初一作文錦集(5篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)西落了，我只好和朋友們道了聲再見(jiàn)，便和表哥一起回家。歸途中，幾個(gè)八卦的同班女生圍在一起談?wù)�，我好奇心大增，湊熱鬧去了。
“今天下午3點(diǎn)左右，一青年男子因高考失敗，手握成績(jī)單，爬上一座居民樓頂，對(duì)著天空大喊：“清華，北大，再見(jiàn)了！”然后縱身跳下，當(dāng)場(chǎng)身亡�！薄昂牵∧阏f(shuō)那人傻不傻��！這點(diǎn)小事就跳樓”“真是一大白癡！”“……”我不由得一震，身子也變得沉重起來(lái)，趕忙折身回家。
回到家，先前聽(tīng)到的消息還縈繞在耳邊，我不禁為那個(gè)不珍惜生命的人悲哀。
受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，經(jīng)受這么一點(diǎn)點(diǎn)痛苦就放棄生命，犯得著嗎？值得嗎？我們不是有許多偉大的榜樣嗎？想那越王勾踐、韓信、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生……那些成就宏圖大業(yè)的人，哪一個(gè)沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的痛苦？
別人的生死我管不著，我也沒(méi)權(quán)利去管，但起碼我清楚生命的重要性，我會(huì)很努力很努力的去保護(hù)自己脆弱的生命。
汽車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，枯黃的大葉枝從我面前掉下，沉重的雜物在身旁狠狠地掉下，一瞬間的飛馳，一瞬間的`碰撞，我感受到了，心的跳動(dòng)！心的震撼！我歡喜，我興幸，因?yàn)槲疫�活著！
有一天，你總會(huì)感覺(jué)到，生命的美妙；有一天，你總會(huì)興幸！
因?yàn)槟氵�活著。
活在同一片藍(lán)天下。
初一作文 篇2
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的果實(shí)累累；愛(ài)她的秋高氣爽；更愛(ài)她那清爽宜人，又帶著一絲涼意的秋風(fēng)。但我最愛(ài)的，還是那不引人注目的秋葉。
這樣一個(gè)多姿多彩的季節(jié)讓人留戀，你卻不同，正值金秋十月，你凋落了。但你在人們的心里、詩(shī)人的筆下依舊美妙動(dòng)人，這使我更加沉醉在你的美麗里。
秋天，果子正漸漸由青變紅，從葉子中間露出一點(diǎn)臉龐，而葉子依舊在樹(shù)上相士兵一樣守護(hù)著那一顆顆寶石，又像是一位身穿綠裙的小姑娘背上行李準(zhǔn)備出發(fā)。再湊近一些，仔細(xì)端詳一片樹(shù)葉，在深綠色的葉子上鑲嵌著一根又粗又黑的梗。整片葉子呈橢圓狀，雖很不起眼，卻又讓人感覺(jué)有一種難以言喻的奇妙感覺(jué)。
葉子由青，變黃了。慢慢的，它們枯萎了，靜靜的躺在地上，沒(méi)有一絲生氣。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。那本無(wú)生機(jī)的葉子飛揚(yáng)了起來(lái)，伴著又從樹(shù)上飄下來(lái)的枯葉，卷起了一陣陣漩渦。風(fēng)過(guò)了�？萑~慢慢的墜下來(lái)，又是一陣微風(fēng)，那枯萎的葉子仿佛被賦予了生機(jī)似的，那枯黃的顏色在暗昏的落日映襯下，竟有些晃花了我的眼。若一只只優(yōu)雅的枯葉蝶，微微的煽動(dòng)翅膀，打著旋兒，慢悠悠的，輕輕駐足在地。時(shí)間一絲絲逝去，淺紫，深紫；淡黃，赤橙……絲絲薄如輕紗，星星點(diǎn)點(diǎn)，絢爛無(wú)比，鋪散在微微紅了臉的天空上，葉子也披上了一層不易顯見(jiàn)的紗衣，美得令人驚嘆。
葉子一片，一片，一片飄落，把小路填的滿當(dāng)，由于晚霞的渲染，黃色的`葉子變成了微微的金色，好似，還蒙上了一層非常淡的紅。夜幕降臨，晚風(fēng)吹拂，葉子拽著風(fēng)的頭發(fā)離開(kāi)了大樹(shù)和地面，它們一起，飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。飛了好久，葉子累了，倦了，它們索性直接在大地母親的懷抱里安然的打起了盹，它們睡熟了。風(fēng)華流轉(zhuǎn)，幾年過(guò)去，它們已不再是葉子，它們是樹(shù)兒的養(yǎng)分。這是葉子的宿命，它們?cè)敢夥瞰I(xiàn)，愿意看見(jiàn)來(lái)年的花兒更嬌艷，葉子更嫩綠，樹(shù)兒更茂盛。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉！
初一作文 篇3
初入初中寫(xiě)自己最難忘的相識(shí)瞬間 人生的旅程是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成，歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著丑惡，無(wú)奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人，是我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……
回首，我走過(guò)的十五個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的'一席之地吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
友誼像一根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，搭建了你我的情感的橋梁；友誼像青晨的露水，滋潤(rùn)了我的心田。
我原來(lái)是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人。我都初三了，也不好好學(xué)習(xí)，天天上課也不認(rèn)真聽(tīng)講�？墒牵詮哪羌轮髤s讓我明白了我該珍惜時(shí)間了。
"鈴鈴鈴……'下課了！她走到了我的面前，拉起我的手就往外面走！我一直問(wèn)她干什么去啊！可是，她卻不搭理我，只顧低著頭拉著我往前走！我卻象丈二和尚---摸不著頭腦！一看她不說(shuō)話我就不說(shuō)什么了！只能跟著她走了！到了樓下，他把我拉到了樓后面。"你現(xiàn)在怎么這樣了��！上課不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了��！你現(xiàn)在在想什么��！你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，怎么還這樣�。〕跻怀醵臅r(shí)候你沒(méi)好好學(xué)習(xí)就算了�，F(xiàn)在還有不到一年的時(shí)間就要中考了，照你現(xiàn)在這樣，你怎么考上你理想的高中��！"我卻傻傻的看著她，嘴里說(shuō)了一句；"你管呢！又不是你替我考，你至于么？我不好好學(xué)習(xí)又怎么了�。� 她看了看我，低頭沉思了一會(huì)兒說(shuō)；"是不管我的事！可是，作為你的朋友
看見(jiàn)你這樣……"她哽咽了一會(huì)兒接著說(shuō)；"我不想看見(jiàn)你最后考不上你自己理想的高中�。∧愣�？"聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)完之后，我低下了頭，臉紅了下來(lái)！她看見(jiàn)了我的臉紅了！拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)："該好好學(xué)習(xí)了！"就在那一瞬間，我看了看她。意識(shí)了自己的錯(cuò)誤！
我抬起頭，慚愧的說(shuō)："對(duì)不起，剛才……是我的錯(cuò)！你為了我好，我還這樣！現(xiàn)在初三了，我知道了該好好學(xué)習(xí)了。我以后會(huì)記住你的話，上課我回認(rèn)真的聽(tīng)講的。謝謝你！我的朋友！"
從那以后，在我每次想不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我都會(huì)想起那句話！在我每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起朋友的那句話和那個(gè)瞬間！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)瞬間！
初一作文 篇4
江山非畫(huà)美如畫(huà)，豪情壯士影疊疊，山寨如家勝似戰(zhàn)，生離死別總相攜，悲壯的忠義英雄，原來(lái)是群星下界。誅不知，這尋常的瓦舍評(píng)書(shū)，暗藏著救世秘訣。
小時(shí)候看四大名著，總是把《水滸傳》忽略了，那時(shí)看來(lái)，這武松，有打虎的能耐，卻不及那《西游記》中的孫悟空，上天入地，捉妖殺怪，多厲害！但隨著我的年齡一天一天增大，開(kāi)始對(duì)社會(huì)有了接觸，開(kāi)始面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我就覺(jué)得其實(shí)這樣的.一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的故事是最傳奇的�，F(xiàn)在，很多人都喜愛(ài)看日本的王道漫畫(huà)，但我們國(guó)家在很久以前就有這么精彩的故事，這是令人震驚的。
寫(xiě)一本書(shū)，作者總是要表達(dá)一種美好的愿望，《水滸傳》的作者也是如此，相信作者當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)人文背景就像《孔乙已》中所描寫(xiě)的那樣，有權(quán)勢(shì)的人一手遮天，沒(méi)有權(quán)勢(shì)的平民百姓之間也是麻木不仁。在這種環(huán)境下，作者希望有一群忠義之士能改變這一切。梁山一百零八好漢正寄托了作者美好的愿望。宋江又號(hào)呼保義，正抒發(fā)了作者對(duì)忠義的渴求___希望有一個(gè)站出來(lái)聲揚(yáng)忠義，忠義不滅。書(shū)中所寫(xiě)到后文的招安，則又是表現(xiàn)了作者對(duì)于精忠報(bào)國(guó)的渴望。
從古到今，也許沒(méi)有了國(guó)君，沒(méi)有了民族界線，但國(guó)家依然存在。這是我們青少年所應(yīng)當(dāng)思索的，我們是國(guó)家的頂梁柱，是國(guó)家的未來(lái)，若是我們都像好漢們一樣誓死報(bào)國(guó)，國(guó)家還愁不會(huì)興旺么？現(xiàn)世界和平，我們就要好好讀書(shū)，拿出舍身忘我的精神讀書(shū)。書(shū)中著重描寫(xiě)的貪*污吏，一方面是感慨，另一方面也是警示。我們不能像高俅、童貫一樣心*手辣。
能力越大責(zé)任越大，站得越高，就要越為人民謀福利。有一句話說(shuō)得好“勇武滿世皆有，唯忠義天下無(wú)雙！”
初一作文 篇5
一談到對(duì)人生的思考，大家一定各有想法。古賢人諸葛亮認(rèn)為： 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 印度著名學(xué)者泰戈?duì)杽t說(shuō)： 使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。而我覺(jué)得人生如棋，我愿為卒。
我從小就酷愛(ài)下象棋，最喜歡的是看高手博弈。有一天出門(mén)路過(guò)兩個(gè)老人下棋，圍觀的人很多，我湊近人群擠了進(jìn)去。這二位下棋的風(fēng)格截然不同：一個(gè)思維敏捷落子飛快；另一個(gè)思維縝密，擺棋之前深思熟慮，兩眼緊盯棋局，剛拿起一粒棋子又舉棋不定，突然兩眼放光像是發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的破綻，才緩緩把棋下好，下一步棋竟用了 40分鐘。這時(shí)有的`看客催促道：老人家，下快點(diǎn)吧，照您這速度，一盤(pán)棋豈不得下上一天？ 落子緩慢的老人不慌不忙地說(shuō)： 我雖然下得慢，但是每步棋都不后悔。既然心中有目標(biāo)，只要每步都腳踏實(shí)地向目標(biāo)而去，又何必匆匆下完而知輸羸？ 看客們聽(tīng)了無(wú)不心服口服，不再多語(yǔ)。
是��！棋盤(pán)上發(fā)生的所有故事，源于你內(nèi)心的思考；棋盤(pán)上發(fā)生的所有意外，源于你思考的欠缺。追求迅速的勝利往往是因?yàn)閮?nèi)心的浮躁；選擇忍耐的退卻往往是因?yàn)閮?nèi)心世界的堅(jiān)強(qiáng)。只要心中尚存堅(jiān)定的信念與目標(biāo)，即使走得再慢，即使前面有千難萬(wàn)險(xiǎn)，那又怎樣？但，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�？茨锹䶮o(wú)目的、左奔右跑的人啊，走得再快也是枉然；笑那猶豫再三、裹足不前的人呀，想得再多也無(wú)意義。人生如棋，我愿為卒，雖行動(dòng)緩慢，可你又何曾見(jiàn)我退怯一步？
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