- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一年四季,我甚愛秋。來到路上,尋尋覓覓,這才像我的秋天。
愛,需要有勇氣承載。我愛秋,便要承載秋的凄涼。我似乎從未懷疑過,以為秋本是喲要凄涼的。
秋風(fēng)蕭瑟,落葉歸根,這愛,似乎沉重,卻又無奈。
喜歡梧桐,對上海寄托了我所有的浪漫,滿心以為在上?梢哉业街袊罾寺穆,兩排高大的法國梧桐,秋天,和心愛的人牽手走過,再平淡也是一種浪漫。飄落的葉子像紛飛的.蝶,凄美的故事在風(fēng)中講訴。
從校園走過,銀杏樹全部都換上了金燦燦的禮服,在風(fēng)中搖曳著,像婀娜多姿的少女在舞。每次從金色的樹下走過,不知為何,心中總是一片感動(dòng),也許只因它上演了秋的故事。不似松,總在人不留意間,已換好了新衣,人們贊它常青,我默然走過,春雨發(fā)芽,秋風(fēng)落葉,本是一種美麗,一種浪漫。又何必苦苦追求常青?
看到柳,才喚起我的贊美,柳從初春發(fā)芽,陪我走到秋末,現(xiàn)在終于變黃,飛落,看到柳葉漸漸減少,從心底泛起一陣疼痛,如漣漪輕輕蕩到心的每個(gè)角落。
別人看到落葉,看到秋的凄涼與蕭颯,可我找到的卻是一種美麗,一種獨(dú)屬于秋的美麗。
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期六,因?yàn)?3號臺風(fēng)“鲇魚”的到來,外面的雨下得沒完沒了,雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小。
中午,我們吃完飯坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視《我要上春晚》的節(jié)目,趁著爸爸上廁所的時(shí)侯,我把《我要上春晚》換成了《喜洋洋與灰太狼》,這時(shí)候,雨像排山倒海似的嘩嘩地下得大了起來。突然,我聽到了樓下有鞭炮的聲音,我跑到陽臺上往下看,覺得很奇怪:下這么大的雨,竟然還有人在放鞭炮。我心想,是有人結(jié)婚還是別人有什么喜慶的'事呢?我一問媽媽才知道,原來是我們閩南人每逢每月的農(nóng)歷初二、十六都有拜拜的習(xí)俗,放鞭炮是要增加節(jié)日的喜慶和驅(qū)邪,讓神明保佑全家平安。今天剛好是農(nóng)歷九月十六,所以這是有人在拜拜。
我探出頭去看,看到鞭炮在大雨中啪啪的響著,竟然沒有被這么大的雨淋濕。也許,這是人們的誠心感動(dòng)了神明,讓鞭炮沒讓雨淋濕,幫著人們驅(qū)邪保平安!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我舅舅家有一個(gè)調(diào)皮的妹妹,她的眼睛像一塊又圓又大的黑寶石。長的蠻可愛的?伤綍r(shí)總是很淘氣,在家里把房間整的亂亂的,總叫舅媽生氣。
她來我們家做客,太貪吃了,不管好不好吃,她張嘴就吃,把我愛吃的.東西都搶了;還把我們辛辛苦苦整理好的房間搞的像一個(gè)垃圾場。
我的表妹很喜歡花,有一次舅舅帶我們?nèi)タ春苫,荷花像一位翩翩起舞的仙女,把清香往人間飄灑。突然妹妹哭了起來,原來她想要一株荷花,舅舅說:“不行的,荷花在池塘里,是供人們觀賞的,怎么拿呀?”舅舅繼續(xù)往前走,妹妹找了一根樹枝,想用樹枝把荷花拿上來!皳渫ā保暨M(jìn)了河里,我們都大吃一驚。舅舅迅速跳進(jìn)了河里,幸虧水不深,舅舅救上了被嚇壞的妹妹,她可能以為自己就要死了,舅舅趕忙脫下上衣,給可憐的妹妹穿上。
我的妹妹既頑皮又可愛,真是讓人哭笑不得。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我是一個(gè)手機(jī),天天都在小主人口袋里,好悶呀!
一天,我爬出小主人的口袋,落到地上。這一切都讓我覺得很新鮮。與此同時(shí),我的小主人已經(jīng)跑遠(yuǎn)啦,當(dāng)我想起小主人時(shí),突然發(fā)現(xiàn)小主人不見了,我孤獨(dú)地躺在冰冷的'地上。
忽然,我被一位小朋友稚嫩、溫暖的小手撿了起來,過了一會(huì)兒,又把我交給一位阿姨的手里,接著,我又被放在一個(gè)抽屜里,陪伴我的只有本子、鉛筆、尺子……我們誰也不認(rèn)識,我就在那度過了一個(gè)漆黑的夜晚。
清晨,一道刺眼的光線向我打來,那位阿姨又把我拿了出來,交給了另外一位阿姨的手中,我好害怕呀,我伸出我的小腦袋,焦急地四處張望。忽然,我看到了我的小主人,我興奮地想跳出去擁抱我的小主人。當(dāng)小主人拿著我走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課時(shí),我以前那怦怦直跳的心終于安靜下來了。
但是我要對小主人說:“我以后再也不調(diào)皮了!
小學(xué)生的作文300字 篇5
小草微不足道,卻總能在強(qiáng)風(fēng)中站穩(wěn),是什么讓如此渺小的小草站穩(wěn)呢?
小草在世界各地都能生長,在田野上,微風(fēng)吹過,大樹的樹葉輕輕搖擺,小草也隨風(fēng)微微搖動(dòng),但強(qiáng)風(fēng)襲來,樹被吹倒,而小草卻依然能憑著一種能屈能伸的精神,在強(qiáng)風(fēng)中挺立。大樹樹干太硬,總是一直不退讓,所以倒了下去,小草枝葉柔軟,向強(qiáng)風(fēng)謙讓,正是如此才能不倒下去。
小草不僅能屈能伸,還不去不饒,自強(qiáng)不息。
當(dāng)一個(gè)人拿著火柴燒了其它植物后,那些植物總會(huì)被燒盡,結(jié)束了一生,而小草總會(huì)在火后重新發(fā)芽、生長,正如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
小草,正是因?yàn)樗芮苌,所以在?qiáng)風(fēng)中不倒,也是因?yàn)樗磺粨希诺靡栽谝盎鸷笾匦律L、發(fā)芽。
是呀,在生活中就要像小草一樣,遇事要能屈能伸,但遇到困難必須不屈不撓,只有那樣才能在生活的種種困難坎坷中生存,不被困難擊倒。
小草的'精神的確值得我們學(xué)習(xí)!
小學(xué)生的作文300字 篇6
當(dāng)我關(guān)上燈,吹滅那十二根蠟燭的時(shí)候,我覺得自己長大了,成為一只翅膀豐滿的雛鷹可以自由飛翔了。
打開記憶的門鎖,往事如潮水涌上心頭。那天,因?yàn)槲以诩议e著沒事干,就拿出一本童話書津津有味的看了起來。恰巧媽媽回來了,看見我在看課外書,頓時(shí)火冒三丈,從我手中猛的奪過書,沖我大聲:“你呀你,怎么現(xiàn)在還在看小人書,不想考初中了嗎?人家都緊張復(fù)習(xí),可你在這節(jié)骨眼上放松下來,真不象話,要看就看作文書!”說完,又往我手里塞了幾本作文選。當(dāng)時(shí),我只感到兩顆晶瑩的淚珠滴在我嘴里,澀澀的,心頭感到隱隱的痛......是的,在六年級這個(gè)重要門襤前,我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取考上重點(diǎn)初中,可是女兒有自己的學(xué)習(xí)方法呀!在你面前,我沒有說“不”的權(quán)利,因?yàn)樵谀愕难壑,透出的只有一個(gè)小小的我,一個(gè)沒有自理能力的我。不是我無能,而是我不能。在大人的心中,孩子只有服從,沒有說“不”的權(quán)利。媽!我希望你能放開我的手,讓我自由的`飛翔,去闖那坎坷不平、荊棘叢生的人生之路,去體味自由的樂趣,去創(chuàng)造自由的美吧!
請媽媽放開我的手,讓我消除心中的苦惱,譜寫出人生的喜怒衰樂吧!
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩,比如畫畫、跳舞、看課外讀物……
其中我最喜歡的就是看課外讀物了,在那里我可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識。
多讀一些課外書就可以多學(xué)一些知識,比如‘父與子’這本書,雖然是漫畫書,但是我從這本書里體會(huì)到了人與人之間的不可分割的親情與幽默!疇敔斠欢ㄓ修k法’這本書讓我知道一塊布可以做許多東西,小時(shí)候可以做被子,長大了可以做衣服,外衣小了可以改成背心,背心小了可以做成領(lǐng)帶,領(lǐng)帶小了可以改成手帕,手帕小了可以改成一顆紐扣。
這本書教會(huì)我很多東西都可以反復(fù)利用。
我在‘地震求生記’這本書上知道了發(fā)生地震時(shí)首先要保護(hù)頭部,頭部是人體最重要的東西。假如在家里發(fā)生地震時(shí),要找空曠的地方,找個(gè)九十度的墻角,身體緊貼著墻壁,面向墻壁,蹲在地上,雙手護(hù)住頭部。有人問為什么要找一個(gè)九十度的墻角呢?因?yàn)榫攀鹊牡胤皆诘顾鷷r(shí)會(huì)形成一個(gè)三角形的'空間,這樣呼吸就不會(huì)困難,也方便求援人員發(fā)現(xiàn)我們。
看書的好處可不止這些呢?書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。養(yǎng)成看書的好習(xí)慣會(huì)讓我們受益匪淺。
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文08-20
小學(xué)生的作文08-20