guò)。我也相信我的人生道路上一定也有更多的朋友在等著我,陪我一起走過(guò)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨!

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