- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 小學(xué)生低碳生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的生活作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。即將畢業(yè)的日子里我對小學(xué)的生活難以忘懷。
要畢業(yè)了，我忘不了敬愛的老師。忘不了老師對我們的諄諄教誨；忘不了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。老師，您還記得嗎？當(dāng)我們有不會的題目時，您總是耐心地給我們講解；當(dāng)我們生病時，您不斷地向我們噓寒問暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您和善的面容。
要畢業(yè)了，我也忘不了親愛的同學(xué)們。我們一起在知識的海洋里遨游，我們一起在操場上玩耍，嬉戲，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。在這六年里，我們的同學(xué)情逐漸深厚，從素不相識到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時，你們投來了關(guān)切的目光，記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學(xué)們有的把我扶起來，有的幫我擦藥，一個個都非常關(guān)心我，幫我打飯，幫我打水……
要畢業(yè)了，我更忘不了可愛的母校梨塘。校園里的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時間都是在校園里度過的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。
老師放心，你們的心血沒有白費(fèi)，你們播下的'知識種子和友愛種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會在新的學(xué)校拼搏，去奮斗，決不會辜負(fù)你們的期望。
剛?cè)胄W(xué)還覺得六年真的很長很長，可到了六年級才發(fā)現(xiàn)，原來六年真的很短很短，永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學(xué)，那親切的老師，這就是我難忘的小學(xué)生活！
小學(xué)生的生活作文 篇2
小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。
一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的玩耍。
二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時，我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個個小團(tuán)隊，每個人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。
三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時，所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的`情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。
四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競爭�？墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架？
五年級的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨(dú)特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生�？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。
六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會立刻原諒，因為就快要分離了……
校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。
小學(xué)六年的時光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢？
小學(xué)生的生活作文 篇3
老師抑制住感情，聲音微微顫抖：“你們就要走了……”是的，要走了，我們就要走出那扇藍(lán)色的六年來天天進(jìn)出的校門了。
還記得，當(dāng)爸爸拉著我的手第一次走進(jìn)這扇大門時，我到它是那么神秘。今天，我要走出校門了，心里真不是滋兒。我回過頭，深情地看了看校門，看了看老師那雙深情的眼睛。怎能忘記��！童年迷人的歲月就是在這里度過的，讓我難以忘懷。
那片小樹林，就在操場的西邊，無論春、夏、秋、冬，都是我們的世外桃源。春天，我坐在長椅上，讓迷人的槐香沁入我的心脾；夏天，我藏在濃濃的樹蔭里，靜靜地讀著那誘人篇章；秋天，我蕩起輕盈的秋千，涼風(fēng)吹來，喚起我無邊的遐想；冬天，我走上被白雪覆蓋著的小路，踩出一個雪花的童話。
明亮的教室里，那雪白的墻壁是我們齊心合力粉刷成的。黑板報上，寫著我們遠(yuǎn)大的理想；中隊會上，我們都成了小大人，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造的天性。記得那次成語比賽，同學(xué)余磊站在講臺上，一口氣串了十多個成語，最后被“來”字憋住了。我在下面急得做著手勢，李宏干脆喊起來：“我們是龍的傳人！”想以此來提示“來龍去脈”這個成語。可余磊聽了反倒更糊涂了，結(jié)果還是敗下陣來。接著，童心未泯的老師耍了個花招兒，讓同學(xué)們用自己的.姓做字頭，說一個成語。這下，教室里更熱鬧了。小胖子姚海波說“窈窕淑女”，梁宏旋成了“梁上君子”了，余磊早就忘了剛才的失敗，驕傲地拍了拍胸脯，扯開嗓門：“愚公移山！”……一陣歡笑聲在教室里此起彼伏，多有情趣的活動啊！
無論是辦《米老鼠報》，還是“賽一休”智力測驗；無論是開運(yùn)動會，還是數(shù)學(xué)競賽；無論是唱歌跳舞，還是爬山游水……。此時此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀。
小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的互友愛；有取得優(yōu)異成績的歡樂，也有做錯事時的懊悔；平靜中有些沸騰，卻又如此和諧。畢業(yè)作文
這六年生活��！恰似一片金黃的沙灘，每一次回來尋覓，能夠找到一只摯麗的彩色貝殼……
小學(xué)生的生活作文 篇4
生活中，總會遇到這樣那樣的不如意，一件事，或許就會挫敗了你對生活的信心，卻還是能在殘酷的現(xiàn)實(shí)里過完自己最不好的時光。下了樓，走到曾經(jīng)走過的地方，承諾曾經(jīng)的誓言，現(xiàn)在竟然變成了捆綁住自己的枷鎖。
成績不好，生活不易，也真的只是這樣了嗎？現(xiàn)在想一想，其實(shí)，三毛說的一句話很對“遇到不能解決的事情，去問孩子，孩子脫口而出的意見往往就是最精確而實(shí)際的答案�！碑�(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)打擊時，只有孩子的心靈才是最好的，最純真的，而現(xiàn)在想一想，最難過的就是大人們，前走不了，后走不了，也真的會變成一個不好的人。
其實(shí)，生活中有許多不好。但也是磨礪自己的一件好事，我們是需要努力的，是需要堅持的。不怕生命中的一次次失敗，想方設(shè)法的努力，拼搏，有時也會看到別樣風(fēng)景。這未嘗不是一件好事。
看著一次次一樣的風(fēng)景，卻少了當(dāng)初的為打寂寞時所經(jīng)歷的磨難�，F(xiàn)在想起，一點(diǎn)點(diǎn)不如意又算的'了什么呢？這又不是這個世上最可怕的事情，因為最可怕的事情永遠(yuǎn)是自己不知道的，知道了，或許比不知道更加可悲。
“慢慢的，我也學(xué)著放下了。不是我變了，是我真的無能為力了，我認(rèn)輸了，我折騰不動了�！边@是一個人說的話，一直讓我記得。認(rèn)輸了，也是一樣的，因為這樣還是可以向前走的。
小學(xué)生的生活作文 篇5
終于下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始，我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想：我贏定了！我一不留神，速度慢了一點(diǎn)兒，我一著急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏定了�！焙鹱谡f：“別高興的太早，我一定贏你。”胡金宗這時把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了，我和胡金宗這時誰也沒說話，我們都沒走神，這一次我贏了，因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了，我們就回教室了。在回教室的路上，我對胡金宗說：“你還說你贏定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說：“別高興的太早了，下次我贏定了�！�
課余生活真是有趣啊！
小學(xué)生的'生活作文 篇6
在我的人生當(dāng)中，如果要說過得快樂陽光的年紀(jì)是小學(xué)生活。今天我和幾個老同學(xué)一起回母校—小學(xué)。
我們剛踏進(jìn)校園，有一陣熟悉的感覺。這是我高中畢業(yè)之后第一次走進(jìn)小學(xué)。以前總忙著學(xué)習(xí)，漸漸地忘記和老同學(xué)之間聯(lián)系交流。
小學(xué)二年級我便和大家在同一班學(xué)習(xí)，從二年級到六年級我們一共走過四個春夏秋冬。當(dāng)然小學(xué)的生活也留下很多快樂和美好。最記得那次，運(yùn)動會我積極報名八百米，班里一共八個女生，而班里報名參加八百米的只有我們四個女孩子，隨著一聲吹哨響，我們四個人就努力地在跑道上往前跑，太陽金燦燦地照著我們，我們出了一身汗。隨著時間的流逝，我們也跑完了八百米，我們四個人中，我跑最后，那三個老同學(xué)跑得快，我追不上她們的步伐。跑在前面的三個人是有獎狀，我好想要獎狀，便向班主任撒嬌，班主任免為其難地給我頒發(fā)一張個人優(yōu)秀獎，現(xiàn)在我想起來這件事我都覺得尷尬。
我們那一級班里只有十八個同學(xué)，我們很團(tuán)結(jié)友愛，有好玩的游戲都會約好大家一起玩。有一次，我和一個女孩子發(fā)生爭執(zhí)，那個女孩子比我小一級，我經(jīng)常被她欺負(fù)得哭了，一天天的學(xué)習(xí)也不上心，班里的男同學(xué)知道有這回事，便鼓起勇氣盡力為我和她把矛盾化小，小事化無。那天剛好周五下午放假，班里的.男同學(xué)和那個女孩子約好，在小賣部附近聊聊矛盾的起因。
經(jīng)過十幾分鐘后，那個女孩子向我道歉，我也禮貌地向她道歉，之后我和她成為好同學(xué)，我收獲了一份友情。
感謝班里同學(xué)們的友愛團(tuán)結(jié)，讓我感受到溫暖。我的小學(xué)生活還有很多難忘的事……
【小學(xué)生的生活作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生活的作文10-08
小學(xué)生活作文06-22
小學(xué)生的生活作文11-06
小學(xué)生活作文08-03
別了小學(xué)生活作文09-01
小學(xué)生活作文【精】09-06