五年級(jí)日記8篇[推薦]

　　一天即將完結(jié)，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)日記 篇1

　　今天《校長(zhǎng)寄語(yǔ)》講的題目是——堅(jiān)持就是勝利。其中講了這么一個(gè)小故事：有一人，心血來(lái)潮想去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便買(mǎi)了好多好多的有關(guān)英語(yǔ)的資料，但他學(xué)著學(xué)著就放棄了;而他的同學(xué)也去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他的.同學(xué)每天學(xué)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，幾個(gè)英語(yǔ)句子，每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái)，工作單位有機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí)，他的同學(xué)便輕而易舉地被選上了!

　　這個(gè)故事告訴我們：做事貴在堅(jiān)持，當(dāng)你心血來(lái)潮想去做一件事，如果想把這件事做好，堅(jiān)持很重要;就算你做得如此的好，如果你在中途放棄了，那你拿什么去和別人比。也許你做的比別人好，學(xué)的比別人好，但別人始終有一點(diǎn)比你好，他努力了，他堅(jiān)持了!至少他用心去做了!

　　無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該堅(jiān)持，就算再怎么困難，讓我們堅(jiān)信：“堅(jiān)持就是勝利!”

五年級(jí)日記 篇2

　　新年，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的新年，我過(guò)得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

　　寒假開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就到了大年三十，這個(gè)辭舊迎新的好日子里。到處洋溢著熱鬧的氣氛。大年三十，由于親戚們都要相聚到我家，爸爸奶奶上午早早的就忙開(kāi)了。我和我的兄弟姐妹們又一次相聚在一起，而且現(xiàn)在正是如魚(yú)得，水大人們聊他們自己的事。夜幕漸漸降臨，人間萬(wàn)家燈火通明。“開(kāi)飯了……”隨著爸爸奶奶的一聲招呼，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅得不得了。這時(shí)，大人們不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了這件重要的事�！蔽覀円膊欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年，可要接過(guò)紅包，不知怎么的還是有些不好意思。吃完20xx年的最后一頓飯，緊接著的就是一年中最后一個(gè)節(jié)目——放煙花迎接新的.一年的到來(lái)。我們走出家門(mén)，外面似乎也被染上了新年喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放，我們頭仰著，看著這些煙花心里有說(shuō)不出的喜悅、歡欣……

　　我喜歡過(guò)新年！喜歡新年的親人相聚和新年那放煙花的景象……

五年級(jí)日記 篇3

　　在這個(gè)城市的某一角落，有一個(gè)正為學(xué)習(xí)而不斷努力的人。她出生在一個(gè)普通的家庭，過(guò)著普通的生活，可她有著一顆不普通的心。這個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩、愛(ài)說(shuō)話的女孩就是我――李晨宇。

　　媽媽簡(jiǎn)直就是我的“唐玄奘”啊。她是那么的嘮叨：每天上學(xué)前，媽媽總會(huì)問(wèn)：“可別忘拿什么東西��！”每天臨睡前，媽媽總會(huì)不厭其煩地問(wèn)：“該做的作業(yè)都做了嗎？該準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了嗎？”……考試前，媽媽又要顯示她的嘮叨神功了，“記得寫(xiě)名字；看清題意，多讀幾遍題目啊，不要急于答題；做完要檢查”……媽媽的嘮叨完全像唐僧念經(jīng)，但正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我才能夠一次次高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)，我才能夠一次次在考試中取得好成績(jī)。這一切都離不開(kāi)我的“唐玄奘”媽媽。

　　爸爸做飯是那么的好吃,每次爸爸做飯,我就會(huì)吃好多好多,我的爸爸不但做飯好吃,對(duì)我的生活也是一絲不茍,他不允許我寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確,他不允許我東西亂放,他不允許我方間臟亂……我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的爸爸。

　　說(shuō)到我妹妹吃的本領(lǐng)，那可是一個(gè)“�！�，是一個(gè)正版吃貨。我們一起喝飲料，她喝得比我還快，有時(shí)吃飯，她比我吃的都多，買(mǎi)一大袋零食，不到一天，我們兩個(gè)人就把零食消滅的差不多了。妹妹在吃面前，什么事都不是事！

　　我的興趣很廣泛，最大的興趣莫過(guò)于讀書(shū)和舞蹈。書(shū)，可以開(kāi)闊視野，可以讓你找到人生的方向。 那么請(qǐng)讓我講一個(gè)小小的故事：有一次我買(mǎi)了一本非常非常非常好看的書(shū)，它總是有一種吸引力，讓我身至其中。由于當(dāng)時(shí)太晚了，媽媽就讓我去睡覺(jué)�？晌乙稽c(diǎn)兒也不甘心，總想去看那本書(shū)，所以我拿了手電筒和那本新書(shū)，躺在被窩里一邊用手電筒照著一邊看�？赡苁遣环判模�突然就來(lái)了一次襲擊。我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲后，立刻把手電筒藏起來(lái)，把書(shū)放到床頭上�？砂职炙坪蹩闯隽似凭`，然后拿起書(shū)就走了。我的心里一陣暗哭，只好乖乖睡覺(jué)了！

　　我，在老師面前，是一個(gè)乖巧、懂事的孩子；在家長(zhǎng)面前，是一位話永遠(yuǎn)說(shuō)不完的乖乖女；可在同學(xué)們面前，是一位天蝎座的女漢子；在閨蜜曹淑童面前，是一位徹徹底底的女神經(jīng)。是你讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人。是你和我形影不離連去廁所也要一起。是你在我有事的時(shí)候拉緊我的手對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事有我”。是你看透了我還會(huì)喜歡我還會(huì)在我身邊與我哭笑。是你在罵我笨蛋的時(shí)候依舊為我著想。 除了曹淑童，還有一個(gè)和我認(rèn)識(shí)八年的好朋友趙雯瀟。和曹淑童起來(lái)她是那么的文靜。她在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)小妹妹。

　　有的人說(shuō):設(shè)計(jì)師就像擁有馬良一樣的神筆，把所有的一切栩栩如生、繪聲繪色的表現(xiàn)出來(lái);可還有的人說(shuō):設(shè)計(jì)師就像神仙下凡一樣，用神力把紙上的`東西表現(xiàn)出來(lái)!可設(shè)計(jì)師這個(gè)職位在我心中卻如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，總能激起我對(duì)人生的興趣。 我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)向這些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。生活是一連串的奮斗。只要我們不斷的努力，就是勝利的保證，如果過(guò)去的時(shí)間沒(méi)有荒廢，現(xiàn)在就可以看到相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

　　是非常非常關(guān)鍵一個(gè)的時(shí)期，因?yàn)槲覀儗��?huì)面臨著“小升初”的畢業(yè)考試，升入中學(xué)后，這將會(huì)決定我們的一生。所以，我們沒(méi)有理由不去拼搏、不去奮斗、不去付出足夠的汗水，只有這樣，最終才能享受到勝利的歡呼！在學(xué)習(xí)上，我們一定要有動(dòng)力、有方法、有目標(biāo) 。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)，我們才會(huì)成功。

　　如果我想讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高；如果我想考上一個(gè)理想的初中；如果我想為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)；就必須努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦。

五年級(jí)日記 篇4

　　我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩。畫(huà)畫(huà)、折紙、游泳我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的事，那還得是折紙，我第一次折紙的`時(shí)候，我還老是折不好，有的還折錯(cuò)。但是，我媽媽折的可順溜了，不一會(huì)兒就折成了一只千紙鶴。我想我要更努力。我一直在進(jìn)步，我現(xiàn)在會(huì)折盒子、玫瑰花、千紙鶴、房子我現(xiàn)在已經(jīng)折得很不錯(cuò)了，但還是偶爾會(huì)出錯(cuò)，我要更加用心。折紙可以靈活我的手指，還可以提高我的折紙水平，當(dāng)我折紙的時(shí)候，我都會(huì)無(wú)比快樂(lè)。

五年級(jí)日記 篇5

　　“啊!”伴隨著我的一聲慘叫，我看見(jiàn)我的手背被自行車(chē)車(chē)筐上的固定鐵絲被劃破了。頓時(shí)，血從我的傷口中流了出來(lái)。

　　這時(shí)候，朱正輝正好從我的身邊經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我的手被劃傷了，連忙從書(shū)包里拿出他的.“醫(yī)療箱”：碘伏、棉簽還有創(chuàng)可貼。我忍著手上的疼痛，用棉簽沾了些碘伏，涂在我的手背上。隨后，我說(shuō)了聲“謝謝”。他說(shuō)了聲“不用謝�！闭f(shuō)完又拿出一個(gè)創(chuàng)可貼，說(shuō)道：“這個(gè)你先留著用�！闭f(shuō)完，他便把“醫(yī)療箱”放回書(shū)包，然后便朝著他家走去。

　　望著他的背影，我的心里久久不能平靜。

五年級(jí)日記 篇6

　　你們?nèi)ミ^(guò)紅海灘嗎？那景色非同一般，去了你就會(huì)感受到那的美麗。

　　首先映入眼簾的就是一片火海，我仔細(xì)看，是一片片紅色的蘆葦。風(fēng)一吹，他們便隨風(fēng)飄動(dòng)，整個(gè)搖動(dòng)起來(lái)，好像人們?cè)谔�舞，好看極了。

　　接著，我們要走一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小木橋，雖然木板釘子都露出來(lái)了，但可以看的出來(lái)經(jīng)很堅(jiān)固。我們走著走著，不經(jīng)意往下一瞧，有一排排黑點(diǎn)兒。那是什么？原來(lái)是小的可憐的`螃蟹，它們爬來(lái)爬去，好玩極了。我用礦泉水澆了澆它們，它們馬上鉆回洞里，可能以為下雨了吧！過(guò)了一會(huì)兒，它們又機(jī)靈的爬了出來(lái)，四處張望。

　　我又往前走了一段路，看見(jiàn)一座小竹屋，那時(shí)是夏天，天氣非常熱，我滿心歡喜地進(jìn)了涼爽的小竹屋，拍了幾張相。話說(shuō)到這兒，可能連紅海灘是什么都不知道，告訴你們吧，之前我說(shuō)紅色的蘆葦連成一片火海，像一片紅色的海洋。大海旁邊就是沙灘，所以叫“紅海灘”。

　　多美的景色呀，有機(jī)會(huì)你也去玩玩，你會(huì)知道那里有多美。

五年級(jí)日記 篇7

　　放學(xué)了，我拿出公交卡，坐上了651公交車(chē)。

　　“旅程”到一半兒時(shí)，一個(gè)不知是信佛教還是信邪教的人剛坐下就哼起了歌。哼歌？沒(méi)關(guān)系，只要好聽(tīng)就可以，可是他“咿咿呀呀”唱了老半天，誰(shuí)都不知道這人唱的什么玩意兒，就跟念經(jīng)似的。

　　我想出一個(gè)妙計(jì)，直接把耳朵堵上，希望他能理解我的.意思。盡管我一直暗示，可那人理都不理我，還越唱越大聲，“咿咿呀呀咿咿呀呀”難聽(tīng)死了。

　　到終點(diǎn)站時(shí)，我是第一個(gè)沖下公交車(chē)下的，嘻嘻。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)司機(jī)和那人吵了起來(lái)。為了避免被誤傷，我一溜煙地跑掉了。

五年級(jí)日記 篇8

　　落選后的感受真不好，像打翻了五味瓶一樣，今天，我才感受到這種滋味。

　　在上個(gè)星期，區(qū)里來(lái)了個(gè)通知，說(shuō)要舉行“手抄報(bào)”比賽，每個(gè)學(xué)校必須5幅上交。學(xué)校便先讓每個(gè)班先畫(huà)2幅，從中選出5幅精品去比賽。每一個(gè)年級(jí)的每一個(gè)班都忙得不可開(kāi)交，我們也不例外。每天早出晚歸，連上課都想那手抄報(bào)，我們把全部的心思都放在那上面。但星期六，學(xué)校說(shuō)原先的格式不對(duì)要改，所以我們有在星期日連忙趕工，重畫(huà)了2幅符合要求的交了上去評(píng)比。

　　今天下午，進(jìn)行了評(píng)比，我們幾個(gè)的`心“砰砰”地，像踹著一只兔子，雙方握住同伴的手，使同伴安靜、平靜下來(lái)。時(shí)間一分，一秒地過(guò)去了，過(guò)了半小時(shí)，可我們覺(jué)得過(guò)了一年。

　　度過(guò)了一小時(shí)，結(jié)果出來(lái)了。我們心切地問(wèn)老師。老師只是說(shuō)了句“：你們的沒(méi)上。”我們不信，希望是我們聽(tīng)錯(cuò)了，我們不甘心，便問(wèn)了另一個(gè)老師。但答案是一樣的。我們幾個(gè)坐了下來(lái)，心里酸酸的，眼圈紅紅的，我們都想用哭來(lái)發(fā)泄。但我們不敢哭，因?yàn)槊總�(gè)人心里都知道，現(xiàn)在一個(gè)人哭，那其他人也會(huì)哭的，我們互相說(shuō)笑話，勉強(qiáng)地笑，努力地想辦法不讓對(duì)方想落選的事。

　　但是那落選后的空虛和悲痛一陣陣地涌上心頭。一滴，兩滴，三滴……淚水落在了手上，大家你望我我望你，淚水像泉眼，一個(gè)勁地涌出來(lái)。我們抱在一起痛苦，那驚天動(dòng)地的哭聲，蕩漾在校園里……

　　落選之后，我很不開(kāi)心，但我倒想出一條自我安慰的理由有，我明白了--希望越多，失望越大，要求太多，擁有就越少！

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