初一作文優(yōu)選[9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　偶然間，聽(tīng)到這么一首歌：再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊。頓時(shí)，平靜的心里起了陣陣漣漪。是啊，我們已經(jīng)要成為一名六年級(jí)的學(xué)生了，回想過(guò)去的五年里，我們經(jīng)歷了大大小小的事情無(wú)數(shù)件，也正向初中邁進(jìn)，在這最后一年里，我們也要向小學(xué)的終點(diǎn)沖刺。

　　好，讓我回首過(guò)去，五年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在一年級(jí)中，當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的，叫著要媽媽的小男孩時(shí)，卻發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情。剛開(kāi)始學(xué)拼音，老師都是拿著拼音卡片來(lái)鞏固我們的拼音。一天，老師像往常一樣拿出了拼音卡片在早讀上給我們讀。本來(lái)進(jìn)行得很順利，教室中只有朗朗的讀書(shū)聲，祥和的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)教室。但是，很快就有了噪音，而且，還是我發(fā)出來(lái)的。是什么原因呢，原來(lái)，我讀到了“跪下”這兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)我還不懂，就以為老師要我們跪下。我想：媽媽從小教育我，男兒有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，是不能隨便哭和跪的。于是我便小聲地嘀咕了一句：“我才不跪下呢！”老師似乎有順風(fēng)耳，馬上就聽(tīng)見(jiàn)了，本來(lái)溫和的'臉立馬板了下來(lái)，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“沈宸逾，你給我站起來(lái)！”我臉立馬紅了起來(lái)，恨不得鉆個(gè)地洞下去。一年級(jí)時(shí)的我就是這么調(diào)皮。

　　三四年級(jí)時(shí)，我也有一件糗事。老師在講臺(tái)上布置作業(yè)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。以為作文只有一篇�；丶液笠埠芤苫�，到底要寫(xiě)幾篇，我心想：算了，就寫(xiě)一篇吧，兩篇也可以再補(bǔ)。想完便寫(xiě)起作文來(lái)。周一去學(xué)校的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，到底要寫(xiě)幾篇作文。沒(méi)想到要寫(xiě)三篇。這下我急了。最后的結(jié)果可想而知，當(dāng)然被批評(píng)了。

　　再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊。讓我們朝著美好的未來(lái)前進(jìn)吧！

初一作文 篇2

　　每當(dāng)幾朵夢(mèng)花落下，夢(mèng)中便不斷閃現(xiàn)小時(shí)年華片段。早晨醒來(lái)，我總喜歡泡一杯熱茶，任想念漂泊成不系之舟。

　　想念著在那樹(shù)葉軟、杏花明的時(shí)節(jié)，和好友一起折柳枝。坐在亭子里，細(xì)心的編織，看著粗糙的幾縷柳枝變成稍具雛形的頭環(huán)，再取些五顏六色的野花點(diǎn)綴于頭環(huán)之中。雖不算精致，卻是自己親手的設(shè)計(jì)，便像那女?huà)z造人般心中充滿(mǎn)歡喜。雖總被家長(zhǎng)訓(xùn)一聲“瘋丫頭”，但戴上頭環(huán)后就感覺(jué)自己是小小公主了，現(xiàn)在想來(lái)，雖好笑著自己的幻想，心中還是暖洋洋的舒服。

　　想念著在春天半雨半晴無(wú)風(fēng)無(wú)云的時(shí)節(jié)，和幾位小伙伴一起跑到附近柳樹(shù)林玩捉迷藏。一樹(shù)障目，偶有柳枝輕撫臉頰，新生綠芽輕掃心間，感覺(jué)也是不錯(cuò)的。

　　呵，盡興之后，當(dāng)然要換一種花樣。頭戴花環(huán)，手拿柳枝鞭子，女王模樣。然后兩人共騎一輛自行車(chē)，一人雙手持把，另一人把柳枝高高舉起，像舞帶一樣旋起來(lái)，一圈一圈，也是頗具舞者風(fēng)范的。再吼上兩嗓子，不管是秦腔還是京腔，民族還是美聲，心里都爽快的很。雖總被周?chē)�老人嘆一句“這群孩子啊……”也還是肆。

　　想念著那同學(xué)少年，瀟灑自在的'李白式快樂(lè)。

　　想念著那沒(méi)有“河畔青蕪堤上柳，為問(wèn)新愁，何事年年有”的愁苦，想念著那“暫拋紅塵去”的渾然狀態(tài)，想念著那不問(wèn)新愁，不說(shuō)舊怨，不提煩惱的青春年少時(shí)光。

　　恍然回神，現(xiàn)在“三枝兩枝生綠”，我佇立小窗前，望著窗外的青樹(shù)嫩葉、新生柳芽，不由得那想念便成疾成災(zāi)。

初一作文 篇3

　　我們自古以來(lái)，就有埋頭苦的人，有拼命硬的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。雖是等于為帝王將想做家譜的所為“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。”這是我們中國(guó)的脊梁——魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中所說(shuō)的話(huà)。屈原、岳飛、文天祥、梁?jiǎn)⒊�、譚嗣同……，正是這些人，這些中國(guó)的`脊梁，憑著我們偉大的民族精神，讓我們的民族屹然屹立在世界的東方，五千年悠悠歷史生生不息，創(chuàng)造了富有特色的，延綿不絕的中華文明。民族精神——中華民族之魂。

　　無(wú)數(shù)革命先烈為了中國(guó)人民的幸福，拋頭顱，撒熱血，自強(qiáng)不息，視死如歸，前赴后繼，用自己的生命鑄造了新中國(guó)，他們那種不怕苦，不怕死，堅(jiān)貞不屈的精神是民族精神；全心全意為人民服務(wù)的雷鋒，做好事不留名，幫助貧窮困苦的老百姓，這種樂(lè)于助人的精神是民族精神；身殘志堅(jiān)的張海迪，為了祖國(guó)榮譽(yù)在幕后艱苦練習(xí)的奧運(yùn)健兒，他們身上堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神；面對(duì)非典、雪災(zāi)、地震，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)、迎難而上、攜手共進(jìn)，這些都是民族精神。

　　中華民族精神，包含了許許多多深刻的含義，它是整個(gè)民族的支柱，整個(gè)民族的精魂，它是整個(gè)中華民族的凝聚力和生命力，它體現(xiàn)了中國(guó)悠久的歷史和理想憧憬，它象征著中國(guó)的卓越與發(fā)展，它反映了人們對(duì)美好幸福生活的不懈追求。弘揚(yáng)中華民族精神，是我們要走的矢志不渝的道路。作為新世紀(jì)的中華兒女，我們一定演肩負(fù)起弘揚(yáng)中華民族精神的神圣使命，不斷努力，成為中華民族的棟梁，讓我們偉大的中華民族走向更加富強(qiáng)，更加輝煌。

初一作文 篇4

　　幾年前，和父母去了易縣看望親戚。我向來(lái)認(rèn)為鄉(xiāng)村是一個(gè)極不美麗的地方，灰塵飛揚(yáng)在道路上，狹窄的路邊堆滿(mǎn)了垃圾，夜里蚊子成群，人們家里破破爛爛……總之，我是不喜歡那里的，可是，去了之后，我與美不期而遇了。

　　我的父親把車(chē)停在了路邊，一開(kāi)車(chē)門(mén)，驚訝的發(fā)現(xiàn)一條黃土鋪成的平整的土路顯露在腳下，筆直的延伸到一個(gè)小院子之中——這就是那位親戚的家了。我從車(chē)?yán)锍鰜?lái)，站到了土路上。路很平整，沒(méi)有揚(yáng)塵，我想是被鄉(xiāng)下人們的腳踏實(shí)了的緣故。土路又不同于城市里的柏油路，柏油路硬邦邦的發(fā)著一股化學(xué)制劑的刺鼻味，還夾著尾氣的味道；土路仿佛在呼吸，在訴說(shuō)著早上有一車(chē)新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)，昨夜，有一場(chǎng)小雨……路發(fā)著自然的，質(zhì)樸的清香。它極具的干凈利索，我與質(zhì)樸，簡(jiǎn)單而又整潔利索的鄉(xiāng)村的路不期而遇了，我從中感受到了鄉(xiāng)村之美。

　　我們決定去吃燒烤，坐著車(chē)到了一處寬闊的旁邊。停了車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)幾塊布滿(mǎn)爬山虎的石壁，就到了那片寬闊地，但令人驚訝的是寬闊地上布滿(mǎn)了鵝卵石，而那個(gè)地方緊挨著一個(gè)大湖，湖水極淺極清，我可以看到水下的鵝卵石挨擠在一起，每塊石頭上面有著不同的顏色，拼在一起就成了一幅抽象畫(huà)。河水泛著小小的，因風(fēng)而起的漣漪，陽(yáng)光也在水里被折射成了明暗不一的光束，隨著波紋起伏而變換。展現(xiàn)著自然的神韻。我在寬闊的打算燒烤時(shí)與這醉人的湖水，湖水下的卵石不期而遇了，從中，我感受到了鄉(xiāng)村的自然的美。

　　晚上，我待在親戚家中坐著休息，那是高高的木房子，房頂垂下來(lái)發(fā)著明亮的黃光的白熾燈，把房子照的亮亮的`。無(wú)意中從半掩的廚房門(mén)外敞見(jiàn)廚房?jī)?nèi)拜訪整齊的炊具，也碼放的整整齊齊。我與鄉(xiāng)村中的器具不期而遇了，我仔細(xì)看了看，那些碗雖然有些舊，卻洗刷的干干凈凈。

　　鄉(xiāng)村的美在不經(jīng)意間與我相遇了，鄉(xiāng)村代表了質(zhì)樸，簡(jiǎn)單而與大自然相近的生活，仍可以充實(shí)，有滋味的度過(guò)——那洗得干干凈凈的碗就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　在城市的喧囂中，對(duì)奢侈品的追其，對(duì)名利的追求，反使人們喪失了那最淳樸，最簡(jiǎn)單天然的那份生活的充實(shí)與享受，乃至只有在鄉(xiāng)村才能與這種美不期而遇了。

　　其實(shí)，回歸本質(zhì)，才是真正的美。

初一作文 篇5

　　星空上有多少星星�。坎恢�道，或許有無(wú)數(shù)星星吧，那宇宙中的銀河有多遠(yuǎn)�。亢苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。那你清水明眸中有什么�。�

　　稚氣的少年穿著清涼衣衫。夏涼草帽遮住了夏日的炎熱，站在二三米外，微微回頭，露出青澀的笑，那笑是甜的，加一點(diǎn)澀味。

　　白色的裙帶在風(fēng)中飄搖，如三月柳絮，他置身于繁華之中，卻在那樣的街頭，留下一串遺世背影。

　　單純的友誼是在歲月的蹤跡下消蝕滅遺。看著少年離開(kāi)的那一眼回眸，包含著留戀，不舍，還有淡淡的幽怨。是什么讓你清眸中多了一絲幽怨？別騙我，告訴我，是擾人心亂的繁華，不濟(jì)這里的清新？或許我難以理解真的，好難理解。年少的女孩只有不金。

　　“腳踏車(chē)的后座和你干凈的衣裳，那些時(shí)光漫長(zhǎng)仿佛夏天永遠(yuǎn)晴朗。稚氣的少年幻想著未來(lái)，一塵不染純白色的年代�！�

　　青春的志氣和熱血與你的清香差的太遠(yuǎn)，讓她分辨出你清涼的青草香有多么迷人。

　　女孩兒走在男孩兒身后，蜿蜒的小路上長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。高的甚至遮住了他們頭頂、他們像兩只可愛(ài)的小白兔，在草叢中來(lái)回穿梭。

　　女孩兒的臉被雜草弄的直癢癢，而草兒們卻絲毫不退讓地靠近她，女孩兒低叫了一聲，用手撥開(kāi)雜草，男孩兒走過(guò)來(lái)幫她整理黏在衣裙上的小刺球。女孩兒甜甜的笑著說(shuō)：“看，我可以弄開(kāi)。”周?chē)�的雜草被女孩兒輕輕的撥開(kāi)男孩兒拉住女孩兒說(shuō)：“你跟在我身后就不會(huì)被扎住了�！�

　　陽(yáng)光射在四周，雜草為他們遮擋住刺眼的光，小小的碎步一個(gè)腳印接著一個(gè)腳印穿過(guò)草叢。男孩兒看向接她的媽媽?zhuān)�又看了看小女孩兒說(shuō)：“你會(huì)等我的對(duì)嗎？”女孩兒笑了笑說(shuō)：“嗯，我們還要一起玩�！蹦泻�兒取下淡藍(lán)色水晶手鏈戴在女孩兒手上，向媽媽的車(chē)走去。

　　女孩兒抓著手腕上的淡藍(lán)色手鏈向遠(yuǎn)方離開(kāi)的車(chē)子無(wú)聲地說(shuō)，你的眸如天空淡藍(lán)色清晰只是你還未告訴我，你清水般明亮的眸中到底有什么？答案或許我已經(jīng)知道了。也或許并不知道。

　　其實(shí)真正的答案，我想聽(tīng)你親口說(shuō)，清涼的'眸子閃爍著皎潔月光的精茫，幼嫩的語(yǔ)氣帶著堅(jiān)定，你眼中是來(lái)自這里的幽靜，淡忘世俗，閃爍著友誼的光芒。

　　夕陽(yáng)在地平線(xiàn)上漸漸隱去，你眼中的答案我已經(jīng)感受到了，深藍(lán)色的眼眸泛起淚汪洋的大�！�—再見(jiàn)，刻骨銘心的眸，在見(jiàn)，那似懂非懂的答案。

　　“稚氣的少年幻想著未來(lái)一塵不染，純白色的年代�！蹦悄甑哪莻�(gè)男孩，真誠(chéng)的友誼環(huán)繞在她身旁友誼的答案，溫暖的答案。

初一作文 篇6

　　你如一眼甘泉，澆灌我枯干的心靈；你像一束陽(yáng)光，融化我心靈的積雪；你似一縷春風(fēng)，拂去我心靈的塵埃。一霎間，我恍然大悟：與你相伴，真好！

　　在幼兒園時(shí)，你悄然闖入我懵懂無(wú)知的心靈，吸引著我的好奇心，使我情不自禁地摩挲著那溢滿(mǎn)書(shū)香的封面。那一個(gè)個(gè)方塊字像五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的精靈，彈撥著我的心靈之弦；那一幅幅絢麗的插畫(huà)，使人身臨其境，流連忘返。于是，在媽媽那溫柔的講述中，我走進(jìn)了你童話(huà)般的世界，我為賣(mài)火柴小女孩的痛苦生活感到悲哀，為皇帝穿“新衣”出行而捧腹大笑，為變成白天鵝的丑小鴨之前的身世而忿忿不平，為……

　　與你相伴，我徜徉在童話(huà)的海洋里，使人自醉。

　　低年級(jí)時(shí)，我對(duì)知識(shí)的需求并不因年齡的增長(zhǎng)而減少，反而更加渴望得到知識(shí)。我如一匹眼里閃爍綠光的餓狼，貪婪地翻閱著你，愛(ài)不釋手。對(duì)于其它文學(xué)作品，這時(shí)的我更喜歡科普類(lèi)書(shū)籍，譬如《天文與地理》。正是你讓我知道了浩瀚宇宙的深不可測(cè)；是你讓我感受到了純潔無(wú)瑕的白云的變幻莫測(cè)；更是你讓我探索到了這群星璀璨天空的奧秘；也是你解開(kāi)了我兒時(shí)心里一個(gè)個(gè)打滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的謎團(tuán)。因此，我對(duì)你產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

　　與你相伴，我遨游在浩瀚的天際中，自由自在。

　　如今，把你捧在我手心里閱讀已習(xí)以為常，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也從不求甚解變成追根求源了。回顧我國(guó)的古代詩(shī)詞，在秦淮河邊商女的歌聲里體會(huì)杜牧的悲憤；在春意盎然的江南岸邊感受王安石對(duì)家鄉(xiāng)的眷眷依戀；在山島竦峙的碣石山上感悟曹操的博大胸懷……在你熱情的懷抱里，我仔細(xì)地品味著詩(shī)人們的'豪言壯志，并反復(fù)加以咀嚼，試圖領(lǐng)會(huì)其中的深刻哲理。

　　與你相伴，我奔跑在耐人尋味的草原上，充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。

　　與你相伴，好像魚(yú)兒徜徉在廣闊無(wú)垠的大海中，一切都那么令人神往；與你相伴，好像鳥(niǎo)兒翱翔在浩瀚無(wú)邊的藍(lán)天中，無(wú)拘無(wú)束；與你相伴，好像馬兒奔騰在綠色廣袤的草原上，充滿(mǎn)無(wú)限的活力。與你相伴，我讀懂了世界的奧秘，悟出了人生的真諦，獲得了無(wú)限的快樂(lè)。與你相伴，真好！

初一作文 篇7

　　人的一生會(huì)遇到很多人，可是有多少人是真心待你的呢?又有多少人陪你走過(guò)你生命中最艱難的一段路呢?真的很少，因?yàn)榇蟛糠值娜硕贾皇窃诶�用你，而我記得一個(gè)人，曾經(jīng)陪我走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——楊老師。

　　她很年輕，與我差不了多少歲，和我一樣帶著眼鏡，踏實(shí)老師，但更多的時(shí)候，我與她是知心朋友，我們無(wú)話(huà)不談。

　　記得有一年，我的語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)下滑，她卻不辭辛勞地每天留下來(lái)為我補(bǔ)習(xí)，有一天，雨很大她的辦公室離班級(jí)又很遠(yuǎn)，我等著她過(guò)來(lái)許久都不見(jiàn)人，以為她不來(lái)了，正準(zhǔn)備收拾東西走的時(shí)候，雨中一個(gè)熟悉而又模糊的身影出現(xiàn)在我的'眼簾之中;啊!是楊老師，她來(lái)了，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，她以站在我的面前，對(duì)我笑著，她的頭上全濕了，發(fā)梢沾著些許水珠，在燈光下如同一顆又一顆，完美無(wú)瑕的珍珠，美極了，她對(duì)我這么好，我也要為她做些什么，于是我絞盡腦汁，都不知道該如何謝她，最后還是班長(zhǎng)，給我的提示說(shuō)：“她是老師，自然是希望自己的學(xué)生能有好成績(jī)唄。”于是我便努力的去學(xué)，練語(yǔ)文，一開(kāi)始的時(shí)候，效果并不好，因?yàn)槲抑恢�道一味的去看語(yǔ)文書(shū)，但都只是死記，硬背而已，可是我并沒(méi)有什么好方法，于是我便在網(wǎng)上找各種學(xué)習(xí)方法，但都是無(wú)濟(jì)于事，一次偶然讓我找到了一本書(shū)，上面介紹了許多有用的高效學(xué)習(xí)法，終于，皇天不負(fù)有心人，在學(xué)期末的時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)大有提高，這都是我與楊老師共同努力的結(jié)果。

　　小學(xué)六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年中，只有您一人陪我走到底，陪我在一起走過(guò)這六年，謝謝您，楊老師。

初一作文 篇8

　　四月，初春的季節(jié)，微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢，陽(yáng)光照耀著大地，一切都是那么安詳美麗，爸爸媽媽送給我一個(gè)特殊的生日禮物——一片嫩綠的楓葉書(shū)簽。我仔細(xì)地將它收藏在我的課本中，楓葉之緣也悄悄降臨了。

　　我驕傲地將這片嫩綠的楓葉標(biāo)本展示給大家看，但同學(xué)們都用嘲諷的眼神看著我。我失望地坐在座位上，仔細(xì)凝視著那紋路清晰的葉脈，手指一遍一遍撫摸著那起伏不平的葉面，心中充滿(mǎn)疑惑。

　　回到家后，我小心翼翼地捧著這片葉子，詢(xún)問(wèn)父母。他們充滿(mǎn)愛(ài)意地回答我：“孩子，你要相信自己，就像這片葉子一樣，綠色——充滿(mǎn)希望，自己尋求答案�！被氐綄W(xué)校后，我充滿(mǎn)希望地詢(xún)問(wèn)老師，果真如此，這片楓葉正是春之驕子，我興高采烈地向所有同學(xué)介紹它，并將它仔細(xì)保存起來(lái)。望著窗外晴朗的天空，天上的片片浮云恰似一片片楓葉充滿(mǎn)著朝氣與希望，向著廣闊的大地微笑招手。

　　從那一刻起，每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)撫摸、注視著那片嫩綠的楓葉，希望也在那一刻油然而生……

　　時(shí)光飛快，剎那間，我已告別了童年與那充滿(mǎn)“希望”的小學(xué)時(shí)光，升入理想的初中，爸爸媽媽又送給我第二件禮物——一片火紅的楓葉標(biāo)本。

　　我依然凝視著那片楓葉，回想起陪伴了我六年的那片綠色楓葉，輕輕翻開(kāi)書(shū)本，又看到珍藏著的'那片嫩綠的楓葉，將兩片葉子放在一起，好奇地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁从忠�送我這片紅色的楓葉呢?”撫摸著同樣粗糙的葉面，輕輕地將兩片葉子捧在手心，嘗試著感悟：它們是否能用我與它們的相知與緣分傳遞給我新知與真諦呢?爸爸媽媽撫摸著我的頭，嘴角揚(yáng)起慈祥與陽(yáng)光的微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看外面那棵楓樹(shù)。春天，它沐浴著陽(yáng)光，那楓葉就恰似‘春天’的你——充滿(mǎn)希望與朝氣;秋天，它已生長(zhǎng)成熟，盡情展現(xiàn)它的身姿與特色，那楓葉又恰似現(xiàn)在火紅熱烈的你，向著未來(lái)無(wú)畏前進(jìn)。”我似懂非懂，把它輕輕捧在手心中，竟不知它們與我如此相像。

　　“爸爸媽媽希望你能像這兩片楓葉一樣——激昂不失沉穩(wěn);熱烈不失理智!”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

　　一片小小的楓葉蘊(yùn)含了如此深刻的道理，靜靜陪伴著我一步一步成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味它們與我結(jié)下的不解之緣，讓它們一點(diǎn)點(diǎn)融入我的心中，每天陪伴在我身旁。

　　漫步街邊，輕輕的一片嫩綠的楓葉悄然落下，落到我的手心里，又從我的指尖滑落，隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)行……正隨風(fēng)逐葉的我，與它們結(jié)下了緣。

初一作文 篇9

　　時(shí)光匆匆的從我指間流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，但，今天，當(dāng)我翻開(kāi)那厚厚的同學(xué)錄時(shí)，當(dāng)我再次見(jiàn)到了我那敬愛(ài)的老師時(shí)，當(dāng)我再看到同學(xué)們天真的笑臉時(shí)，我仿佛又回到了幼兒園時(shí)代

　　我以前并不在中國(guó)上學(xué)，是在一個(gè)叫越南的國(guó)家，那里有一個(gè)國(guó)際小學(xué)，而我，就在那兒上幼稚園，那里非常漂亮，茂盛的樹(shù)、五顏六色的花、寬敞明亮的教室一點(diǎn)兒也不比深圳的幼稚園差，我還在那里交的好多好朋友：Jenny、Jenifer、Brian、李幼芊原本每天都過(guò)得非常開(kāi)心。

　　但是，有一天，我媽媽對(duì)我說(shuō)：紫瑤，你畢竟是中國(guó)人，遲早要回到中國(guó)去，我們下個(gè)月就回國(guó)吧，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)也快辦好了。當(dāng)時(shí)我感到天都要塌了，你應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)知道當(dāng)你已經(jīng)跟這個(gè)國(guó)家有了感情，但是別人又要把你抓到另一個(gè)陌生的國(guó)家是什么感覺(jué)。中國(guó)可能對(duì)你們并不陌生，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，她在我印象中，就是一個(gè)未知的國(guó)家，一個(gè)令我恐懼的國(guó)家，我連筷子都不會(huì)拿，連作文也寫(xiě)不好，我怎么肯能在這樣的一個(gè)地方生存呢？我真的不知道。當(dāng)時(shí)，我就放聲大哭，一遍遍的問(wèn)媽媽為什么，可她都選擇用沉默來(lái)回答。

　　當(dāng)同學(xué)們知道我要走之后，一個(gè)個(gè)都不敢笑了，有些竟然還哭了起來(lái)，想想也是，一個(gè)朝夕相處的老同學(xué)突然要轉(zhuǎn)走，真的會(huì)很傷心的`。他們?yōu)槲遗e行歡送會(huì)，那一天，我很開(kāi)心，多么希望時(shí)間就停止在你一剎，永遠(yuǎn)定格住。但是，時(shí)光不會(huì)為任何事停止，無(wú)論是悲傷的，還是喜悅的。告別了學(xué)校，我的心里就感到空空的的，好像整個(gè)人都不屬于自己了。我不要，不要被別人笑話(huà)成不懂漢語(yǔ)，我也不要，不要離開(kāi)他們。

　　可這又有什么辦法呢？回國(guó)的日子還是如期而至。我每走兩步，都要回頭望一望我的學(xué)校，那個(gè)美麗的學(xué)校，我還想看一看那些可愛(ài)的花草樹(shù)木，還想再聽(tīng)一聽(tīng)那些銀鈴般的笑聲，可是，一切都回不去了，我只能在中國(guó)開(kāi)始我新的生活。

　　不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，但是，與小時(shí)候有關(guān)的一切，總會(huì)成為不可磨滅的美好回憶。匆匆的年輪趟過(guò)我們青春的痕跡，劃開(kāi)生活的界限。該散的總會(huì)散去，只停泊于那日的陽(yáng)光，那人的微笑

【初一作文】相關(guān)文章：

年初一初一作文07-19

初一作文07-08

初一的作文11-05

初一作文07-20

【精選】初一作文07-23

（精選）初一作文07-29

初一作文(精選)07-29

（經(jīng)典）初一作文08-07

初一作文[精選]08-05

初一作文【精選】07-24