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初一作文

時(shí)間:2023-08-28 09:04:20 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文常用(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一作文常用(7篇)

初一作文 篇1

  未來(lái)的你們或許已經(jīng)成為聞名世界的超級(jí)巨星,但有可能已經(jīng)變得默默無(wú)聞。不管未來(lái)的你們變成什么樣,你們都要記得四葉草與你們同在;蛟S你們?cè)缫巡挥浀卯?dāng)時(shí)許下的十年之約,但是屬于你們的四葉草永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

  ”夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳……"我到現(xiàn)在都還記得第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),心靈的那種觸動(dòng),也就是在這時(shí)我喜歡上了你們。誰(shuí)會(huì)知道,在這個(gè)平均年紀(jì)只有十四歲的男孩子們的身后,有多少的艱辛和淚水。不管有再多的`人黑你們,罵你們,我也絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖那顆喜歡你們的心。

  聽(tīng)你們的歌,會(huì)讓我有一種難以形容的感覺(jué);聽(tīng)你們的歌,讓我仿佛看到了前方的路;聽(tīng)你們的歌,讓我不在懦弱。是你們,讓我擁有了屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。是你們,是我這個(gè)脆弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)

  冷酷的凱爺,呆萌的奶源,高冷的千總。有可能長(zhǎng)的以后的我會(huì)忘了當(dāng)時(shí)喜歡你們的瘋狂感情,可能再看到你們的相片就再也沒(méi)有那種觸動(dòng)。但是我任然會(huì)記得,我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你們,是瘋狂的愛(ài)!

  希望以后每當(dāng)我哭的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)人來(lái)告訴我:他們不喜歡愛(ài)哭的女生。

初一作文 篇2

  在時(shí)間的長(zhǎng)河里,總有些事歷經(jīng)滄桑巨變,被時(shí)間洪流洗凈鉛華,但也仍顯得是那么地光鮮麗、刻骨銘心,令我們揮之不去,甚至影響著我們的思想,這其中,有深重的災(zāi)難,也有歡樂(lè)的天堂。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,因?yàn)樵缟鲜芰藢W(xué)校的特別表?yè)P(yáng),我感覺(jué)自己飄飄欲仙,連日常沉重的腳步都變?yōu)榱溯p盈的'奔跑,仰望頭上火辣辣的太陽(yáng)都好像在向我微笑。這一節(jié)課,是我最喜歡的特色課,因?yàn)樘厣n的老師對(duì)我們紀(jì)律要求不是很?chē)?yán),只要不說(shuō)話即可,其他干什么都行。我?guī)Я藥最w棒棒糖,與同在一個(gè)班上特色課的同班同學(xué)分享,只有坐在我旁邊的小劉同學(xué)堅(jiān)決不要。他平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)與人說(shuō)話,成績(jī)也平平,也說(shuō)不上有什么優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)管閑事罷了。上課鈴響了,我的棒棒糖還沒(méi)吃完,仍然在那里得意悠閑地吃著,偶爾還發(fā)出奇怪的聲音。幾分鐘后,小劉忍不住了,對(duì)我說(shuō)“你別再吃了,行嗎?上課吃東西是不好的,容易被批評(píng)!蔽一卮鹫f(shuō)“反正老師又不知道,我想吃就吃,不關(guān)你的事!毙o(wú)語(yǔ),只好做他的作業(yè),而我的桌子上,雖然放著些作業(yè),但我心思全放在得意地吃棒棒糖上去了,那作業(yè)只是做一個(gè)樣子而已。又過(guò)了幾分鐘,小劉瞟了我一眼,語(yǔ)氣強(qiáng)硬地對(duì)我說(shuō)“班長(zhǎng)大人,你再別吃了,聽(tīng)著叫人難受,我要跟老師說(shuō)了!”我漫不經(jīng)心地回答道“好啦,你甭說(shuō)了,我還有一點(diǎn)點(diǎn),馬上就吃完!”小劉只好作罷。十幾分鐘過(guò)去了,我還在吃,而且聲音還越來(lái)越大,前排、后排的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。小劉終于爆發(fā)了,叫了一聲:“班長(zhǎng)!”我朝他望過(guò)去,疑惑地看著他。他卻順勢(shì)給了我一個(gè)耳光,把我嘴里的棒棒糖打掉在地,我呆呆地望著他。那一刻,我愕然了,平時(shí)這么一個(gè)斯文的小伙子居然還會(huì)出手打人,而且還打了班長(zhǎng)(還是好朋友)一個(gè)耳光,按理說(shuō),他跟我同輩,不應(yīng)該啊。想著想著,下課鈴響了,他高傲地走出了教室,和其他幾個(gè)同學(xué)回到了本班,教室里空落落的,我望著窗外突如其來(lái)的雷陣雨,我百思不得其解;氐奖景啵粘W鏊,我也跟著做自己的,好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  到現(xiàn)在,我才明白,那是上帝對(duì)我自滿的懲罰,他讓我幡然醒悟。從那以后,我歡喜過(guò),再?zèng)]有驕傲過(guò)。因?yàn),我沒(méi)有什么事情值得我驕傲,當(dāng)然,我也怕上帝再讓小劉或者其他人扇我一下耳光,那種滋味確實(shí)不好受。

初一作文 篇3

  一把鑰匙,一把小小的鑰匙,一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了通向溫暖的家門(mén),也打開(kāi)了我的心靈之門(mén)。

  早晨醒來(lái),慵懶的太陽(yáng)照耀著我,窗外,喜鵲喳喳的鬧著,抬眼望去,樹(shù)木蔥蘢,白色的紗幔隨著微風(fēng)飄動(dòng)……前一段生活的點(diǎn)點(diǎn)的滴滴涌了上來(lái)。幾個(gè)月前,我們臨近小學(xué)畢業(yè),大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,別人都奮勇地朝終點(diǎn)前進(jìn),可我卻成了縮頭烏龜,遲疑著,不敢前進(jìn)。晚上,我就像愚公似的`一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著堆積如山的作業(yè),這更使我體力不支,成績(jī)迅速滑落。今天還發(fā)下一張88分的試卷,我無(wú)比壓抑,呆呆地望著試卷。

  接著老師有通知昨天晚上開(kāi)了一場(chǎng)臨近期末考前的家長(zhǎng)交流會(huì)。我隱隱嗅到了家長(zhǎng)會(huì)后,那場(chǎng)暴風(fēng)雨的氣息。我攥著那張88分的試卷和家門(mén)的鑰匙,慢慢吞吞的走出校門(mén)。突然,一片落葉掉在了我身上!霸瓉(lái)春天也有落葉啊!蔽腋锌馈N衣皆诖蠼稚,兩條腿像灌了鉛似的,每一步都走得那么吃力!跋掠昀!”一道霹靂劃過(guò)灰色的天空,幾乎所用人都顫抖起來(lái)。緊接著漫天飄舞的雨絲便像天使般燦爛起來(lái)!皨寢岄_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),要是我在遞上一張88分的試卷,不是火上澆油?”我胡思亂想著。

  這時(shí),我想起了媽媽手的那句話:回頭,是家的方向。我這早已冰冷的心一下子溫暖起來(lái)。我偶爾一回頭,發(fā)現(xiàn)母親在窗口微微的笑;秀遍g,仿佛已回到家中。耳邊,是母親暖人的話語(yǔ);手中,握著父親有力的大手。雨一直在下,心中積壓著種種塵埃漸漸消散無(wú)形。

  我握著鑰匙,疾步向家沖去。

  到了家門(mén)口,我停住了腳步。室外,雨,滂沱地下著;室外,光,溫暖的亮著。我好像一只在急湍上顛簸的小船,要么舟覆人亡,要么,奮勇前進(jìn)等待我的將是一個(gè)溫暖的家。

  “咔嚓”我用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。“吱嘎”,門(mén)被推開(kāi)了。迎面撞上母親關(guān)切的目光。她一把抱住了我,她的眼淚不住地往我身流“孩子你去哪兒了,急死媽了!”媽媽一邊摸著我的頭,一邊將我的手?jǐn)n在她溫暖的大手中,還不住的問(wèn)。媽媽又把自己的單薄的大衣披在了我身上“你不怪我!薄扒岸稳兆邮俏覜](méi)有好好管你的學(xué)習(xí),從今天起,我會(huì)陪你,努力復(fù)習(xí),迎接期末考!”媽媽用飽含慈愛(ài)的眼淚的眼睛望著我,我從她的目光中看懂了一切。

  “咔嚓”,又是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,久久的在我的心中激蕩。啊!這是開(kāi)啟心靈的鑰匙啊!我的心靈之門(mén)啊!我的心房在無(wú)形之中被母親打開(kāi)了,我釋然了!

初一作文 篇4

  文明美德是一縷縷春風(fēng),和煦而又溫柔,可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;文明美德是一絲絲細(xì)雨,清新而又營(yíng)養(yǎng),可以滋潤(rùn)我們干涸的心田;文明美德還是萬(wàn)物中最美麗和那一米陽(yáng)光,可以給我們孤獨(dú)的心靈帶來(lái)慰籍……

  文明禮儀猶如一棵小樹(shù)苗,需要我們細(xì)心地澆灌、培育讓它在我們的心里扎根、成長(zhǎng)。

  好習(xí)慣 好人生

  “習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好終生受其累。”因此,從幼兒園開(kāi)始,老師就教我們自己的東西要學(xué)會(huì)分享,不是自己的東西不要拿,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要道歉……。富蘭克林曾制作表格來(lái)檢測(cè)自己一天的美德,久而久之,富蘭克林年輕時(shí)就修得了好品格,成為了世人敬仰的大科學(xué)家。而現(xiàn)在,有些人垃圾隨地亂扔;有些人隨地亂吐痰;還有些人盡講臟話……這些良好的習(xí)慣,我們之間又有幾人做到呢?

  尊重,從點(diǎn)滴做起

  “想要?jiǎng)e人尊重你,就必須先尊重他人”。這是我們最熟悉的.一句話。上課專心致志,是對(duì)老師辛勤付出的尊重;與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),不取笑,不捉弄同學(xué),是對(duì)同學(xué)的尊重;見(jiàn)到長(zhǎng)輩禮貌問(wèn)好,是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。生活中,只要我們用心去待人,用情去愛(ài)人,讓尊重滲透于我們生活的點(diǎn)滴之中。

  感恩之花 永駐我心

  感謝父母,給予我們生命;感謝朋友,給予我們勇氣;感謝大自然,給予了我們舒適而又美好的生活環(huán)境……古代,《黃香溫席》《臥冰求鯉》;近代,鄧小平孝敬繼母,老舍先生憶母親;現(xiàn)代,汶川大地震中英勇保護(hù)學(xué)生的老師,同學(xué)們懷著赤誠(chéng)的心,向他們表示感謝,向他們致敬。

  誠(chéng)實(shí)守信 為人之本

  “曾子殺豬”既讀過(guò)又學(xué)過(guò),曾子為了實(shí)現(xiàn)“回來(lái)給你殺豬吃”的諾言,把家里不多的豬殺了一頭;“商鞅立木取信”最終贏得了老百姓的信賴,為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……孔子說(shuō):“人無(wú)信不立!蔽覀円坏┐饝(yīng)了別人,就得盡自己最大的努力去做,不可以失信于人。就是一個(gè)個(gè)各種各樣的貝殼,讓我們?cè)谏暮┻叾嗍靶┱\(chéng)信的貝殼吧!

  勤儉節(jié)約 傳承美德

  現(xiàn)在我國(guó)正提倡“低碳生活”,你做到了嗎?但是,“低碳生活”是一種態(tài)度,而不是一種能力,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油,我們都注意。毛主席的襯衫縫了又縫,周總理的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)。我們可以感受到毛主席與周總理在守候著一種優(yōu)良的傳統(tǒng)與品質(zhì)。而我們是否做到勤儉了呢?衣服上有一個(gè)小洞,扔了書(shū)包上有一個(gè)污點(diǎn),不要了;飯菜不可口、不喜歡,倒了。這是勤儉、節(jié)約嗎?勤儉節(jié)約是一種美德,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓勤儉節(jié)約時(shí)刻陪伴著我們!

  中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富。是抹不去的的生命“痕跡”,是每個(gè)華夏子孫都應(yīng)盡得義務(wù),我們有責(zé)任弘揚(yáng)中華民族油量傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大!

初一作文 篇5

  做人,也是一門(mén)修養(yǎng)。

  你是做品德高尚,公正廉潔的人,還是背信棄義,見(jiàn)利忘義的人呢?

  大多數(shù)選擇前者,理由是,我不要做下低等,我要做高中的人上人,選擇后前的人,是被現(xiàn)實(shí)所打敗,被社會(huì)所淘汰的人,不得憶才去的,也許他們天生生活在一個(gè)謊言、背叛的圈子里,以至于形成他們的性格,無(wú)法改變。

  苦了才懂得滿足,傷了才明白堅(jiān)強(qiáng),醉了才知道難忘。

  農(nóng)民,在中國(guó)是低等的人,是達(dá)官司貴族所看不起的人,而在美國(guó)卻是上竺人,不是因?yàn)榈乩砦恢,也不是因(yàn)樘厥怅P(guān)系,是因?yàn)樗麄冎擂r(nóng)民的辛苦,食物的來(lái)源,中國(guó)有這方面的意識(shí)卻依然嘲笑他們,人與人之間的`差距就那么大呢?所以農(nóng)民,更容易滿足,明白現(xiàn)在的幸福用汗水換來(lái)的,來(lái)之不易,而那些所謂的上等人只知揮霍,只知道追求利益,不顧人情的原因,苦中作樂(lè),苦了才會(huì)懂得滿足。

  結(jié)交朋友,不要只看表面的靚麗,要看內(nèi)心,交一個(gè)好朋友,在困難時(shí)伸出援助之手,也不亦會(huì)于此,一起混的,嘻笑過(guò)日子的人,不是好朋友該選擇的,只有經(jīng)歷過(guò)背叛的人,才懂得珍惜身邊的人,不是純粹的在乎,是更在乎,傷了才明白堅(jiān)強(qiáng),被朋友背叛,從此不再輕信一個(gè)人,是不好的,你該堅(jiān)強(qiáng),而不是一昧的躲避。

  做人做事,要講究方法,提高自己的思想道德修養(yǎng),知識(shí)文化修養(yǎng)是不可少的。

初一作文 篇6

  人們都說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,可我去不這么認(rèn)為,比如今天,我去做清明,本是很平常的一件事,可還是上演了一場(chǎng)火的表演。

  “新官上任三把火”

  本來(lái)一切都很順利,無(wú)論是砍竹子,還是燒紙錢(qián)。都沒(méi)有事,事情出在放煙花上,可能因?yàn)樘鞖庠餆岚桑覀冊(cè)诜湃f(wàn)家樂(lè)時(shí),火星伴著爆炸聲緩緩落下造成了大火。那里野草眾多,不一會(huì)便燒到了菜園前,這是爸爸才意識(shí)到危險(xiǎn)的嚴(yán)重性,叫上我和姐姐去滅火。在我們共同努力下火很快就熄滅了,可不一會(huì),那一面的野草又燒起來(lái)了,這次爸爸可沒(méi)有急著去滅火,我便再次領(lǐng)著姐姐前去滅火,可沒(méi)一會(huì)便被爸爸叫回來(lái)了,姐姐饒有興趣的問(wèn)為什么。爸爸說(shuō):“那里有水,火一到那就熄滅了。”我很不服氣,這難道就是爸爸不讓我們滅火的理由嗎?這樣做不就會(huì)造成林場(chǎng)大量損失嗎?便只身奔赴火場(chǎng),用腳滅火。眼前灰塵四起,我只好屏住呼吸用力去踩火苗?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的時(shí)間,火終于熄滅了。打掃完”戰(zhàn)場(chǎng)“后,我放眼望去,四周皆是黑茫茫一片。我嘆息了一升后離開(kāi)了這令人難忘的場(chǎng)地。

  “遭遇有人心悲涼”

  在另一個(gè)親人的墳上,我再一次看見(jiàn)了悲慘的一幕。眼前又是黑茫茫的一片,有兩棵樹(shù)已經(jīng)垂下了枝頭,爸爸說(shuō):這里在一小時(shí)內(nèi)引發(fā)了火災(zāi),幸好人及時(shí)發(fā)現(xiàn),撲滅了火,可還是遭遇了不小的損失!

  “離別時(shí)期留記憶”

  活動(dòng)了一天,我想我就要離開(kāi)。在車(chē)上,我又看見(jiàn)了熟悉的場(chǎng)景,一兩片紙錢(qián)隨風(fēng)漂入旁邊的.草叢中引發(fā)了火災(zāi),但那一家人還沉浸在悲傷的氣氛中,對(duì)旁邊的火視而不見(jiàn),可我已不得不離開(kāi)這兒,我希望那一家子及時(shí)發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)并撲滅它。我努力幻想著他們撲滅火的場(chǎng)景。

  清明節(jié)是大家祭奠祖先的節(jié)日,大家說(shuō)說(shuō),清明節(jié)燒紙錢(qián)好嗎?我想祖先們看見(jiàn)自己處的風(fēng)水寶地變成廢墟也一定不會(huì)高興的。

初一作文 篇7

  “鳴鑼開(kāi)道” 鑼聲清脆悅耳,掌聲震耳欲聾,哈哈大笑不絕于耳,莫以為我在馬戲團(tuán),這是在一節(jié)作文課中迸發(fā)而出的。 往日手持粉筆,滔滔不絕的王老師今日拿出一個(gè)銅鑼,要和我們共演一出“鳴鑼開(kāi)道”! 金燦燦的銅鑼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,涌動(dòng)著“咚咚咚咚”如清澈流水般的聲響,我們是它得以發(fā)光的太陽(yáng)!絢麗的鮮花在鼓聲中翩翩起舞,留戀于明亮的教室,如精靈般淘氣,我們是它飛翔的翅膀,躍動(dòng)的歡笑和尖叫,蕩滌著我們的身心,那歡聲笑語(yǔ)卻是從我們心靈中迸發(fā)出的一眼快樂(lè)之泉。 王老師笑盈盈的臉頓時(shí)面目緊鎖,好似怒從心起;悅耳的銅鑼聲也戛然而止;翩翩飛舞的鮮花也停在了一個(gè)同學(xué)的懷中,他靦腆的站了起來(lái),臉上涌動(dòng)著紅潮。 不要認(rèn)為這是陰風(fēng)驟雨,而是更加強(qiáng)烈的歡樂(lè)巨浪。

  我凝神一看,我們身高體壯,豪放開(kāi)朗的`男生段旭不幸抱花了。喝彩聲噴涌而出,他被巨浪推上了講臺(tái),王老師拿出一疊紙條,段旭扭扭捏捏的一抽,哇!他的面龐的粉紅頓時(shí)升了八度,真是火紅欲滴啊! 王老師強(qiáng)壓笑意,一本正經(jīng)的讀到:“請(qǐng)段旭來(lái)扎一個(gè)小辮子!”哈哈,哦,哈哈!頓時(shí)笑浪迭起,咄咄逼人。不少女生早已殷勤的取好皮圈,期待著段大哥高潮的扎辮技術(shù)! 牛皮不是吹得,火車(chē)不是推的。段旭在講臺(tái)上羞答了一會(huì)兒,便聚起一小撮頭發(fā),粉紅的皮圈一套,左緊三下,右緊三下,動(dòng)作的嫻熟,遠(yuǎn)來(lái)眼花繚亂,近看頗有章法,不亞于擁有皮圈的那個(gè)女生。

  無(wú)奈萬(wàn)事具備,只嘆發(fā)短,終是功虧一簣。第一次嘗試慘遭失敗。可是我們的段大哥發(fā)揚(yáng)不怕困難,勇往直前的大無(wú)畏精神,向成功第二次沖擊。歡呼聲不絕于耳,助威聲此起彼伏,歡笑聲更是如潮似浪:我們?cè)缫研Φ们案┖笱,文具盒,本子散落一地;桌子上爬的,桌底上藏的,靠著桌子狂揉肚皮的,原本整潔的教室早已是狼藉一片,哎呀,我得段大哥,你為什么不投胎?dāng)女生呢? 可段旭,卻沒(méi)有半點(diǎn)愧意了。凝神定氣,咬牙咧齒,拳頭一攥,緊握皮圈,頓時(shí)青筋暴氣,怒發(fā)沖冠。左一拉,右一緊,上一順,下一收。那個(gè)令人激動(dòng)的場(chǎng)面來(lái)到了。段旭的面龐蕩漾氣一種微微的笑意,他的雙手離開(kāi)了他的小辮,成功了!一個(gè)粉紅色的小辮躍然頭上,這小辮是相當(dāng)漂亮,近看尖溜溜的。遠(yuǎn)看考古學(xué)家怎不會(huì)欣喜若狂呢?這不是遠(yuǎn)古獨(dú)角龍的神奇一角嗎? 此時(shí)的鳴鑼開(kāi)道達(dá)到高潮,鳴喜悅之鑼,開(kāi)歡樂(lè)之道。吶喊與尖叫,掌聲與歡笑,歡呼與欣喜的滔滔大浪涌動(dòng)在歡樂(lè)之道涌動(dòng)著,涌動(dòng)在教室,飛翔在萬(wàn)里天空!

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