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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-28 08:04:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的童年是五彩繽紛的,可是因?yàn)樾r(shí)候俊,使我做了許多俊事。一想起熨書(shū)皮那件事,我就會(huì)暗暗發(fā)笑。

  那是六年前的事。我正在讀幼兒園大班,老師發(fā)給我們每人一本連環(huán)畫(huà),我拿回了家,吵著叫爸爸給我買(mǎi)一張書(shū)皮。爸爸答應(yīng)了,第二天就給我買(mǎi)來(lái)了。啊,塑料書(shū)皮真好看,上面印著一只可愛(ài)的米老鼠,我愛(ài)不釋手?墒,不久書(shū)皮漸漸皺了,我想把它壓平,可是怎么弄好呢?

  一次,我看見(jiàn)媽媽正在熨衣服,那皺皺的衣服被熨得平平整整。我看著看著,突然眼前一亮,對(duì),衣服能熨平,那米老鼠書(shū)皮不也可以熨平嗎?我高興得一瑞三尺。

  媽媽熨好了衣服,把電熨斗擱在了窗臺(tái)上。我悄悄地把書(shū)皮取來(lái),學(xué)著媽媽的樣子,把書(shū)皮小心冀具地?cái)傇谧郎希一本正經(jīng)地對(duì)“米老鼠”說(shuō):“不用怕,只要熨一會(huì)兒,你馬上就會(huì)變得平平整整的.啦!”說(shuō)著,把電熨斗舉起來(lái),往書(shū)皮上輕輕地熨,心里美滋滋的。誰(shuí)知,剛熨上去,“吱——”一聲。我嚇了一跳,還有一股刺鼻的塑料味,我還以為米老鼠怕?tīng)C,“吱——”的一聲叫了起來(lái)呢!我想:還是把電熨斗提起來(lái),先看看是怎么回事吧里我便把熨斗提起來(lái)一看:哎呀;簡(jiǎn)直糟透了。書(shū)皮上的米老鼠飛走了,只留下一個(gè)大大的印。我迷惑不解,往電熨斗上看了一眼,噢,米老鼠被電熨斗“抓”走了,我急得趴在桌上大哭起來(lái)。

  媽媽聽(tīng)到哭聲,走了進(jìn)來(lái),看到我這副樣子,忙問(wèn):“丹丹,你在干嗎?”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我剛才用……用電熨斗熨……熨‘米老鼠’書(shū)皮……誰(shuí)知‘米老鼠’被……被電熨斗‘抓’走了……嗚……”媽媽聽(tīng)了。笑得前俯后仰,說(shuō):“傻孩子,塑料一碰到熱就會(huì)熔化的呀,你想把書(shū)皮弄平整,只要把它夾在厚的字典里壓一壓就行了,怎么能用熨斗呢?”我聽(tīng)了,擦干了眼淚,半信半疑地問(wèn):“真的嗎?”“那當(dāng)然,媽媽還會(huì)騙你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但又用疑惑的眼光看著媽媽,說(shuō):“那你在燙衣服的時(shí)候,衣服怎么不熔化呀,難道……”“傻孩子,衣服怎么會(huì)熔化呀!”

  長(zhǎng)大了,我一想起這件事,便會(huì)對(duì)自己童年時(shí)的無(wú)知感到好笑。我知道,沒(méi)有知識(shí),會(huì)鬧出笑話,干出傻事的。這件事給我留下了深刻的印象,使我住得了道理,我永遠(yuǎn)忘不了這件童年的俊事——熨書(shū)皮。

小學(xué)生的作文 篇2

  親愛(ài)的主人:

  您好!

  猜猜看我是誰(shuí)呀?是一張桌子?還是一件外套?哈哈!通通都不是!其實(shí)我是一個(gè)鉛筆盒啦,你被騙到了嗎?

  你還記得嗎?我們是怎么相遇的,那就是在你三年級(jí)的時(shí)候,考試考的很好,媽媽帶你去文具電買(mǎi)獎(jiǎng)品,當(dāng)時(shí)你不知道該選什么好,一直晃來(lái)晃去,讓我非常心急,最后,你還是選擇我,我非常感謝你,讓我能驕傲的走出文具店,令大家對(duì)我刮目相看。

  可惜,好景不長(zhǎng),過(guò)了幾天,你不像之前一樣疼惜我,常常在我臉上亂涂鴉,害我覺(jué)得好難受,我希望你能像以前一樣愛(ài)護(hù)我,不要在我臉上亂涂鴉,不要把我的手、腳破壞掉好不好?如果好,我希望你能做到。

  我希望你不要拋棄我,讓我能一直陪著你成長(zhǎng),縱使你不像以前一樣愛(ài)我,常有新的.東西,就把我丟在一旁,可是我不會(huì)怨恨你的,因?yàn)槭悄阕屛矣幸粋(gè)不同的人生,謝謝你。

  祝身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  鉛筆盒上

  四月五日

小學(xué)生的作文 篇3

  我總覺(jué)得母愛(ài)是那么的特別,讓我每一分每一秒都能感愛(ài)到幸福。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次我一個(gè)人放學(xué)沒(méi)吱聲就自己跑回家了,媽媽去接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校門(mén)口好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)出來(lái)時(shí),就像熱鍋上的螞蟻,沖進(jìn)學(xué)校,一邊跑一邊順喊著我的名字,樓上找,樓下尋,問(wèn)家長(zhǎng),找老師,還跑到同學(xué)家里問(wèn),都沒(méi)有一點(diǎn)消息。當(dāng)媽媽跑回家時(shí),我看她氣喘吁吁,滿頭大汗。她不由我分說(shuō)抬手就向我肩上打來(lái),我沒(méi)有準(zhǔn)備措手不及,頓時(shí)失去了重心,向后足足退了四五步,緊接著又遭到了媽媽“鐵齒銅牙”式的一頓狠批。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽哭了,我也哭了。在這淚水中我感受到的.是幸福,是母愛(ài)的滋味。

  現(xiàn)在我體會(huì)到了母愛(ài)的特別,不再是奇怪而是溫暖。

小學(xué)生的作文 篇4

  “翔宇,自己寫(xiě)作業(yè),媽媽要去學(xué)校啦!”周末里,媽媽一聲喊,便拎著提包,拿著車鑰匙,騎上電動(dòng)車到學(xué)校加班去了。

  我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,手有點(diǎn)酸,就起來(lái)到我的書(shū)架前轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”系列的書(shū)空了一大格。怎么回事啊?難不成憑空蒸發(fā)了?我連忙打電話給媽媽:“老媽,我‘國(guó)際大獎(jiǎng)系列’的書(shū)怎么沒(méi)了這么多?”“被我拿到班上獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生啦!”媽媽咯咯地笑著!吧?怎么可以這樣?拿兒子的書(shū)去獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生?抗議抗議!”“哈哈,媽媽現(xiàn)在要做事啦;厝ピ俸湍懵f(shuō)!

  “會(huì)不會(huì)還有別的書(shū)失蹤了呢?”我馬上開(kāi)始搜索我的三個(gè)書(shū)架。我發(fā)現(xiàn)媽媽給他們班學(xué)生做的'班報(bào),其中也有一些讀后感,他們讀的該不就是我的書(shū)吧?想到這里,我不禁對(duì)我自己肅然起敬:要不是我的書(shū)支援他們,他們還寫(xiě)不出這樣的讀后感呢。

  上個(gè)學(xué)期,媽媽每個(gè)周末都要做班報(bào),有時(shí)忙得吃飯都要拖了。吃完飯,還沒(méi)休息一會(huì)兒,就又坐到電腦前,開(kāi)始編輯。班報(bào)做好了,還會(huì)來(lái)征求我的意見(jiàn),看看顏色什么的好不好看。我很喜歡看媽媽班上的班報(bào),從那些作文里,我仿佛看到他們學(xué)習(xí)生活的影子,這些作文有的快樂(lè),有的悲傷。

  媽媽為這些班報(bào)排版,編輯,打印,有時(shí)候干脆忙到深夜……

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