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在逆境中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-26 18:32:54 話題作文 我要投稿

在逆境中成長(zhǎng)作文(熱)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的在逆境中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

在逆境中成長(zhǎng)作文(熱)

在逆境中成長(zhǎng)作文1

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,果實(shí)成熟的地方;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪里有堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰雪;傲梅花在哪里?彼得森說(shuō):“生活中,往往有無(wú)數(shù)來(lái)自外界的打擊,但最終決定權(quán)在自己手中。”

  “人生只有兩條路,要么死得快,要么活得精彩!边@是斷臂鋼琴家劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲那年一次意外被砍斷手臂;但是,他用手和腳練習(xí)了鋼琴演奏的七個(gè)層次。對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地束縛住他的雙臂,別人的目光開(kāi)始感嘆人生的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀,用腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。二十三歲時(shí),在維也納金色大廳的.舞臺(tái)上,他用變幻的旋律向世界展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。嘆氣不是辦法,做夢(mèng)也不是辦法。只有滿懷信心地去做,才能走出困境。我們應(yīng)該面對(duì)逆境。一旦身處逆境,最重要的是要有信心、毅力、勇氣、毅力和務(wù)實(shí)精神。我們必須相信,即使我們已經(jīng)到了山窮水盡的地步,我們也一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。

  路德維希范貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)表演,1792年赴維也納深造,藝術(shù)進(jìn)步神速,生活坎坷。他二十六歲就聾了,晚年完全聾了。他只能通過(guò)談話書(shū)與人交談。然而,他孤獨(dú)的生活并沒(méi)有讓他沉默和退休。在一切進(jìn)步思想被禁止的封建復(fù)辟時(shí)代,他依然堅(jiān)持“自由平等”的政治信仰,通過(guò)自己的言論和作品,勇敢地為共和國(guó)理想?yún)群,?xiě)出了不朽的巨著《第九交響曲》,名為《樂(lè)圣》。

  在生活中,也要向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)逆境,在逆境中吸取精華,敢于與逆境抗?fàn),不畏逆境?/p>

  逆境可以磨練意志,所以。逆境是強(qiáng)者成功的基石,也是弱者毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的名言:“人類的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪!比说囊簧?yàn)榇煺鄱。讓我們(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。

在逆境中成長(zhǎng)作文2

  母親節(jié)那天,我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場(chǎng)進(jìn)行了一次有意義的賣(mài)花活動(dòng)。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長(zhǎng)。

  頭頂烏云

  活動(dòng)伊始,我們各個(gè)像放飛的小鳥(niǎo)一樣飛向各個(gè)角落。我一個(gè)人在廣場(chǎng)搜尋著目標(biāo),不遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大概四十幾歲的叔叔,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)俯沖,“飛”到他的面前,保持微笑,親切地對(duì)他說(shuō)道:“叔叔,您要買(mǎi)花嗎?”見(jiàn)他沒(méi)有出聲,我趕緊補(bǔ)一句,“五元錢(qián)一枝!”叔叔這才停下來(lái)想要走的腳步,回過(guò)頭看著我說(shuō):“我沒(méi)有現(xiàn)金,可以掃二維碼嗎?”一聽(tīng),我犯難了,我沒(méi)有提前準(zhǔn)備收款碼!這可怎么辦?

  “呀,我有!”一旁的黃澤一下子躥了出來(lái)說(shuō)。就這樣剛來(lái)的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會(huì)又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云,時(shí)不時(shí)下著雨,我的斗志也被澆熄了。

  希望在轉(zhuǎn)角

  可望著廣場(chǎng)上來(lái)回奔跑的隊(duì)友們,他們就算在被拒絕之后,依舊重拾勇氣,繼續(xù)推銷(xiāo)花束,我心想,我怎么能氣餒呢!也許許希望在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

  遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步,我深吸一口氣,跑了過(guò)去……

  “你好,這位叔叔,您要買(mǎi)花嗎?”我禮貌地問(wèn)。叔叔臉上露出了親切的笑容,低頭對(duì)懷中的小寶寶說(shuō):“我們要買(mǎi)一朵花送給媽媽吧!”可愛(ài)的嬰兒發(fā)出笑聲,好像同意了。這笑聲也帶動(dòng)我的心情,我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂(lè)得像只草原上奔跑的小馬駒,激動(dòng)地對(duì)小寶寶說(shuō):“祝您媽媽母親節(jié)快樂(lè)!”那時(shí),我臉上的笑容是多么的燦爛,如同一朵向日葵,向太陽(yáng)微笑著。

  成長(zhǎng)的.味道

  很快,大家發(fā)現(xiàn)早晨來(lái)廣場(chǎng)的人就那么幾個(gè),再加上賣(mài)花的人多,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了。可大家的斗志卻依然不減,賣(mài)的熱火朝天。

  整個(gè)過(guò)程中,耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語(yǔ),在一次次拒絕中,我變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),不像以前一旦失敗就不敢開(kāi)口。原來(lái),這就是逆境中成長(zhǎng)!

在逆境中成長(zhǎng)作文3

  縱橫華夏上下五千年,一代代豪杰層出不窮,人們對(duì)他們的稱益從未停過(guò),但我們只看到了他們成功的喜悅,卻從沒(méi)有誰(shuí)去探究在他們成才的路上,他們所經(jīng)歷的辛酸故事。

  現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的21世紀(jì),90年代后的'青少年對(duì)于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多,甚至還有許多人認(rèn)為對(duì)于那些辛酸往事沒(méi)必要也不需要了解,以為在他們眼中,社會(huì)為我們提供了這些條件,我們不要白不要。

  對(duì)于城市中的一些學(xué)生來(lái)說(shuō),上帝為他們確實(shí)是既開(kāi)了門(mén),又留了窗,但對(duì)于其他家庭經(jīng)濟(jì)并不好的人來(lái)說(shuō),世界對(duì)他們并不是公平的。

  在順境中成功才固然是好,但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門(mén),但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)條件,但他們卻比那些“有錢(qián)人家”的子弟(部分)多了一筆更為偉大的財(cái)富,那就是他們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在當(dāng)今社會(huì),他們獲得了一筆用金錢(qián)也換不來(lái)的財(cái)富一—生活知識(shí)。

  他們自知條件比別人差,但他們卻也因此有了一種上進(jìn)心,他們靠自己的雙手來(lái)為自己開(kāi)辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力,盡管所處環(huán)境與別人不同,但他們還是勇于攀登知識(shí)的頂峰。

  他們并不因某些原因而停止前進(jìn),因?yàn)樗麄冎溃挥杏弥R(shí)的力量武裝自己,才能使自己不被欺負(fù),在人生這條漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上,能做的,只有不斷前進(jìn),而不是說(shuō)放棄。

  就如上文所說(shuō),像屈原、孔子、韓非等名留青史的人,又全都是在順境中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?

  當(dāng)然,三百六十行,行行出狀元,我們所說(shuō)的成才也并不是單一是指在讀書(shū)這一條道上。在成才這一方面,我們有多種選擇。

  就那現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧,在學(xué)校,我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水,而且在冬天,教室很冷,又沒(méi)暖手器,雖然條件艱苦,但我們依舊微笑面對(duì)著。從另一方面想,能擁有這樣的條件,我們應(yīng)該感到滿足。好日子每個(gè)人都想過(guò),但并不是每個(gè)人都能過(guò)上,“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們?cè)谄D苦的環(huán)境中,不畏艱辛,勇往直前,我們就能成為“人中龍鳳”。

  所以請(qǐng)每個(gè)人相信,世界是公平的,即使我們相對(duì)于某些人是條件不足,但我們要堅(jiān)信,在逆境中,我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。

在逆境中成長(zhǎng)作文4

  俗話說(shuō):“勝敗乃兵家常事!睕](méi)錯(cuò),在我們的人生中,是沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到重重難關(guān),畢竟,沒(méi)有愁雨,就沒(méi)有亮麗的彩虹;沒(méi)有山窮水盡,則沒(méi)有柳暗花明的奇跡。所以,我們不要向命運(yùn)低頭,勇敢的在逆境中站起來(lái)。

  還記得,我在小學(xué)中年級(jí)時(shí)參加書(shū)法比賽,當(dāng)天,我抱著忐忑不安的.心,緩緩得走向比賽會(huì)場(chǎng)。眼看大家都是各路英雄好漢齊聚一堂,蓄勢(shì)待發(fā),我不禁捏了一把冷汗。比賽開(kāi)始,我不疾不徐得寫(xiě)好每一個(gè)字,每一個(gè)字都?xì)鈩?shì)十足,平時(shí)練習(xí)的成果,都呈現(xiàn)在我的作品上,努力總算有了代價(jià),這時(shí)的我信心滿滿。果然皇天不負(fù)苦心人,總算完成這張滿意的作品了,內(nèi)心正十分高興呢!

  我正要收拾用具時(shí),突然“砰!”一聲,墨汁竟然倒了,真是晴天霹靂般把我整個(gè)人嚇呆了,整個(gè)臉都綠了,得獎(jiǎng)的畫(huà)面、喝采的掌聲,瞬間在我的腦海中如云煙般的消失了,我心如刀割,心想:“難道我平時(shí)的努力,將毀于一旦嗎”?比賽結(jié)束了,我默默的收拾用具,拖著沉重的步伐,傷心的回家了。

  以往,我為人處事,總是自我要求比較高,我很積極認(rèn)真參加競(jìng)賽,我總以為下了功夫必能奪得佳績(jī),這次卻讓我吃了閉門(mén)羹。我反復(fù)思索,這次慘痛的經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)到從那兒跌倒,就該從哪兒站起來(lái)。我改變了原來(lái)經(jīng)不起跌倒時(shí)的痛苦,反而讓我更了解,人生不可能一輩子平平順順,總會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷不平的道路,我要學(xué)習(xí)披荊斬棘,越挫越勇的精神。

  其實(shí),有許多偉人不是也如此嗎?例如:孫中山先生也經(jīng)歷了十次革命失敗,才取得了勝利了嗎?俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香!笔堑,累積越多的失敗經(jīng)驗(yàn),越可以磨練自己,離成功亦不遠(yuǎn)了。愛(ài)迪生也是經(jīng)歷許多挫折,才發(fā)明了電燈造福人類,然而他遇到失敗時(shí),并沒(méi)有怨天尤人,卻自我不停尋找錯(cuò)誤的根源。所以,我們要效法他們的精神,一時(shí)不順利,決不氣餒,更不可輕言放棄。

  有句話說(shuō):“吾心信可成,則移山填海之難,終有成功之日!庇纱丝芍∈浅晒Φ谋亟(jīng)之路,只要我們能勇敢的從挫折中爬起來(lái),不要畏懼失敗的打擊,我想,成功就在不遠(yuǎn)處。

在逆境中成長(zhǎng)作文5

  沒(méi)有如何人的學(xué)習(xí)生活是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,甚至充滿荊刺。面對(duì)困難,我們不能做縮頭烏龜,而是鼓足勇氣,去挑戰(zhàn),去克服!墩嫘挠⑿邸愤@首歌里唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  在我的學(xué)習(xí)道路上,不知遇到多少困難和挫折,但我都能挺過(guò)來(lái),因?yàn)槲疑钪菏∧耸浅晒χ!其?shí)失敗并不可怕,可怕的是,你失敗了,就氣餒,而不能重新站起來(lái)。只要你有勇氣,微笑地面對(duì)現(xiàn)實(shí),竟會(huì)發(fā)現(xiàn)那是上天賜予我最珍貴的禮物,是一切成功與幸福的開(kāi)始。令我記憶猶新的是,六年級(jí)上學(xué)期期末考試考砸了。

  當(dāng)我在考場(chǎng)里胸有成竹地交上期末考試卷時(shí),滿以為這次一定考到滿意的分?jǐn)?shù)。我高興地等待著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。但等到第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我第一個(gè)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,飛快地跑去班主任那里,第一眼看到成績(jī)錄時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:語(yǔ)文89分,數(shù)學(xué)92分!安豢赡埽 薄安豢赡!”我心切地想著。揉揉眼睛再看,事實(shí)如此。這消息如同晴天霹靂,擊垮了我。這分?jǐn)?shù)猶如一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我感到痛苦、懊悔。這次的成績(jī)是要納入升學(xué)考試作參考分?jǐn)?shù)呀!面對(duì)支持我,教導(dǎo)我的父母、老師,我完全無(wú)言以對(duì),完全不知道自己該怎么辦,只好呆呆地佇立在教室門(mén)口,等待著噩夢(mèng)的到來(lái)。

  退縮嗎?逃避嗎?

  這時(shí),剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的媽媽走到我身邊,并沒(méi)有批評(píng)我,而是摟著我,安慰我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃是成功之母!世上無(wú)難事,只要肯登攀!钡仍S多鼓勵(lì)的話語(yǔ),頓時(shí)我熱淚盈眶。

  雖然這次考試的失敗,給了我很大的打擊和挫折,但是也給了我勇氣和希望。我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!碑(dāng)我再次想起這句歌詞時(shí),更加理會(huì)其生命的內(nèi)含。彩虹固然美麗,但不經(jīng)歷風(fēng)雨后她是不會(huì)釋放出她的'美麗的。在經(jīng)受挫折后,能不讓信心失落,能微笑面對(duì)痛苦,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),才能找到成功的滋味。若遭受挫折,就退縮和逃避,茍且偷生,得過(guò)且過(guò),那才是真正的失敗,才是世上最大的不幸!我們應(yīng)該做生活、學(xué)習(xí)的勇者,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?

在逆境中成長(zhǎng)作文6

  在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)依靠,只能靠你自己。所以,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),走過(guò)艱難,然后就能獨(dú)自一人正在天空中翱翔。

  對(duì)于這個(gè)陌生的世界我可以算是初來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn),那個(gè)不堪一擊的我,一次次在“血”場(chǎng)上受傷,才知道現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不是我想像的那樣美好。

  剛開(kāi)始,我幻想著獨(dú)自生存的自由,認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,遇事可以獨(dú)當(dāng)一面,總是用幼稚可笑的理論評(píng)判這個(gè)世界,不料,我卻常常碰壁,弄得頭破血流。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的碰壁和掙扎,在一次次的悲傷中終于領(lǐng)悟到:想要獨(dú)自翱翔,首先得學(xué)會(huì)如何面對(duì)一切,要在逆境中成長(zhǎng)。

  人的一聲中難免會(huì)遇到困難,過(guò)得順利的人往往都是碌碌無(wú)為的。所以,即使是眼前已經(jīng)是山窮水盡,也要努力的奮斗到柳暗花明,試想一下,生長(zhǎng)在斷壁巉巖上的小草,沒(méi)有肥沃土地的'滋養(yǎng),還常常經(jīng)受山風(fēng)的摧殘,然而在這樣惡劣的環(huán)境下,他們一樣能生長(zhǎng)得很好,在這樣的逆境中,他們深深的扎根,讓自己長(zhǎng)得寬大、肥厚,更加超過(guò)平地上的草。

  當(dāng)大雪封山,寒風(fēng)刺骨,萬(wàn)物都被它毀滅的時(shí)候,松柏卻傲立雪中。無(wú)論寒風(fēng)再怎么狂吼,也不論大雪再怎么欺壓,松柏仍不為所動(dòng)。堅(jiān)持著自己的信念,也更堅(jiān)定了自己的理想,天放晴了,風(fēng)停了,它們又一次的勝利了,勝利后的松柏,用更加濃密、更加翠綠的枝葉,展示著成功后的喜悅;堅(jiān)硬的石頭,冰冷的石面。然而在這一塊塊巨石上,卻生長(zhǎng)著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),太用力向下而形成的。石頭上的竹子比平地上的翠竹更加粗壯,更加筆直。

  如果沒(méi)有陡峭的山崖,哪會(huì)有茂密的小草?

  如果沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雪,哪會(huì)有翠綠的松柏?

  如果沒(méi)有巖石的堅(jiān)硬,哪會(huì)有竹子的挺拔?

  如果我們不在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)倒在“血”場(chǎng)上。

  在逆境中,不要怨天尤人,要學(xué)會(huì)克服困難。擺脫逆境,在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),才會(huì)有更加美好的明天?梢哉f(shuō)逆境在一定的程度上是可以激發(fā)人的意志,正所謂生于憂患、死于安樂(lè)。

在逆境中成長(zhǎng)作文7

  人的一生,會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折,沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是,回首往事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力,成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī),不斷向上的助推器。

  曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是,面臨摔死的'雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

  如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫(xiě)出了記載近20xx種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對(duì)困難,沒(méi)有放棄,才發(fā)明了飛機(jī),讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國(guó)的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。

  我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的,大家都以為她是“天才”,誰(shuí)知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過(guò)不懈努力,也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí),原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但他們平時(shí)吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒(méi)有做到激流勇進(jìn),最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長(zhǎng),在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長(zhǎng)的作文在逆境中成長(zhǎng)的作文。

在逆境中成長(zhǎng)作文8

  “呼呼呼”,這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛(ài)的歌曲——風(fēng)之歌。只不過(guò)不太好聽(tīng),但氣場(chǎng)很大!斑恰,一棵白楊樹(shù)被吹斷,樹(shù)干分成兩截,但風(fēng)娃娃毫不留情,繼續(xù)彈奏,大樹(shù)都倒了,小草呢?look,只見(jiàn)它們正在跳舞。

  “成長(zhǎng)”是什么?是一帆風(fēng)順,還是身處逆境?是隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)生活責(zé)任,還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤(pán)?

  我是一株沒(méi)人重視的小草,在逆境中默默成長(zhǎng)著,不像挺拔的白楊樹(shù)。可是小草,微不足道的小草,向往著成為大樹(shù)。在大風(fēng)中,白楊樹(shù)倒了,可我沒(méi)倒,為什么?因?yàn)橛幸粋(gè)信念支撐著我,它深深扎進(jìn)我的心里——在逆風(fēng)中成長(zhǎng)!這樣看似不會(huì)成功,可我,卻成功了!我想大聲說(shuō):“我成功了!”

  在這之前,我曾把我的夢(mèng)想分享給我的好朋友——白楊樹(shù),可他卻帶著諷刺的口吻說(shuō):“你,就你,死心吧,不會(huì)成功的,我都沒(méi)有把握,還你?放棄吧!边@話深深刺痛了我的幼小心靈。是的`,他是大樹(shù),一棵強(qiáng)壯的大樹(shù),我怎么和他相提并論呢?他都沒(méi)有把握,我?唉——

  大風(fēng)果然還是來(lái)了,自私而又狂傲的大風(fēng)來(lái)了,似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹(shù)在大風(fēng)中挺拔地成長(zhǎng),那么高,那么大,我還是死心吧,我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹(shù)!斑恰,他倒了,那么高,那么大的它居然倒了。

  他都倒了,我,我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不,一定行,不試怎么知道呢?于是,我拼盡全力,向著大風(fēng)昂首挺胸,哪怕死,也要試,因?yàn)樾拍钪С种摇?/p>

  大風(fēng)過(guò)去了,一切都恢復(fù)寧?kù)o,在原來(lái)的地上,躺著一棵大樹(shù),他死了,而我,卻安然無(wú)恙,我成功了嗎?!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了,那是勝利的淚水啊!曾經(jīng),我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰燼,可第二年春天,我們又鉆出頭,那是我們不敗的生命結(jié)晶!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”

  我們雖然矮小,但可以在大風(fēng)中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我為此自豪。因?yàn),我們是?zhàn)勝大風(fēng)的小草。

在逆境中成長(zhǎng)作文9

  人生路,何其長(zhǎng)。路上不乏崎嶇,平坦,山丘,低谷。人生之路上難免波折,但卻也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生!

  曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹舍命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會(huì)了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永久無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

  假如人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于尋到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫(xiě)出了記載近20xx種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了"前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者"的煌煌巨著而盡人皆知。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對(duì)困難,沒(méi)有放棄,才發(fā)明了飛機(jī),讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的`譏笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國(guó)的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中游覽。

  我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的,大家都以為她是"天才",誰(shuí)知道,她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過(guò)不懈努力,也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí),原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但他們平常吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒(méi)有做到激流勇進(jìn),最后反而退步了。

  我想:他們需要的,正是在逆境中成長(zhǎng),在困難中拼搏的精神和勇氣。

在逆境中成長(zhǎng)作文10

  彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境中,人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫(xiě)美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,唯有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,唯有磨難過(guò),方知世態(tài)炎涼,唯有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。

  在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。唯有在繭中自我突破,才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開(kāi)始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的.,太遠(yuǎn)了,是,夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn),誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了,是,路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的,不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上,又有何意義,唯有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒(méi),逆境造人,唯有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。

  蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在逆境中不斷地磨礪自己,唯有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,在通往成功的路上沒(méi)有捷徑,成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來(lái)的人,才可在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

在逆境中成長(zhǎng)作文11

  宋代詩(shī)人陸游曾為逆境賦詩(shī)一首:“步步常由逆境行,極知造物欲其成!睕](méi)有誰(shuí)總是一帆風(fēng)順,要真想有所作為,便必須要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!皣娙云潦且?yàn)樗辛藟毫;瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗龥](méi)有了退路!

  所謂“逆境”,便是不順利的環(huán)境處境,是與平和安逸相反的情況。逆境是小草迎來(lái)的第一個(gè)春寒料峭,是幼獅離開(kāi)父母忍受的饑寒。人的一生中有逆境,動(dòng)物植物乃至一切生物都會(huì)經(jīng)歷逆境,這是自然的規(guī)律。正如有白天有黑夜,有春夏有秋冬,有春和日麗,有凄雨冷風(fēng),真正助力成長(zhǎng)的往往還是逆境,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動(dòng)心忍性,增益其所不能。”逆境是砥礪我們成長(zhǎng)的基石,向上的階梯。

  如若一切都是順境,哪里還有失敗,又何談成功呢?逆境能磨礪人的意志,是人走向成功的必經(jīng)階段。明成祖朱棣,生逢亂世后歷經(jīng)沙場(chǎng)鎮(zhèn)守燕地,堅(jiān)苦的征戰(zhàn)歷練造就了他寬廣的襟懷、穩(wěn)重的'性格、卓越的才能、敏銳的洞察力。在風(fēng)雨兼程中,他拿下了大明江山,在登上帝位的那一瞬,他不會(huì)忘記是什么成就了他:就是逆境,逆境中的抗?fàn),逆境中全力的奮發(fā)……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,既然知道逆境是必須經(jīng)歷的,那就要坦然從容面對(duì),不斷提升自我,積極地改變境遇!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷千錘百煉、石瓦磚泥,怎能筑就高樓大廈?不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,苗草幼木,怎能長(zhǎng)成參天巨木?勇敢地跨過(guò)逆境這道坎,才能真正得到提升,“增益其所不能”。

  要想在逆境中脫穎而出,必須要有不滅的斗志,不懈的精神。自古開(kāi)國(guó)的帝王將相中,多是白手起家,哪一個(gè)不是以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難?你只知大唐之榮耀、大宋之富足、大明之繁盛,你可知?jiǎng)滟u(mài)鞋、劉邦賒飯賒酒、朱元璋撞鐘要飯、成吉思汗忍辱偷生?宋濂、岳飛、韓信、項(xiàng)梁,又有哪個(gè)不是身處逆境,而又在逆境中不斷發(fā)展成長(zhǎng)呢?逆境是試金石,勇于面對(duì)并頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝逆境,才有資格去品嘗美好的成果。若在逆境中趴下了,一切都枉然了。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。相信吧,逆境是上天給你的考驗(yàn),不抱怨不猶豫,要讓人知道,你不是敗于逆境中的懦夫,而是強(qiáng)悍的勝于逆境的英雄!

在逆境中成長(zhǎng)作文12

  冬日的下午,我走在老家的樹(shù)林小道上。新鮮的空氣、芬芳的香味、寧?kù)o的聲音!啦啦啦,啦啦啦,我哼著小曲,漫不經(jīng)心地走著。

  耳邊掠過(guò)美妙的聲音,溪水奏著交響曲,向前方奔跑,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,打著快樂(lè)的節(jié)奏歡叫著,風(fēng)呼呼大叫仿佛音樂(lè)靈感連綿不斷,不停地變換著旋律,眼前美景盡收眼底,樹(shù)葉枯黃,落下來(lái)的葉子就似一個(gè)個(gè)大地的小精靈,小溪里幾條小魚(yú)在水中嬉戲打鬧;野菊花散發(fā)出陣陣香氣,那香氣芬芳撲鼻讓人沉醉。

  突然,長(zhǎng)在石縫間的一株不起眼的小草引起我的注意,我心想石縫中一沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),二沒(méi)有水分,它是怎么活下來(lái)的呢?我把石頭搬開(kāi)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這株草的根已經(jīng)“破爛不堪”了。我恍然大悟,這株草為了見(jiàn)到光明、陽(yáng)光、整個(gè)世界,它奮力生長(zhǎng),不管所處的環(huán)境怎么惡劣,它都頑強(qiáng)地生長(zhǎng),就為了實(shí)現(xiàn)它那小小的夢(mèng)想。

  過(guò)了一個(gè)星期,我再去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它比之前長(zhǎng)得更高了。可是葉子被冬天寒冷的氣候凍得開(kāi)始發(fā)黃發(fā)焉了,甚至有被蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡,可即便這樣,小草還是在頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

  于是我每個(gè)周末都去看它,偶爾也帶了一些肥料去。

  幾個(gè)星期后,我又回老家。第一件事就是去看那株堅(jiān)強(qiáng)的小草,到了那兒我心頭一驚,小草呢?小草不見(jiàn)了,突然我發(fā)現(xiàn)了那株草的根還留在石縫里,它肯定是被某只小動(dòng)物吃掉了,我心想明年春天它一定還會(huì)發(fā)芽的。

  一株小草,為了自己的夢(mèng)想,那小小的夢(mèng)想,不顧一切地生長(zhǎng),即使是在弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)世界里還是努力的.成長(zhǎng)。人不正如此嗎,為了自己的夢(mèng)想,在逆境中成長(zhǎng),就算實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初的夢(mèng)想,但鍛煉了自己,使自己更加的勇敢。

  在逆境中的小草雖然沒(méi)有在溫室里的草生存的那么長(zhǎng)久,但逆境中的草不怕風(fēng)吹雨打,人也如此,逆境中成長(zhǎng)的人,可能遇到過(guò)許多挫折,經(jīng)受過(guò)失敗的打擊,但他也同時(shí)收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和不同尋常的勇氣!

在逆境中成長(zhǎng)作文13

  甜甜同學(xué):

  你好!人生如山,有起有伏,既有高峰,也有低谷。逆境并不可怕,正是逆境激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!睔v史長(zhǎng)河中多少人都是在逆境中披荊斬棘,走向成功。我相信,你也行!

  偉大女作家海倫·凱勒就是一個(gè)在逆境中成長(zhǎng)的人。她是被上帝捉弄的人,3歲時(shí),得了一場(chǎng)惡病,美好的世界與美妙的聲音就此與她告別,可她沒(méi)有灰心喪氣,而是堅(jiān)信生活美好,直到寫(xiě)下了一本震驚世界的巨作《假如給我三天光明》。甜甜,你知道嗎?她也曾與你一樣,徘徊過(guò),流淚過(guò),傷心過(guò),淪陷過(guò),但她并沒(méi)有絕望。這些磨難,正是她的朋友,不留情面地使她一次次失望,可她就此練就了強(qiáng)大的內(nèi)心,使她一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),最終走向成功。

  甜甜,你知道嗎?她是在逆境中成長(zhǎng)的,你所在的低谷,不也正是你的逆境嗎?甜甜,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在這逆境的.考驗(yàn)后,你也會(huì)收獲屬于自己的成功。

  偉人的物理學(xué)家霍金也是一個(gè)在逆境中成長(zhǎng)的人。小時(shí)的他并不聰明,學(xué)習(xí)很差,同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他。而他并未灰心,仍然努力地學(xué)習(xí)著?山^望一次次降臨在他身上,先是無(wú)法動(dòng)彈,只有三根手指可以移動(dòng),后來(lái)僅次于植物人,不能說(shuō)話,無(wú)法向外界表達(dá),只有靠腦電波與外界聯(lián)系。這一次次的災(zāi)難降臨于他頭上,可他沒(méi)有認(rèn)輸!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!弊詈螅l(fā)現(xiàn)了黑洞面積計(jì)算法,震驚了這個(gè)世界!你知道嗎?是困難在磨勵(lì)著他,讓它變得更堅(jiān)韌,使他走向了成功!

  甜甜,你現(xiàn)在所處的逆境就如寒冷的冬天,而你只要咬咬牙,就將成為一朵傲然的梅花,在風(fēng)雪中挺立。甜甜,微笑著走下去,在風(fēng)雪中散發(fā)芳香。

  甜甜,正是這逆境激勵(lì)著我們成長(zhǎng),考驗(yàn)著我們的毅力,在這逆境中勇敢地走下去吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。

在逆境中成長(zhǎng)作文14

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  樂(lè)觀若是一種鼓勵(lì),困苦必屬于常態(tài)。生活并非兒戲,你若能感受到春風(fēng)的吹拂,必定要接受寒冬的侵襲。人生的里程碑上,酸甜苦辣樣樣齊全,而我們只要還在追求目標(biāo),就必須要樣樣經(jīng)歷。經(jīng)歷春風(fēng),經(jīng)歷刺骨,在困難面前我們要拿出最堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)抗苦難,拿出最悠閑的狀態(tài)去享受春風(fēng)。

  所謂頑強(qiáng)的'意志,堅(jiān)定的信念到底是一種怎樣的境界?v使前面一片泥濘,走進(jìn)去也會(huì)是一片光明。史鐵生用雙手代替雙腿,譜寫(xiě)出生命的珍貴,他用最堅(jiān)定的意志生存下來(lái),用最喜歡的姿態(tài)去譜寫(xiě)生命的章程,走向更廣闊的世界,身殘志堅(jiān)可謂是非常難得。我們大多數(shù)人并非殘疾,也并非經(jīng)歷多少磨難,無(wú)病呻吟成了我們偷懶的幌子,嘴上喊著辛苦,實(shí)際上碌碌無(wú)為。但最怕的是碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。所以別太害怕前路的未知,只要你是前進(jìn)的,無(wú)論多難多慢,你都能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。

  現(xiàn)在安穩(wěn)太平的生活,是先人用奮斗的汗水澆灌出的保護(hù)傘,是先人用血肉之軀為我們筑起的堡壘。太多的血淚教訓(xùn)才迎來(lái)今天的太平盛世,引來(lái)了新時(shí)代的光明。我們作為新時(shí)代的青年,更要學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在逆境中成長(zhǎng)。

  困難是一種常態(tài),也是我們不可或缺的歷練。人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的分岔路口,每一個(gè)路口都有障礙,你若前進(jìn),就必須付出努力。古有孫臏挖去膝蓋,著成《孫子兵法》,現(xiàn)有鄧稼先隱姓埋名,成為蘑菇云下的蓋世英雄,點(diǎn)燃了強(qiáng)國(guó)的希望。我們都知道只有經(jīng)歷過(guò)逆風(fēng)飛翔的翅膀,才能承受住風(fēng)雨的來(lái)臨。

  人間并非清明坦蕩,混沌是從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)的代表。不是所有的花都開(kāi)在溫室,不是所有的人生都是一帆風(fēng)順。堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,才是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。如果苦難不是常態(tài),那么樂(lè)觀也不會(huì)成為一種鼓勵(lì)。

在逆境中成長(zhǎng)作文15

  沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的`旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也必須會(huì)柳暗花明。

  路德維!し病へ惗喾遥聡(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能透過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,透過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂(lè)圣”。

  在生活中,我們也就應(yīng)向貝多芬學(xué)習(xí),敢于應(yīng)對(duì)逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭(zhēng)。

  逆境能夠磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳?yàn)榇煺鄱,讓我們(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

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