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幸福優(yōu)秀作文（大全15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福優(yōu)秀作文1
熊貓一天一天進(jìn)化，懂得如何適應(yīng)環(huán)境；小樹一天一天成長，懂得如何堅(jiān)強(qiáng)；大海懂得如何分支流，讓自己的足跡劃過每一座山；一幅手套，讓我感受到幸福。
不知不覺，冬天的腳步跨進(jìn)了我的世界。早上，被窩里暖和，就想多睡一下�？墒请[隱約約聽到媽媽在叫我起床，我對媽媽說：“我想再睡一會(huì)兒，就睡一會(huì)兒，一會(huì)兒，好嗎？就一會(huì)兒�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“只能睡最后五分鐘，時(shí)間到了你要馬上起床�！�
當(dāng)時(shí)我坐在床頭時(shí)，媽媽敲我的門說到：“起床了嗎？我可以進(jìn)來嗎？”我當(dāng)時(shí)聽了心里很不是滋味。媽媽進(jìn)來時(shí)手里拿著一杯熱牛奶，和藹地對我說：“你快把這杯牛奶喝了，會(huì)暖和一些�！笨粗鴭寢尨认榈拿婵�，我不情愿地喝了半杯，然后媽媽對我說：“外面冷，一定林多穿一些衣服，小心別感冒了。這是我給你買的新手套，它會(huì)代我保護(hù)你的小手�！蹦阒绬幔窟@就是幸福。
對幸福的感覺，有千萬個(gè)解釋，而正確的只有一個(gè)：幸福源自內(nèi)心對生活的'一種內(nèi)在滿足。其實(shí)幸福很簡單，一杯淡水、一壺清茶可以品出幸福的滋味；一朵鮮花、一片綠葉可以帶來幸福的氣息；一間陋室、一卷書冊可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景。
幸福不僅在于物質(zhì)的富裕，幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí)。不要把幸福的門檻建得太高，否則許多唾手可得的幸福就會(huì)被拒之門外了。一個(gè)人如果只顧追求山頂?shù)娘L(fēng)光，那就是忽視身邊的好多風(fēng)景。太多的人一生都追求幸福，可還是不幸福，可過程本身就是莫大的幸福。
有錢不一定幸福，沒錢不一下不幸福。巴爾扎克的小說《守財(cái)奴》中的葛郎臺(tái)，一生聚了許多金幣，可謂有錢了，但去坑害了許多人，坑害了自己的妻子和獨(dú)生女，結(jié)果沒有幸福。馬克思的一生大都在貧困中度過，但給人類創(chuàng)造了放之四海而皆準(zhǔn)的馬克思主義。
幸福是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是遠(yuǎn)處掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨�，體驗(yàn)幸福要有一顆純正的心靈，要有懂得幸福真正含義的心胸。
幸福優(yōu)秀作文2
幸福是什么呢？
幸福有多種形式，也有多種顏色，畢淑敏前輩在《幸福的七種顏色》的序言中寫道：“只要你認(rèn)真尋找，幸福比比皆是。幸福不是一種顏色，也不是七種顏色，甚至也不是一百種顏色……幸福比所有這些的相加還要多，幸福是無限的�！�
對呀！幸福有時(shí)候被友情、親情、愛情的紗衣遮住它羞澀的面目悄然而至。
比如早晨起床，媽媽遞來的一杯熱熱的牛奶，雖再平凡不過，可也深深的溫暖了我的心，再比如，病好后返校，同學(xué)們對我表達(dá)的關(guān)心讓我心中溫暖一陣，原來我也有人重視。
幸福很簡單，有時(shí)是一句關(guān)懷的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)安慰的微笑，都會(huì)讓你感悟到幸福的真諦！
幸福不是物資可以去衡量的、金錢買來的，金錢買來的幸福不是真幸福。如果你不幸福，那么你，也強(qiáng)求不來！
平淡即幸福，只要你幸福，可以沒錢，可以沒權(quán)，可以沒外表，錢沒了，可以掙，權(quán)力沒了可以再爭取，但是幸福不能！
其實(shí)，說白了，幸福就是沒有苦難，風(fēng)平浪靜的一時(shí)，它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象得那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。
幸福有梯形的切面，它可以擴(kuò)大也可以縮小，就看你是否珍惜。
幸福的時(shí)候，我們要對自己說請記住這一刻！幸福就會(huì)長久地伴隨著我們。
幸福并不是財(cái)富與友情的化身，它就是它，世界上只有一個(gè)它，它不會(huì)因?yàn)樨?cái)富來追逐你，也不會(huì)因?yàn)橛亚槎谀阒車Ａ羝獭?/p>
當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起時(shí)，請不要去想片刻后的離別，珍惜在一起的每一分每一秒，讓這片刻幸福留下的回憶，深深的'印在我們腦海里，讓此時(shí)的幸福彼時(shí)的痛苦，快樂平淡地過完此生，讓此時(shí)歡聚的喜悅沖散彼時(shí)分別的傷心知足常樂地品味人生中的酸甜苦辣。
我在這里提倡大家珍惜眼下的幸福，以積極樂觀的態(tài)度面對人生中的挫折與失敗，把有限的生命活出無限的精彩，把短暫的生命散發(fā)出有限的光芒！
幸福優(yōu)秀作文3
閑看庭前花開花落，臥看天外云卷云舒，”這是一種令人向往的生活。在這種生活中聽聽歌，賞賞詩，不失為幾件幸福的事。
我愛聽歌，尤其是一些古風(fēng)歌，我每天必須聽上幾首歌才肯罷休。每次聽古風(fēng)歌都感覺自己到了古代。雖說是古代，可也“去”了不同的地方。有時(shí)是激烈血腥的戰(zhàn)場上；有時(shí)是仙境般的水墨江南；有時(shí)是平平常常的小橋流水人家……雖然每個(gè)場景都有差異，但每個(gè)場景都使我的心中感到有滿滿的滿足感，這很幸福。
我愛賞詩，什么《楚辭》、《詩經(jīng)》、《元曲》等等我都愛賞�！吧綗o棱，天地合，乃敢與君絕”我賞到了古人對愛情的堅(jiān)貞不渝；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”我賞到了范仲淹憂國憂民的愛國情懷�！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”我賞到了詩人對友人的依依不舍。通過賞詩，我感覺我的情感得到了升華，一股淡淡的情緒從我心頭劃過，那是幸福。
我愛讀書�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！泵看文玫綍�，我到會(huì)如饑似渴的讀著書，可算是到了廢寢忘食的地步了。書中的知識在夏天就像一股清流滑過我的.心間，讓我感到神清氣爽；在冬天像一團(tuán)火焰，團(tuán)團(tuán)包圍這我，讓我感到溫暖。我無時(shí)無刻不在享受著讀書的過程，書中的一切都是我從未觸碰過的領(lǐng)域，我?guī)е伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍飧艖�(zhàn)勝著無數(shù)神秘的領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，我感受到了滿足，我感受到了幸福。
而生活，也許就是這個(gè)樣子，任何一個(gè)愛好有有可能使你感到幸福，得到幸福其實(shí)就這么簡單。
我的幸福，其實(shí)也就源于生活中的愛好而已！
幸福優(yōu)秀作文4
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖人不知;鬼不覺撼功了15個(gè)年齡……
應(yīng)還在哪咿呀學(xué)語的孩童，不愿跪在硬國邦的地上，帶著對站破的愿望，盡力的她，使出全身的力氣——?jiǎng)倮�。它穩(wěn)穩(wěn)地豎立著那纖弱地身子，奶聲奶氣地鳴一聲“媽”，是向齊世界宣布：“我長大了”！落雨了，會(huì)天然而然地帶一把傘，單獨(dú)一我撐，散步在蒙受的細(xì)雨中。居心感觸雨的浪漫和暖馨，而不像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)那暴風(fēng)雨中，讓雨水沐浴自己，縱情地在雨簾中嬉鬧，豪不在乎自己成為一只漲湯雞。長大的感到是什么？長大的感覺是孩童盼望站坐的幸福，是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。
歲月的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，繪出一個(gè)個(gè)小圈圈……
此時(shí)，站在成熟的邊沿上，看望身后那生涯在快活王邦的我，那里的我無邪，活躍，頑皮而又愛泣鼻子耍賴皮，經(jīng)常不是惡息據(jù)把街坊野的大花貓的耳朵貼上雞皮，就是跟小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗，而后，又在媽媽的`數(shù)降下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。這時(shí)的我，返去在狂風(fēng)雨面“豪言壯語”，啼著哼唱小曲跑歸舒服的家，卻替媽媽濟(jì)困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時(shí)的我，愛笑，愛品。方才仍是陽光殘暴，一轉(zhuǎn)瞬就急風(fēng)驟雨。
自小不愿喝牛奶，由于我不想和牛寶寶爭一個(gè)佳媽媽；自小望到他人戴花就疼愛，果為我以為花兒會(huì)哭；自小就不清楚地上為什么會(huì)落小水滴，魚兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆逝世……
跟著時(shí)光的拉移，我緩緩地讀懂了這些，該我用自人日漸理智的念維學(xué)會(huì)剖析時(shí)，我結(jié)問了小時(shí)候的信難純癥，不了幼時(shí)的迷惑。 “花有沉啟時(shí)，己無再多年�！笔堑�，那只能將所有美妙的回想統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)灰色的日記里，抬入我記憶寶庫的最深層。
粉色的童年誠然漂亮但金色的將來更令我著迷。固然童年的樂園令我迷戀，然而還盼望長大一些�！叭f舒古昔消長日一窗昏曉遙淌年�！睜栆獢X智慧的浪花，一直豐盛、空虛本人，完美從彼，讓大家的畢生光輝地走下往。
歲月的風(fēng)鈴搖沒了成長的美惡回憶，搖出了十五個(gè)春秋的幸福。
幸福優(yōu)秀作文5
剛一踏進(jìn)教室門，我超短的發(fā)型引來無數(shù)尖叫與驚訝的目光，只有小柯低頭不語。
小柯，我前排的男生，不算英俊，不算酷，但很可愛。平時(shí)，我們總在一起討論問題，總在一起海闊天空地亂侃，因我從里到外怎么瞅也不像女生，故以“兄弟”相稱。
半年前我生日那天，小柯約我去“世外桃源”（我校一片幽靜的草坪，同學(xué)喜歡在那看書、談天，美其名日：“世外桃源”）他手捧一大束紅玫瑰，與這草坪搭配起來分外好看。小柯鄭重地說：“玲，我有一件事想了很久，今天終于鼓起勇氣告訴你—我喜歡你。我是認(rèn)真的，我不會(huì)給你太多承諾，我怕不能實(shí)現(xiàn)，但我保證會(huì)給你幸福。”我收下他的花，同時(shí)也接受了他。從那以后，我們還像以前一樣在一起學(xué)習(xí)，在一起海闊天空神侃，只是多了一份默契，多了一份對彼此的關(guān)心�？墒遣恍野l(fā)生了，這件事被班主任知道，就在昨天還找了雙方家長，予以警告。
晚上，小柯又約我去“世外桃源”。因?yàn)橐咽巧钋�，這里一片凄涼。我們低頭不語，小柯終于打破了這份寂靜，“怎么把頭發(fā)剪了？”我說：“從我生日那天起我為你留起長發(fā)，現(xiàn)在用不著了，剪短頭發(fā)，剪斷情絲，換個(gè)發(fā)型，換份心情�！�
“難道你對我沒有感情了？”“不”，我高喊道：“正因?yàn)槲蚁矚g你我才要離開你，因?yàn)槲覀冞�太年輕，因?yàn)槲覀兪种羞�握著許多期望，我們的開始或許就是一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)美麗的錯(cuò)誤�！毙】录�(dòng)地說：“我會(huì)等你，3年，5年，10年……”到那時(shí)我會(huì)給你幸福�！薄昂摺保依湫σ宦暎骸澳阋舱f過不會(huì)給我太多承諾，以后的事情誰也不能決定，你走吧，我要好好學(xué)習(xí)，不要再拖累我。”小柯傷心地走了。我哭了，傷心地哭了，用淚水洗刷著心靈的創(chuàng)傷，我站在那望著他從我的視線消失，仿佛從我的世界里消失一樣。
再見了，男孩兒！
再見了，我心愛的'男孩兒！
六個(gè)月前的昨天陽光明媚，
我們共同許下愛的誓言
六個(gè)月后的今天陰雨連綿
幸福優(yōu)秀作文6
幸福的方式有很多種，每個(gè)人對幸福的感知的模樣是不一樣的。
孩子的幸�？赡苁潜苛芎桶舭籼堑哪�，年輕人的幸�？赡苁莾蓚�(gè)人牽手時(shí)的樣貌，老年人的幸�；蛟S是相依為靠的歸宿感。
成長中的每個(gè)人對幸福的感受是不一樣的。幸福不是遙不可及的幻想，它發(fā)生在日常生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們只要有一顆感受幸福的心靈就能抓住幸福的尾巴。
記得前不久我看過一幅令人動(dòng)容圖片，圖片上是一個(gè)拿著行李箱的女孩剛回到家里，母親為她做了一碗面條，圖片上的女孩吃的淚流面面。這個(gè)女孩或許獨(dú)自一人在外面闖蕩，飽嘗人情冷暖。在無數(shù)個(gè)夜晚，她多么想回到家里向媽媽傾訴一番�？墒撬呀�(jīng)長大了，她需要獨(dú)當(dāng)一面，甚至成為媽媽的依靠。
當(dāng)我看到這個(gè)圖片時(shí)，我心里很感動(dòng)。其實(shí)這個(gè)女孩多像我啊，我從小學(xué)就開始一個(gè)人在外面上學(xué)，每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)選擇自我堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對和解決。我不想讓父母再為我擔(dān)心。那時(shí)對我來說，幸福就是用自我柔弱的肩膀?yàn)楦改笢p少一些負(fù)擔(dān)。
一個(gè)人在外面時(shí)間長了，回家有時(shí)甚至成為了一種奢望。此刻我和父母遠(yuǎn)隔千里，我多么想立馬回到他們身邊吃一頓熟悉的家鄉(xiāng)飯啊。記得我每次回到家里，父母永遠(yuǎn)都為我準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜。熟悉的味道不僅僅溫暖了我的胃更溫暖了我的心。
常年在外求學(xué)的我十分渴望這種簡單的幸福，以后如果有機(jī)會(huì)我必須要親自為父母做一頓可口的飯菜。當(dāng)我親自去做這件事的時(shí)候，我會(huì)把對父母的滿滿的愛意傾注其中，期望他們能感受到我對他們的愛。
幸福原先能夠這么簡單啊，我們必須要用心感受生活中的點(diǎn)滴幸福。
幸福優(yōu)秀作文7
一直以為，幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來，雙眼保持眺望，雙耳仔細(xì)聆聽，唯恐疏忽錯(cuò)過，后來，才發(fā)現(xiàn)，那些斑斕的色，溫柔的音，唱過的歌，走過的路……我眼中遠(yuǎn)去的曾經(jīng)，手中把握的現(xiàn)在，就是幸福。
對于樂觀的人，幸福往往伸手可得，就算是一葉飄飛，它們也能從中捕捉到美麗的印記，悲觀的人也許一生都在尋覓幸福，卻往往在不經(jīng)意間與它失之交臂。
天上星星對你眨眼時(shí)，你可能會(huì)有一種想要伸手去抓它的欲望，可是不論你怎么用力向上跳，經(jīng)過多大的努力，它都是觸不可及的。而幸福卻與它不一樣，幸福會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人身上，它不是遙不可及的。雖說人不可能一輩子一帆風(fēng)順地抓住自己想要得到的幸福，但是只要你去努力，不放棄，追尋自己的幸福，總有一天你會(huì)得到它！別人一個(gè)善意的眼神，一個(gè)勝利手勢，一句安慰的話,你會(huì)感覺到幸�！阆胱穼さ降男腋�，正是有這些小小的幸福匯集而成的。
生活中父母對我們的關(guān)愛，會(huì)使我們感受到家庭溫馨的幸福；流眼淚時(shí)朋友對我們的安慰，會(huì)使我們感受到朋友間友情的幸福；當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書時(shí)，我們會(huì)感到被老師傳播知識的幸福。
攤開手掌，細(xì)數(shù)那一條條的紋路，看著那遍布掌心的幸福。那妖嬈的細(xì)枝，不停地向上攀援。那是風(fēng)箏的線，無論風(fēng)箏飛得多高，線的那頭，始終有我們的.手緊緊拽著。
幸福，簡單又平凡，這是一段不可刪除的記憶，哪怕歲月流逝。觸摸幸�？粗募撅L(fēng)景在窗前懸掛；觸摸幸福，去尋找閃著金光的夢；觸摸幸福，帶著自己的心情去遠(yuǎn)行……
其實(shí)，幸福就是如此細(xì)微，它需要一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)，一對活潑的耳朵去傾聽，一顆純潔的心去感悟。
觸摸身邊的幸福，像晚風(fēng)拂過面容，自在輕松。觸摸身邊的幸福吧，像打理小園，種下春風(fēng)。
幸福優(yōu)秀作文8
幸福是什么？幸福很簡單。幸福是每一個(gè)人都可以享有的，擁有的�？墒�，現(xiàn)在的生活中，我們的童年幸福嗎？
也許當(dāng)我提出這個(gè)問題的時(shí)候，已經(jīng)有人回答了它。有人會(huì)說：“不幸福。”有人會(huì)說：“幸福�！蔽蚁�，我也有了觀點(diǎn)，我認(rèn)為不幸福。
現(xiàn)在的社會(huì)越來越強(qiáng)大了，可是少了小同學(xué)們歡笑的面孔。為什么呢？也許有人會(huì)這樣質(zhì)疑。他會(huì)這樣想：現(xiàn)在的科技這樣發(fā)達(dá)，小孩子可以上網(wǎng)玩游戲，有彩色的電視，那時(shí)多么幸福的一件事�？墒�，我可以這樣反問你：現(xiàn)在的孩子似乎每一刻每一絲空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，有時(shí)間去玩嗎？我想這些快樂，我們根本不會(huì)真正感受到。我想我可以將中國的教育方法和美國的教育方法做很鮮明的對比。
中國的教育方法是這樣：中國人注重于培養(yǎng)人才。所以，不斷地在課外給小孩子報(bào)了許多課外班，給孩子們施加壓力，那要是你是一位小孩子，你會(huì)覺得幸福嗎？
美國的教育方法有著鮮明的.反差：美國人留給孩子們一個(gè)幸福、歡樂、有趣的童年。瞧！如果你去美國的話，你可以在許多地方聽見孩子們的笑聲。他們的童年，我想說，那才是幸福，那才有了童年本該就有的樣子。
我覺得不幸福更有另一個(gè)原因，我同樣也是一位四年級的小學(xué)生。我想我的老師，我的父母給我的壓力已經(jīng)很多了，我想象不到，那些初中生，高中生，他們面臨的是中考和高考。他們面對的是社會(huì)，我想他們一定比我們更痛苦，他們一定不會(huì)感受到幸福的存在。雖然，我知道幸福，它一定一直在我們的身邊。可是，我們已經(jīng)感受不到它的濃厚，它的情意了。
我現(xiàn)在想向全國人民提出這樣一個(gè)問題：現(xiàn)在的孩子擁有幸福嗎？
幸福優(yōu)秀作文9
幸福的定義，一千個(gè)人心中有一千個(gè)答案，但是在我心里，幸福的含義清晰地展現(xiàn)在那個(gè)停電的夜晚。
那個(gè)晚上本是燈火輝煌，可是因?yàn)殡娋�老化，幾十戶人家都漆黑一片，怎么辦？作業(yè)還沒寫完。
突然，黑暗中一只溫暖的大手抓住了我，我先是大吃一驚，但隨著身后熟悉的聲音傳入我的耳朵里，我的心又漸漸平靜了下來。“不要怕，是媽媽！”對，媽媽起了床，拿了一根點(diǎn)燃的蠟燭放在我這里讓我寫作業(yè)。蠟燭的火焰很暗，而且只能一個(gè)人用，
“我不用�！�
“你還要給我批閱作業(yè)呢！”我大聲嚷著。
“不用，你寫作業(yè)要緊�！眿寢寚�(yán)肅地說�！拔矣檬謾C(jī)就可以了。”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我只好繼續(xù)寫作業(yè)。我的速度快得像一陣風(fēng)一樣，希望能爭取些時(shí)間，給老媽用點(diǎn)蠟燭。
快寫完時(shí)，我眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)老媽正在借用手機(jī)的微光給我閱作業(yè)。媽媽右手拿著紅筆，左手拿著手機(jī)，頭幾乎貼在了本子上，利用微弱的燈光艱難地給我閱作業(yè)。手機(jī)的光總是斷斷續(xù)續(xù)，害得媽媽總要瞇著眼睛，頭上也冒出黃豆大點(diǎn)的汗珠……我鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來，強(qiáng)忍著繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
終于把作業(yè)寫完了，我急忙把留下的蠟燭遞給媽媽，她卻勉強(qiáng)擠出一個(gè)艱澀的微笑，說；“你拿著看你的作文書吧！”“可是你還要閱我的作業(yè)呢！”我提醒她�！皼]事，你學(xué)習(xí)要緊�！眿寢寚�(yán)肅地說。我正看的`時(shí)候，媽媽終于把作業(yè)閱完了，我仔細(xì)一看，媽媽雙眼布滿血絲，眼睛一眨一眨的好像疲憊不堪。我鼻子一酸，忍不住流下了淚。
電停了，但媽媽的愛沒有停；光滅了，而幸福卻一直在我身邊。盡管幸福難以發(fā)覺，但我仍找到了它。幸福就在這個(gè)停電的夜晚，就是媽媽處處以我為先的心意！
幸福優(yōu)秀作文10
幸福是什么味道的呢？酸的、甜的、苦的、辣的，幸福聽不見、看不見、摸不著。但我卻模模糊糊懂了，感悟到了……
這一天，我拖著沉重的腳步走回家中，一想到回到家中就要遭媽媽的責(zé)罵，我就情不自禁地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
原來，今天鋼琴課上得很不理想，我在家門口徘徊了幾圈，想：完了完了，這下死定了。我抖著手，敲了敲門，迎面撲來的是媽媽的笑容：“寶貝，今天怎么樣呀？” 我支支吾吾地說：“嗯…嗯…不是很好!”我仿佛看到了媽媽失望的面孔。果然，媽媽的臉一沉，眉頭緊皺，臉上布滿了皺紋，那深紅色的嘴，好像馬上就要“噴火”。果然，火山爆發(fā)了：“你呀你，說多少遍你才聽！昨天說過了多練，要多練！今天要上課，可你就是當(dāng)耳邊風(fēng)！你這是在浪費(fèi)時(shí)間、金錢……”
媽媽的責(zé)備聲壓得我喘不過來，多想這時(shí)有個(gè)救星出現(xiàn)�。� “叮鈴鈴——”媽媽的手機(jī)響了，心想：太好了，太幸運(yùn)了！救星出現(xiàn)了！最好是叫媽媽出去的'，我可以暫時(shí)逃過一劫了。
只聽媽媽說：“噢，對不起，我今天沒法去，你們?nèi)ネ姘�，我要陪女兒練琴�！蔽乙宦牐幌伦鱼蹲×�，本來我�?yīng)該感覺很失望。不知為什么，我突然感覺鼻尖酸酸的，一股暖流涌上心頭。
我奔向房間，撲倒在床上，幾滴調(diào)皮的淚寶寶滑過臉頰。我的腦海中忽然閃過媽媽那蒼白的臉龐，瘦小小的身影，那黑中泛著幾根銀絲的秀發(fā)，那失去光澤的手……我的淚無聲地滑落。
這時(shí)，媽媽用有氣無力的聲音叫我彈琴，我抹去那為幸福而流的淚水，走到媽媽的身邊，彈起了琴。媽媽對我說那曾說過數(shù)百遍的話，為我糾正錯(cuò)誤。在平時(shí)，我會(huì)捂住耳朵，緊閉雙眼，一點(diǎn)兒也不想聽�？蛇@次，我耐心聽著，在我看來這并不是責(zé)罵，而是另一種表達(dá)愛的方式。
這時(shí)，我才真正明白“嚴(yán)是愛，松是害”的含義，我并不覺得有父母的寵愛的孩子是幸福，而是覺得擁有管教嚴(yán)格的父母才是最幸福的！
幸福優(yōu)秀作文11
一本最能打動(dòng)心靈的書——《青鳥》。有人會(huì)問，幸福是什么？怎樣才能尋找到幸福？其實(shí)，翻開這本書，就能揭曉了！
這本書主要講砍柴人的兒女——棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬苦地尋找青鳥——幸福的象征，在尋找青鳥的開始，他們遇到了許多朋友，和他們一起，在故事的結(jié)尾，雖然他們沒有抓到青鳥。原來“不忘初心，方得始終”幸福地青鳥，就在他們身邊。
我感覺棣棣不像他妹妹那么膽小，是非常勇敢。在夜神的夜宮里，不論夜神如何威逼利誘，他還是把大門打開�？吹礁鞣N可怕的情景，棣棣還是很勇敢，到最后一扇大門，夜神說一定不能打開，到時(shí)候連逃也逃不掉，其它同伴都非常害怕，躲到一邊去，就只有棣棣勇敢地打開最后一扇門，看到的景色卻和夜神說得那樣相反。
蒂魯（一只狗）是非常忠心對主人，不像貓那么自私，只知道顧自己的利益。蒂魯在危險(xiǎn)的森林里，當(dāng)主人被困時(shí)，它拼命掙斷繩索，擠開樹和動(dòng)物，跑到主人身邊，保護(hù)著主人。從這一系列的`動(dòng)作中，體現(xiàn)出蒂魯對主人的忠誠。而且在故事前面，貓和其它動(dòng)物有商量要不要站在人的那邊，那時(shí)候，只有蒂魯跟光神站在人類那邊，其它動(dòng)物則都只顧自己的利益。只可惜蒂魯?shù)倪@一番忠誠并沒有被自己的主人發(fā)現(xiàn)，直到最后，棣棣才明白蒂魯對自己的誠意。
閱讀完這本書，我懂得幸福是什么，幸福是朋友們互幫互助，是動(dòng)物對人類的深深的忠誠，是……
這種幸福不是那種庸俗的幸福，而是那種最真摯、最有價(jià)值的幸福。其實(shí)，尋找幸福并非難事，只要用你智慧的眼睛去觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)得到。今后“我沒有幸�！边@句話也永遠(yuǎn)消失在你的嘴邊。
我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私，良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
幸福優(yōu)秀作文12
淚水模糊了我的雙眼，透過晶瑩的淚水，望著外婆那微閉的雙眼、那蠟黃的面龐——她已經(jīng)不行了，可是，她那一雙枯黃的手卻一直緊緊地握著我的手，我能感受到那只手在微弱地抖動(dòng)，一下、兩下……像在敲擊著我的心。
淚水再一次盈滿了眼眶，在淚水中，我那健康的外婆出現(xiàn)了，她兩手麻利地穿針引線，在縫補(bǔ)我被磨破的褲子，還不時(shí)地把針插到那花白的頭發(fā)里捋兩下，直到縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，然后一把將我拉到身旁，三下兩下幫我穿好衣服，一邊笑呵呵地拍打我的背，一邊說：“補(bǔ)一補(bǔ)不也挺好嘛，整整齊齊地不就行了唄，干嘛要去再買一條新的？”我對外婆笑了笑。
外婆的手抖得更厲害了，那手的每一個(gè)關(guān)節(jié)都繃得緊緊的，哆哆嗦嗦地將我的手移到她的胸口，好像怕我跑掉似的。一陣劇烈的咳嗽過后，外婆的臉變了色，她大口大口地喘著粗氣，雙唇顫動(dòng)著，稍一平息，她便“巧巧、巧巧”地連聲呼喚著我，那嘶啞的聲音使整個(gè)病房的空氣都好像凝固了一樣。
我的淚水再次涌了出來，外婆真的不行了嗎？她再也不能給我講有趣的故事了嗎？再也不能為我縫補(bǔ)衣服了嗎？記得在我上小學(xué)的時(shí)候，她給我講《狼來了》的故事，她把我抱在懷里，在微弱的'燈光下有板有眼地講著，稀疏的牙齒一張一合，把那些含糊的字緩緩地傳到我的耳邊，講到最后，她把語氣加重，添上了這么一句：“故事里的孩子不誠實(shí)，我們的巧巧是最誠實(shí)的，我們巧巧才不學(xué)他呢！”月光射進(jìn)屋里，外婆的臉靜靜地對著我，我十分幸福地在她的注視中睡著了，耳邊似乎還響著“誠實(shí)、誠實(shí)”……
啊，我領(lǐng)會(huì)到了，領(lǐng)會(huì)到了幸福的真諦和誠實(shí)的意義。
幸福優(yōu)秀作文13
幸福，無處不在。在每個(gè)人身邊，都有許多來自不同的幸福，有的來自父母，有的來自朋友，有的來自學(xué)業(yè)，有的來自工作，有的來自生活其中最多，最深的幸福來自于父母，而且，父母親給予我們的`幸福又是最容易忘記。
在今年五年級，從開學(xué)到現(xiàn)在，我的英語成績直線下滑，默寫默不出，英語考試也只能考80多分，90分很少。
有一次，我英語默寫才默了50分，我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，大吃一驚，不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)。在家里，我也不敢拿給父母簽名，于是趁他們不注意的時(shí)候，偷偷地仿簽名，把校默本放進(jìn)書包里。
第二天，我給老師背校默，被發(fā)現(xiàn)仿簽名，叫我回去重簽。放學(xué)后，我一直悶悶不樂。此時(shí)，天不再蔚藍(lán)，風(fēng)呼呼地吹著，吹的樹葉瑟瑟作響，仿佛也在為我悲傷。回到家里，我就走進(jìn)小房間，開始寫作業(yè)。吃飯時(shí)，我也只吃飯，不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思，對爸爸說：“孩子她爸，你看，孩子怎么了？只吃飯，不吃菜，是不是犯錯(cuò)了？”“嗯�！蔽倚÷暤卣f。我把校默本交給爸媽，爸爸媽媽看到后，并沒有罵我，而是語重心長地說：“沒關(guān)系，下次努力，還有，以后不要再仿簽騙人，只要你努力，就一定會(huì)成功的。”聽了爸爸媽媽的話，我也不悶悶不樂了，家里又回蕩著我的笑聲。這是，原本陰沉沉的天空�，F(xiàn)在晴空萬里。仿佛在為我高興。
在下一次的默寫，得到一個(gè)100分，我非常高興。
從那以后，我經(jīng)常會(huì)想：原來幸福這么簡單，它只是跌倒后的攙扶，碰撞后的道歉，黑暗中的明燈，暖人心的問候
幸福優(yōu)秀作文14
命運(yùn)注定一切，包括自己的生活。
——題記
我很慶幸，我生活在一個(gè)美好的家庭里，有一個(gè)愛我的媽媽，有一個(gè)富裕的生活，更有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
從我剛剛來到這個(gè)世界時(shí)，我已命中注定——我生活在了一個(gè)好時(shí)代。我的媽媽長得很漂亮--大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃的眉毛。她教我為人處事，教我寬宏大量，教我勇于拼搏，教我助人為樂，教我堅(jiān)強(qiáng)樂觀……所以，才會(huì)有我今天的卓越。從優(yōu)秀到卓越，是媽媽培養(yǎng)的我，讓我突飛猛進(jìn)。因此，我很幸福，因?yàn)閶寢�，我才改變了人生，使我的人生更加絢麗多彩，更加輝煌快樂！謝謝您，媽媽！
我生活在一個(gè)秀麗的環(huán)境，優(yōu)美的小城——長白。這里一年四季風(fēng)景宜人，游人如織，是旅游勝地。這里的人很熱情，讓我心情愉悅，心曠神怡。高山流水，綠樹紅花，真是一個(gè)最高境界。在這里生活，我感到無比歡喜，幸福感油然而生。
我是一個(gè)小學(xué)生，所面對的就是學(xué)習(xí)。我覺得，我能坐在教室里學(xué)習(xí)，就是幸福。一大早起來，坐在教室里大聲讀書，可以讓視野變得寬闊，知識面更廣闊一些，也能讓人有莫大的喜悅。學(xué)習(xí)知識，就是在書海里盡情游玩，享受著天降的幸福。拿出一本書，打開它，書香四溢，惹得我手不釋卷。“一日無書，百事荒蕪。”書中的趣味，是讓你百讀不厭的。所以，讀書就是莫大的.幸福。
幸福有許多種不同的角度，讓我百感交集。要抓住幸福的一角，隨著它乘風(fēng)破浪，努力拼搏，復(fù)制出更多、更美的幸福！
一朵花的幸福，在于開花結(jié)果；一個(gè)人的幸福，在于不計(jì)較得失。
——后記
幸福優(yōu)秀作文15
小玲很有錢,更準(zhǔn)確的講說,是她爸爸媽媽很有錢,她的爸爸媽媽每個(gè)月都分別往她的帳戶上匯錢,但是她一點(diǎn)都不快樂——因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了,而且父母雙方都不想要小孩.怕對自己現(xiàn)在的家庭造成不利.所以他們都同意幫助完成小玲的學(xué)業(yè).并每月給小玲寄生活費(fèi),直到小玲18歲.
小玲恨透了父母.以前的小玲和現(xiàn)在的差別很大,現(xiàn)在她封閉了自我,除了學(xué)習(xí)以外,她沒有任何值得信賴的朋友.
明天就是小玲的生日了.“如果明天他們給我一個(gè)問候,只要一個(gè)問候,我還可以原諒他們.”小玲喃喃自語.
第二天,小玲向老師請了一個(gè)病假,然后去蛋糕店訂做了一個(gè)精致的奶油蛋糕.回到家里,她又親自下廚去做菜.但做到了一半,鹽用完了,她只好解下圍裙去買鹽.
外面下著蒙蒙的細(xì)雨,小玲急匆匆地過馬路,到對面的超市去買鹽.雨越下越大,小玲只好等雨停了再走.
一對打傘的情侶,從她的身邊走過,小玲無意中聽到了他們的談話.
“過幾天是我們孩子滿一百天,你沒有忘記吧?”女的用軟軟的聲音說道.
“怎么會(huì)呢?我就是忘了自己的生日也不會(huì)忘記我們的寶寶啊.”男的笑笑說,然后他們笑著離開了.
小玲目光呆滯地站在那里,原來,剛剛那個(gè)男的是小玲的'爸爸,女的則是他爸爸的現(xiàn)任妻子.
小玲僵僵地走著,她已經(jīng)魂不附體了.一輛汽車急速開來,小玲沒注意,汽車已經(jīng)撞到了她……
在市中心醫(yī)院,一個(gè)叫小玲的女孩,因搶救無效死亡.死后她的父母沒來認(rèn)領(lǐng).
當(dāng)天夜里,她的父母做了同一個(gè)夢,夢見小玲哭著對他們說“爸爸媽媽,請你們不要離開我……”
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